《老人與海》讀書筆記集錦【14篇】

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀書筆記吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《老人與�！纷x書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《老人與�！纷x書筆記 篇1

　　古人們說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，可行千里路，”在我最近讀完美國(guó)作家海明威的《老人與�！泛螅�讓我明白了，在我們這種普普通通人的一生中，除了衣食住行，還有著許多必不可少的精神追求。

　　《老人與�！分v述的是一位來(lái)做圣地亞哥的漁民的一個(gè)事。風(fēng)火殘年的漁夫已經(jīng)八十多天沒(méi)有捕到過(guò)一條魚(yú)了；但是這位老人依舊滿懷各種希望，有一天，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，他終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但在返回歸家的路上，馬林魚(yú)所流出的血液引來(lái)了鯊魚(yú)的不斷襲擊，經(jīng)過(guò)一系列爭(zhēng)斗后，靠岸的時(shí)候，那條大馬林魚(yú)就只剩下一副魚(yú)骨架。

　　經(jīng)《老人與�！泛螅�我覺(jué)得結(jié)局雖然有些慘淡和滄桑，但卻像極了我們?nèi)祟惖囊簧�在人生的漫長(zhǎng)道路上，成功往往像是一種稀缺的珍珠，就像那條等待許久才捕到的馬林魚(yú)。在取得成功的道路上，我們也會(huì)像老漁民一樣受到各種各樣的困難和挫折，會(huì)被打擊的.潰不成軍，但是在困難中進(jìn)行最難能可貴的是不輕言放棄，就像老漁用一次次的鯊魚(yú)襲擊，依然可以架著一個(gè)破敗的小船將魚(yú)骨拖回岸。

　　那一副白白的骨架也許比一條鮮活的魚(yú)更震人心感，更讓感嘆。就像書中所說(shuō)的“人可以被毀滅但不可以擊敗，”盡管在通往成功的路上你可能會(huì)遍體鱗傷：但只要堅(jiān)持到最后，我們就可以驕傲的舉起手對(duì)能說(shuō)：“我是可以的”

　　這是看完這本書給我的觸動(dòng)。堅(jiān)持奮斗才是最為重要的我們或許會(huì)被困難消磨得體無(wú)完膚但我們依然可以擊敗他。加油！

　　《老人與�！纷x書筆記 篇2

　　最近把《老人與�！酚肿x了一遍，這是一部描寫勇氣和意志的小說(shuō)，也是一部世界著名小說(shuō)。以前閱讀時(shí)，印象最深的是老人的頑強(qiáng)不屈和奮勇的抗?fàn)�，但是這次閱讀，讓我看到了那個(gè)可愛(ài)的`小男孩—馬諾林。

　　馬諾林不僅僅是老人圣地亞哥的徒弟，他更像是圣地亞哥的孫子或者是忘年交。這是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的小男孩，他是圣地亞哥最好的朋友，也是唯一的朋友，同時(shí)，他也是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。從小說(shuō)中老人和孩子之間的對(duì)話可以看出，馬諾林五歲的時(shí)候就已經(jīng)跟老人一起出海學(xué)習(xí)打魚(yú)了，而且在打魚(yú)時(shí)，老人還因此差點(diǎn)送命。當(dāng)老人連續(xù)84天打不到魚(yú)時(shí)，孩子的父母為了讓孩子打魚(yú)掙錢，讓孩子去其他船上打魚(yú)。孩子聽(tīng)父母的話上了另外一條船，并且頭一個(gè)禮拜就抓到了三條好魚(yú)。當(dāng)孩子向老人解釋時(shí)，老人告訴他，“我知道你不是因?yàn)闆](méi)把握才離開(kāi)我的”。此外，當(dāng)老人連續(xù)84天打不上魚(yú)時(shí)，孩子安慰老人，“你有一回八十七天釣不到一條魚(yú)，跟著有三個(gè)禮拜，我們每天都逮住了大魚(yú)”。當(dāng)老人最終打到那條大魚(yú)后回到家里，孩子像每天早晨一樣，起床后就馬上去找老人，并且?guī)Я藷峥Х取?/p>

