珍貴禮物的作文經(jīng)典[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍貴禮物的作文 篇1

　　我是一個(gè)幸福的小女孩。從小到大，已經(jīng)收到過數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過，我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。

　　四年級(jí)的英語期末考試，我考了一百分，這對(duì)我來說，是一次很大的進(jìn)步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效，可一到考試時(shí)要不就是掉了一個(gè)字母，要不就是漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這一次終于沒有一點(diǎn)疏忽了。公布分?jǐn)?shù)時(shí)，劉老師好像比我還開心，下課后，她把我叫到她的辦公室，說我是一個(gè)特別勤奮、很有潛力的學(xué)生，她要特地送我一個(gè)禮物，于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

　　這支鋼筆很漂亮，很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔，兩只長長的耳朵豎成一個(gè)倒寫的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時(shí)，它就像笑瞇瞇地對(duì)我說“你是最棒的！”

　　我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起劉老師那充滿期待的眼神；每次用它寫字時(shí)，我就特別用心，盡量不出現(xiàn)改動(dòng)的痕跡。后來，其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時(shí)在班上說；“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀！”我心里美滋滋的`。

　　從此以后，我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我拿著這支鋼筆答題，老師走到我身邊，驚訝地問：“雨欣現(xiàn)在很細(xì)心了喲！”我只笑著，沒有回答。98分！全班第一！成績掲曉時(shí)，我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

　　要開家長會(huì)了。班主任布置了一個(gè)任務(wù)：每個(gè)同學(xué)寫一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。

　　“我一定要爭取這個(gè)展示名額！”我在心里暗暗給自己鼓氣，可是，寫什么好呢？有了！手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎？我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病，感謝它讓我越來越勤奮，感謝它將劉老師的希望變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的耳邊再一次響起那一句話：“你是最棒的！”

　　我是最棒的！這就是劉老師送給我的信念和動(dòng)力。這支鋼筆，在我心里珍貴無比！

珍貴禮物的作文 篇2

　　從小到大，親戚朋友送給我許多禮物，每一件禮物都是對(duì)我的一份心意，其中最珍貴的禮物就數(shù)——智能指紋保險(xiǎn)柜了！

　　這個(gè)智能指紋保險(xiǎn)柜是爺爺買給我的禮物，我十分喜歡它。它身上貼滿了葉羅莉的`貼紙，我想：它可能是由葉羅莉代言的吧！它外面是粉紅色的，右邊正中間有一個(gè)小正方形，里面有一個(gè)圓圈，圓圈周圍是一到九的數(shù)字和“#”“＊”這些符號(hào)。

　　爺爺告訴我，保險(xiǎn)柜最初密碼是四個(gè)零，還可以自己更換密碼。我十分激動(dòng)，把密碼改成了爸爸的出生年月，心想：除了我，應(yīng)該沒人猜得出來了吧！我把我的零花錢和壓歲錢共一千九百八十元全塞了進(jìn)去。妹妹想要把爸爸給她的20元錢放進(jìn)去，我求之不得，這下我總共有兩千元了。

　　這個(gè)保險(xiǎn)柜除了可以保存錢，還可以聽音樂呢！每按一個(gè)數(shù)字就可以播放一首音樂。它還可以更換模式，可以是數(shù)字也可以是音樂，如果是數(shù)字模式，按一個(gè)數(shù)字，它就可以播放該數(shù)字的英文。

　　漂亮的保險(xiǎn)柜，我喜歡你，不僅因?yàn)槟阃庑蚊烙^，更重要的是你的功能。

珍貴禮物的作文 篇3

　　說到禮物，我收到過許多，有大到一把一米二的長槍，小到一句真誠的祝福：生日快樂。而我收到過一份特殊的禮物——“家書”。

　　記得我過八歲生日那天，我們?nèi)�家去照相館給我照了生日照和全家福。下午我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶，姐姐一起去飯店吃了生日晚餐，一桌的美味佳肴讓我直流口水，我剛要?jiǎng)邮殖燥�，媽媽說：稍等下先看看禮物！我收到了爺爺奶奶給我的紅包，姐姐隨之遞我一支老式的名牌吸水鋼筆，驚喜的我大叫起來“我喜歡”，媽媽又遞給我夢(mèng)寐以求的'鄭淵潔“四大名傳”我連聲謝謝大家。飯后端上蛋糕，阿姨見狀給我端上了一碗長壽面，大家一起給我唱生日歌，我心里美滋滋的。

　　回到家正當(dāng)我津津有味的看媽媽送我的書時(shí)，爸爸在房間里喊“多多進(jìn)來一下”，我走過去，爸爸拍著我的肩膀神秘的掏出一個(gè)紅色信封說道“請(qǐng)查閱！”，我非常激動(dòng)以為是紅包，結(jié)果抽出來一直是一封家書，我讀完后心情久久不能平靜，眼哐里噙滿了淚水，我立馬抱住了爸爸。這封家書是對(duì)我成長路上的一些建議，這就是我最珍貴的禮物。

