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平面設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2024-03-08 16:15:42 設(shè)計(jì) 我要投稿

平面設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又邁入新的臺(tái)階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的平面設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃,希望能夠幫助到大家。

平面設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃

平面設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃1

  第一年:從你決定進(jìn)入這一行,并且找到工作的前三個(gè)月開始算起

  三學(xué)三耗

  一學(xué)軟件耗青春

  二學(xué)創(chuàng)意耗青春

  三學(xué)經(jīng)驗(yàn)耗青春

  人生是守衡的,有一得必有一失,一有失未必有一得。

  珍惜時(shí)間是最重要的,盡管人們常意識(shí)到時(shí)間的重要,但是沒(méi)有多少人真正的能利用所有的時(shí)間。

  我們不是神,起點(diǎn)和要求不用太高,踏實(shí)一些,學(xué)些有用的,才對(duì)的起自己的青春。

  第一年盡量從事設(shè)計(jì)相關(guān)職業(yè),什么樣的公司不重要,重要的一定要入行找個(gè)相關(guān)工作,積累經(jīng)驗(yàn)。

  軟件,創(chuàng)意,實(shí)例這些都可以在網(wǎng)上找到教程,或者上學(xué)或者培訓(xùn),這些都不重要,只有一份工作才是最重要的。真正的經(jīng)驗(yàn)都是在工作中學(xué)到的。

  設(shè)計(jì)自學(xué)入門:

  1、網(wǎng)上教程,跟著看跟著作。

  2、加入專業(yè)的Q群或者論壇多交流。

  3、把學(xué)到的全都用上,比如P圖啊,整個(gè)名片啊,整個(gè)Logo啊,從這些基礎(chǔ)的作起。

  4、訓(xùn)練手速,手快學(xué)的就快。以上四點(diǎn)都具備了入門最多用三個(gè)月。設(shè)計(jì)是一個(gè)門檻很低但是進(jìn)階很難的職業(yè)。

  第二年:制定職業(yè)規(guī)劃

  經(jīng)過(guò)了一年的磨練,第一份工作盡量作滿一年,這樣才能有完整的職業(yè)了設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)什么的。

  在第二年就要開始制定詳細(xì)的規(guī)劃了,因?yàn)橐荒陙?lái)對(duì)這個(gè)行業(yè)和自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),第二年制定規(guī)劃是最合適的。只有你清楚的看到自己和未來(lái)的時(shí)候,才去制定一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三年或者五年的職業(yè)規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃就是目標(biāo)。

  平面設(shè)計(jì)的目標(biāo)無(wú)非是以下幾種:

  1、名設(shè)計(jì)師(設(shè)計(jì)最高階)

  2、設(shè)計(jì)總監(jiān),設(shè)計(jì)兼管理

  3、設(shè)計(jì)師,只作事不管其它的。

  4、轉(zhuǎn)型為銷售或者業(yè)務(wù)

  5、SoHo,6、留住人脈轉(zhuǎn)行

  7、直接轉(zhuǎn)行

  不論目標(biāo)怎樣,結(jié)果只有三個(gè):進(jìn)階,創(chuàng)業(yè),轉(zhuǎn)行。

  進(jìn)階對(duì)于基礎(chǔ)不太好的人來(lái)說(shuō),壓力山大,創(chuàng)業(yè)不論是在哪個(gè)行業(yè),都是一種非常熱門而又正統(tǒng)的話題。轉(zhuǎn)行,有時(shí)候生活會(huì)很無(wú)奈。這就是為什么要在第二年進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。有時(shí)候你不愿去看,有時(shí)候你以為看透了其實(shí)不一定,不論你看不看,未來(lái)的第三年都會(huì)來(lái)。

  第三年:目標(biāo)執(zhí)行第一年

  執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力

  這一年需要再次查看目標(biāo)和現(xiàn)妝差多少,差的'多說(shuō)明三年沒(méi)進(jìn)步,是要考慮轉(zhuǎn)行或者創(chuàng)業(yè)了。

  如果差不多,那么離著高階設(shè)計(jì)師又進(jìn)了一步。前期規(guī)劃合理,后期的選擇就很簡(jiǎn)單。

  第四年:目標(biāo)執(zhí)行第一年

  很多人沒(méi)有撐過(guò)第三年,不得不重新選擇,有的轉(zhuǎn)了業(yè)務(wù),有的轉(zhuǎn)行,有的有了創(chuàng)業(yè)的想法但又很迷忙,有的從一個(gè)公司跳到另一個(gè)公司,有些人開了網(wǎng)店,有些人當(dāng)了威客,有些網(wǎng)上網(wǎng)下風(fēng)聲水起。這是有好有壞的一年。平面設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃。第四年,結(jié)果越來(lái)越清晰,這一年適合重新制定職業(yè)規(guī)劃。規(guī)劃這東西,就是要不斷的修正才有進(jìn)步。如果在第四年依然一踏糊涂,錢又不多,青春花了四年,還是沒(méi)有起色,那就真的該想想轍了。果斷轉(zhuǎn)行不必局限于任何行業(yè)。就像上學(xué),在哪個(gè)學(xué)校分哪個(gè)班都會(huì)有一班的同學(xué)。

