(實(shí)用)實(shí)用的元旦作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的元旦作文10篇,歡迎大家分享。
元旦作文 篇1
一月一日的元旦節(jié)就要到了,我懷著激動(dòng)的等待這一天的到來。
我們休息4天,我用3天寫完了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書。我打開了一本百科書,里面的知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠(yuǎn),有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險(xiǎn)故事,里面的.探險(xiǎn)家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩,一下樓我就來了個(gè)大拐彎,好險(xiǎn),差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了――就是倒著滑,繞村里三圈。
元旦作文 篇2
“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!”哦,這是我們班正在進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì)。
“首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲:《月光下的鳳尾竹》!笔裁矗∵@么快就輪到我了!于是,我連忙拿出葫蘆絲,走到講臺(tái)上,吹起了這首曲子...突然,我聽到了一個(gè)很奇怪的聲音飛入我的耳際——糟了!我吹錯(cuò)音了!我繼續(xù)吹著,用眼睛的余光掃視了全班:還好,同學(xué)們并沒有注意這個(gè)錯(cuò)音。我便安心地繼續(xù)演奏下去了。等了很久,這漫長(zhǎng)的時(shí)刻終于結(jié)束了。令我沒想到的是,臺(tái)下竟響起了雷鳴般的掌聲!
接著,同學(xué)們又表演了許多精彩的節(jié)目,如:讓人捧腹大笑的.小品、優(yōu)美的舞蹈...其中,最精彩的要算最后的寫元旦心愿了!
當(dāng)主持人說,接下來請(qǐng)拿出下發(fā)的紙,給自己或別人寫一個(gè)學(xué)習(xí)心愿時(shí),我們便迫不及待地拿起筆寫了起來,寫好之后,看到別人還在寫,便拿起水彩筆在紙上點(diǎn)綴起來,爭(zhēng)取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時(shí)候了,我們急忙離開座位,給別人送卡片:瞧,得到別人送的卡片的人,臉上充滿了喜悅;還沒有得到卡片的人,也沒有灰心喪氣,靜靜的等待著...
美好的時(shí)光也有結(jié)束的時(shí)刻,一聲“叮零零”把我們從夢(mèng)中拔了出來。
元旦作文 篇3
元旦我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日!暗庇幸粋(gè)美好的寓意,“旦”下的一橫,是一片海,海上有一日,從東邊緩緩升起。這便是人們常掛在嘴邊的“旭日東升”了。
我校為慶祝這么一個(gè)美好且又能代表我們的傳統(tǒng)節(jié)日的日子,開展了一個(gè)“年貨節(jié)”,于是我們便忙活開了。
首先,我們要在班里準(zhǔn)備好我們提前需要的貨物,取好店名,競(jìng)選店鋪的相關(guān)工作人員。到了年貨節(jié)那天,由店鋪經(jīng)理帶領(lǐng)工作人員去店鋪整理貨物。隨后,推銷員、售貨員、安保員、記賬員和環(huán)保員也紛紛到來。他們都分為兩批,以便于交接班,每一批都有固定的時(shí)間。在第一批上崗的'時(shí)候,第二批可以盡快購買自己喜歡的物品。反之,第二批上崗之后,第一批也就可以去購買自己喜歡的貨物。
一切準(zhǔn)備就緒以后,活動(dòng)就要開始了。廣播中傳來了喜慶的音樂,大家也在音樂的陪伴下開始選購自己喜歡的東西。瞧!大家都是那么的開心,每個(gè)人的臉上都洋溢著開心陽光的笑容。走到哪里都能聞到蛋糕的香甜,奶味十足的牛奶,想想就會(huì)流口水的鴨脖,還有那隨處可見的玩具……有點(diǎn)美中不足的是,大家人手一個(gè)的毛絨玩偶我卻沒有買到。這是這次年貨節(jié)我唯一的遺憾。
“來來來,瞧一瞧,看一看了!我們店鋪有許多好看的書”;“看!我們店鋪的比大甩賣了,一支只要……”;“Look! 我們店鋪的玩具好看又實(shí)惠”。操場(chǎng)上,推銷員正在認(rèn)真的推銷,各種推銷的語句應(yīng)有盡有,只有你想不到的就沒有他們說不出的。
我手中拿著各種可愛的蛋糕,走在這喜慶的年貨節(jié)現(xiàn)場(chǎng)上。我的心里有一種說不出的愉悅。
元旦用年貨節(jié)的方式慶祝挺好,我愛這年貨節(jié),更愛我中華的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦。在這年貨節(jié)中,我們學(xué)會(huì)了很多,比如怎么收錢,如何讓貨物更快的賣出去……如此這般有年味的年貨節(jié)你愛了嗎?
