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元宵節(jié)的作文

時(shí)間:2024-03-10 08:33:31 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

元宵節(jié)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)的作文

元宵節(jié)的作文 篇1

  每年熱鬧的春節(jié)一過,我和伙伴們就開始期待元宵節(jié)的到來。除了好吃的元宵,精彩的電視節(jié)目,更加讓我們興奮的是一年一度的焰火表演。

  說到這里,我不由回憶起今年元宵節(jié)的快樂經(jīng)歷。還記得元宵節(jié)的晚上,我和伙伴們相約一起去看煙花,我們說說笑笑很快來到了人生喧鬧的廣場上,激動(dòng)地等待著焰火表演的開始。突然,我們眼前一亮,抬頭望去,整個(gè)天空炸開了花朵,花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)地向天邊蔓延,最后猶如天女散花般飄落下來。我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著美麗的天空,不約而同地驚嘆道:“好漂亮啊!”精彩的焰火表演使整個(gè)廣場上的人群都沸騰了。看過絢爛的煙花,我們又興高采烈地來到賞燈的地方,五顏六色的燈籠在夜色中相互交映。大大的水晶兔豎著兩只耳朵,一閃一閃,惟妙惟肖。還有其他各種各樣的小動(dòng)物,如同真的.一般,實(shí)在是可愛極了。

  家鄉(xiāng)的元宵節(jié)給我們帶來了無限的歡樂,讓我們難以忘懷。非常期待下一個(gè)元宵節(jié)的到來。

元宵節(jié)的作文 篇2

  正月十五看花燈,猜燈謎。

  我們來到了影視城,這里有猜燈謎的`,有耍雜技的,可真熱鬧,人山人海。媽媽好聰明,猜出了很多燈謎,可是我一個(gè)也猜不出。我們買了一個(gè)小猴燈籠,因?yàn)槲覍俸铮蚁矚g小猴子。我和小弟弟比賽,看誰先爬到山頂。我眼看就要到了,卻故意放慢速度,讓他先到,逗他開心,要想好,大讓小嗎!

元宵節(jié)的作文 篇3

  今天是元宵節(jié),我很興奮,因?yàn)槲覀冇挚梢猿缘较銍妵姷臏珗A了,還可以看到美麗的焰火。

  到了晚上,爸爸把一堆火分散開,成了一條火龍,從院里到院外。后來就放鞭炮。媽媽端上香噴噴的湯圓,我吃了兩碗,然后去看焰火。

  一路上行人很多,都在往廣場趕,還有警察在指揮交通,和消防車在那里等待。

  焰火是七點(diǎn)開始的,有各種各樣的,有的像無數(shù)鳥兒一樣叫著鉆進(jìn)天空,有的像流星雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的像孔雀開屏,美麗極了,還有的……

  我們還拍了一些照片和錄像,八點(diǎn)鐘我們就回去了。

  回去的路上,我們還看到了孔明燈,它是一個(gè)里面包著蠟燭的塑料袋,把蠟燭點(diǎn)著,它就慢慢的升上了天空。

  那晚的`焰火美麗無比,雖然不能摸到,但是能看到這么美麗的焰火也是我們的一大幸福享受了!

元宵節(jié)的作文 篇4

  元宵佳節(jié),小學(xué)打算搞活動(dòng)。

  王老師和張老師不停地討論,說完了,張老師就跑去操場了,王老師好奇地想,“今天張老師會在操場上干什么呢?

  下午剛一下課,張老師就來到教室,笑瞇瞇地對王老師和大家說:”你們現(xiàn)在可以去操場參加活動(dòng)了!啊碧脟D!太好嘍!我們可以參加活動(dòng)嘍!“教室里歡聲雷動(dòng),同學(xué)們奔向操場。

  到了操場,同學(xué)們一下子看見了那么多各式各樣的五彩的`花燈。大家興奮極了,喊著,笑著,跑著,跳著,一頭沖了過去。

  王老師說:”你們喜歡哪個(gè)花燈?“

  小明說:”我喜歡公雞花燈,因?yàn)樗芷。“小紅說:”我喜歡熊貓燈!

