【優(yōu)選】禮物的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的禮物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文1

　　今年的元旦節(jié)，我收到了一個(gè)平平淡淡的禮物竹。

　　這竹的來頭可不小哩！這是老媽在院前培育的，已有兩年了。怪不得長(zhǎng)的這么的壯呢！仔細(xì)端詳，樣子不一，有的一根根直立著，參差不齊，有的像盤龍一樣，仿佛再畫上些色，一只栩栩如生的龍，樣子就出來了，有的.還用兩個(gè)相交，好像一個(gè)愛心這真是千千姿百態(tài)，逗人喜愛。有一次，我還見到了一根彎成九十度的竹子，老媽還把自己的愿望掛在上面哩！更好笑的是，我又自己拿了個(gè)特大的盆，打算把它種下去，準(zhǔn)備種出小竹筍打算吃呢�。ù蟪载洠├蠇尶扌Σ坏�。

　　老媽之所以把它給我，也是有一定寓意：竹很有氣節(jié)，雖然它并不粗壯，但卻非常正直的，堅(jiān)挺，不怕嚴(yán)寒酷暑，萬古長(zhǎng)青。竹是君子的化身，也是歲寒三友之一，讓不少古人都敬佩于它。老媽希望我虛心，有氣節(jié)。

　　有很多文人雅士都愛竹，揚(yáng)州八怪的鄭板橋也是如此咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)甚是如此。我怎能不喜竹呢？

禮物的作文2

　　明天就是“三八”婦女節(jié)了，該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁，就是想不出好主意。突然想起來前幾天藺老師說我寫的字退步了。對(duì)，我先練練字帖，過一會(huì)兒再想也不遲。

　　我打開書櫥門，從里面取出我的鋼筆字帖，端端正正地?cái)[在桌子上。然后，我拿起鋼筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。這字帖可不是好“對(duì)付”的，必須屏氣凝神，一筆一畫地寫。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，兩頁字帖被我“拿下”了。果然，在字帖上寫的字比我在方格稿紙上寫的.工整多了。我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，把字帖拿到媽媽面前。

　　“媽媽，我還沒想出送給你什么節(jié)日禮物，就先寫了兩頁字帖。您看，我的字是不是有進(jìn)步了？”

　　媽媽接過字帖，仔細(xì)地看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是比以前寫的好點(diǎn)兒了，要貴在堅(jiān)持。你能認(rèn)真地寫字帖，就是送給我最好的禮物�！�

　　“��？這是我為自己寫的�！�

　　“是呀，我看到你主動(dòng)學(xué)習(xí)，比送給我禮物還高興呢�！�

　　“好的，那就祝媽媽節(jié)日快樂吧。”

　　“謝謝�！�

　　媽媽欣慰地笑了。我開心地笑了。

禮物的作文3

　　在我的房間里，一直有一塊手表，那是一塊金色的手表，躺在我的'房間已經(jīng)有四年之久了，但它依然完好無損，一塵不染。這是一塊做工精細(xì)的手表，我每天都會(huì)用布來拭擦它。

　　那是四年前，我才七歲，但已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了。中午，吃完飯剛從食堂出來，我就聽見操場(chǎng)上一片喧嘩，過去一看，原來是四年級(jí)的大哥和我們?cè)趽屢粋�(gè)足球。我們班的八個(gè)人死活不肯松手，“明明是我們拿到的，憑什么給你們？”

　　“憑我們比你大，憑我們是四年級(jí)，憑你們打不過我們！”他們說著伸出拳頭向一年級(jí)打來。

　　就在這時(shí)，我出現(xiàn)了在他們前面：“你們四年級(jí)，要讓著比你小的弟妹妹嗎，周晨會(huì)上都說了，你沒有聽嗎？”

　　他們愣了一下：“算了，這次放過你們，我們走！”

　　我們八個(gè)非常感激我，送了我那只手表。

　　禮物，拉近了人與人之間的距離。

禮物的作文4

　　在我的的童年里，有各種各樣的禮物，比如說水晶姑娘、貝殼狗、電動(dòng)玩具、毛絨玩具，芭比娃娃……但是再我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價(jià)值的禮物——媽媽和爸爸最深情的吻！

　　那是我七歲過生日的時(shí)候，爸爸和媽媽都顧著給我準(zhǔn)備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準(zhǔn)備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家。

