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西游記作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的西游記作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
西游記作文 篇1
話說孫悟空在如來佛祖手中小便了一次后,就被壓在了五指山下,還被貼上了一條封條:禁止在此投放食物,違者罰款!所以,許多年來,孫悟空從未吃過東西。
五百年后,唐僧騎著小白馬,來到了五指山,悟空看見了,急呼:“師父!師父!”連呼數(shù)聲。唐僧回頭:“你是何人?”“你的徒弟,”悟空應(yīng)到!坝泻螒{證?”唐僧又問!盎仡^便知”悟空道。唐僧回頭,不禁嚇了一跳,連忙下馬,雙手合十:“阿彌駝佛!貧僧不知觀音姐姐駕到,罪過,罪過!辈挥谜f,對(duì)面乃大名鼎鼎的觀世音菩薩!敖袢瘴野盐蚩战唤o你,是讓他伴你西天取經(jīng),如果他不聽話,你就念這個(gè)本上的經(jīng)文,念完一本之后,自會(huì)聽話。”說完便交給唐僧一本厚書,足有萬張,隨后隱去。
唐僧回過頭來,對(duì)悟空說:“走吧!薄澳阆劝焉厦娴.封條揭下,救我出來!蔽蚩照f!澳臈l?”“有啥?”“禁止在此拍照,違者罰款!薄安皇!”“禁止在此投放食物,違者罰款。”“對(duì)了!”于是,唐僧揭下了封條,對(duì)悟空說:“然后呢?”“跑遠(yuǎn)點(diǎn)!”唐僧后退了幾十米。“我要出來了!”悟空叫道,隨后“嗖”一下子鉆了出來。唐僧問道:“你不是把那座山拱開了嗎?”“行了師父,有個(gè)形式就行了,別破壞生態(tài)環(huán)境。”悟空道,隨后師徒二人便上路了。
……
西游記作文 篇2
《西游記》已經(jīng)被排成了很多版本的電視劇和電影,假期我和爸爸共讀了《西游記》,聯(lián)系電視連續(xù)劇《西游記》。我被書中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷深深吸引,同時(shí)有了更深刻的印象。
瞧!這四個(gè)人,多鮮明:唐僧誠(chéng)心向佛、一身正氣,孫悟空勇敢頑強(qiáng)、本領(lǐng)高超,豬八戒很善良、但貪財(cái)好色,沙僧-心地善良、忠誠(chéng)正直,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。
其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,唐僧成功地取得了真經(jīng)關(guān)鍵靠他,他百折不撓,一次次戰(zhàn)勝困難,決不灰心。我們學(xué)的課文《第八次》中布魯斯王子經(jīng)歷九次失敗,最后受蜘蛛織網(wǎng)啟發(fā),再干第八次,終于打敗侵略者。而孫悟空卻經(jīng)歷九九八十一難,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍,這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的.精神。想想自己在學(xué)習(xí)上半途而廢、虎頭蛇尾,想想爸爸在工作上有一點(diǎn)不如意回來唉聲嘆氣,父子倆都很慚愧,為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這正是我們所缺少的,只要能把一件事情從頭做到尾,不管是成功了還是失敗了,都是一種成功啊!
勇往直前,做一個(gè)生活中的孫悟空,就是我的感想。
西游記作文 篇3
話說唐僧一行人通過了佛祖的九九八十一難的考驗(yàn),來到西天準(zhǔn)備去真經(jīng)。
見到佛祖,佛祖說:“你們真笨哪,買四張機(jī)票,然后坐著飛機(jī)不就過來了嗎?算了算了,既然過來了,我就把真經(jīng)傳給你吧!”“謝佛祖!”四人馬上說到!皫盤了嗎?”佛祖說!皼]有!薄澳鞘謾C(jī)呢?”“筆記本電腦呢?”“沒有”。“那怎么給你們傳真經(jīng)呢?再說了,你們沒有這又沒有那,路上靠什么娛樂呢?!”四人徹底暴怒了,道:“喂!佛祖!拜托你演的像一些好嗎?!這是古代,有什么筆記本、U盤、手機(jī)。。 薄昂冒。∧銈兏腋翼斪欤轿逯干较略賶何灏倌辏。!”
