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禮物作文(錦集7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的禮物作文8篇,希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
一道白光刺破我的眼簾。
這是哪兒?我是誰?為什么我躺在床上?無盡的疑問出現(xiàn)在我的腦海中。像是為了解答我的疑問似的,床頭柜上忽然出現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:“你叫周思月,這兒是你的家。”看著紙條上的字跡,我覺得似曾相識。
我來到衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)了好多瓶瓶罐罐。這是干嘛用的呢?我好奇地把每一個瓶子轉(zhuǎn)過來,上面都粘著一張紙條,寫著詳細的'使用說明:“防曬霜,在太陽很大時涂抹”“洗面乳,是用來洗臉的,不要誤吞”“洗發(fā)露,用于一個星期兩次的洗頭,小心入眼”“口香糖,千萬別吞下去了!只要嚼完了吐出來,用紙包起來,扔到那邊的垃圾桶就可以啦!”……
我笑了,這是誰呀?這么細心!
“周思月女士!周思月女士!您在家嗎?聽說您的病好了,可以繼續(xù)寫作了?”一個高挑美麗的女人在門外問。
“當(dāng)然!我恢復(fù)得很好,我可以繼續(xù)寫作了!”生?生什么。窟有,那個女人為什么對我這么尊敬?我很不解。
“那恭喜您了!得了肝癌都可以痊愈!真是多虧了陳醫(yī)生高超的克隆技術(shù)呢!”
肝癌?陳醫(yī)生?克?這些又是什么?
“那么,您還會繼續(xù)寫作,對嗎?”
“是的,我熱愛寫作,我會繼續(xù)寫作的!”
這么說,我還是作家!
話一說完,我打開門,才發(fā)現(xiàn)眼前的世界,是模糊的,我還是一個近視眼呢!
我開始寫作了,我寫了兩三篇童話故事,按文稿紙上的地址,交給了那位編輯——周女士,可是她把我的文章退了回來,竟然還說我的風(fēng)格和以前大不相同,沒有以前那么細膩,我不服氣!
“叮咚!”門鈴響了。
“周思月女士,您的信!”
我拆開來,上面的寄信人竟然也是周思月!我的好奇心又一次被點燃了,迫不及待地繼續(xù)往下讀。
親愛的周思月:
你好!
你肯定不認識我,可是你就是我,我就是你,我們倆是同一個人。
你一定很奇怪,我為什么會給自己寫信?別急,我會慢慢與你解釋。
我,周思月,全球著名作家,全球作家協(xié)會會員,稿費是我唯一的收入,但我很富有。在某一天體檢時,我被查出了肝癌,所幸病毒還沒擴散,急需肝移植?墒牵遗女愂謬乐,只好花重金請了克隆器官學(xué)界泰斗陳醫(yī)生,讓他幫我克隆一個健康的肝臟,不會排異。
怪不得那名記者說什么肝癌,什么陳醫(yī)生的呢!
“有一天,我在陳醫(yī)生的院子里閑逛,居然發(fā)現(xiàn)了一個無人地下室,里面有好多營養(yǎng)罐,泡著無數(shù)個人類!沒錯,都是人類!我發(fā)現(xiàn)他們只是樣子不同,有的是老人,有的只是嬰兒!我嚇了一大跳,這個陳醫(yī)生竟然還有收集尸體的癖好!可是,我很快發(fā)現(xiàn),這些不是尸體,是活生生的人類!只是都是一副昏迷的模樣!而在很里面的地方,正是我熟悉得不能再熟悉的人——我自己!這時候,陳醫(yī)生拍了拍我的背,我被嚇了一跳!
我全明白了。
陳醫(yī)生克隆出另一個“我”,然后,把“我”的肝臟移植到我的身上!我活了下來,可“我”卻死了!這不公平,生命是一樣珍貴的!
陳醫(yī)生似乎看出了我的心思,問道:“你怎么想?”
我表明了態(tài)度。
陳醫(yī)生無奈地嘆了一口氣:“可是,要是她活了下來,你就……”
最終,我堅持了我的想法,陳醫(yī)生沒辦法,只好妥協(xié)了。
我買了一處海邊的房子,讓你,也就是“我”,代替我生活下去。
后面的故事,你就知道了。
最后,希望你能代替我,也為了我,好好地活下去!
