音樂在空中回蕩教案

　　作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的音樂在空中回蕩教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教學(xué)內(nèi)容

　　1、吹奏兩首樂曲《音樂在空中回蕩》、《歡樂頌》

　　2、學(xué)習(xí)和弦知識(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、在實(shí)際吹奏練習(xí)中，用心聆聽、體驗(yàn)和弦?guī)�來的豐富的音樂色彩，從而更多地了解音樂音響的立體效果以及魅力所在。

　　2、能夠較準(zhǔn)確地吹奏《歡樂頌》的兩聲部旋律或《音樂在空中回蕩》的三聲部旋律，感受和弦?guī)�來的魅力�?/p>

　　3、在復(fù)習(xí)“音程”知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)“和弦”知識(shí)，構(gòu)建原位三和弦并聽辨其色彩。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　和弦的準(zhǔn)確吹奏演繹是本課的難點(diǎn)所在。學(xué)生由于現(xiàn)有的音樂基礎(chǔ)素質(zhì)水平有限，對(duì)于立體的和聲概念較淡，要讓學(xué)生能夠完整演繹三聲部是訓(xùn)練的關(guān)鍵所在。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入和聲訓(xùn)練

　　1、先用“u”演唱一個(gè)a1，感受單音效果；

　　2、將學(xué)生分成兩部分，一半唱a1另一半加入c2，重新感受和聲的效果；

　　3、再次將學(xué)生分成三部分，前兩部同上，另加一個(gè)聲部f1，以分別漸入的方式依次加入聲部中；

　　4、學(xué)生談?wù)劜煌�的感受�?/p>

　　二、介紹音樂知識(shí)

　　和聲與和弦的概念

　　三、吹奏

　�。ㄒ唬�《歡樂頌》

　　1、演唱歌曲，熟悉歌曲旋律。

　　2、全體第二聲部視唱練習(xí)。

　　3、兩聲部合奏。

　　4、部分同學(xué)演唱，部分同學(xué)加入打擊樂器伴奏，完整演繹樂曲。

　�。ǘ�）《音樂在空中回蕩》

　　1、分三聲部吹奏練習(xí)歌曲第一、第二樂句。

　　2、熟悉第三、第四樂句主題旋律，并演唱。

　　3、師生合作完成第三、第四樂句。第三樂句第三聲部老師演唱，學(xué)生吹奏第一、第二聲部；第四樂句合奏。

　　4、用聲部遞加的方式練習(xí)。

　　先第一聲部，然后第一、第二聲部，再第一、第三聲部，再三聲部合奏，以聆聽音程與和聲的濃淡的不同效果。

　　5、完整演繹歌曲，嘗試進(jìn)行情感處理，速度變化處理，使歌曲更加完整。

　　四、教師總結(jié)并對(duì)學(xué)生的演奏表現(xiàn)作評(píng)價(jià)。

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