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河北科技館博物館觀后感
當(dāng)認真看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編收集整理的河北科技館博物館觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
河北科技館博物館觀后感1
按照省骨干教師培訓(xùn)安排，我們今天上午參觀山東省博物館，早晨八點，我們一行人興高采烈得出發(fā)了。外面的陽光也和我們的心情一樣明媚，不足之處是風(fēng)急了點，但這絲毫不影響我們的參觀熱情。
山東博物館是新建成的，于20xx年11月份才開館。博物館以現(xiàn)代化的建筑、渾然一體的建筑風(fēng)格，氣勢恢宏、巍然屹立、拔地而起，氣勢很是壯觀，成為濟南一道亮麗醒目的風(fēng)景。站在博物館廣場前的那一刻，我們就被這座山東省內(nèi)最大的博物館的雄偉氣魄震撼了。進入博物館的大廳，里面更是富麗堂皇，首先映入眼簾的是一片開闊的大廳，天花板上各式各樣的燈光更增添了大廳層次和華麗感，使大廳的景色富麗堂皇而又炫目多彩，像豪華的宮殿一般。老師們都被這美麗的景象迷住了，都停在大廳里相互的拍照，想要把自己永遠的留在這種美麗的景色中。
博物館共分三層，第一層主要是宋元明清時代留下來的佛像，這些佛像已不能見到強光了，所以室內(nèi)燈光微弱，不過這更增加了佛像的神秘感。這些佛像保存好的寥寥無幾，很多佛像只剩下身子，頭已不知哪里去，孫然殘缺的.佛像仍不是風(fēng)采，但也不得不引起我們深思。在二樓我們又參觀了帝王宮中的殉葬品，帝王穿戴過的衣帽、飾品，以及他們殉葬的器皿，讓人感嘆古代帝王生活的奢侈以及古代人民手藝的精湛。在二樓我們還參觀了古代保存下來的字畫，這些字畫不得不讓我們佩服這些藝術(shù)家的筆墨功夫造詣。在三樓我們參觀了考古學(xué)家的現(xiàn)場模擬，這些為中國考古工作和歷史研究做出偉大貢獻的人，我們應(yīng)永遠記住他們，歷史也會永遠的記住他們。
通過這一次的參觀，進一步豐富了老師們的知識，使老師們對我國的文物和考古有了更深刻的理解。
河北科技館博物館觀后感2
科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次與同學(xué)們一起去，感覺收獲的更多了。
走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很漂亮�？赐炅诉@些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。
到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了?這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會，會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉(zhuǎn)人頭是由開口的與不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的.是不開口的話，影子就是閉著嘴的。
最后，我們游覽了一樓，一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開始自由活動了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里，同學(xué)們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。
這次活動讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識，這可能就是最適合我們的：邊學(xué)邊玩。
河北科技館博物館觀后感3
剛剛進入了科技館，展現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓，剛一進門就像走進了機器人的世界。平時只能在雜志、電視里看到的機器人，現(xiàn)在終于目睹了它們的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的.前方有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏，只要用手指輕輕點擊，它們就會做出各種的動作，比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣啊!隨后，我們來到機器人表演館，這里還有很多修理機器人，它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。還有，有一個機器人還在和游覽的人走棋呢。
我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺挠覀�(cè)有一個模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服很厚實，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
當(dāng)我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民小學(xué)生，我更應(yīng)努力了。
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