  第五年:職業(yè)規(guī)劃進(jìn)階期

  如果還是堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,那么五年來(lái)你離著名設(shè)計(jì)師又進(jìn)了一大步,盡管未來(lái)的路很艱難,但是光明已經(jīng)開始展現(xiàn)。如果沒(méi)有堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,那么五年來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)可以讓你適應(yīng)生活,你可以走創(chuàng)業(yè)路線。如果還是堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,那么五年可以讓你成長(zhǎng)為一個(gè)資深設(shè)計(jì)師,進(jìn)可以創(chuàng)業(yè),退可以拿份不錯(cuò)的工資。如果沒(méi)有堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,那么五年來(lái)你可能早已轉(zhuǎn)行,或許你從來(lái)沒(méi)有弄規(guī)劃的習(xí)慣,大部分人都沒(méi)有,我也沒(méi)有。

  那么五年后你會(huì)對(duì)現(xiàn)狀有些驚訝,有太多的事不如意,這還不算晚,因?yàn)槟氵年輕,還可以創(chuàng)造青春,還可以從頭再來(lái),但是未來(lái)的路怎么走真的要好好想想了。到了27、8歲的時(shí)候。你離著以青春年少取得成功的拉風(fēng)狀態(tài)只剩兩年。

  職業(yè)規(guī)劃不重要,時(shí)間也不重要,重要的是你努力過(guò),也放棄過(guò),笑過(guò)也哭過(guò)這才是完整的人生。只要不在40歲的時(shí)候哭,人生就算完美。

  這個(gè)職業(yè)規(guī)劃看起來(lái)不像規(guī)劃,或許可以幫到你,或許不會(huì),因?yàn)槟愕穆,只能你一個(gè)人走。有人說(shuō)畢業(yè)后的五年決定你的人生,有道理也沒(méi)道理,因?yàn)槿松鷽](méi)有過(guò)去,也沒(méi)有未來(lái),只有現(xiàn)在。你看的遠(yuǎn)不是真的遠(yuǎn),你走的遠(yuǎn)才是真遠(yuǎn),一個(gè)合理的小目標(biāo)可以引導(dǎo)你走的更穩(wěn)。有一天你成功了,你可以說(shuō)上學(xué)時(shí)常考100分所以成功,也可以說(shuō)以前常不及格所以成功。其實(shí)成功和這些沒(méi)P關(guān)系。

  成功就像包子,只和吃有關(guān)。祝全中國(guó)所有平面設(shè)計(jì)行業(yè)的人們,過(guò)的開心,獲得成功。

平面設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃2

  平面設(shè)計(jì)師主要有以下幾個(gè)發(fā)展方向

  1、設(shè)計(jì)總監(jiān),待遇較好,可領(lǐng)一幫團(tuán)隊(duì),潛心專業(yè)。

  2、資深設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)。

  3、營(yíng)銷策劃師,待遇初期低,后期空間大,可學(xué)到新知識(shí)。

  4、可在報(bào)紙、雜志等大眾傳播媒體、,廣告公司等相關(guān)行業(yè)。從事平面設(shè)計(jì)工作,技術(shù)難度較低,人才需求量又比較大。