禮物作文 篇2
我生氣,我惱恨,我怎么一直是個小低個?
從出生到現(xiàn)在,我的個子一直就比標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值低很多。為此,爸爸媽媽沒少操心,一直努力想方設(shè)法讓我增高,可是效果一直不明顯。聽媽媽說,可能是早產(chǎn)的緣故。于是,“小不點”、“小低個”……這些難聽的稱呼便成了我的代名詞,這深深地刺痛了我的心。教室里,我總是坐在小組的第一排;操場上,我總是站在隊伍的第一位;訓(xùn)練室里,很多運動都與我無緣。體育課上,我總是眼巴巴地看著別的同學(xué)在雙杠上上下翻飛,做出許多靈活優(yōu)美的動作,可我連雙杠的橫桿都夠不著。于是,我常常想:除了爸爸媽媽,沒有人會喜歡我。
苦惱的事,還不止這些。上了四年級,我們使用的課桌比原來的增高了,可我的個子卻不見長。坐在凳子上,我的胳膊都夠不著桌子,簡直沒辦法像其他同學(xué)那樣正常讀書、寫字,有時連看黑板都費勁。有一次,一位新來的老師還以為我是坐著在回答問題,引來同學(xué)們的哄堂大笑,我簡直無地自容?墒侵钡接幸惶,我像往常一樣走進教室,來到自己的座位,卻看到一個別樣的凳子。從外觀上看,跟其他同學(xué)的凳子沒什么兩樣,可是仔細觀察后,我發(fā)現(xiàn)這個凳子比標(biāo)準(zhǔn)凳子要高一些。我忐忑不安地坐上去,令我驚喜的是,高低剛剛好。就在這時,班主任李老師走了過來,跟我說了一句話。這句話仿佛是燦爛的陽光直射到我的心田,這句話溫暖了我的心,撫慰了我受傷的心靈,也改變了我對人生的看法。李老師俯下身子輕輕地說道:“你也可以和他們一樣了!”我無比激動地撫摸著這個特別的凳子,一股暖流涌上心頭。我終于可以自如地保持正確的.讀書、寫字姿勢了!甚至可以輕松地看清高高的講桌后面,黑板上最下面一行字!我可以和其他同學(xué)一樣高高地坐直了聽課……這個特殊的凳子帶給我太多太多的驚喜,我簡直不敢相信一切都是真的。
時間一天天過去了,我的個子雖然沒有太大變化,但是我的性格卻發(fā)生了翻天覆地的改變,我知道這都歸功于李老師送給我的這份特殊的禮物。這份珍貴的禮物,我將永遠珍藏于心。
禮物作文 篇3
我在家中收拾舊物,無意間翻到了一張淺綠的手工賀卡。我愣了愣,隨即便憶起了關(guān)于這張賀卡的更多事來。關(guān)于我和她,關(guān)于幼時的執(zhí)拗,關(guān)于一件沒有送出去的禮物……
我的孩童時代曾經(jīng)有一個好友,小姑娘,短發(fā)齊耳,性格很文靜。我們很要好,幾乎無話不談,而大我?guī)讉月的她又像姐姐一樣包容任性的我,所以每當(dāng)我們吵架時,總是她先妥協(xié)。然而,那次,因一件記不清的小事,我與他發(fā)生了爭執(zhí),然后,便是一連好多天的冷戰(zhàn)。
到了第四天,我按捺不住了,故意和別的女孩子很大聲的交談。放學(xué)和別人一起回家,當(dāng)著她的面做一些幼稚的事……她卻全然當(dāng)做沒有看到聽到,仍沒有向我求和。
那天晚上,我回家后便鉆進了自己的小屋,擺弄起了房間里那堆彩紙,打算做個禮物送給她。那樣,我們的關(guān)系便能恢復(fù)了吧。那時的我,抱著這樣的念頭,笨拙地做著我并不擅長的手工……最終的成品是一張淺綠的賀卡,被我認認真真地寫上了“友誼地久天長”幾個字,我本打算第二天送給她的,可第二天來到學(xué)校時,她卻一直未到,那空空的位置讓我心中也空蕩蕩地,好像失去了什么。