  很多同學(xué)叫了起來:”我也喜歡熊貓燈,“”我喜歡,“”我也喜歡熊貓燈,它很可愛!“……王老師說:”上面有燈謎!

  小紅叫了起來:”我猜到了!我猜到了!“

  王老師問:”是哪個(gè)花燈的謎?“

  ”是那個(gè),謎底是人!“

  王老師說:”你拿走吧!

  每一個(gè)同學(xué)都忙著看花燈、猜燈謎,他們覺得這是一天中最快樂的事。

  沒過多久,每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來了!同學(xué)們提著花燈,調(diào)皮地做著游戲,把元宵佳節(jié)的操場變成了歡樂的海洋!

元宵節(jié)的作文 篇5

  元宵節(jié)到了,我們學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng),有舞龍燈,猜燈謎,包湯圓兒,賞燈等。我們四年級的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級八個(gè)班,每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達(dá)到要求拿到分?jǐn)?shù),并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分,按分?jǐn)?shù)的高低拿不同獎(jiǎng)品。

  游戲很多。有疊報(bào)紙、抓小偷、牽手、運(yùn)空瓶子等。我印象最深刻的是團(tuán)團(tuán)抱。每十人一組,手拉手,圍成圈,面朝里。音樂一響起就旋轉(zhuǎn),一停下就找人按相應(yīng)的人數(shù),抱在一起,誰抱錯(cuò)了就淘汰。一共兩輪,一輪三人,一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計(jì)劃:第一輪我們抱在一起,第二輪我和其他同學(xué)抱一起,他們倆抱在一起。游戲開始了,我們就按計(jì)劃執(zhí)行,結(jié)果很順利,個(gè)個(gè)十分。

  還有一次玩牽手,我雖然沒玩成,記得仍很清楚。玩法是:一人上臺,用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼,另一人牽著他的.手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后,在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手!笆撬!”“竟然是他!”我們組驚叫起來。走完之后,他可能已經(jīng)知道了,故意越過他直接摸后面人的手,再報(bào)出名字。

  回到本班,我們談?wù)摰姆謹(jǐn)?shù),我得了49分,是四等獎(jiǎng)。要不是還有兩個(gè)沒玩,就是二等獎(jiǎng)了,我還得繼續(xù)努力。

  這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力,反應(yīng)力等,我很喜歡!

元宵節(jié)的作文 篇6

  小朋友,你們的元宵節(jié)過得快樂嗎?是怎樣過的?請你來聽聽我的元宵節(jié)是怎樣過的。

  元宵節(jié)的下午我吃了一碗湯圓就提著燈籠急急忙忙的.出去了。

  我在路上碰到了趙思源,于是我就想:我今天晚上開個(gè)燈籠聚會。把好朋友都叫來。我和趙思源就去她家寫了許多封邀請卡,寫完后我們倆就兵分兩路。我負(fù)責(zé)送1、2號樓的朋友,而她負(fù)責(zé)送8 號樓的朋友。她說:“說干就干!”

  我給曹浩亮送的時(shí)候,他說他都迫不及待了,想現(xiàn)在就去。可真有意思。

  “呵,大家都來了,還真沒辜負(fù)我的期望!”

  我們女孩子在一旁看月亮、點(diǎn)燈籠、跳舞、唱歌還有看煙花。煙花形狀各異,五彩繽紛。煙花有:荷花型的、有圓形的、有和少女一樣的形狀……

  而他們男孩子,則在一邊放炮和煙花。

  我們今天真高興!

元宵節(jié)的作文 篇7

  元宵節(jié)快到啦!晚上,我在新城廣場華鳴琴行上完樂理課后,劉老師同意讓我們從窗臺上看新城廣場的舞龍!