  5、任何你愿意做的事,待遇不一定,可做喜歡的事。

  6、任何你不愿意做的事,待遇不一定,可安心、可嘗新。

  平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)劃

  平面設(shè)計(jì)師通常運(yùn)用PhotoShop、CorelDraw等操作軟件來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作作品,具有一定的自我風(fēng)格和設(shè)計(jì)理念。就業(yè)的領(lǐng)域除了大眾都知道的傳媒、影視公司、廣告公司外,各行各業(yè)其實(shí)都有存在。在國(guó)內(nèi),相對(duì)薪水較高的工作往往不單純的只要求有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),還需要有和職位相匹配的綜合能力。薪水較低的工作要求則沒(méi)那么高。設(shè)計(jì)行業(yè)是近二十年來(lái)新興的行業(yè),設(shè)計(jì)師在國(guó)內(nèi)一直屬于熱門職業(yè)。而目前國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)并不成熟,就如平面設(shè)計(jì)這行來(lái)說(shuō),很多人都是半路出家,沒(méi)有很好的美術(shù)知識(shí)和基礎(chǔ),大部分的人只可以稱之為平面設(shè)計(jì)制作員,只按照客戶或者老板的要求制作,基本的工作內(nèi)容只要軟件學(xué)的好都可以勝任,所謂的自己獨(dú)立的風(fēng)格理念并不存在。但正因?yàn)槿绱耍园ㄆ矫嬖O(shè)計(jì)在內(nèi)的設(shè)計(jì)人才,個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力低下,可替代性強(qiáng),存在“吃青春飯”這一說(shuō)法也無(wú)可厚非。那么是否需要轉(zhuǎn)行了?轉(zhuǎn)行也有大轉(zhuǎn)行和小轉(zhuǎn)行之分。大轉(zhuǎn)行就是轉(zhuǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)崗位,小轉(zhuǎn)行就是轉(zhuǎn)行業(yè)不轉(zhuǎn)崗位或者轉(zhuǎn)崗位不轉(zhuǎn)行業(yè)。轉(zhuǎn)行?大轉(zhuǎn)行還是小轉(zhuǎn)行?不可一概而論,必須具體問(wèn)題具體分析。職場(chǎng)上不進(jìn)則退,但除了轉(zhuǎn)行之外還有晉升這條路可以走,“堅(jiān)持”是作為晉升的.一個(gè)前提,這就需要平面設(shè)計(jì)師在這個(gè)平臺(tái)上明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,確定自己下一步晉升的平臺(tái)究竟在什么位置上,才能針對(duì)性的參加相應(yīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)和技能以達(dá)到晉升所需要的綜合能力。每個(gè)平面設(shè)計(jì)師實(shí)際情況不一樣,所以是否是“堅(jiān)持”還是“轉(zhuǎn)行”都是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的,最主要的是要明確自己不是為了工作而工作,工作必須適合自己,能體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,具有發(fā)展。

平面設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃3

  平面設(shè)計(jì)的工作穩(wěn)定性是很高的,經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期毫無(wú)疑問(wèn),即使經(jīng)濟(jì)下滑,仍不會(huì)有很大影響,以前兩年為例,北美的大規(guī)模裁員浪潮,給高科技行業(yè)帶來(lái)巨大沖擊,放慢了高科技產(chǎn)品的開發(fā)速度,當(dāng)然實(shí)際上它是對(duì)泡沫經(jīng)濟(jì)的反彈,不能徹底改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),也絕不能影響到設(shè)計(jì)。

  下面是一名:

  通過(guò)這個(gè)測(cè)試我認(rèn)為人只有把精力投在夢(mèng)想的職業(yè)上,他才會(huì)有興趣,而一旦從事的是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的事情,那么他的力量將會(huì)勢(shì)不可擋,正如美國(guó)一句著名的諺語(yǔ)所說(shuō):當(dāng)一個(gè)人知道自己想要什么時(shí),整個(gè)世界將為之讓路。

  剛上大一的我用迷;煦绲男膽B(tài)去處理美好的每一分鐘的時(shí)候.我想已經(jīng)在做會(huì)讓自己以后后悔的事情了.因?yàn)楫?dāng)你身在廬山的時(shí)候你不會(huì)真正體會(huì)到他的美,只有當(dāng)你到了山頂俯望的時(shí)候,才會(huì)想起,過(guò)去的每一步都是不可缺少的,正是那些讓你覺(jué)得厭煩想要放棄的來(lái)路將自己引向了頂峰.

  工作是一個(gè)主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作,大部分的平面設(shè)計(jì)師是透過(guò)不斷的自我教育來(lái)做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)能力。譬如,平時(shí)就要多注意各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集,或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計(jì)師的作品,以激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感。

  平面設(shè)計(jì)師要有敏銳的美感,但對(duì)文字也要有一定的素養(yǎng)。因此,乎時(shí)可以廣泛的閱讀,增加本身的知識(shí)領(lǐng)域及文字敏感度。此外,平面設(shè)計(jì)師多半也會(huì)利用網(wǎng)路上的設(shè)群來(lái)做意見交流。

  沒(méi)有美術(shù)功底也可以做設(shè)計(jì),但是需要去了解美術(shù)的理論,20歲做設(shè)計(jì)不晚,我也是大學(xué)畢業(yè)又去進(jìn)修設(shè)計(jì)的,現(xiàn)在一個(gè)月最少也有3000的收入。

  只學(xué)照片處理,只能算是個(gè)操作員的水平,吃飯不是問(wèn)題,但是這一片的競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,做這行基本80%的人都停留在這個(gè)階段,要成為設(shè)計(jì)師才會(huì)有出路。