四人只好到五指山下再待五百年,真是倒霉!突然,托塔李天王湊到佛祖耳邊說:“你該減肥了。”佛祖聽到了這樣的話,臉頓時(shí)紅了下來,突然,佛祖想到了照妖鏡可以把自己照瘦,于是就吩咐太白金星拿照妖鏡設(shè)置成減肥功能,然后對(duì)著自己照?墒欠鹱鎱s沒變瘦,佛祖怒了,說:“這是什么公司的產(chǎn)品!質(zhì)量怎么這么差,我要退貨!!”太白金星對(duì)佛祖說:“不是質(zhì)量問題,是你實(shí)在是太胖了,照妖鏡照不全你!薄澳蔷唾I一個(gè)更大的!”佛祖說。“可是……這已經(jīng)是商店最大號(hào)的`了!碧捉鹦钦f。佛祖的臉頓時(shí)紅的賽過西紅柿。
西游記作文 篇4
“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎著日出送走晚霞……”這是我國(guó)古典四大名著的《西游記》的主題曲《敢問路在何方》。
《西游記》的作者是吳承恩,這部流傳千古的絕世佳作,早已深入人心,家喻戶曉,每個(gè)人都能說出幾個(gè)故事來,可見這部作品的魅力。
《西游記》主要部分為三個(gè)部分,第一部分講的`是孫悟空大鬧天宮,被壓五行山的故事;第二部分寫的是唐僧的身世、由來;第三部分寫的是師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終取得真經(jīng)返長(zhǎng)安,論功行賞的故事。故事中,字句精妙絕倫,美妙到極致,深受人們的喜愛。
經(jīng)過我一遍又一遍的品讀,我的感受就像是打翻了五味瓶,當(dāng)看見悟空漂洋過海,學(xué)習(xí)法術(shù)時(shí),我明白只有經(jīng)歷苦難才能成功;當(dāng)悟空被壓五行山時(shí),我明白了貧苦人民的困難;當(dāng)讀到大圣三打白骨精,卻被人誤會(huì)時(shí),我感到悲傷……
讀完此書后,我思緒萬千,這部書告訴我們?cè)S許多多的道理,激勵(lì)我們一個(gè)個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),我會(huì)讓更多的人來品讀這本名著。
西游記作文 篇5
中精彩的情節(jié)及各具特色的人物;第二次看,我對(duì)書中的人物有了更深刻的了解,看到了他們身上的優(yōu)缺點(diǎn),前幾天第三次看,我從這個(gè)神話故事中得到了不少啟示。
《西游記》在中國(guó)小說史上占重要地位,是明代神魔小說的'杰出代表,是四大名著之一。這本書主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上降妖除魔與險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),歷經(jīng)九九八十一難終于取回了真經(jīng),修成了正果的故事。在取經(jīng)路上,四人有過小矛盾,有過誤會(huì),但更多的還是團(tuán)結(jié)和包容。試想如果是師徒四人一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié),一發(fā)生小矛盾就想散伙,那這經(jīng)還取得成嗎?他們互相不包容對(duì)方,一有誤會(huì)就吵鬧,那這正果還修得成嗎?在唐僧師徒四人身上,我學(xué)到了一種團(tuán)隊(duì)精神,他們的這種精神在多篇故事中都有體現(xiàn),大家認(rèn)為這種精神不值得我們青少年學(xué)習(xí)嗎?
同學(xué)們《西游記》包你百看不厭,而且這里面蘊(yùn)含的知識(shí)與道理會(huì)讓你受益終生,還等什么?快去商店搶購(gòu)吧!
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