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【必備】特殊禮物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的特殊禮物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
特殊禮物作文 篇1
關(guān)愛(ài)是什么?我覺(jué)得關(guān)愛(ài)是親人、老師、同學(xué)、朋友……給的特殊的“禮物”。
圣誕節(jié)的一個(gè)晚上,媽媽突然把我叫了起來(lái),我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“看,這是圣誕老人送你的禮物!”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái),看到了一個(gè)可愛(ài)的熱水袋。第二天一早,天氣非常冷,我抱著熱水袋卻倍感溫暖。我出去玩了一圈,發(fā)現(xiàn)商店里有跟我一樣的熱水袋,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是媽媽送我的,并不是圣誕老人的.禮物。不過(guò)我依然很開(kāi)心。我興奮地到處跑來(lái)跑去,結(jié)果一不小心摔了一跤。衣服臟了,熱水袋也臟了。我不敢告訴媽媽,怕媽媽罵我。準(zhǔn)備回去偷偷地?fù)Q一件衣服,然后把熱水袋藏起來(lái)。可我走著走著,發(fā)現(xiàn)這終究不是一個(gè)好辦法,如果到時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她肯定會(huì)更加生氣的。
經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,我還是決定如實(shí)地告訴媽媽。結(jié)果媽媽非但沒(méi)有生氣,反而笑瞇瞇地說(shuō):“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子!边幫我打理了臟衣服和臟臟的熱水袋。
媽媽不僅是送了我一個(gè)圣誕節(jié)的禮物,更是送了我一個(gè)人生的禮物,教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)面對(duì)所有問(wèn)題。
特殊禮物作文 篇2
逆境,也就是不順利的環(huán)境。自然,人生在世不論是也還是生活,都盼著一帆風(fēng)順,有一個(gè)順心如意的環(huán)境。然而,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這卻是不大可能也不大現(xiàn)實(shí)的事,因?yàn)槟婢辰?jīng)常像影子一樣跟隨著大家,并不時(shí)頑強(qiáng)的顯露出來(lái)給人們以困擾。閱古歷今,一個(gè)人一輩子總扯“順風(fēng)旗”的事似乎是不大可能的。
人么討厭逆境擔(dān)憂不是身處逆境。這雖非值得稱慕的好事,但決非是不可擺脫的壞事。從某種意義上說(shuō),逆境也是機(jī)遇,也是人身和事物發(fā)展過(guò)程中的必然。比如事業(yè)吧,我們常說(shuō)“前途是光明的,道路是曲折的!边@“曲折”從根本上以明白無(wú)誤的告訴人們,達(dá)到光明前途的道路充滿困難、挫折和坎坷,身處逆境是經(jīng)常發(fā)生的事。
逆境雖非好事但卻鍛煉出了人才,也孕育著擺脫困擾再前進(jìn)的機(jī)遇。如果說(shuō),逆境并非沒(méi)有許多的恐慌與煩惱,那么,逆境也并非沒(méi)有許多的安慰與希望。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),逆境就是"清腦劑",任總要有經(jīng)歷逆境的遭遇才好,否則,即已陷入消沉麻木而失去了上進(jìn)的銳氣。
中國(guó)有一句話說(shuō):“十年河?xùn)|,十年河西”。也就是相信即使處于不幸的環(huán)境中,但也終究會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的一天,并以此來(lái)來(lái)不斷地提醒自己忍受現(xiàn)在的痛苦,等候時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。這種對(duì)前途抱樂(lè)觀的希望使得忍耐有了價(jià)值,但不能擔(dān)保哪一天會(huì)失去擁有的一切,所以幸福也應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎小心,絕不松懈。
