- 相關(guān)推薦
小制作的作文300字（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小制作的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作的作文300字 篇1
我的小屋里有許許多多的小玩意兒，其中，最令我自豪的是那串掛在窗前的快樂(lè)風(fēng)鈴，是我花了一天一夜制作完成的。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，“叮鈴叮鈴”的響聲，總讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
一天，我正翻著相冊(cè)，看到了許多快樂(lè)幸福的畫(huà)面，于是，我用了一個(gè)蛋糕碟、一團(tuán)細(xì)線(xiàn)、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有著幸福笑臉的`相片，開(kāi)始了制作。首先，我在蛋糕碟上戳了六個(gè)洞，在最中間的洞上掛上掛鉤，用玻璃膠粘住固定；接著我把相片放進(jìn)密封紙里，又在四周打了四個(gè)孔，用細(xì)線(xiàn)跟蛋糕碟連接，就這樣，我一口氣做了十六個(gè)；然后，我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個(gè)個(gè)小心翼翼地串起來(lái)，又寫(xiě)了張紙條，上面寫(xiě)著“幸�？鞓�(lè)”；最后，我就給它們來(lái)個(gè)“全體美容”，這樣，就大功告成了。
我把風(fēng)鈴掛在窗前，每天看著它，身心陣陣愉悅……
小制作的作文300字 篇2
有一次，我在報(bào)紙上看到了許許多多的不倒翁，于是，我想自己做一個(gè)。
我按報(bào)紙上的方法，先從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，再?gòu)南就牍衲贸隽丝曜雍屯�，放到桌子上，接著再�(gòu)拿拦ぐ腥〕鱿鹌つ�，水彩筆和透明膠帶，也放到桌子上，最后我跑到桌子前開(kāi)始制作不倒翁。
我先用左手拿著雞蛋，右手拿著筷子，雞蛋怎么也弄不破，我想：算了還是在桌角磕吧！于是，我又拿起雞蛋，將雞蛋往桌角一磕，雞蛋破了一點(diǎn)，我拿起筷子把雞蛋的軟皮和蛋殼捅了一個(gè)大洞。將蛋液倒光，再用清水洗凈。接著我把橡皮泥揉成小球，從蛋殼的`小孔中投進(jìn)去，可是，這蛋殼就是不肯站穩(wěn)，我在往蛋殼中投橡皮泥，不一會(huì)兒蛋殼就站穩(wěn)了。我又把蛋殼的小孔用玻璃膠帶粘住，不讓橡皮泥掉出來(lái)。最后，我在蛋殼上畫(huà)上幾張笑臉，可是用水彩筆在蛋殼上畫(huà)畫(huà)也不容易，我拿起筆一點(diǎn)一點(diǎn)得畫(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，幾張笑臉終于畫(huà)完了。我輕輕推了一下雞蛋，雞蛋搖來(lái)?yè)u去真可愛(ài)！
看著我新制作的不倒翁，我想起了一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
小制作的作文300字 篇3
今天，我給你們介紹一個(gè)有趣的小制作，想不想學(xué)會(huì)呀？那個(gè)小制作是只可愛(ài)的小蝴蝶。我們需要準(zhǔn)備一些東西，有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衛(wèi)生紙、火柴、四花毛條。制作過(guò)程是這樣的，首先把卡紙對(duì)折，畫(huà)好半只蝴蝶的輪廓，剪出一個(gè)蝴蝶外形，然后把衛(wèi)生紙搓個(gè)球做蝴蝶的頭部，并涂上色。接著剪出一個(gè)圓形和水滴形連接起來(lái)的形狀，作為它的身體，并把四花毛條剪下粗的一段和已經(jīng)做好的`頭部粘在紙做的身體上，使它變的更立體，更形象。再剪一些五顏六色的小圓片作為它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花紋，可別忘了用火柴做他的觸角呦！最后把翅膀和身體粘在一起，一只蝴蝶就做好了！
可是，一只蝴蝶太孤單了，如果你學(xué)會(huì)了，就用同樣的方法給那只蝴蝶找一個(gè)朋友吧！
小制作的作文300字 篇4
我長(zhǎng)著一雙短粗的手，人們常說(shuō)：“短粗的手笨拙，做出的東西不好看。”可是，我正好相反，我喜歡做小制作，再難的小制作我也會(huì)做。
有一次，媽媽打完雞蛋，我看見(jiàn)兩半的蛋殼想：這白而光的蛋殼多好看呀！用它做個(gè)小制作多有意思。于是，我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼邊剪平，把里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來(lái)紙把它剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫(huà)上五彩繽紛的羽毛，還畫(huà)上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上。我覺(jué)得刁鴻身上還少東西，仔細(xì)一看，是雞尾上沒(méi)有毛，我趕快畫(huà)上了漂亮的`羽毛，還畫(huà)上翅膀和黃黃的小爪。��！一中活潑的小雞在我眼前出現(xiàn)了。我看著它，心里真高興�？粗粗�，我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。
開(kāi)學(xué)了，我把小制作——小雞，交給了老師。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的手真巧。還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩塊泡泡糖呢！我拿著兩塊泡泡糖獎(jiǎng)品，心想：我真感激你呀！我這短粗的小手，是你使我做出了這么精美的小制作。
【小制作的作文300字】相關(guān)文章：
小制作的制作作文08-06
制作小制作的作文04-12
關(guān)于制作小制作的作文05-19
熱門(mén)小制作的制作作文05-06
有關(guān)小制作的制作作文03-16
小制作的作文07-02
小制作作文07-03
小制作作文07-02
小制作的作文07-03
小制作_作文06-27