  設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是版式,色彩心理學(xué),標(biāo)志,幾大類,美術(shù)只是營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,會(huì)走彎路也是因?yàn)槠綍r(shí)把時(shí)間都拿來(lái)玩了吧,沒(méi)認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)結(jié)果當(dāng)然會(huì)那樣。

  學(xué)習(xí)要看心態(tài),自學(xué)是取百家之長(zhǎng),而科班是按照慣例學(xué)習(xí),區(qū)別很大,自學(xué)總結(jié)的東西都是自己的,但一定要有目標(biāo),不能懶惰,科班是依照統(tǒng)一的路線學(xué)習(xí)發(fā)展,然后讓你自己去總結(jié),這沒(méi)什么不好,但是缺點(diǎn)是把美術(shù)當(dāng)成是設(shè)計(jì)來(lái)做,偏離了商業(yè)需要的部分會(huì)比較多。

  學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)是一種尋找生活節(jié)奏和捷徑的過(guò)程,美術(shù)理論很重要,需要多多理解,但是真要去畫的像摸像樣有點(diǎn)太沒(méi)必要。

  設(shè)計(jì)是一種精神層面的'東西,關(guān)鍵是掌握精神視覺(jué),其他的都只能說(shuō)成是分支和輔助品。

  設(shè)計(jì)會(huì)有瓶頸就會(huì)有自己的圈子,每個(gè)人所在的圈子會(huì)有不同的觀點(diǎn),大圈套小圈,你又在哪里呢?沒(méi)有什么是不會(huì)改變的,所有的事物都有規(guī)律和變化,因?yàn)橛辛艘?guī)律和變化,所以就會(huì)有多種多樣的形式,什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的?

  對(duì)一個(gè)懶人選科班可能更好一點(diǎn),對(duì)一個(gè)真正想做設(shè)計(jì)的人來(lái)說(shuō),或許參加短期職業(yè)技能能學(xué)到更多的東西前天一個(gè)科班出身的學(xué)生跑到我這邊來(lái)應(yīng)聘,還說(shuō)自己是在全國(guó)拿過(guò)獎(jiǎng)的,藝術(shù)學(xué)院當(dāng)級(jí)學(xué)習(xí)也算相當(dāng)?shù)暮,可是居然連軟件常識(shí)和印刷都搞不清楚排版居然要拿ps來(lái)排一付可以和天下人平起平坐的架勢(shì)一點(diǎn)謙虛的精神都沒(méi)有所以,他與這個(gè)職位永別了,這也代表了一部分科班與自己學(xué)的區(qū)別,科班是個(gè)懶人的地方,好象所有的學(xué)生都只用下半身思考一樣。很多藝術(shù)大師都是自學(xué)而成的,有自己的論點(diǎn)和風(fēng)格,科班就很難達(dá)到這一點(diǎn),關(guān)鍵是人要約束自己,要有目標(biāo)的去實(shí)施計(jì)劃,學(xué)習(xí)不要問(wèn)我將來(lái)會(huì)不會(huì)成功,結(jié)果在自己的努力。

平面設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃4

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,為了能讓自己在這個(gè)人才爆炸的信息時(shí)代脫穎而出,應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己籌劃未來(lái),為自己定下人生的發(fā)展計(jì)劃。在老師的正確引導(dǎo)下,我制定的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

  一.分析階段

  1.自我分析

  (1)性格

  經(jīng)過(guò)測(cè)試的結(jié)果,我的性格是具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下我有很強(qiáng)烈的反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  (2)愛好與特長(zhǎng)

  愛好擅長(zhǎng)繪畫和寫作,形象思維強(qiáng),藝術(shù)創(chuàng)作能力強(qiáng),表達(dá)能力較強(qiáng)。

  (3)適合的工作

  經(jīng)過(guò)性格與特長(zhǎng)的整理分析,我很適合從事平面設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)工作。

  2.專業(yè)分析

  (1)平面設(shè)計(jì)

  它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì),商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)cI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。 ①要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理

  專業(yè)資料和各類信息的收集積累在平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提高過(guò)程中是十分必要和基礎(chǔ)的。

