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大班藝術(shù)教案：中外建筑
作為一名教職工，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的大班藝術(shù)教案：中外建筑，歡迎大家分享。
(一)活動目標(biāo)
1、對各種經(jīng)典的建筑物感興趣，激發(fā)熱愛祖國的情感。
2、欣賞、比較中國和外國的建筑，初步了解中外建筑的風(fēng)格與特點。
3、大膽地表達自己的感受和體驗，耐心地傾聽同伴的意見。
(二)活動準(zhǔn)備
1、中外經(jīng)典建筑物的圖片(如長城、天安門、天壇、白宮、克里姆林宮、盧浮宮等)。
2、VCD機;教學(xué)掛圖《中國建筑》;幼兒用書《中國建筑》《外國建筑》
(三)活動過程
1、教師出示教學(xué)掛圖和各種中國建筑物的圖片。
教師：圖片上是什么?你們?nèi)ミ^北京天安門嗎?
教師：看到了這些建筑，你有什么感覺?你知道它們是哪個國家的建筑嗎?
‘2、具體欣賞中國建筑物的外形和建筑風(fēng)格。
幼兒和同伴相互交流。
教師：圖片上的建筑物是什么樣子的?上面有什么樣的圖案?
使用VCD播放我國的建筑物，集體欣賞并交流。
教師：你最喜歡那座建筑物?你喜歡它的什么地方?
教師為幼兒簡單介紹中國建筑的背景。
教師小結(jié)：圖上的建筑物氣勢雄偉，象征著我們偉大的祖國。
3、出示外國建筑物的圖片。
比較欣賞中國的古典建筑和國外的經(jīng)典建筑。
教師：猜猜看，圖片上的這一建筑是中國的建筑還是外國的建筑。(請幼兒說說自己猜測的理由。)
教師和幼兒共同討論。
教師：中國的建筑和外國的建筑有什么不同?
教師小結(jié)：這些漂亮的建筑有的是中國的，有的是外國的，但都有不同的特色。
(四)活動提示
1、在活動區(qū)投放一些有建筑圖案的拼圖，幫助幼兒進一步了解各國的建筑特色。
2、在活動室的墻面布置一塊“中外建筑”的主題墻。
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