我喜歡的老師作文[必備15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我喜歡的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的老師作文1

　　我最喜歡的老師就是我一年級(jí)的啟蒙老師——周老師，周老師是個(gè)和藹可親的老師，但是只要一上課就變得認(rèn)真、嚴(yán)肅，所以她非常盡職盡責(zé)。

　　有一次，我和其他同學(xué)在課堂上講話，周老師走到我旁邊拍拍我的手臂說(shuō)：“快站到后面去�！蔽矣脩┣蟮难凵窨粗�周老師，希望不用站到后面去，周老師還是用氣憤的眼神看著我，我心里有點(diǎn)害怕，我猶豫了一會(huì)兒，站起身，推進(jìn)凳子，低著頭向書包柜走去。從那以后我再也不敢在課堂上講話了，也改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　還有一次，我發(fā)燒請(qǐng)假了一天，第二天我來(lái)到學(xué)校，我跟周老師問(wèn)好的`時(shí)候，周老師摸摸我的小腦袋親切的問(wèn)：“昨天你怎么生病了呀！”“嗯，我也不知道，應(yīng)該是感冒了�！蔽掖鸬馈Ｖ芾蠋煹囊痪鋯�(wèn)候讓我覺(jué)得心里暖洋洋的。

　　雖然周老師只教了我們一個(gè)學(xué)期，有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情我還是經(jīng)常會(huì)想起來(lái)。

　　我有許許多多喜愛(ài)的老師，但我最喜愛(ài)的還是周老師。

我喜歡的老師作文2

　　《師說(shuō)》里面說(shuō)：古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我在上小學(xué)前上了很多課外班，認(rèn)識(shí)了很多性格不同的老師：有的很溫柔，有的很嚴(yán)厲，更有厲害的大神：例如圍棋國(guó)手吳肇毅老師、日本棋圣大竹英雄老師、日本棋院院長(zhǎng)小林覺(jué)老師……

　　在那么多老師里面我最喜歡的是呂老師。上小學(xué)的第一天在操場(chǎng)上看見(jiàn)她，我心里面就很興奮：她戴著圓圓的'眼鏡，雖然個(gè)子不高但有長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，尖尖的臉上掛著大大的笑容。呂老師是我們一年九班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。每次語(yǔ)文考試后她都會(huì)認(rèn)真地評(píng)講。她講故事特別好聽(tīng)，可能是因?yàn)樗�姓“呂”。因�(yàn)閰巫钟袃蓚�(gè)口，所以非常會(huì)講故事。呂老師寫的字是一筆一劃非常工整的，批改卷子和作業(yè)特別認(rèn)真。

　　就像韓愈說(shuō)的那樣傳道授業(yè)解惑，她都做到了，所以在我心目中最好的老師就是呂老師了。

我喜歡的老師作文3

　　我最喜歡的老師是陳平先生。在我調(diào)到200班之前，陳先生是202班的語(yǔ)文老師。他也是202班的班主任。

　　陳老師鵝蛋臉，經(jīng)常戴一副近視眼鏡，經(jīng)常扎馬尾。

　　陳先生是一位非常關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的老師。有一次，一個(gè)同學(xué)有一篇日記，他不知道自己在做什么好。陳老師耐心的給他講解。后來(lái)同學(xué)再交日記的時(shí)候，得了五星。

　　陳老師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心他們的'健康。記得有一次，一個(gè)同學(xué)在另一個(gè)同學(xué)頭上砸了一個(gè)洞，流了很多血。老師很嚴(yán)肅的批評(píng)同學(xué)說(shuō)：“用石頭砸別人的頭很危險(xiǎn)，你知道嗎？“后來(lái)，陳先生教育了那位同學(xué)，把受傷的同學(xué)送到了醫(yī)院。從那天起，202班再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　陳老師是我最喜歡的老師，因?yàn)樗�不僅關(guān)心學(xué)生的身心健康，而且責(zé)任心強(qiáng)，是一名優(yōu)秀的好老師。

　　這是我最喜歡的老師，陳老師。

我喜歡的老師作文4

　　有這么一個(gè)老師：一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)微翹的鼻子，一對(duì)長(zhǎng)的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這是誰(shuí)呢？他就是教我們數(shù)學(xué)的老師——唐老師