放學(xué)后,我去她家找她,是她媽媽開的門。她們家一向干凈整潔,那天卻堆滿了紙箱……我這才知道她要搬家了。我的心中被一種巨大的憤怒襲擊:她怎么不告訴我一聲?說好的考一所中學(xué),她怎么出爾反爾?于是,我攥緊手中精心制作的賀卡,逃也似的.離開她家,并賭氣不接她的電話。
媽媽接了電話,拿到我耳邊,我卻仍對她那端的道歉無動于衷,一心想著自己被欺騙了。那時我那任性的舉動導(dǎo)致她離開時我沒有去送她,那禮物也沒有送出去……
再后來,我便與她斷了聯(lián)系,一晃便是四年,我也比幼時成熟了許多,不再那樣任性地以自我為中心……可是我也失去了一個純真的朋友……
再次翻開那張淺綠的賀卡,這件未送出去的禮物時,那幾個歪歪扭扭的大字依舊清晰,隔了悠長的時光,再一次映在我眼前。心頭涌起了一股難以言表的滋味,是悔恨嗎?不,那絲絲縷縷氤氳在心上的,分明是對過去歲月的極淡的遺憾。
朋友啊,若我再次見到你,定會補上這份未送出去的禮物,那不僅是一張賀卡,更是過去我們手挽手一起回家的美好時光……
禮物作文 篇4
昨天是”三八“婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日。我送給媽媽一朵玫瑰花和一張賀卡。
這些禮物都是我親手給媽媽做的.,我先找來一根細細的木棍和一張綠色的卡紙,把卡紙纏到小木棍上,這樣就做好了莖;然后我又找來一張紅色的卡紙,剪成八個心型,把它粘到花莖上,就做好了花朵;我又剪了幾片小葉子也粘到了花莖上,這樣整個玫瑰花就做好了。我覺得少了點什么,嗷,對了,是花香!我找到媽媽的香水,把它灑到玫瑰花上。最后,我找來一張粉色的卡紙,把它做成賀卡,在上面寫到:媽媽,節(jié)日快樂!
媽媽收到我的禮物后,聞了聞,真香!媽媽高興地說,這是她收到的最珍貴的禮物!
禮物作文 篇5
走在放學(xué)的路上,看著天邊黑壓壓的烏云,我不禁加快了腳步,看來這天很快就要下雨了。一陣輕飄飄的微風(fēng)從鼻子上掠過,我聞到了風(fēng)中夾雜的潮濕氣味。溫度也開始變熱了。
“啪啦,啪啦……”果不其然,豆大的雨點砸在地上,給土地“砸”出一個個褐色的小圓點。下雨了。我三步并作兩步,急速跑回了家?粗巴鉂u漸由小雨轉(zhuǎn)變成大雨,雨滴落在窗戶上,發(fā)出美妙動人的樂聲。真是“此曲只應(yīng)天上有”!大雨下得似乎沒有盡頭一樣。我不禁想要感受一下它的大氣磅礴。于是,我打開門,忽地一下狂風(fēng)刮來,把門都吹地偏向一邊了。我費了好大勁兒才把門關(guān)上,這時我已經(jīng)渾身上下都濕了。我心灰意冷,看來這大雨的雄偉壯觀并不是所有人都能感受得到的.啊。雨還在下,我卻無法見識到它,只能聽見雨點拍打在窗戶上面發(fā)出的聲響,仿佛一聲聲節(jié)奏分明的鼓點。一次次,敲擊在我的心靈。
好不容易雨停了,空氣中飄散的清新氣息撲面而來。路旁的小草上沾滿了那場大雨留下的禮物,連地上的小坑里也堆積著它的足跡。每一次大雨后,我都感到世界煥然一新。
我愛雨,愛它的無私饋贈,愛它走過后的世界。
禮物作文 篇6
9月10日,是教師節(jié),這個我們?nèi)巳私灾?墒恰敖處煿?jié)”要干什么? “送禮”!這是我從同學(xué)口中聽到最多的一句話!也是一個社會普遍的問題!八投Y”?這都是跟誰學(xué)的?答案只有一個,“大人”。在大人眼中,“送禮”是最好的道賀方式。但是這點也讓學(xué)生學(xué)來了,只要一點事情就送。例如:生日(這點我也有),節(jié)日……