元旦作文 篇4
昨夜很早就睡了,沒有一些或多或少的感慨。各個(gè)電視臺(tái)的慶祝節(jié)目層出不窮,只看了一會(huì)兒,就回書房了。
其實(shí)我還是很愛熱鬧的,不過節(jié)目里舞臺(tái)的燈光太過絢爛耀眼,有些刺目。
說“沉思”,那是個(gè)文雅的詞。有很多時(shí)候我都是什么也沒有想,只安靜地看著外面,街道上行人寥寥,暖黃色的路燈無言地沉默著。看一會(huì)兒,累了,便睡了。
今晨早起,一如既往地先喝一杯水,突然間我就笑了,因?yàn)槲蚁肫饋斫裉焓且辉乱蝗,我在心里默默地?duì)自己說:“元旦快樂!”隨即我又想,去年的十一月十一日我在干什么呢?
真的想不起來了,好像大體來說每日的生活都一樣,難道不是么?起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、睡覺……周而復(fù)始。
又好像細(xì)細(xì)說來每日的生活都不一樣,難道不是么?時(shí)間不一樣、心情不一樣、內(nèi)容不一樣、說的話和聽的話都不一樣……什么都是不一樣的。
小時(shí)候,我清清楚楚地記得,我很愛數(shù)日子,一天又一天,我生日就要到了!最疼我的大姨就要來了!爸爸又給我買好吃的了!一年又一年,我又長(zhǎng)大了一歲!又可以領(lǐng)壓歲錢了!再過一年就不是小孩子了!
當(dāng)我真的`失去最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候,當(dāng)我真的不再上小學(xué),不再是一個(gè)小孩子的時(shí)候,沒有那些青春文學(xué)作家說的那么那么的傷感。我只是突然發(fā)現(xiàn):我不愛數(shù)日子了。
一天又一天,老師講的內(nèi)容我還沒預(yù)習(xí)呢!明天又月考了!我卷子還沒寫完呢!一年又一年,又要期末考了!又不能犯一些幼稚的錯(cuò)誤了!再也不可以任性了!
可日子終究一天又一天地走著,就仿佛朱自清的《匆匆》,我不聰明,不知道它到哪里去了?晌乙膊槐,我知道它不會(huì)回來了。
學(xué)習(xí)很緊張,很累?墒乾F(xiàn)在就是要累,大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說。
我沒有抱怨,只是今天再聽《童年》,那一天又一天,一年又一年,是否真的迷迷糊糊不知道珍惜?
倘若今朝再不學(xué)習(xí),是否又迷迷糊糊過了青年?
恩,是的,今天新年,新年新氣象。
但是,每天,難道都不是新的么?
每天都要做最好的自己。
元旦作文 篇5
今天我很開心,你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓窃┕?jié),我們班要舉行一個(gè)元旦節(jié)目非常好玩!
早晨我早早地來到了學(xué)校,開始裝飾教室,我裝飾了一會(huì)兒,開始吹氣球,吹好了,但是我不打算把它拿去裝飾,開始自己玩了起來,我突然不小心“砰!”一聲過去氣球爆炸了!雖然氣球爆炸了,但是我還是不死心,我又換了一個(gè)長(zhǎng)氣球開始吹起來,我怎么吹都吹不起來,我只好去阿姨那里借了打氣筒開始吹起來,過了一會(huì)兒,氣球吹好了,我爸打氣筒還給了阿姨,看著長(zhǎng)得像火腿腸的氣球,心里美滋滋的。
開始表演節(jié)目了,第一個(gè)劇本是小攝影師,這個(gè)節(jié)目非常好玩!然后又連著過了好幾個(gè)節(jié)目,輪到我表演節(jié)目了,我表演的是陶罐和鐵罐,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張,但是我慢慢的就沒事了。過了好長(zhǎng)時(shí)間,全部的節(jié)目總算表演完了,老師問我們喜歡誰的表演,好幾個(gè)同學(xué)都說我表演的好,所以我獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。今天玩的真開心,我真希望能快點(diǎn)到下次元旦!