  采取的方法:這是一項(xiàng)長(zhǎng)期不能間斷的持久工作。有許多初學(xué)者在做設(shè)計(jì)時(shí),常常會(huì)為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶,這是一種正,F(xiàn)象。因?yàn),人的思維能力增強(qiáng)是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的,人腦對(duì)某類信息接受和儲(chǔ)存的越多,相關(guān)的思維能力也就越強(qiáng)。因此,要想改變這種狀況,首先必須要認(rèn)真做好專業(yè)類資料的收集和積累。需要特別指出的是:獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂外行看熱鬧,內(nèi)行看門道,要想從資料中看出門道,為水平的提高帶來(lái)幫助,僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會(huì)帶來(lái)效果的,特別是涉及平面的造型形態(tài)、材質(zhì)運(yùn)用、配色方法以及飾物使用等具體設(shè)計(jì)技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎(chǔ)上去背誦記憶,記憶的款式越多,就越能尋找到設(shè)計(jì)變化的方法和規(guī)律,如此,不僅能磨煉出對(duì)流行的感覺(jué),對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)新也會(huì)變得有辦法,而不至于在設(shè)計(jì)時(shí)一籌莫展了。熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也能吟的道理是同樣適用于平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),這種方法看起來(lái)雖然顯得有些笨,卻十分管用的。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,光靠積累本專業(yè)的信息資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)閺钠矫嬷性偕矫娴脑O(shè)計(jì)方法,盡管很實(shí)用,但從更高要求來(lái)看,它很難擺脫他人構(gòu)思的影響,難以獲得創(chuàng)新和超越。因此,我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè)中的反映意識(shí)形態(tài)的各種思潮和觀念等,以此來(lái)扣寬知識(shí)面,增長(zhǎng)見聞,博采眾長(zhǎng),從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。平面設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃。此外,面對(duì)瞬息萬(wàn)變、錯(cuò)綜繁復(fù)的各種信息,我們必須學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法對(duì)其進(jìn)行歸納整理,以方便儲(chǔ)存和應(yīng)用,更及時(shí)刪除過(guò)時(shí)無(wú)用的信息,捕捉最新、最有價(jià)值的信息,為我們真正使用好信息帶來(lái)方便。尤其是各種非專業(yè)信息,一般并不能拿來(lái)就可以直接使用,它需要設(shè)計(jì)師學(xué)會(huì)梳理、提煉、轉(zhuǎn)化和升華。這些都是學(xué)習(xí)和工作能力的體現(xiàn),擁有這種能力不僅讓你在學(xué)習(xí)階段得到事半功倍效果,而且在你今后漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中也會(huì)受益無(wú)窮。

 、谝朴谠谀7轮袑W(xué)習(xí)提高

  模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得濟(jì)寧海天學(xué)校陸老師說(shuō)過(guò):模仿是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中使用模仿手段,從行為本身來(lái)看,應(yīng)該算是一種抄襲,是創(chuàng)造的反義詞,它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好,但是,應(yīng)該看到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的,模仿應(yīng)該視為一種很好的學(xué)習(xí)方法。

  采取方法:不能期待一夜就能妙筆成花,應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地從模仿他人的設(shè)計(jì)開始,這就如同學(xué)習(xí)書法需要臨摹一樣,都要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點(diǎn)。因此,我想對(duì)初學(xué)者提出的建議是:要盡快找到你飲佩和喜歡的設(shè)計(jì)師,并從現(xiàn)在就開始有意識(shí)地模仿他的設(shè)計(jì)技巧和風(fēng)格,以此來(lái)培養(yǎng)感覺(jué)和練習(xí)技巧。在這個(gè)學(xué)習(xí)階段,還需要不斷地喜新厭舊,從這里學(xué)到一點(diǎn),再?gòu)哪抢飳W(xué)到一點(diǎn),最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,并且形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。任何一種好的學(xué)習(xí)模式都需要正確的方法,如果你對(duì)別人作品的模仿是一成不變的,那不是真正意義的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)舉一反正,才是模仿學(xué)習(xí)的意義所在。

 、垡粩嗵岣邔徝滥芰,樹立起自我的審美觀

  審美能力,也稱審美鑒賞力。是指人們認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)美、美的事物與各種審美特征的能力,也就是說(shuō),人們?cè)趯?duì)自然界和社會(huì)生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評(píng)價(jià)時(shí)所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。作為設(shè)計(jì)師,培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的,審美能力強(qiáng)的人,能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊(yùn)藏在審美對(duì)象深處的本質(zhì)性的東西,并從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),只有這樣才能去創(chuàng)造美和設(shè)計(jì)美。單憑一時(shí)感覺(jué)靈性而缺少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的培植,是難以形成非凡的才能底蘊(yùn)的。

 、芤M快讓自己變得敏感起來(lái)