有一句話說的好:家長,是最好的老師!是啊!這句話雖好,但也有一個限制:不能什么都學(xué),正如孔子說的“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。”的道理相同,我們要有自己的價值觀、人生觀和正確觀。這些東西對不對,值不值學(xué)習(xí)?這都要知道!回答到“送禮”這個問題上,大人雖說經(jīng)常送禮,但他們最起碼有資本——經(jīng)濟來源;但是我們沒有這樣的資本,就不能過于奢侈,點到為止。有同學(xué)說他又資本,他父母給他零花錢。我認為有一句話可以回答這一現(xiàn)象“羊毛出在羊身上”,我想你父母是讓你渴了買水、餓了買吃的才給你零花錢的對吧?所以我們不能學(xué)大人一樣送重禮,只能點到為止。再說說送老師禮的問題。
這沒錯!但是不是狂送。前天,我和一個同學(xué)給老師一人買一朵花,以表心意。挑花時,我看到了一堆和我們年紀(jì)相仿的同學(xué)帶著家長來買花。我吃驚的發(fā)現(xiàn):他們每個人都在挑名貴的花;此時我也看了一下他們家長的眼神:無比的'哀傷和無奈。我想這就是我說的問題吧!昨天,每屆科協(xié)課后,我們班的同學(xué)一個一個的拿出禮物送給各科老師。我看著都有點肝顫。因為我知道:他們的每一件東西都不下20元。找這個發(fā)送得浪費多少錢那!“教師節(jié)”,一個老師的節(jié)日。為報答老師的教育之恩送點東西不算什么!但是一定要適可而止!我我想我要送就送我的“誠心”,我認為不能以一件物品來跟師恩相比,我要用我美好的未來答謝老師!
禮物作文 篇7
愉快的寒假開始了,媽媽讓我每天去圖書館,從書里吸收很多營養(yǎng),學(xué)會很多知識,并且讓我把這些知識記下來,記在我的“書海拾貝”里。
我看了一個故事,它給我的印象很深,也使我感動。我給大家講講這個令人感動的故事吧:這個故事的名字叫《圣誕老人,請您別忘了我》。
在一個圣誕節(jié)的晚上,寒風(fēng)凜冽,小熊在被窩里睡覺。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)圣誕老人還沒有來送禮物,小熊穿上棉襖、戴上圍巾、戴上手帕、穿上靴子,推開門走出了家。他想看看圣誕老人在哪里,原來圣誕老人在高坡上騎著馴鹿正吃力地背著禮物向前走。小熊禮貌地鞠了一躬,對圣誕老人說:“圣誕老人,您為什么那么吃力?是不是禮物太重了?”圣誕老人回答:“是的,禮物太重了,你能不能幫幫我?”“當(dāng)然可以”小熊說。小熊幫助圣誕老人將禮物一份份送到了小動物們的`家。小兔、小狗、小貓和小猴都分到了很多禮物,都非常高興,但是他們發(fā)現(xiàn),雖然天氣很冷,但小熊已經(jīng)累得滿頭大汗。小動物們看到圣誕老人的大包里的禮物已經(jīng)不多了,小兔悄悄地對小動物們說:“我們把自個兒的禮物分一點給小熊吧!”小動物們都答應(yīng)了。圣誕老人的禮物都分完了,圣誕老人對小熊說:“對不起,小熊,禮物都分完了。”小熊一聽連忙說:“沒關(guān)系,圣誕老人,明年我還會有禮物的!”小熊回到家,發(fā)現(xiàn)家里有一個大大的漂亮的禮物盒,小熊發(fā)現(xiàn)禮物盒上有一張紙條,上面寫著:“小兔、小狗、小貓、小猴送給小熊的禮物,謝謝你,小熊!”
從這件事情,讓我知道了幫助別人等于幫助自己。小熊做了好事不求回報,但是最終得到了一份特別的禮物。小朋友們,你們知道為什么這份禮物是特別的嗎?
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