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文藝社團申請書
在法律不斷完善的社會中，很多事項都需要使用申請書，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的文藝社團申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文藝社團申請書1
尊敬的校團委、校社團部：
河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院校書畫協(xié)會在校團委和校社團部的領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟社團的鼎立幫助下，經(jīng)過一個學(xué)期的奮力拼搏，書畫協(xié)會快速成長起來，實力和影響力逐漸增強。作為我校文藝社團的一部分，為學(xué)校不斷的挖掘出我校的書畫人才，是我們協(xié)會的職責(zé)。我們更多的是為書畫愛好者提供了“以書會友，畫識雅朋”的寬廣平臺。從年度開始，我們就開始了各項的計劃工作并且貫徹到底。加強會員的素質(zhì)培養(yǎng)，無規(guī)矩不成方圓。每次例會都實行點名制度，嚴格要求會員，提高會員思想觀念，在正式嚴格的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)會員之間團結(jié)協(xié)作精神，樹立集體意識，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，更好的組織舉行和應(yīng)對各項活動。對書畫作品的要求進一步提高，要求會員每周都要有作品的創(chuàng)作，在經(jīng)過協(xié)會書畫功底深厚的老會員們審查后及時的在例會上進行探討，以便進一步提高作品的質(zhì)量和數(shù)量，對好的作品的作者進行表彰和獎勵，幾個月以來，書畫協(xié)會以良好的形象，積極的態(tài)度贏得全校師生的好評。書畫協(xié)會成立于20xx年，是原鄭州牧專社團聯(lián)合會所屬的機構(gòu)，是以“文明、健康、創(chuàng)新、發(fā)展”為會訓(xùn)的藝術(shù)型社團組織。
書法繪畫作為我國的民族文化，薈萃了中華民族文化的精髓，在其發(fā)展歷程中，不僅因其獨特的雄渾之美使遷客騷人為之醉心，也因其秀逸之美而深受文人末客的青睞。隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進步，書畫教育改革已成了時代的吶喊和教育的主旋律。繼承和發(fā)揚這門古老的藝術(shù)，是書畫協(xié)會一直不懈追求的目標(biāo)。協(xié)會意在構(gòu)建一個書畫
交流、鑒賞、研究、收藏的平臺，激發(fā)我校學(xué)生的書畫藝術(shù)熱情，增強校園的藝術(shù)文化氛圍，使書畫能更豐富更真實地走進我們的生活。協(xié)會宗旨：書畫協(xié)會以提高學(xué)生書畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚傳統(tǒng)書畫藝術(shù)，促進校園課余生活的多樣性為宗旨。以“普及書畫知識，激發(fā)學(xué)生對書畫藝術(shù)的愛好，增強自我管理、自我教育、自我發(fā)展的.意識”為目的，長期活躍在校園中。
社團活動自由、開放。各項活動都根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好下自主安排，決不強制參與。本協(xié)會在本學(xué)期社團活動月中成功舉辦了第十一屆大型筆會，首屆漢字英雄聽寫大型比賽，第三屆校園“書畫之星”大型書畫比賽等，豐富了校園生活，展現(xiàn)了我們90后校書畫協(xié)會的實力，得到了師生們的贊揚。
書畫協(xié)會以提高學(xué)生書畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚傳統(tǒng)書畫藝術(shù)，促進校園文化健康發(fā)展為目標(biāo)。
一、協(xié)會組織機構(gòu)：
本協(xié)會共下設(shè)理事會八個部門，分別是會長、副會長、團支部、策劃部、學(xué)習(xí)部、組織部、宣傳部、外聯(lián)部。以協(xié)會為中心八個理事會部門在平時工作中不分你我，使協(xié)會在各項活動中都順利開展下去。
二、協(xié)會在社團活動月開展的大型活動：
1、第十一屆大型筆會
劉三通老師現(xiàn)場講解繪畫技巧
翟瑞蘭老師現(xiàn)場作畫
師生合影留念
這次活動我們邀請全國各省市級的十位書畫名家瀕臨我校并為構(gòu)建和諧校園，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，增加師生交流而灑金潑墨，我協(xié)會的會員和其他兄弟社團都踴躍聚集在一塊參加活動，并且我協(xié)會為每一位書畫家安排兩名會員為之幫忙扶紙、倒墨及維護現(xiàn)場秩序，也增進了師生之間的交流為會員及其他同學(xué)鋪墊了學(xué)習(xí)了平臺。在此次活動中，不管是辦事處、領(lǐng)紙?zhí)帯⒑灥教幖袄蠋煏ɡL畫之處都井然有序，到處散發(fā)著書畫藝術(shù)的氣息，各個成員都認真執(zhí)行自己被分配的任務(wù)，并在此基礎(chǔ)之上服務(wù)好老師并向老師交流學(xué)習(xí)，在活動之中我們會員與老師認真交流書法和繪畫知識，我協(xié)會成員和兄弟社團增進了自己的書畫藝術(shù)知識和見解。