　　唐老師的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：上課的時(shí)候非常幽默，很有責(zé)任心。如果上完課你還是沒(méi)有聽(tīng)明白的話，那么，唐老師會(huì)非常有耐心地再次講解，知道你完全理解為止。唐老師批改作業(yè)也很及時(shí)……類似這樣的優(yōu)點(diǎn)真是舉不勝舉，但是我還是最喜歡唐老師講課的時(shí)候。

　　唐老師上課時(shí)，他首先會(huì)把這一課所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)仔細(xì)地講解給我們聽(tīng)，然后把容易錯(cuò)的地方再一一講解。你不要以為這樣上課會(huì)很枯燥無(wú)味，恰恰相反，我們的課堂上時(shí)常會(huì)迸發(fā)出開(kāi)心的笑聲。因?yàn)樘评蠋熒险n非常幽默，他會(huì)講一些小故事或者小笑話，讓我們?cè)谟淇斓?課堂氛圍中接受知識(shí)。用唐老師的話來(lái)說(shuō)就是：在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩。我想：這樣的老師應(yīng)該沒(méi)有學(xué)生不喜歡吧。

我喜歡的老師作文5

　　我有一位我最喜歡的老師，她有一頭干凈利落的短發(fā)，看起來(lái)精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高挺起的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。大家想知道她是誰(shuí)嗎?那就往下看吧。

　　她就是我們的英語(yǔ)老師龍老師，龍老師平時(shí)看上去很和藹，不過(guò)別看龍老師平時(shí)和藹可親的樣子她對(duì)我們可嚴(yán)格了。上英語(yǔ)課時(shí)，如果有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講該讀書時(shí)不讀書，她就會(huì)快速走到那個(gè)同學(xué)旁邊，一言不發(fā)地敲敲桌子一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒(méi)說(shuō)話，但這種方法總能讓人心驚膽戰(zhàn)，不敢再搗亂了 。

　　當(dāng)然， 龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說(shuō)上次，在課間休息的'時(shí)候，龍老師捧著英語(yǔ)教科書走了過(guò)來(lái) ，看見(jiàn)我們幾個(gè)女生在踢毽子，她也走過(guò)來(lái)湊熱鬧。只見(jiàn)龍老師拿起毽子踢了起來(lái)。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……龍老師真厲害，一下子就踢了這么多個(gè)，她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領(lǐng)。

　　怎么樣?這個(gè)既是好老師又是大朋友的老師你也喜歡了吧?

我喜歡的老師作文6

　　我最喜歡的老師，就是從二年級(jí)就開(kāi)始教我的——王老師。

　　她，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，有著燦爛的笑臉，有著一身樸素的衣裳，總是能糾正我一絲一毫的錯(cuò)誤。老師的眼睛也是給予我溫暖、自信的源泉。

　　每當(dāng)我起來(lái)回答問(wèn)題，老師總是用一雙奇怪的眼神看著我，讓我下的目瞪口呆，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。上課時(shí)，她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問(wèn)，還經(jīng)常為我們將一些老師小時(shí)候的故事。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會(huì)時(shí)不時(shí)地教我們一些有趣的`、從未玩過(guò)的游戲，使我們?cè)谡n間時(shí)度過(guò)了一段愉快地十分鐘。有時(shí)，我們同學(xué)間發(fā)生了矛盾，又解不開(kāi)疑問(wèn)，便會(huì)不由自主地想起了這位知心姐姐，有時(shí)在我們認(rèn)為上是十分困難的問(wèn)題，在她眼中是那樣的簡(jiǎn)單，幾句話就使我們豁然開(kāi)朗了。

　　我愛(ài)你王老師，你雖然只是個(gè)普普通通的人，你給予了我們知識(shí)和快樂(lè)，您在我們身上花了太多的心血。所以我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師您的期望的。

我喜歡的老師作文7

　　從幼兒園到現(xiàn)在，遇到許多教我的老師，但是讓我最敬佩的一位老師，她就是我們的語(yǔ)文老師。

　　她很美麗。她個(gè)子很高，有一個(gè)高挺的鼻子，一頭濃密的短發(fā)，彎彎的眉毛像一個(gè)月牙。那高挺的鼻梁上架著一副黑色細(xì)邊框眼鏡，顯得特別有精神。

　　她很溫柔。正因?yàn)檫@樣，所以我非常喜歡她。我是班級(jí)電腦管理小能手，有一次，我在關(guān)電腦主機(jī)時(shí)，一不小心把講臺(tái)上的一盆花給碰下了地，花盆頓時(shí)就摔碎了，里面的泥撒了一地，我嚇得不知所措。正好被老師看見(jiàn)了，她并沒(méi)有責(zé)備我，而是和聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，你在老師心目中是一個(gè)很棒的孩子，要是再細(xì)心一點(diǎn)的話那就更好了�！蔽业腵心里隨時(shí)輕松了許多，默默地把老師的話記在心上。