  設(shè)計(jì)創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來(lái)自于生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊(yùn)含著許多閃光之處,如果設(shè)計(jì)師對(duì)此熟視無(wú)睹,不能發(fā)現(xiàn)它們的存在,就不能及時(shí)地去捕捉它們和利用它們,那么,許多有用的設(shè)計(jì)素材就會(huì)失之交臂。采取的方法:因此,從學(xué)習(xí)之初,就要注意培養(yǎng)自己對(duì)事物的敏感性,這一點(diǎn)是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或生理上對(duì)外界事物的快速反應(yīng)。設(shè)計(jì)師能從外界任何的景觀或者事物中,對(duì)其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì)地美感等做出快速反應(yīng),通過(guò)心理活動(dòng)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,就能激發(fā)出設(shè)計(jì)靈感,從而獲得創(chuàng)作上的突破。設(shè)計(jì)出著名的翹肩造型,并為他帶來(lái)巨大的社會(huì)聲譽(yù)和商業(yè)利益。可見,能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西,對(duì)于我們是多么重要,這種能力的具備是成就一名出色的設(shè)計(jì)師的重要素質(zhì)之一,作為學(xué)習(xí)者,不能不加以重視。

 、菀M快讓自己變得時(shí)尚起來(lái)

  我們知道,你的作品是否受到市場(chǎng)的歡迎,很大因素取決于是否有時(shí)尚性和流行性。

  取得方法:我們難以想象一個(gè)觀念陳舊、衣著落伍的設(shè)計(jì)師能做出非常時(shí)髦、時(shí)尚的作品。當(dāng)然,要使自己變得時(shí)尚不一定都得靠外表,關(guān)鍵是,要讓自己的心變得有強(qiáng)烈的時(shí)尚感,要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識(shí)。

  ⑥要主動(dòng)為自己創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)

  有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實(shí)踐教學(xué)太少,坦白地講,這的確是現(xiàn)有教學(xué)上存在的問(wèn)題,要想改進(jìn),需要時(shí)間,因?yàn)檫@涉及眾多方面原因,學(xué)校的單方面努力是不夠的。但是,我們決不能因?yàn)閷W(xué)校在實(shí)踐教學(xué)上的不足和困難而放棄主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大家知道,設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的`學(xué)科,只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能真正認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì),才能獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn),才能做出真正好的有用的設(shè)計(jì)。

  采取的方法:在不影響正常校內(nèi)學(xué)習(xí)的情況下,要主動(dòng)為自己創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì),比如參加各種時(shí)裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學(xué)長(zhǎng)做助手等,雖說(shuō)你不一定能輕易地獲得機(jī)會(huì),但要相信一點(diǎn),機(jī)會(huì)一定是為努力付出的人而準(zhǔn)備的。

 、咭獙W(xué)會(huì)與人溝通、交流和合作

  (2)工業(yè)設(shè)計(jì)

  主要就業(yè)范圍:造型設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)、商業(yè)策劃、舞臺(tái)布置等。

  真正的工業(yè)設(shè)計(jì)基于工程+藝術(shù)+市場(chǎng)三方面的結(jié)合,真正好的工業(yè)設(shè)計(jì)=創(chuàng)新(多方面的如功能,制造方法,材料,社會(huì)需求等等)

  采取的方法:在以上平面的設(shè)計(jì)方法的基礎(chǔ)上,還要熟練掌握以下知識(shí):美學(xué)、分析、色彩、電腦、開發(fā)設(shè)計(jì)戰(zhàn)略、制圖、手繪、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境因素估算、評(píng)估、三維造型、平面人體工程學(xué)、實(shí)施明與創(chuàng)新交互設(shè)計(jì)市場(chǎng)、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影計(jì)劃、觀點(diǎn)、預(yù)測(cè)、條款、快速可視化、法規(guī)渲染re研究、雕塑、符號(hào)學(xué)、風(fēng)格技術(shù)材質(zhì)可用性測(cè)試用戶需求、用戶案例、讀寫能力。

  3.工作分析

  (1)平面設(shè)計(jì)招聘要求

  ①兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn),②三種以上的平面設(shè)計(jì)軟件,③熟悉印刷前期流程,④有自己的作品,⑤有相關(guān)證件,⑥有獲獎(jiǎng)作品,⑦有成功的設(shè)計(jì)案例。

  (2)工業(yè)設(shè)計(jì)師招聘要求

 、偃轿迥旯ぷ鹘(jīng)驗(yàn)(家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品,IT產(chǎn)品),②對(duì)于設(shè)計(jì)趨勢(shì)有敏銳的直覺(jué),③能夠針對(duì)設(shè)計(jì)的趨勢(shì)的理解和設(shè)計(jì)的分析自由運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,④良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,⑤能熟練使用各種2d/3d設(shè)計(jì)軟件,⑥對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、模具、材料和加工工序有較全面的理解,⑦具有敏銳的市場(chǎng)感知力,⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場(chǎng),⑨有一定的外語(yǔ)背景。