  “噼噼啪,噼噼啪!”爆竹與煙花在天空中含笑一現(xiàn)隨著一首首歡快的喜慶音樂的響起,鑼鼓聲隨著六只舞龍的隊(duì)伍匆匆而來。在人們的掌聲中走上舞臺,搖來晃去,在展示各自的才華。

  主持人姍姍來遲,她站在光彩奪目的舞臺上,陸續(xù)讓六支隊(duì)伍來表演了他們帶來的舞龍表演,但六個(gè)節(jié)目中令我最難忘的還是蓮花龍的.表演了。

  “鏘鏘鏘”鑼鼓聲響起,從舞臺后面“冒”出了許多“荷葉”,仔細(xì)一看,下面有人撐著!昂扇~”在舞臺上走來走去,圍成了一個(gè)大大的圓圈。緊接著,幾朵粉紅粉紅的“荷花”從舞臺后走了出來,在“荷葉”拼成的圓圈中打圈圈。突然,一條有著嫩綠嫩綠皮膚,長著無數(shù)片粉紅粉紅的鱗片的荷花龍一搖一晃地走了出來,它時(shí)而點(diǎn)頭;時(shí)而跳躍;時(shí)而圍繞著“荷花”轉(zhuǎn)圈;時(shí)而讓“荷葉”跟在自己身后······這讓人群中響起陣陣掌聲。

  這條蓮花龍可真好看,它的表演更好看。但是,俗話說:臺上三分鐘,臺下十年功。這樣好看的演出需要默契配合;動(dòng)作敏捷,還要許多的耐心去練習(xí)。在生活中,我也要把演員們練舞龍的耐心學(xué)來,因?yàn)槲矣X得,不管什么事都需要耐心。

元宵節(jié)的作文 篇8

  元宵節(jié)一直有猜謎語的習(xí)俗,今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動(dòng)。

  下午,媽媽爸爸去買元宵了,我一個(gè)人在家寫作業(yè),忽然媽媽的電話打來了:“博博,沃爾瑪有猜燈謎的活動(dòng)!睈蹨悷狒[的我一聽就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老劉,我們一起去猜燈謎吧!”“行!”媽媽答應(yīng)了。我可興奮了,趕緊給老劉打電話約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪,我們滿眼看到的是一種種湯圓擺在我們的眼前,還有各種各樣的.燈籠;聽到的是很喜慶的《新春樂》在響個(gè)不停,我們每個(gè)人都推著一輛車子,放著衣服。

  可是,猜燈謎的地方到底在哪里啊!我們只聽到話筒的聲音,卻不知道在哪里,幸好這時(shí)爸爸把我們領(lǐng)到了那個(gè)猜燈謎的地方。那里有個(gè)阿姨,我們眼看著很多人猜對了拿到了獎(jiǎng)品。終于我忍不住了,上前問了一個(gè):“四十四號有猜的嗎?”我隨便編了一個(gè)號!坝校i題是‘孟母三遷’,你能猜出來嗎?”那個(gè)阿姨問我,我的大腦每一根神經(jīng)都出動(dòng)了,運(yùn)動(dòng)所有的腦細(xì)胞,還是沒猜出來。我悄悄地用手碰碰老劉:“你知道嗎?‘孟母三遷’,打一詞語!薄拔乙膊恢腊。∈悄悴虏皇俏也!”老劉壓低聲音說,這時(shí)爸爸把嘴巴湊到我耳邊說:“是‘伍豪’。”我大聲地喊出了那個(gè)答案,結(jié)果猜對了。我很懷疑,爸爸怎么會知道答案,我一看,爸爸在看手機(jī)呢,我湊上去一看,原來那上面有答案。∨税胩,爸爸這個(gè)謎語大王也是百度出來的答案啊!

  看了一個(gè)謎語,覺得這是個(gè)挺簡單的謎語,是打一中國地名的,我對地圖的鉆研還是不錯(cuò)的,我甚至都想好了答案,結(jié)果到該說答案的時(shí)候,我的大腦突然卡殼,突然忘了答案。結(jié)果我只能說不知道了。我正準(zhǔn)備再猜一個(gè),結(jié)果,人家說:“小朋友,到點(diǎn)了,我們該下班了,明天再來吧!”唉!真可惜!

  明天我要再猜幾個(gè),萬一有個(gè)大獎(jiǎng)讓我趕上了呢?我要?jiǎng)觿?dòng)腦子,爭取明天得幾個(gè)獎(jiǎng)!嘿嘿!

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