　　老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了！當(dāng)哪位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，她就會(huì)用眼神提醒他，讓他知道課堂上的時(shí)間有多重要。但是只要誰(shuí)有難題問(wèn)老師時(shí)，她立即給我們耐心地講解，直到我們弄懂為止。

　　這就是我最喜歡的老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育之恩，終生難忘！

我喜歡的老師作文8

　　“一個(gè)人要是不會(huì)玩那他也不會(huì)學(xué)習(xí)�！薄吧仙n對(duì)每個(gè)人都很公平，他要是給你一個(gè)聰明的腦袋就會(huì)給你懶惰；他要是給你一個(gè)平常的腦袋就會(huì)給你勤奮�！薄�…這是我最喜歡的老師說(shuō)的話。她是誰(shuí)呢？你聽(tīng)聽(tīng)我的介紹你就知道了。

　　她，有一張瓜子臉，臉上有一顆顆像似雀斑的點(diǎn)點(diǎn)，但不影響她的教學(xué)質(zhì)量。她用一顆平常的心來(lái)接待我們，在她的眼里每個(gè)學(xué)生都平等，沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。但是，我們班的同學(xué)是高老師一手栽培的學(xué)生。她和高老師是好朋友，但是我們班的態(tài)度對(duì)她而言就是對(duì)待后媽一樣。

　　即使這樣她也不發(fā)大火。這次期中我們班的語(yǔ)文考的不咋樣，數(shù)學(xué)也是。她說(shuō)，徐老師在辦公室暴跳如雷，火也火死了，而她卻靜靜的坐在椅子上看著我們的試卷。今天她對(duì)我們班的.某個(gè)同學(xué)說(shuō)：你是少爺是吧？

　　她說(shuō)，這次考的不好她有責(zé)任。但我認(rèn)為是我們自己不認(rèn)真不怪她呀！可是她依然很盡心盡力的講解試卷。我們班的同學(xué)都說(shuō)上數(shù)學(xué)課都想睡覺(jué)，但上語(yǔ)文課卻很有激情！她可能只教我們幾年，但是我們之間都建立起了友誼之橋！

　　她就是我們的語(yǔ)文老師——趙老師！

我喜歡的老師作文9

　　從幼兒園到現(xiàn)在令我印象最深刻的老師，就是現(xiàn)在教我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任—葉老師

　　葉老師大約三十多歲，中等身材，頭發(fā)有點(diǎn)卷，戴著一副眼鏡，給人感覺(jué)是一位嚴(yán)厲的，又很有學(xué)問(wèn)的老師。

　　葉老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是那些不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課講話的同學(xué)，休想從葉老師的眼皮子底下逃過(guò)。因?yàn)槔蠋焽?yán)格要求，所以每次上語(yǔ)文課，我們班教室會(huì)很安靜，同學(xué)們?nèi)�神貫注的�?tīng)老師講課， 很快就把所學(xué)的內(nèi)容學(xué)會(huì)了。

　　葉老師雖然嚴(yán)厲，但也有和藹可親的一面。記得有一次考試我沒(méi)考好，心想回去又要被媽媽罵了，害怕的哭了起來(lái)，葉老師看到了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭，我把我的想法告訴了她，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì) 我說(shuō)，這次沒(méi)考好不要緊，以后自己在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)功夫，多努力。相信你一定會(huì)考好的。聽(tīng)了葉老師的話我的心里好受多了。

　　課堂上老師經(jīng)常鼓勵(lì)大家大膽發(fā)言，在老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)組是數(shù)一數(shù)二的，老師還讓我們多看課外書，目的是想讓我們的閱讀水平和寫作水平有所提高，葉老師為我們 的學(xué)習(xí)費(fèi)了不少心血。我們能有這樣的好老師感到幸運(yùn)和快樂(lè)。

　　葉老師你是我最喜歡也是最值得尊敬的好老師。

我喜歡的老師作文10

　　我崇敬名人、偉人，但我更敬佩的是我身邊的一位普通的人，這就是我的班主任—呂穎老師。

　　呂老師，一雙濃濃的眉毛，一雙烏黑的.眼睛，小巧又高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，把她那一米六左右的身材和不胖不瘦的身材襯托得更美麗。