當(dāng)你遇到挫折時(shí),切勿浪費(fèi)時(shí)間去想你受了多少損失,而應(yīng)看你從挫折中,可以得到多少收獲,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所得到的'比你失去的要多得多。
積極的心態(tài)會(huì)使你成功。當(dāng)你和失敗斗爭(zhēng)時(shí),就是你最需要積極心態(tài)的時(shí)候。尤其當(dāng)你處于逆境的時(shí)候,你必須去花數(shù)倍的精力去建立自己積極的心態(tài),同時(shí)應(yīng)用你的自信心,將積極的心態(tài)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。
特殊禮物作文 篇3
我要算是中國(guó)很有名的一個(gè)搗蛋鬼和奇跡鬼了,我就是從媽媽肚子里剛出來(lái)就會(huì)跳的——馬小跳。
今天,我和路曼曼一起來(lái)到學(xué)校,心情無(wú)比愉快。一上課,老師就給我們布置了個(gè)人物:自己親手給好朋友做一個(gè)紀(jì)念品了。聽(tīng)著老師的話,我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)奇特的想法,那就是做一個(gè)“馬小跳自畫(huà)像模型”送給路曼曼。
我激動(dòng)地整節(jié)課都沒(méi)好好聽(tīng),一直在想我的跳模型,想到我那高尚而又英俊的臉龐,我就忍不住笑了起來(lái)。
回到家,我拿起彩筆和紙,就開(kāi)始制作禮物。先把紙折成三角形體,在三個(gè)面分別畫(huà)上我不同風(fēng)格的自畫(huà)像,一是文學(xué)人,二是頑皮人,三是跳人,這三個(gè)自畫(huà)像雖然畫(huà)的不是那么帥,但是也不會(huì)毀了我的那顆“帥心”。
輕松搞定第一步,我高興極了,我一下子使出了自己的第二級(jí)跳功,跳了兩尺高。下面開(kāi)始第二步——安裝彈簧。
我拿起三個(gè)小彈簧,在每個(gè)角的下面抹上膠水,把彈簧粘在了上面。大功告成!我試著彈起來(lái),不過(guò),看起來(lái)為什么那么輕呢?我想了一會(huì),知道了,這個(gè)三角體里面沒(méi)有東西,分量不夠,必須重了才能彈起來(lái)。我在家里的倉(cāng)庫(kù)找到了幾個(gè)吸鐵石,把它放入物體中,但還是不夠重,我又在里面放入了一個(gè)鐵塊兒,這下挺重的。我慌忙從書(shū)桌上朝下放,一到地上就跳了起來(lái),跟電動(dòng)的一樣,不停地上下跳著,你不拿它,它就會(huì)一直跳。這才算是大功告成。
第二天,我喜滋滋地把自己做的模型帶到學(xué)校,不過(guò)和同學(xué)們一比,我的自畫(huà)像就成了最后一名。不過(guò)我送給路曼曼的時(shí)候,她也沒(méi)有說(shuō)我的不好,還說(shuō)讓我以后努力畫(huà)畫(huà),這樣才會(huì)更完美。
上課了,老師讓發(fā)言,都送給誰(shuí)的.禮物和禮物是什么,我第一個(gè)舉起了手?衫蠋焻s叫到了路曼曼,我也高興極了,因?yàn)槲宜投Y物的人就是路曼曼。她站了起來(lái),落落大方地說(shuō)了起來(lái),說(shuō)的有條有理,還把我的禮物夸贊了一番。老師一聽(tīng)說(shuō)的這么好,她就讓路曼曼拿出來(lái)讓同學(xué)們看,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)翹首以待。路曼曼小心翼翼地拿出東西走上講臺(tái),給同學(xué)們做示范。只見(jiàn)她輕輕地把東西放下去,跳了幾下之后就把拿了起來(lái),說(shuō)是怕把弄壞了。同學(xué)們都給我鼓了掌表?yè)P(yáng)我的創(chuàng)意,不過(guò)也批評(píng)了我的自畫(huà)像畫(huà)得不夠精美。
那天的我才是最開(kāi)心的,那天的我才是最快樂(lè)的,那天的我才是最成功的。
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