　　在其他漁夫大聲叫喊時(shí)，孩子馬上讓他不要打擾老人。而老人在捕獲并帶著這條大魚(yú)往回走時(shí)，不止一次想到了這個(gè)孩子—馬諾林，“但愿孩子在這兒就好了”。從這些地方可以看出，他們兩個(gè)人是非常要好的朋友。人的一輩子離不開(kāi)朋友，如果能有這樣一個(gè)始終關(guān)心自己、牽掛自己的朋友，是一種福氣。

　　他不止是在日常中可以不斷關(guān)心自己，尤其是在自己最關(guān)鍵的時(shí)候，給自己以信心和力量。我想，圣地亞哥之所以能夠頑強(qiáng)地捕獲這條大魚(yú)，并把它帶來(lái)，馬諾林這個(gè)小朋友帶給他的希望也是支撐他堅(jiān)持下去的重要因素。我很慶幸，也很感激我身邊這樣的朋友。作者：馬青萍

　　《老人與�！纷x書筆記 篇3

　　自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌�而失去信心，而是越考不好，就越要努力。有一次考試，上午的兩門功課成績(jī)沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題都格外仔細(xì)。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jī)也是第一名。

　　《老人與�！愤@本書使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)；感謝它讓我懂得了那么多道理；感謝它讓我知道自己的不足，激勵(lì)我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　明明是一位老人，卻顯示出一個(gè)硬漢形象，干了一件連年輕人都為之咋舌的事。他靠的是什么？我想，靠的是一種信念，一種不能輸?shù)男拍睢?/p>

　　桑提亞哥——那個(gè)把一輩子都花在打魚(yú)上的老漁夫�？v使他在青年時(shí)是多么的出彩(從其他上了年紀(jì)的漁夫身上可以推出），但他現(xiàn)在畢竟是老了。命運(yùn)對(duì)他說(shuō)：你老了，休息吧。讓那些年輕人去展示他們的風(fēng)采。桑提亞哥對(duì)這些卻付之一笑，依舊干著那件幾乎與他的生命同等重要的事——打魚(yú)。對(duì)于命運(yùn)的誘惑，他用微笑拒絕，所以他贏了。對(duì)他來(lái)說(shuō)，打魚(yú)便是他生命的全部意義。如果輸了，就是輸?shù)袅俗约旱木�神支撐，輸�(shù)袅俗约旱男拍睢Ｋ�不能，也不愿意。所以，他必須得贏。

　　海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的`時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)我可以被摧毀，但我不能被征服。

　　《老人與�！纷x書筆記 篇4

　　老人在海上漂泊了84天，終于釣到一條大馬林魚(yú)。此時(shí)，所有的付出和等待似乎都是值得的，而故事的高潮也由此展開(kāi)。

　　老人耗盡了所有與大海搏斗，但最終還是‘一無(wú)所獲’，就好像我們很努力的做一件事，最后卻沒(méi)有得償所愿。

　　事件的起點(diǎn)是老人釣到了一條大馬林魚(yú)，就像我們得到了某一樣的東西，輕易地不肯放手。

　　因?yàn)槟繕?biāo)驅(qū)動(dòng)，我們?cè)敢鉃橹�豁出一切�?/p>

　　然而真的有什么事物是生命中不可或缺的嗎？

　　每個(gè)人想必都有自己的答案。

　　倘若在釣上大魚(yú)的那一刻，老人就剪斷釣線，是不是不再有那么多風(fēng)波?