元旦來了作文4
12月31日的下午,李老師叫我們布置教室,說明天可以帶吃的,因?yàn)槊魈焓窃。于是我們就早早布置好教室回家了?/p>
第二天一大早,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室。在沈琪和華唯一的主持下,聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是趙世杰表演拉小提琴,他的.琴聲非常動(dòng)聽,贏得了一片掌聲。接下來是沈琪表演朗讀英語,她朗讀得非常流利。輪到我上場(chǎng)了,我唱的是英語歌《Ifyouarehappy》,我上臺(tái)的時(shí)候很緊張,唱著唱著就不緊張了,因?yàn)槲覞u漸投入到了自己的歌曲中,我唱完后下了臺(tái),同學(xué)們向我鼓掌,我感覺心里有一股勇氣。接下來還有很多同學(xué)表演唱歌、跳舞、猜謎語……最后我們開始做游戲——踩氣球。同學(xué)們先把氣球系在腿上,互相踩氣球,誰先把對(duì)方的氣球踩完誰就是勝利者。
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語中圓滿結(jié)束了,通過這次聯(lián)歡會(huì),我感覺到了同學(xué)們都是多才多藝的,同學(xué)之間都友好地相處,我愛我們這個(gè)大集體。
元旦作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,新的一年即將到來,在這最后的一個(gè)月里,優(yōu),隨處可見,就和我一起來看看吧!
“三駕馬車”誕生
經(jīng)過十個(gè)周的大班長(zhǎng)競(jìng)選,我班誕生了三個(gè)“火車頭”:大班長(zhǎng)、書記、常務(wù)班長(zhǎng)。他們可是樣樣第一:學(xué)習(xí)第一,守紀(jì)第一,管理第一。學(xué)習(xí)第一:在這三個(gè)“老大”中,每個(gè)人都有一項(xiàng)在班上排名第一的學(xué)科,大班長(zhǎng)——英語第一,書記——語文第一,常務(wù)班長(zhǎng)——數(shù)學(xué)第一,他們都有屬于自己的“江山”,其他人想要拿下,簡(jiǎn)直比登天還難。守紀(jì)第一:這三個(gè)“龍頭”無論什么時(shí)候紀(jì)律永遠(yuǎn)是最好的,上課也好,下課也罷,總能約束自己的言行;管理第一:在教室里或者在外面班上同學(xué)紀(jì)律不好時(shí),你總能聽到“再說話者扣五分”的諄諄告誡,夕會(huì)時(shí),也總能聽到“我建議……”之類的金語良言。
“三十金剛”不倒
“阿嚏……阿嚏……”,教室里上演了一場(chǎng)噴嚏大戰(zhàn)。就在近段時(shí)間里,因流感蔓延導(dǎo)致我班有三十個(gè)同學(xué)感冒頭痛,但這并沒有影響他們對(duì)學(xué)習(xí)的`樂趣,雖然有些“小金剛”請(qǐng)假了,但他們還是會(huì)帶病將自己未完成的作業(yè)補(bǔ)起來。記得有一天,L因發(fā)燒請(qǐng)假,但她還是來到教室把作業(yè)及課本帶了回去,她說要將那些未學(xué)的課程補(bǔ)起來,不然學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上。這生病的“三十金剛”也都一樣,總會(huì)擠出時(shí)間來查漏補(bǔ)漏。體育課時(shí),許多病號(hào)都上不了,但他們也會(huì)坐在一旁認(rèn)真聽著老師講的每一個(gè)要點(diǎn),看著老師教的每一個(gè)動(dòng)作,病魔雖可怕,但在這些金剛面前簡(jiǎn)直不堪一擊。
雙優(yōu)之班奪冠
“本次比賽第一名是七十二班!”你知道是什么比賽嗎?對(duì)了,是廣播體操比賽,但是,你知道為什么我班能拿第一嗎?因?yàn)槲野嘤幸粋(gè)兢兢業(yè)業(yè)的班主任,有一位愛崗敬業(yè)的體育老師,還有一群團(tuán)結(jié)互助的同學(xué),正是因?yàn)橛辛诉@樣的團(tuán)隊(duì),我們才能輕而易舉地奪冠。我是本班的體育委員,我也在很認(rèn)真地按老師的要求去做,在比賽中報(bào)告人數(shù)時(shí)我還是出了一點(diǎn)小小的差錯(cuò),下來后我非常自責(zé),當(dāng)我聽到本班的名次時(shí),心里得到了一絲安慰。有那么好的老師那么認(rèn)真的同學(xué),還有那么整齊劃一的隊(duì)形和近乎完美的體操展示,本次比賽奪冠那是必須噠。
“金雞操勝券,玉犬報(bào)佳音”,新的一年新的開始,我們以“優(yōu)”辭別了舊歲,也讓我們以“優(yōu)”開始,“優(yōu)始優(yōu)終”!