2、首屆漢字英雄聽寫大賽
本次活動得到校團委的大力支持，我校團委副書記楊莉、學(xué)生處正科級秘書龔婷、人文與社會科學(xué)系文秘教研室主任王菲老師與近二百名學(xué)生共同觀摩了本次大賽。本次大賽經(jīng)過層層選拔，共有15名選手脫穎而出，選手們經(jīng)過聽寫漢字、成語、詩詞三個環(huán)節(jié)緊張而激烈的比拼，充分考驗著選手們的知識儲備，同時現(xiàn)場文秘教研室主任王菲老師作為點評嘉賓的解讀，給現(xiàn)場觀眾帶來了一場豐富的漢文化視聽盛宴，也在寓教于樂中進行了一次漢字知識和中華傳統(tǒng)文化的普及。她用形式新穎、意義重要、準備認真、各顯風(fēng)采十六個字充分肯定了此次活動，同時也在大膽表現(xiàn)、規(guī)范書寫、夯實基礎(chǔ)等方面給出了建議。這次漢字英雄大賽里的詞匯主要包括歷史人物、事件，少數(shù)民族，動物名稱，百家姓等，都是同學(xué)們所需要了解的中華文化常識。提高了同學(xué)們的文化素養(yǎng)，豐富了校園和諧文化。
3、第三屆校園“書畫之星”大型書畫比賽
現(xiàn)場書寫作品
書畫協(xié)會成員和參賽選手合影
本次書畫之星分為初賽和決賽，初賽對在校廣大學(xué)生征集書法作品，硬筆軟筆各種字體皆可，評出一部分優(yōu)秀作品進入決賽、屆時將邀請第十一屆大型筆會的書畫名家進行評比作品、這是為書法愛好者提供一個展示自己的平臺，一次考驗自己的機會、
三、社團展望：
如何讓我們的社團保持活力，更好服務(wù)學(xué)校同學(xué)，以下是幾點思考：
1、盡可能創(chuàng)造條件“走出去”，加強對外交流，提高活動的層次，拓展活動的視野。
2、希望在校領(lǐng)導(dǎo)能多多支持與指導(dǎo)。
3、借鑒其他優(yōu)秀社團優(yōu)秀經(jīng)驗，繼續(xù)創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)涵
四、結(jié)束語：
最后，書法協(xié)會全體成員對校團委曾經(jīng)給予的支持和校社團部的鼎力幫助下表示衷心的感謝！總而言之，以往的輝煌都以成為過去，我們每天都在學(xué)習(xí)，每次活動都是一次成功的鍛煉。我們堅信，在以往的道路上經(jīng)過我們協(xié)會會員的不懈努力下，我們的團隊會越來越大，協(xié)會會越來越出色！鑒于本協(xié)會一直以來的優(yōu)秀表現(xiàn)和不懈的努力，特向校團委和校社團部提出“優(yōu)秀社團”的申請，請給予批準！
xx社團
20xx年xx月xx日
文藝社團申請書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
學(xué)校街舞社團是以宣傳街舞文化，提高學(xué)生身體素質(zhì)和審美情操，豐富校園文化生活為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。
一、發(fā)起人：
XXX街舞愛好者
二、社團名稱：
XXXSD街舞社團
三、申請緣由：
隨著如今社會的進步，舞蹈種類也隨著增加。街舞成為時下最受青年歡迎的舞蹈。但大多數(shù)人都認為街舞是沒有前途的，荒廢學(xué)業(yè)的，但我認為街舞還是有很多優(yōu)點的，具體如下：
�。ㄒ唬┓彩俏璧�，都有存在的精神，去感受那個精神，對讓靈魂得到升華，無論是優(yōu)雅的舞，狂野的舞，是在舞臺上跳的，還是接頭跳的，街舞的產(chǎn)生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂，它是一種發(fā)泄的途徑，一種鍛煉的途徑，一種感受自我的途徑。練習(xí)街舞更能激發(fā)練習(xí)者的熱情，是他們充分展示自我，在忙碌學(xué)習(xí)之余，使疲憊的身心得以充分的放松。
（二）街舞是一種中低強度有效的瘦身有氧運動，對于消耗全身的脂肪的作用相當(dāng)?shù)膹�，在一個小時的運動中，能讓我們的身心得到充分的鍛煉，適當(dāng)?shù)挠醒踹\動是最好的強心劑。跳街舞的人控制自己身體能力要比普通人要強的多。
�。ㄈ┙治璞臼且环N文化，長時間練習(xí)街舞的人的審美能力也領(lǐng)先大眾，這不僅僅是“另類”，而是人們對美的一種追求。
�。ㄋ模┨治杩梢宰屛覀兊纳缃荒芰Υ蟠蠹訌�，也可以釋放心情，無論在生活或是學(xué)習(xí)上有什么不順心的事情，伴隨著快節(jié)奏的舞曲和輕松、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。
�。ㄎ澹┨治枋谷俗⒁饬校@同時也增強我們在學(xué)習(xí)中的注意力，而且街舞動作隨意，優(yōu)美。
四、街舞介紹：
街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的，各個動作都有其特定的健身效果，既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動作的協(xié)調(diào)，又注意了組成各環(huán)節(jié)各部分獨立運動。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。