  4.發(fā)展路徑分析

  我的最終目標(biāo)是由平面設(shè)計(jì)師逐漸轉(zhuǎn)向工業(yè)設(shè)計(jì)師,主要的發(fā)展路徑是:設(shè)計(jì)助理平面設(shè)計(jì)師工業(yè)設(shè)計(jì)師資深設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)總監(jiān)。

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  二.儲(chǔ)備階段

  1.儲(chǔ)備專業(yè)技能:在全部掌握學(xué)校的專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容。包括上面專

  業(yè)分析和工作分析中所包含的所有應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)。

  2.儲(chǔ)備相關(guān)證件:四級(jí)、六級(jí)、國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷第二學(xué)位。通過(guò)考取這些證件的同時(shí)沃野滿足了應(yīng)聘時(shí)的部分要求(⑦具有敏銳的市場(chǎng)感知力,⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場(chǎng),⑨有一定的外語(yǔ)背景)。

  3.儲(chǔ)備自己的作品:整理自己大學(xué)期間課程及參加活動(dòng)所完成的成功的作品。

  4.儲(chǔ)備學(xué)歷:考研。

  5.儲(chǔ)備工作經(jīng)驗(yàn):(1)學(xué)?萍剂㈨(xiàng)(網(wǎng)站設(shè)計(jì)),(2)社會(huì)兼職一份與本專業(yè)

  有關(guān)的工作。

  6.儲(chǔ)備獲獎(jiǎng)作品:多參加校內(nèi)外組織的設(shè)計(jì)大賽。

  7.儲(chǔ)備團(tuán)隊(duì)合作能力:在科技立項(xiàng)中與小組中的每個(gè)成員共同前進(jìn)。

  以上是通過(guò)專業(yè)分析和工作分析總結(jié)概括出的儲(chǔ)備內(nèi)容。

  三.執(zhí)行階段

  1.大一

  通過(guò)在學(xué)校的團(tuán)支書,儀仗隊(duì)、校學(xué)生會(huì)的工作中充分鍛煉了自己的組織能力和活動(dòng)策劃能力,表達(dá)能力;通過(guò)自己在校外的麥當(dāng)勞兼職工作中逐漸儲(chǔ)備了應(yīng)該具備的團(tuán)隊(duì)合作能;通過(guò)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽充分展現(xiàn)了自己的表現(xiàn)力和平和的心態(tài)。

  2.大二

  在平日的學(xué)習(xí)中十分注意專業(yè)的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,曾利用課余時(shí)間自行制作改造設(shè)計(jì)手工品并在市場(chǎng)中銷售,最終取得滿意的經(jīng)濟(jì)效應(yīng),現(xiàn)在正在和班級(jí)4名同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)的科技立項(xiàng),最后這階段有一個(gè)未完成能的目標(biāo),就是考過(guò)四級(jí)口語(yǔ)分?jǐn)?shù)線。

  3.大三

  在這個(gè)學(xué)期開學(xué)前我會(huì)找一份與本專業(yè)相關(guān)的工作,在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷儲(chǔ)存工作經(jīng)驗(yàn),珍惜鍛煉的機(jī)會(huì),在大三的上半學(xué)期報(bào)取市場(chǎng)營(yíng)銷第二學(xué)位和核考取國(guó)三證,下半學(xué)期就會(huì)進(jìn)行考研班的學(xué)習(xí)(已報(bào)名),這個(gè)期間我會(huì)一直加倍學(xué)習(xí)專業(yè)課,在課余時(shí)間會(huì)盡量多攝取對(duì)本專業(yè)相關(guān)上網(wǎng)專業(yè)知識(shí)和非專業(yè)知識(shí),并且會(huì)通過(guò)各種途徑參見有關(guān)設(shè)計(jì)的大賽。

  4.大四

  大四上學(xué)期是考研的沖刺的階段,我會(huì)在抓緊復(fù)習(xí)本專業(yè)考研的同時(shí),也會(huì)去往招聘會(huì)體驗(yàn),增加自己的應(yīng)聘的經(jīng)驗(yàn),并且了解多一些當(dāng)今市場(chǎng)所需要的方向,當(dāng)然,這期間,我最關(guān)鍵的是備戰(zhàn)考研。

  5.畢業(yè)一年

  大學(xué)畢業(yè)后,考研早已落下帷幕,在公布結(jié)果后,我會(huì)為自己準(zhǔn)備兩種后序方案:

  (1)考上

  這是最好的結(jié)果,如果考上我理想的學(xué)校,我會(huì)利用讀研的期間找一份與本專業(yè)有關(guān)的兼職工作,在畢業(yè)后我會(huì)選擇以下類型的公司:

 、偈谴笮屯馄。比如Lg,三星等。這類企業(yè)對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)講還是具有很強(qiáng)的吸引力的。待遇高,發(fā)展?jié)摿Υ,機(jī)會(huì)多多等等,都是吸引畢業(yè)生的原因。當(dāng)然,條件優(yōu)厚也就意味著機(jī)會(huì)較少,還意味著競(jìng)爭(zhēng)激烈。

 、谑菄(guó)內(nèi)大型通訊類企業(yè)。比如中興,華為等。這類企業(yè)吸引力也是非常大的。待遇較高,發(fā)展?jié)摿Υ,機(jī)會(huì)多。平面設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃。和大型外企一樣,競(jìng)爭(zhēng)也就相對(duì)激烈。

  ③是國(guó)內(nèi)大型企業(yè)。如聯(lián)想,海爾,夏新,TcL等。這類企業(yè)相對(duì)福利較好,發(fā)展?jié)摿σ埠艽,機(jī)會(huì)也很多,可以學(xué)到很多東西。但是薪資方面參差不齊,有的企業(yè)待遇較高,有的就非常低,這是值得注意的一點(diǎn)。

  ④是手機(jī)設(shè)計(jì)公司。手機(jī)設(shè)計(jì)公司是近幾年來(lái)新出現(xiàn)的一類公司。國(guó)內(nèi)的手機(jī)設(shè)計(jì)公司良莠不齊。一些的專業(yè)手機(jī)研發(fā)設(shè)計(jì)公司,如德信無(wú)限,晨訊科技,龍旗控股等,在待遇,福利,發(fā)展?jié)摿Φ鹊确矫嬉簿哂邢喈?dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。

 、菔谴笮偷膶I(yè)設(shè)計(jì)公司。如深圳嘉蘭圖等。這些公司規(guī)模都很大,有的已經(jīng)不僅僅局限于工業(yè)設(shè)計(jì),開始向odm發(fā)展。發(fā)展勢(shì)頭迅猛,待遇等各方面都非常不錯(cuò)。

  (4)考不上

  如果自己沒(méi)能一次考取,我會(huì)選擇畢業(yè)后直接就業(yè),雖然自己沒(méi)能如愿考上,但在努力備考中我已經(jīng)將本專業(yè)的內(nèi)容更精細(xì)的鞏固了一遍,已對(duì)自己的專業(yè)水平有了相當(dāng)?shù)男判,但由于一些大公司的?duì)學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)有限制,我會(huì)選擇一些規(guī)模較小的公司就業(yè),如:各類中小型企業(yè)。一些中小型企業(yè)會(huì)設(shè)有平面設(shè)計(jì)部門。這類企業(yè)的設(shè)計(jì)部門一般規(guī)模都比較小。還有是為數(shù)眾多的小型設(shè)計(jì)公司。小型設(shè)計(jì)公司近幾年來(lái)發(fā)展迅猛,如雨后春筍。特別是在深圳。據(jù)說(shuō)每天都有新的設(shè)計(jì)公司注冊(cè)成立。這類公司一般人數(shù)較少,業(yè)務(wù)范圍可能也不是很廣,對(duì)員工招聘的要求也不是很高。但我畢業(yè)會(huì)選擇應(yīng)聘自己的家鄉(xiāng)哈爾濱的設(shè)計(jì)公司。再熟悉的環(huán)境進(jìn)行工作,這樣使自己能在較快的集中精力在工作上,把自己工作能力提高,為以后的發(fā)展途徑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)時(shí)期我主要研究平面設(shè)計(jì),因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)師的要求非常高,剛畢業(yè)的我儲(chǔ)存相關(guān)的能力還不多,從事平面設(shè)計(jì)工作,技術(shù)難度較低,人才需求量又比較大。畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。

  6.畢業(yè)三年

  如果畢業(yè)后第一個(gè)方案,我會(huì)在干好本職工作的基礎(chǔ)上向本公司的高級(jí)設(shè)計(jì)師再邁進(jìn)一步。如果我選擇后者的方案,我會(huì)在工作三年后進(jìn)行跳槽,向中大型企業(yè)進(jìn)軍,逐漸邁向最終的目標(biāo)。

  7.畢業(yè)五年

  此時(shí)的無(wú)論走的哪個(gè)方案,我都會(huì)努力把自己打造成一名成功的工業(yè)設(shè)計(jì)師,在這個(gè)過(guò)程我尋求穩(wěn)定,當(dāng)達(dá)到自己的要求時(shí)我會(huì)穩(wěn)中求進(jìn),以后的職業(yè)生涯會(huì)趨向平穩(wěn)。

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