　　當(dāng)我回到家的時(shí)候就被眼前的這片景象給迷住了，我問媽媽這是怎么回是？媽媽說：“今天是你的生日呀�！闭f完就把我領(lǐng)到了餐桌旁，這是我才恍然大悟。開始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然后開始吃蛋糕，我說：“媽媽你給我準(zhǔn)備禮物了嗎？”媽媽說：“當(dāng)然給你準(zhǔn)備禮物了�！蔽艺f：“那你拿出來呀�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在使眼色，但我也不知道他們?cè)谂�什么玄虛，這時(shí)媽媽讓我先閉上眼睛，我也不知道他們?cè)诟墒裁矗烤拖嚷犓麄兊脑�，閉上了眼睛，當(dāng)我剛閉上了眼睛，就感覺臉的'兩邊濕漉漉的，當(dāng)我睜開眼睛才知道這個(gè)禮物就是媽媽和爸爸最深情的吻。

　　雖然這個(gè)禮物并不是看得見的，但是在我的心里它可要比其他禮物更珍貴，更有價(jià)值。你們覺得呢？

禮物的作文5

　　禮物的意義，就是別人送你的一份心意。對(duì)我來說，如果收到一份禮物，就像已感受到別人傳達(dá)的心意，會(huì)非常愉快，所以禮物是一樣珍貴的東西。

　　每個(gè)人從小到大，應(yīng)該收過很多禮物，我的每個(gè)家人幾乎都有送過我禮物，而我最喜歡的禮物，是媽媽送我的手表。那是一個(gè)奇特的夜晚，當(dāng)時(shí)，是我放暑假的日子，忽然看到那支手表，媽媽就買給我了，我一開始還不知道要買那只手表，后來就看到心目中的手表了！

　　當(dāng)我收到禮物的那一刻，我的腦袋就忽然出現(xiàn)一片光明，開心極了！終于看到最喜愛的手表了！我開心到一句話都講不出來，那么貴的禮物，媽媽竟然會(huì)買給我！這就是媽媽表達(dá)她愛我的心意。

　　這份禮物很特別，因?yàn)樗�可以量潮汐、測(cè)月圓、看全國(guó)時(shí)間，這是媽媽用心意買下來的，我會(huì)每天保護(hù)這個(gè)難得一件的禮物，珍惜媽媽送我禮物的'情感，好像是從小到大意料之外最珍貴而美好的禮物！

　　這份禮物在我心中留下了特別的記號(hào)，散發(fā)著奇特而閃爍的美妙光芒。

禮物的作文6

　　在一個(gè)晴朗的天氣里，媽媽和我去公園放風(fēng)箏。

　　之前媽媽送我一個(gè)禮物，是一個(gè)美麗的風(fēng)箏。它是用三根十分堅(jiān)固的木棍和一塊兒很好看的布做成的，布上面有個(gè)圓圓的笑臉十分美麗。我非常喜歡這個(gè)禮物，一直期待著有一個(gè)好天氣可以去放風(fēng)箏，這一天終于來到了。

　　公園的'風(fēng)很大，四周都是姹紫嫣紅的野花。邊上有一條細(xì)細(xì)的溪水，灰白色的鵝卵石布滿河床，卵石中間有許多小水塘，美麗極了。

　　我們找了一塊兒寬敞的地方，開始放風(fēng)箏了。我一手牽著線，一手拿著風(fēng)箏。我把風(fēng)箏往天上一扔，就開始放線，一邊放線一邊跑。結(jié)果風(fēng)箏落了下來，我想：哎，怎么沒飛起來？我看別人就是這樣放風(fēng)箏的呀！媽媽說：“傻孩子你剛剛飛風(fēng)箏的方向是逆風(fēng)方向，怎么會(huì)飛的起來呢？”我又重新試了幾次一次也沒有飛起來。我有一點(diǎn)兒失望了，媽媽又說：“不要灰心，只要你肯努力就一定會(huì)成功�！甭犃藡寢尩脑捨矣殖錆M了自信，多試了幾遍。在試最后一次的時(shí)候，風(fēng)箏居然真的飛了起來，越飛越高。我開心地喊著：“我的風(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”