元旦作文 篇7
元月一日,20xx年的第一天。我和爸爸,媽媽,弟弟去逛超市。
我們走在街上,只見到處都張燈結(jié)彩,掛著各種各樣的彩幅,充滿了節(jié)日的喜氣。
我們來到了思達(dá)超市,進(jìn)入大門。哇!里面的東西應(yīng)有盡有:有文具,玩具,日用品;有小食品,蔬菜,水果等。
媽媽對(duì)我和弟弟說:“跟著我們,別亂跑,要是跑丟了,就麻煩了!庇谑俏覀兡昧藗(gè)籃子,跟在爸爸媽媽的后面采購。我們買了很多喜歡吃的東西:有維維豆奶,有南方芝麻糊,有湯圓等等。后來,我們又上了第二層,第二層是服裝和童車,我想讓爸爸給我買一輛自行車,爸爸說:“現(xiàn)在天太冷,不適合騎。等天暖和了就給我買!蔽掖饝(yīng)了。
從二樓下來,我們出了門,看到思達(dá)超市的.門口正在演節(jié)目,便過去看。只見主持人說:“我為大家表演一個(gè)小品!蔽叶紱]有認(rèn)真聽,那聲音太大了,簡(jiǎn)直震耳欲聾。演完了小品,主持人說,誰愿意上來一起做游戲,做完了游戲還有獎(jiǎng)品。有五六個(gè)小朋友就上去了。爸爸說讓我和弟弟也上去,我們倆個(gè)都不敢上臺(tái)。只見,主持人出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:“一個(gè)橋,一次只能過一個(gè)人,有兩個(gè)人,一個(gè)南來的,一個(gè)北往的,他們是怎么過去的?”臺(tái)上的人沒人答對(duì)。主持人問臺(tái)下有沒有人回答,媽媽對(duì)我們說,南來北往是一個(gè)方向。這時(shí),一個(gè)人搶到臺(tái)前說:“他們是往同一方向的!苯Y(jié)果,他得到了價(jià)值68元的獎(jiǎng)品。我們好后悔,沒有快點(diǎn)上去搶答。后來主持人又讓臺(tái)上的人玩“坐站”的游戲,(說坐就站,說站就坐)主持人說:“坐”有個(gè)小朋友就坐下了,一看不對(duì),又趕緊站起來了,逗得大家直笑。后來主持人又教他們說繞口令,他們都說的不怎么好,不過由于他們能勇敢地走到臺(tái)上,他們都得到了獎(jiǎng)品。
我后悔地想:我當(dāng)時(shí)要是能勇敢地走上臺(tái),不是也能輕而易舉地得到獎(jiǎng)品嗎?
這一天,我知道了做什么事一定要有勇氣!
元旦作文 篇8
耳邊回響著他們的聲音,竟使我有些迷惘了。
七歲的小侄子高興地拍著手說“我又大了一歲了!”
表姐望著鐘擺似乎嘆了口氣,“我又老了一歲了!
而奶奶卻笑著說:“離100歲又近一步了。”
我卻苦笑著說:“離高考又近一步了!
他們有他們的快樂,對(duì)新年的`期盼,對(duì)未來的美好憧憬無不占據(jù)著那顆顆熱情洋溢著的心。他們有他們的悲傷,對(duì)年齡的害怕,對(duì)前途未知迷惘的惆悵,年華的逝去無不折磨著他們,包括我。
一個(gè)又一個(gè)元旦,隨著時(shí)間流逝,帶走了我的過去,推搡著把我擠到下一站,即使再害怕,再抵抗,步伐卻不聽使喚地向前邁著,即使我知道,那里很恐怖。時(shí)間的力量,誰能抵抗?
然而元旦,又讓我從新的起點(diǎn)開始,縱然我要面對(duì)不盡的艱險(xiǎn),但其他人也這么過了,我也必須經(jīng)歷。興許洗去舊跡,能讓我煥發(fā)新的活力,從而可以微笑著看著未來,大聲喊上一句:“新年快樂”。
日出日落,在365個(gè)循環(huán)后,元旦站在路邊等你。這365個(gè)循環(huán)中,失敗了什么,成功了什么,元旦不在乎。元旦永遠(yuǎn)在等你,希望你從他身旁經(jīng)過,好為你拍拍灰塵,換身衣服,加點(diǎn)干糧,鼓勵(lì)你繼續(xù)走下去,你也不僅愁眉苦臉,該笑著迎接元旦的洗禮,并告訴他你很快樂,別忘了一句“謝謝”。
“咚”,元旦的的鐘聲,不久又會(huì)響起。那時(shí),又會(huì)怎樣呢?
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