　　呂老師不但美麗，而且也是一位慈祥、善良的近似于媽媽的好老師。有一次，第六節(jié)課也就是下午第二節(jié)課，我的頭有些痛，呂老師發(fā)現(xiàn)我一個(gè)勁地使勁用頭撞桌子就問(wèn)我：“你怎么了？”我小聲說(shuō)：“頭難受�！崩蠋焼�(wèn)我：“怎么樣，用不用給你媽媽打電話？”我搖了搖頭，老師一下課就來(lái)到我旁邊問(wèn)我這問(wèn)我那，還有時(shí)用手摸我的額頭。一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了，第二天，呂老師問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”

　　呂老師雖然慈祥，但她有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次我因?yàn)樨澩妫�把作業(yè)十幾分鐘就糊弄完了。第二天我正在擦黑板，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“盧傲雪，在老師心中你是一個(gè)好學(xué)生，今天作業(yè)怎么寫成這樣，下次就找家長(zhǎng)了�！�

　　看，這就是我漂亮、慈祥和嚴(yán)厲的老師，快畢業(yè)了，我真舍不得她。

我喜歡的老師作文11

　　一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的柳葉眉下面是一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴點(diǎn)綴著白凈俊俏的面龐，加上又高又瘦的個(gè)子，這就是我最喜歡的語(yǔ)文老師——張老師。

　　張老師是非常嚴(yán)厲的。尤其在考試的時(shí)候，張老師簡(jiǎn)直就是一只“鷹”，那些偷看別人試卷的同學(xué)就成了“獵物”。只要你稍微轉(zhuǎn)動(dòng)一下身體，就算你很快地收回了目光，也逃不過(guò)她的火眼金睛。

　　張老師也是非常和藹的。有一次，在上課時(shí)我突然肚子疼，忍不住趴在了課桌上。正當(dāng)我覺(jué)得很難受的時(shí)候，突然聽(tīng)到張老師輕柔的'聲音：“唐琳馨，你怎么了，是不是哪里不舒服��？”我艱難地回答：“我肚子疼�！睆埨蠋熋�摸我的額頭，輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別擔(dān)心，很疼的話老師就打電話給你媽媽讓她來(lái)接你去看醫(yī)生，好不好？”我捂著肚子點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快地，媽媽就來(lái)接我了。

　　這就是我最喜歡的既嚴(yán)厲又和藹的張老師！

我喜歡的老師作文12

　　我喜歡的老師——許老師

　　每個(gè)人都有喜歡的物品，喜歡的書，喜歡的人。我也不例外，我喜歡教我們英語(yǔ)的老師----許老師。

　　許老師有著比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發(fā)。有時(shí)會(huì)用夾子別起一撮頭發(fā)非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的.，在她那10個(gè)指甲上布滿了花紋，顯得格外美麗。許老師還有一個(gè)充滿智慧的大腦，那大腦在做題時(shí)，比鬧鐘上的秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的還快。

　　許老師的課堂是嚴(yán)肅的。在她上課的時(shí)候，只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀(jì)律，許老師會(huì)立刻停下來(lái)，讓你明白----這件事，你錯(cuò)了。無(wú)論是誰(shuí)，只要你違反了，就會(huì)有相應(yīng)的懲罰------扣分（平時(shí)分）。所以說(shuō)，許老師的課堂是嚴(yán)肅的。

　　許老師的課堂是活潑的。在她的課上，你會(huì)有無(wú)限的想象、思維拓展，讓人喜歡上她的課。許老師有時(shí)在黑板上寫錯(cuò)字或單詞，當(dāng)同學(xué)們指出錯(cuò)誤時(shí)，許老師會(huì)立刻改正錯(cuò)誤，然后會(huì)呵呵地傻傻地笑。許老師能同學(xué)們?nèi)轂橐惑w。所以說(shuō)，許老師的課堂是活潑的。

　　許老師很幽默，也很嚴(yán)肅錯(cuò)就是錯(cuò)對(duì)就是對(duì)，我很喜歡許老師；也曾想祈禱過(guò)，老天啊，以后的六年級(jí)英語(yǔ)課不要換老師��！

我喜歡的老師作文13

　　我的老師有許許多多，有幼兒園的賈老師、一年級(jí)的周老師、二年級(jí)的馮老師、三年級(jí)的李老師、四年級(jí)的孟老師、五年級(jí)的楊老師。但我最喜歡的是一年級(jí)的周老師。