　　媽媽送我的這個(gè)禮物，給我?guī)�來了很多的歡樂，更讓我懂得：只要你肯努力，并且找對(duì)方法，不輕易放棄，就什么都能做到。

禮物的作文7

　　禮物，是多么平凡的一個(gè)詞呀，又是多么奇妙的東西呀，它能給人們帶來驚喜，實(shí)現(xiàn)愿望，讓人獲得快樂。

　　每個(gè)人喜歡的禮物不一樣，比如男生，比較喜歡psp、拼裝玩具、球類等，而女生呢，大多喜歡布絨新衣服、新鞋子、裝飾品等。

　　每當(dāng)我們生日、外出旅游時(shí)，家長(zhǎng)都會(huì)買這些禮物給我們，很容易就得到了，但，上帝給我們世界最珍貴的禮物往往被我們忽視了，那就是健康的身體和寶貴的.時(shí)間，它們一旦失去了，永遠(yuǎn)不會(huì)再擁有。

　　在我們的生活當(dāng)中，有時(shí)，我們因?yàn)榧议L(zhǎng)嘮叨少看一會(huì)電視多看點(diǎn)書而悶悶不樂，假如我們想一想那些失明仍然在快樂地努力學(xué)習(xí)，我們還會(huì)不快樂嗎？有時(shí)，我們覺得自己生活條件不如別人好，學(xué)習(xí)不如別人好，整天很消極，沒有快樂和自信，總認(rèn)為家里擁有豐富的金錢，就會(huì)擁有一切，其實(shí)，我們每個(gè)人每天都擁相同的時(shí)間，當(dāng)我們學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，去努力學(xué)習(xí)，去做有意義的事，我們還會(huì)沒有自信嗎？還會(huì)苦惱嗎？

　　我們生活當(dāng)中，金錢可以買各種各樣的禮物，而金錢買不到健康和時(shí)間，有什么禮物比健康和時(shí)間寶貴呢？讓我們好好珍惜這份寶貴的禮物吧！

禮物的作文8

　　我每天都能得到一個(gè)很特別，很溫暖的禮物——母愛。

　　一、面包+牛奶=母愛

　　每天早上一起床，就聞到餐桌上香噴噴的.氣味，那是媽媽給我準(zhǔn)備的早餐�？晌颐刻斐悦姘�、雞蛋和牛奶，吃都吃煩了。

　　二、成績(jī)+哲理=母愛

　　發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，我只考了94分，回家卻要面對(duì)嚴(yán)格的媽媽，我真的怕極了。放學(xué)后我回到家。雙手顫抖著把試卷拿給媽媽看。讓我感覺奇怪的是：媽媽竟沒有罵我，而是深深地嘆了一口氣說：“下次看題目認(rèn)真點(diǎn)兒。”

　　三、朋友+女兒=母愛

　　一天中午，媽媽突然向我提了一個(gè)要求，讓我和她做好朋友。我第一次聽到媽媽和女兒做朋友呢！不過我也同意了。我后來才知道，媽媽提出這個(gè)問題也是要幫助我學(xué)習(xí)。

　　我最好的禮物是母愛，你們最好的，最特別，最美好的禮物是什么呢？

禮物的作文9

　　冬天來了，冬姑娘給我們帶來了我最喜歡的禮物——雪花。

　　我仰起頭，那些穿著白色紗裙的娃娃一大顆一大顆的撲到我的臉上，使我感到無比的涼爽、舒服。

　　走在有雪的.地面上，那踏踏的腳步聲啪啪地響著，猶如童話中的天使在拍打著地面。

　　雪花在空中翩翩起舞，我不由自主得伸手來抓，剛想抓住它，可它倏地不見了，接著小雪花才紛紛揚(yáng)揚(yáng)悄然而降，如煙一樣輕，似霧一般柔，像仙女一樣飄飄悠悠地來到人間。他們總是躲躲藏藏，一會(huì)兒躲到小朋友們的衣領(lǐng)里，一會(huì)兒鉆進(jìn)我們的頭發(fā)里，總是趁你不注意是和你開玩笑。

　　在我們的歡呼中，飛舞的大雪鋪天蓋地而來。銀花漫天的景象特別吸引女孩子。大姐姐說是天女散花，小妹妹說是群仙起舞，千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間掛起了雪簾。

　　太陽把冬姑娘的禮物化成了水，雖然看不見了。但卻永藏我心。我愛你，美麗的冬姑娘。

禮物的作文10

　　禮物，有大有小，價(jià)格有高有低，但是，你可知禮物的真正含義？

　　記得我六歲那年，我的一個(gè)朋友過生日，我知道他很喜歡看書，就想送他一個(gè)書簽，并讓爸爸媽媽幫忙去買。第二天，我看到爸爸媽媽給我買了一個(gè)小小的，卻很精美的書簽。