　　可一開(kāi)始誰(shuí)也不知道會(huì)遇到什么，明明已經(jīng)唾手可得，誰(shuí)還會(huì)輕易放棄。

　　況且釣到大馬林魚(yú)那一刻，老漁夫就剪斷釣線，那么故事不就此打止了嗎？

　　不過(guò)早早的剪斷釣線才是大多數(shù)人日常生活的真實(shí)寫照。

　　那些乘風(fēng)破浪向著地平線逐夢(mèng)的`背影，更多的已經(jīng)成了傳說(shuō)或早已換了模樣。

　　很多人生命中所不可或缺的答案就是愛(ài)情——“我沒(méi)法想象沒(méi)有ta的生活”。

　　是啊，如果那條大魚(yú)是愛(ài)情呢？

　　我們會(huì)輕易的就放手嗎？

　　也許很多人不以為然，呵呵一笑。

　　可如果那條大魚(yú)是前程、是機(jī)會(huì)、是成就感、是你生命中不可替代的存在呢？

　　有些人確實(shí)可以什么都不要，有些人也可以什么都不在乎，他們一心只為避開(kāi)叢林廝殺，或者喪失了與風(fēng)浪搏擊的決心。

　　于是悄然退場(chǎng)，選擇離開(kāi)那片大海。

　　適當(dāng)情況下放手無(wú)疑是智慧的彰顯。我們不也常說(shuō):“放棄也是一種選擇”。

　　可是總有一些什么值得你相信，并且會(huì)堅(jiān)持到底、持續(xù)去做，直到結(jié)果到來(lái)的那一刻。

　　從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)一件什么事，是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有試著去堅(jiān)持，或是因?yàn)闆](méi)有能力去堅(jiān)持，又或者壓根就沒(méi)有一件事可以去堅(jiān)持。

　　想想其實(shí)挺可悲。

　　有人會(huì)心想最終還不是怏怏而歸，什么也沒(méi)得到，還是要本本分分的過(guò)日子，那又何苦再做些無(wú)謂的“掙扎”。

　　然而那些人看不到老漁夫是如何在絕境中奮起搏擊，更無(wú)從去理解老人驚魂動(dòng)魄的心路歷程。

　　他們最終看到的是在大海中迷失方向，捕不到魚(yú)的老人心力交瘁的躺在床上，致以同情，深表惋惜。亦或者感慨英雄遲暮，美人白頭。

　　于是一個(gè)人就在自我聊慰之中過(guò)完了理所當(dāng)然的一生。

　　《老人與�！纷x書筆記 篇5

　　《老人與�！分v述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人經(jīng)歷了84天的失敗卻還是倔強(qiáng)地堅(jiān)持捕魚(yú)，終于在第85天，他克服了饑渴、恐懼、沒(méi)有武器、左手抽筋等種種困難，耗費(fèi)了兩天兩夜的時(shí)間，成功捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚(yú)�？墒菓�(zhàn)利品的血腥吸引了成群的鯊魚(yú)，筋疲力盡的老人為了保衛(wèi)自己的成果，和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死的搏斗，最后，他趕走了鯊魚(yú)，卻只拖回了一副魚(yú)骨頭！

　　老人雖然一無(wú)所獲，可他勇敢執(zhí)著的精神深深地感染了我。媽媽常對(duì)我說(shuō)，我是朝氣蓬勃的小伙子！可是看了《老人與�！泛螅�我覺(jué)得很羞愧！在學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常當(dāng)困難的懦夫和逃兵。難做的題不愿意自己思考解決，“不恥下問(wèn)”爸爸媽媽；面對(duì)《笠翁對(duì)韻》的背誦，陽(yáng)光燦爛的笑臉迅速布滿了厚重的烏云；閱讀中不認(rèn)識(shí)的字，直接“跨欄”，自欺欺人；跆拳道實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練很辛苦時(shí)，我就想著編造各種身體不適，企圖請(qǐng)假逃脫；競(jìng)技失敗后，立刻垂頭喪氣，像癟了的氣球，對(duì)自己失去信心……

　　《老人與�！纷屛衣�慢領(lǐng)悟到，結(jié)果固然重要，但為了夢(mèng)想而努力的過(guò)程更可貴！碰到學(xué)習(xí)上的'困難，我要像老人捕馬林魚(yú)一樣，充分調(diào)動(dòng)自己的智慧、經(jīng)驗(yàn)和毅力，耐心地去一步一步地攻克他們；在跆拳道的實(shí)戰(zhàn)競(jìng)技中，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我要像老人面對(duì)鯊魚(yú)一般，即使知道勝算不大，也不能輕易說(shuō)放棄，要對(duì)自己有信心，把教練的戰(zhàn)術(shù)用好，不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神！老人說(shuō)：“人不是生來(lái)要給打敗的，人盡可被毀滅，但是不會(huì)被打敗�！彪m然我對(duì)老人的這句話還不是明白得很透徹，但是，我似乎對(duì)“失敗”有了新的理解。有些失敗并不是真正的失��！老人輸了魚(yú)，但沒(méi)有輸了信心和希望；我輸了比賽，但不能輸了堂堂正正，意氣風(fēng)發(fā)！

　　圣地亞哥老人是我心目中的英雄，我非常崇拜他！

　　《老人與�！纷x書筆記 篇6

　　不久之前我讀了一本書叫《老人與海》，看完之后我感觸很多。

　　故事很簡(jiǎn)單：一名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量下，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)�？伤�返航的`途中，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和光禿禿的脊骨。

　　然而，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸�敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！边@就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”呢!