　　他濃濃的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的'鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常和我們做游戲，記得又一次，把我們都逗得哈哈大笑起來(lái)。

　　那是一個(gè)星期四的上午，到了大課間，老師把我們喊了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲，好不好？”“好！”我們都異口同聲的回答道。老師讓他當(dāng)老鷹、一個(gè)個(gè)子大些的同學(xué)做母雞、其他的做小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”向左一下，向右一下，“母雞”也緊跟著向左一下，向右一下。老師突然說(shuō)：“飛碟！”“小雞”和“母雞”都向天上看了一下，誰(shuí)知中了“老鷹”的奸計(jì)，我和周王、周剛、周倩被抓住了，緊接著，李奇、李卡浩也被抓了。最后“小雞”都被“老鷹”抓了，老師得意洋洋地說(shuō)：“被抓住了吧”。

　　上課鈴響了，我們都回到教室里，從此以后，我喜歡的老師就是周老師。

我喜歡的老師作文14

　　在六年的時(shí)光中，教我讀書的老師換了許多，但是我依然喜歡那個(gè)對(duì)我關(guān)心的老師——數(shù)學(xué)老師。

　　數(shù)學(xué)老師是賀老師，她長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛大大的，因?yàn)閹�完我們這一屆就要退休了，所有我現(xiàn)在要珍惜和賀老師的時(shí)光。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，期末考試我竟然考了六十多分，聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)我的心已經(jīng)崩潰了，當(dāng)賀老師聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)很生氣，因?yàn)槲乙郧翱荚嚩际前司攀�分，怎么這次才考六十多，于是賀老師叫我來(lái)到了辦公室，對(duì)我說(shuō)這次考試沒(méi)考好，于是老師給了我三套期末復(fù)習(xí)卷，而且星期六的晚上到老師家中寫作業(yè)，就這樣，我用了三十多天的時(shí)間努力復(fù)習(xí)，終于在期末考試中取得了九十二分的優(yōu)異成績(jī)。

　　賀老師，不知道在沒(méi)有你的`幫助下，我的成績(jī)會(huì)和小學(xué)的一樣好嗎？賀老師，您是我在黑暗中的一盞燈，您是雨中的一把傘，您就是那海上的燈塔，指引我們回家的方向。

　　老師，您還記得嗎？在我跑步的時(shí)候，忽然有人推了我一下，我倒在了草林中，當(dāng)時(shí)您正好看見(jiàn)，于是您趕緊把我抱到醫(yī)務(wù)室，我才得到了及時(shí)的治療。

　　這就是我的老師，我最喜歡的一位數(shù)學(xué)老師-賀老師，如果這六年沒(méi)有她，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也許不會(huì)這么好。

我喜歡的老師作文15

　　在童年中，我有過(guò)許多喜歡的人，比如父母、，但是我最喜歡的人還是一年級(jí)的.杜老師。

　　杜老師頭發(fā)黃黃的、短短的，十分漂亮，我覺(jué)得她是最溫柔的一個(gè)老師，她對(duì)每個(gè)都和藹可親。記得一天早晨，我來(lái)到上課，第一節(jié)課我只顧著和同桌講話，沒(méi)有聽(tīng)講。這時(shí)，老師走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“呂睿妍，你回答一下這個(gè)問(wèn)題�！蔽一呕艔垙埖卣酒饋�(lái)看了看老師，臉漲得通紅，害怕地說(shuō)：“老師，我不會(huì)�！蔽倚南耄骸袄蠋熞欢〞�(huì)很生氣，該怎么辦呀？”沒(méi)想到老師不但沒(méi)有生氣，還是為我把題目重新講了一遍。

　　還有一回，我在公園嬉戲時(shí)，把自行車放在一邊，跑去竹林玩耍。突然，一條小蛇游了過(guò)來(lái)，害怕地尖叫起來(lái)，杜老師剛好路過(guò)，看見(jiàn)了小蛇在靠近我，連忙拿起樹(shù)枝把蛇挑到了遠(yuǎn)處。我看著杜老師滿頭大汗的臉，不好意思地說(shuō)：“杜老師，謝謝您！”而杜老師就揮了揮手，笑著說(shuō)：“下一次不要到這種有草叢的地方玩，這種地方蛇最多了�！蔽铱粗�杜老師離去的身影，心里十分感激。

　　我喜歡我那又溫柔又勇敢的老師——杜老師，我永遠(yuǎn)都忘不了！

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