　　朋友生日那天，我?guī)е鴷�簽，來到了他家。過了一會(huì)兒，等人都到齊了，我們就開始送禮物。有的人送的是遙控汽車；有的人送的是會(huì)發(fā)光的賀卡；有的……總之，我的書簽跟別人的比起來，簡(jiǎn)直是微不足道，我都不好意思把它拿出來，只好暗地里偷偷塞到他的口袋里。

　　回到家里，我就責(zé)備爸爸媽媽，說他們不給買大一點(diǎn)的書簽。爸爸媽媽異口同聲：“其實(shí)，你的禮物和其他的'是一樣的！”我問為什么，他們說讓我自己找答案。

　　多年后，我已找到了答案：送禮物，不是看價(jià)格的高低和大小，而是看禮物中是否凝聚著真誠(chéng)的心意和祝福。

禮物的作文11

　　看完這個(gè)題目，大家都會(huì)覺得有點(diǎn)奇怪。上帝為什么給我們節(jié)日禮物？我來告訴你！我所說的上帝給我們的禮物是大雪�，F(xiàn)在我給你介紹一下。

　　今天，我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪，開始不停地下雨。更奇怪的是，雪又大又小。我不知道這是怎么回事。我無意中向遠(yuǎn)處望去，看到大雪覆蓋了黃色的草地和高高的屋頂大地覆蓋著白色。

　　我伸出手抓住了一片雪花。雪花落在我手上，仔細(xì)一看，只見它沒有六片花瓣，有的`像三角形，有的像正方形只是想想起來就想不通，不想趕著雪花去看。

　　這時(shí)，我看到一年級(jí)的孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�。很好玩！我也想下去玩，但是我想老師告訴我們?cè)缟祥_會(huì)上課不要在雪地里玩。所以我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí)，我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)和雪后來我想下午我們幾個(gè)人下樓給一年級(jí)的孩子當(dāng)家教，我就可以利用那段時(shí)間和一年級(jí)的孩子玩雪。對(duì)，就這么做！

　　下午叫了幾個(gè)當(dāng)家教的同學(xué)下樓和一年級(jí)的同學(xué)一起玩。我們只玩了一會(huì)兒就回到他們教室?guī)退麄冄a(bǔ)課。雖然時(shí)間很短，但我還是很開心。

　　我也想像外國(guó)人一樣過圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我們一些禮物。我多想�。�

禮物的作文12

　　禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個(gè)故事。

　　那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心里，它有著的沉重的分量。

　　那是去年秋天的一個(gè)早上，我正要坐著公交汽車去上英語課，我早早的來到了車站，車站已經(jīng)有幾個(gè)人等車了，其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔，長(zhǎng)得很帥，一直在看手機(jī)，也不笑一副高冷的樣子。

　　車終于來了，我快步走上車，從兜里掏錢，我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了吧！咦！我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語課��？再回家拿一元？不行，那樣會(huì)遲到的'。

　　我焦急地站在車中央，過了一會(huì)兒，司機(jī)不耐煩了說：“小屁孩兒，你有錢嗎？沒錢給我下去�！蔽铱蘖�，當(dāng)我正要走下車的時(shí)候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒想到他居然說：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢，別哭了�！蔽医舆^那一元錢把它投進(jìn)了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！

　　通過這件事，我得了一個(gè)啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會(huì)銘記一生。

禮物的作文13

　　“禮物”，一提到這個(gè)詞語，同學(xué)們就不由自主地想起了許多禮物。有花、賀卡、飾品、許愿瓶……這些都是常見的禮物，我的禮物是既有特色又有趣的禮物，同學(xué)們是不是想看看呢，就讓我來跟你們介紹介紹吧！

　　這件事是發(fā)生在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。那天是星期五，正好也是我的生日，有幾個(gè)同學(xué)送了我禮物，唯獨(dú)只有姑姑沒有給我。到了第二天，我收到了一件非�？蓯鄣亩Y物——“八音娃娃”。

　　八音娃娃的頭上戴著紅色的笑丑帽，帽上鑲著一顆五顏六色的“星星”。帽子頂端還有一個(gè)毛茸茸的絨球。小丑帽分兩層，上層又窄又小，下層有寬又大，軟綿綿的。八音娃娃戴上去，可神氣呢！

　　瞧，它那胖胖的小臉蛋白種泛紅，它的鼻子就像一粒圓圓的紐扣，聽姑姑說，這種鼻子就做“奶油鼻子”，它的眼睛又黑又小，像是被臉上的肉擠小了似的。她和別的'娃娃不同，別的娃娃總有一條又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，它卻沒有。你說怪不怪！

