慶元旦作文[集合4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的慶元旦作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶元旦作文 篇1

　　新年的第一天，我和爸爸、媽媽，還有舅舅、舅媽來到了南通今世緣演藝廣場，開始了我們的元旦夜狂歡。

　　我們有說有笑地走進廣場大門，映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂的節(jié)奏抖了起來。

　　我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來，舅媽幫我點了兩份爆米花，一大盤水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食，

　　離表演時間還遠著呢，會做生意的工作人員便搬來了早已準備好的.抽獎牌，我看見許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺上，要了一個29，可惜只是一個鼓勵獎，但總比沒有好！

　　很快表演開始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個反串藝術(shù)了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

　　一個人在其人生道路上如果不注意結(jié)識新交，就會很快感到孤單。先生，人應(yīng)當不斷地充實自己對別人的友誼。

　　表演結(jié)束了，走出廣場時，我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！

慶元旦作文 篇2

　　星期三，老師突然通知我們要進行一個元旦慶祝大會，我既期待又緊張，期待的是，我們將要進行元旦會議了。，竟然我和班長要當主持人，這才一天呢，我們怎么能完成任務(wù)呢？老師邀請了幾個同學來布置黑版報，我和班長的任務(wù)就是練習主持臺詞。然后記著把同學們的桌子椅子都結(jié)成一個大會那樣的樣子，然后我們把氣球球放在了臺中間，ok，現(xiàn)在就等著同學們的到來了。

　　下課鈴聲終于響了，同學們回到了教室，都看著我們的教室怎么擺放的這么整齊呀！大家都看著我們的教室，很驚訝 。 班會課的'上課鈴聲終于響了，我和班長就開始宣布：迎新春，慶元旦活動，現(xiàn)在開始！ 讓我記憶猶新的是，第五小組的節(jié)目，很搞笑。趙一然同學在里面當?shù)囊粋�地主。而唐子遠當?shù)膭t是一個乞丐幫。地主看見的這個乞丐，讓他交支票。羅絹當?shù)囊粋�小朋友，他看見乞丐很可憐，就給了他幾塊錢。乞丐就說小朋友，真有愛心。地主看到了這一幕，覺的自己不該收錢，于是他就讓他的保鏢給予他一點支票。于是這里又恢復了平靜。 『下面是精彩游戲搶椅子』有六位同學參加。，在臺中間放了五臺椅子，經(jīng)過輪輪篩選，有位同學得了大獎，而且贏了。然后剩下的五位同學也是這樣，經(jīng)過輪輪篩選還是你只有一個冠軍！ 最后我們最后李老師放了一首歌曲，是中國比較流行的歌曲，小蘋果。然后我們的元旦慶祝大會就在歡聲笑語中結(jié)束了。

慶元旦作文 篇3

　　今天下午，看見大家都興高采烈，又聽見：“快走了，節(jié)目要開始了”，這時，我才知道今天要慶元旦節(jié)。

　　一到操場，就聽見響聲如雷，全校同學都坐上了座位。首先是涂校長講話，那語重心長話語，充滿了對我們的鼓勵和希望。然后教辦的陳老師為幾位得了國家級的同學發(fā)獎杯，最后涂校長宣布表演開始。

　　我最喜歡的節(jié)目是四年級的`節(jié)目是《春天的故事》由四年級全體同學表演。只見主持人先說話，然后和一些人一起跳舞，者四年級的同學跪在地上，頭上帶著白帽子，形成“xx”的形狀，然后用手把紅布抖動起來，然后慢慢的移動著，形成了一個小舟的形狀，然后用手把紅布抖動起來，好像在劃船。這時，觀眾們都情不自禁拍手鼓掌。其它的節(jié)目也很精彩，五年級的舞蹈使人捧腹大笑；老師表演的《喜慶秧歌》似乎有很大的吸引力，把很多的同學都吸引到操場中間大聲的叫喊。

　　啊！今年的元旦節(jié)真有意義！

慶元旦作文 篇4

　　元旦就要到了，學校要舉辦冬季傳統(tǒng)三項比賽活動。

　　今天中午，我們初一年級舉行了三局兩勝的'拔河比賽。

　　每個班級找出10男10女，組成團隊。

　　第一局，我們班級輸了，體育老師說我們班級的整體實力不如（1）班，輸就輸了吧，我告誡大家我們是重在參與。

　　第二局，我對同學們的站姿提出了要求，站成“丁”字步，身體略微下蹲，聽到口令后，順勢向后傾，最后的兩個男生，要把繩子穩(wěn)住，不能左右晃動。效果還真不錯，在一片“加油”聲中，居然贏了……決勝局，交換場地后，對同學們的表現(xiàn)給予充分肯定，并且不斷鼓勵他們再加把油，乘勝追擊……“加油、加油……”我們班級又贏了……朋友，你看了后，一起來為我們班級加油吧！

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