　　每當(dāng)我受到挫折時(shí)，我都會(huì)拿出來看看，它給我了信心和力量。我相信這份特殊的禮物會(huì)一直伴我成長。

珍貴禮物的作文 篇4

　　蛤蟆和青蛙是一對(duì)形影不離的好朋友，后天就是青蛙的生日了，蛤蟆想送給它一件美麗的衣裳。

　　第二天，蛤蟆就拿起一塊有著小花圖案的布開始做衣裳�？墒菦]剪幾下就剪壞了，它想：“那我就給青蛙做件背心吧，馬上要過冬了，青蛙也要冬眠了，它穿上這件背心，既漂亮又暖和，一定會(huì)開心的�！庇谑歉蝮∫贿呄胍贿吀淖霰承�，結(jié)果一開小差又剪錯(cuò)了。它嘆了口氣，想：“又剪錯(cuò)了，干脆給青蛙做頂帽子吧，給它戴上一定很帥氣�！闭f干就干，蛤蟆又把背心該做成帽子，剪著剪著，一不小心又剪壞了，最后只能該做成手帕了�？粗�自己將要送給青蛙的禮物，傷心極了。

　　第三天，蛤蟆帶著手帕去參加青蛙的生日派對(duì)，看著來賓拿著貴重的禮物。有的`送手表；有的送手機(jī)；有的送皮鞋、、、、、、蛤蟆看著自己帶的手帕，臉上紅一陣白一陣的，但也沒有別的辦法了。蛤蟆把手帕給青蛙時(shí)不好意思地說：“對(duì)不起，我本來想送你一件漂亮的衣裳的，結(jié)果剪錯(cuò)了，只好給你一塊小手帕了�！倍�青蛙卻笑著說：“沒關(guān)系，你的行為讓我很感動(dòng)，正所謂千里送鵝毛，禮輕情意重�！�’

　　這個(gè)故事告訴我們：不管別人送你的東西怎么樣，只要是真心的，就比什么都珍貴。

珍貴禮物的作文 篇5

　　俗話說“禮輕人意重”是的禮物不在于貴，而在送禮人的一片心意。快到圣誕節(jié)了，我想送親愛的媽媽一張賀卡吧。

　　我先用零花錢到商店買了一些彩色卡紙，在藍(lán)色的卡片上貼上綠色的圣誕樹，還畫了一個(gè)雪人和小木屋在一片冰天雪地中，并寫上“媽媽圣誕快樂！”心想：媽媽收到禮物一定會(huì)十分高興的！我要趕快做好！加油啦！只聽到嚓嚓嚓剪刀的聲音，一個(gè)個(gè)圖案出現(xiàn)在了紙上，我又把其他顏色的紙剪成和圣誕有關(guān)的團(tuán)拼湊好，大功告成了！

　　懷著一顆興奮的'心輕輕的推開了媽媽的房門�！皟鹤诱椅矣惺聠幔俊薄皨寢屪Ｄ闶フQ快樂，今年您辛苦了！我愛你！”媽媽激動(dòng)的接過賀卡摟著我說：“兒子真乖謝謝你，賀卡好精致很喜歡，我要把它珍藏起來等到我老了你長大了�！彼�小心翼翼的看著賀卡，臉上綻放著美麗的笑容，眼里飽含著晶瑩的淚珠。連臉上歲月留下的紋痕也被笑擠掉了，我們的歡笑聲在屋中回蕩。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”每個(gè)人都會(huì)送禮物，禮物是親情是關(guān)懷是牽掛也是一份祝福，媽媽圣誕快樂！

珍貴禮物的作文 篇6

　　晴朗的一天，我在河邊散步，突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條

　　大青蟲，我停了下來，也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著，大蟲子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠(yuǎn)，我情不自*地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著它們的觸角相撞干什么？不一會(huì)兒，來了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號(hào)？大蟲子還是懶洋洋的，好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子，大蟲子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊(duì)看到了很快的都上了去。

　　幾分鐘過后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著，大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了，螞蟻越來越多，漸漸的就看不見蟲子的身影，動(dòng)靜也越來越小了，我的心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲，但又不能破壞大自然的規(guī)律，這場戰(zhàn)斗結(jié)束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動(dòng)比自己重好多倍？很快的`把自己的戰(zhàn)利品運(yùn)回了家，戰(zhàn)亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運(yùn)回了家。

　　從這個(gè)事情中，螞蟻給我了一個(gè)啟示，團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號(hào)，知道了螞蟻不會(huì)舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。

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