　　你可別小看它，它可是一位大名鼎鼎的歌唱家。當(dāng)歌唱家嘛，就要有歌唱家的樣子�？�，它有一件大紅色的披風(fēng)，是我和姑姑一起做的。

　　你說，我的禮物又不有趣，回答是一定的， 因?yàn)樗�是一位“歌唱家”，又是一只布娃娃�?/p>

禮物的作文14

　　在我過生日的時(shí)候，媽媽送給我一幅畫。我粗粗的一看，覺得沒有什么吸引人的地方，便心想：禮物點(diǎn)那么多的畫，為什么要沒這幅呢？”我邊琢磨，邊欣賞了起來。

　　這是一幅國(guó)畫，畫的背景是巍峨險(xiǎn)峻的高山，被淡淡的煙云籠罩著，下面是一望無際的草原，在草原上是一對(duì)兒飛奔的牛。奔在前面的是赤紅色的牛，低頭狂奔，紅色的鬢毛在微風(fēng)中起舞。全身的肌肉很結(jié)實(shí)，一塊一塊的突出來。像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，顯得十分健美而有力。他飛奔起來，把尾巴甩的是那么起勁，顯得是那么灑脫矯健。他的旁邊是一頭黃牛，奔跑的也十分起勁，顯得是那么的`有力。他的鼻子上還帶了一個(gè)金環(huán)兒，來來印證的那身份的尊貴。

　　我越看越著迷，似乎聽見了他們?cè)诓菰�上奔跑的“噠噠”聲，看見了他們的后面留下卷卷塵土，仿佛他們自由自在的飛馳在廣闊的原野上。

　　我仿佛想起剛才的疑問，跑過去問媽媽，媽媽反問道：“你屬什么？”我恍然大悟，原來這頭牛象征的是我啊，媽媽原來希望我能像牛一樣勤勤懇懇，老老實(shí)實(shí)，不怕挫折，不怕困難地向前飛奔啊，我終于明白了媽媽的用意了。

　　啊，牛兒，我知道這是媽媽多我的期望，是借用你老幫助我，我決心讓他變成現(xiàn)實(shí)。

禮物的作文15

　　說到愚人節(jié)，相信很多人一定在愚人節(jié)玩的不亦樂乎吧，那么你們收到了愚人節(jié)的禮物了嗎？愚人節(jié)的禮物真是太沉重了。

　　把大練習(xí)冊(cè)第31頁32頁上的每一題抄十遍!詹老師瞪著他那獨(dú)一無二的大眼珠說道。你可別以為這是愚人節(jié)詹老師和我們開的玩笑，這可是千真萬確的。因?yàn)槲覀冊(cè)谖玳g自修時(shí)，說廢話，而且說個(gè)沒完沒了。當(dāng)時(shí)我們聽到這句話，被炸的五雷轟頂，嚇得目瞪口呆，但是不得不抄，因?yàn)檎怖蠋煼置骶褪且恢焕匣�，揍起人來可不得了�?/p>

　　大家馬上開始行動(dòng)起來，剛開始抄大家還精神抖擻的，而且字非常端正。抄了兩節(jié)課后，再看大家都耷拉著腦袋，顯得無精打采。我呢?手抄到像抽筋了一樣，后來一點(diǎn)知覺也沒有了，所以字就像雞腳爪子一樣難看潦草。我的難兄難弟們一直在念叨：原來的'李老師多好。李老師不打人不罰抄，有時(shí)候家庭作業(yè)只要讀一讀。我真想李老師……我覺得好生由李老師來教，差生應(yīng)該由詹老師教，因?yàn)椴钌鷽]有規(guī)矩就成不了方圓。三年級(jí)時(shí)其他班的人都很羨慕我們?cè)瓉碓谌�一班和三二班的人有這樣一位和藹可親的好老師。

　　唉，想詹老師不兇，不知要等到猴年馬月呀!只是今天可憐我的手啦!

【禮物的作文】相關(guān)文章：

珍貴的禮物珍貴的禮物作文01-24

禮物的作文01-06

禮物作文02-12

以禮物作文01-17

禮物作文經(jīng)典11-17

禮物的作文01-12

禮物的作文經(jīng)典01-12

禮物作文03-04

禮物_婦女節(jié)禮物作文02-15

精選作文陽光的禮物06-22