舞蹈型街舞，有Popping、Locking、Electric、Turbo、House等多種風(fēng)格。它們都不如Breaking那樣需要較高的技巧，但更要求舞者的動作協(xié)調(diào)性和舞感，以及肢體靈活性和控制力。好的Hip—Hop舞者同樣需要艱苦的練習(xí)。由于Hip—Hop Dance不如Breaking那樣技巧性強，也缺乏競賽性，以前沒有受到街舞愛好者足夠的重視，現(xiàn)在隨著舞蹈觀念的增強，這種情況得到了改變，甚至B—Boy也開始練習(xí)并出現(xiàn)了許多全能型的街舞好手。Hip—Hop是人們最常接觸的一種舞蹈，它有著幅度大而簡單的舞步，能夠表現(xiàn)出復(fù)雜的舞感。因為容易學(xué)習(xí)，跳起來也相當(dāng)好看，所以很受大眾喜愛。
五、社團宗旨
1、豐富學(xué)生在校生活
現(xiàn)在的我們在校期間無非就是上課、學(xué)習(xí)，僅有的課間休息時間有時也會用寫作業(yè)來占掉，這樣長期下去，我們自然會感到無聊乏味。所以，本社團將會推出一系列積極的活動來使同學(xué)們調(diào)整心情，使其對學(xué)校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實，學(xué)習(xí)與娛樂放松都不少，才能讓大家愛上學(xué)校，愛上多彩多姿的校園生活。
2、提高學(xué)生之間的集體觀念和團結(jié)精神
本社團會出現(xiàn)的一些形式多樣的'活動（如：共同學(xué)習(xí)街舞、自行編排原創(chuàng)街舞等）都會大大的起到提升同學(xué)們集體觀念與團結(jié)精神的作用，讓同學(xué)之間更有凝聚力更懂得集體與團結(jié)的重要性。
3、培養(yǎng)自信心與創(chuàng)新意識
我們街舞社將會組織學(xué)生編排舞蹈，音樂，流程等進行表演。使學(xué)生在交流中激發(fā)創(chuàng)意，在娛樂中鍛煉能力。
4、發(fā)掘并培養(yǎng)藝術(shù)才華
街舞，是一種具有永不過時氣質(zhì)的藝術(shù)，然而，藝術(shù)又是什么？它是一種另類的創(chuàng)意，是以特殊的方式展現(xiàn)，是非凡的，甚至是一種現(xiàn)實美的超越。在生活中，擁有藝術(shù)潛質(zhì)的人并不少，但就是因為欠缺發(fā)掘與培養(yǎng)，所以此類人才就在冥冥中被埋沒了。將來街舞社的活動中會提供同學(xué)們大膽展示自己獨特的創(chuàng)想，創(chuàng)造擁有自己風(fēng)格的藝術(shù)展示，如有優(yōu)秀舞蹈，會積極參與�；顒�，爭取在活動中把本社獨具特色的作品展現(xiàn)給大家。這樣的活動會使同學(xué)們的自信心、創(chuàng)造力以及運動能力都會有所提高，而且在日常的學(xué)習(xí)生活中會有更活躍的思維與對學(xué)習(xí)內(nèi)容更深化快速的理解能力。
六、社團活動
1、根據(jù)社團情況，由老社員帶領(lǐng)新社員進行教導(dǎo)，從而提高學(xué)生的交際能力與組織能力等。
2、社團內(nèi)自行編排原創(chuàng)舞蹈等，內(nèi)部人員自行交流。
3、為學(xué)�；顒犹峁┭莩龉�(jié)目。（如：元旦，社團巡回展等）
4、不定期舉行街舞Party，提高同學(xué)們對街舞的興趣。
5、每周進行一次一對一斗舞，sole比拼。
成立街舞社是我們所有街舞愛好者的愿望，它不僅是我們展示自我的藝術(shù)平臺，也是我們鍛煉自我能力、提升自我素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。
此致
敬禮！
xx街舞愛好者
20xx年xx月xx日
文藝社團申請書3
尊敬的文藝社指導(dǎo)老師：
您好!我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時起，“龍洲文藝社”這個名字在我心中打下深深的烙印，一個文學(xué)夢也悄然在我心頭萌生。進入學(xué)校后，我有更多的機會接近和解文藝社。閱覽室里，文藝社員在知識海洋中遨游;演講臺上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒;頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引。
從小學(xué)開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的'是生命”那一段話語時，心中仿佛注入一股剛強的力量。
是的，是書給我力量，是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學(xué)生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文藝社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
申請人
年月日
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