　　從這個(gè)故事里我感到生活也是一樣的，我們總會(huì)遇到困難，但是不能每次一有困難就害怕，就放棄不敢去做。我們應(yīng)該鼓起勇氣，克制困難要有信心，自信得面對(duì)每一天。就像書里的老人一樣，面對(duì)困難沒(méi)有放棄，雖然他最后得到的并不多，但是他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該有樂(lè)觀的精神和永不放棄的努力，相信堅(jiān)持到最后就一定會(huì)有收獲的

　　這就是我從中收獲的，你們也來(lái)看看吧!

　　《老人與�！纷x書筆記 篇7

　　在小說(shuō)的開(kāi)頭，海明威對(duì)老漁夫的生活環(huán)境做了生動(dòng)的描述，一個(gè)消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長(zhǎng)滿褐斑的老人就躍入了讀者的視線。他身上的一切都很古老，老得像沙漠地里的古老蝕地，他孤獨(dú)，幾乎沒(méi)有任何朋友除了一個(gè)小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍(lán)，充滿著歡樂(lè)。即便是在他連續(xù)84天沒(méi)有任何收獲的情況下，在別人的嘲笑之下，他依然堅(jiān)信會(huì)捕到大魚(yú)的。隨著小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展，老人的品質(zhì)也一步步得以體現(xiàn)。

　　圣地亞哥的人物形象特征和海明威有幾分相似。年輕時(shí)期的海明威好勝，有很強(qiáng)的進(jìn)取心。但隨著時(shí)間的流逝，海明威已到中年，他的精力和創(chuàng)造力也隨之減退。在海明威的內(nèi)心世界，他很煩躁，但絕不失去希望和自信。當(dāng)然了，也不會(huì)輕易放棄的。老人圣地亞哥這個(gè)人物身上所折射出的品質(zhì)恰是海明威最為欣賞的。

　　海明威不僅描寫了老人的堅(jiān)強(qiáng)意志，而且用了大量的篇幅來(lái)描寫老人的內(nèi)心世界，那就是對(duì)真誠(chéng)的友誼和世界美好事物的向往，而這部分正是小說(shuō)中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩，他們兩人相親相愛(ài)，相互依存，相互照顧。當(dāng)老人在捕魚(yú)時(shí)，他曾幾次叫小男孩的名字，足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外，老人心中的家就是大海，在那里他可以找到友誼和深愛(ài)的東西。

　　老人愛(ài)大海，他把大海看作是一位仁慈的，美麗的女性;他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候，他跟他的朋友聊天，他也會(huì)喃喃自語(yǔ)。從他們的對(duì)話，可以看出老人豐富而又復(fù)雜的內(nèi)心世界。就算是對(duì)大馬林魚(yú)，老人的情感也是一直在變化的。剛開(kāi)始，老人是興奮的，因?yàn)樗�終于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了，而且這樣一條大魚(yú)可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和毅力了，甚至把它當(dāng)作是一個(gè)偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了，他為馬林魚(yú)的死而感到難過(guò)。

　　圣地亞哥帶著戰(zhàn)利品返回途中，不幸又碰到鯊魚(yú)群的圍攻，老人在與鯊魚(yú)群的搏斗中同樣表現(xiàn)出硬漢子的“硬”。面對(duì)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)群的圍攻，老人用“堅(jiān)定的力量和狠毒無(wú)比的心腸，在幾乎沒(méi)有希望的情況下與鯊魚(yú)搏斗”，下定決心“我要跟它們斗到死”。

　　所以老人不惜拿出血本，動(dòng)用手頭所有的武器去敲打去揍死迎面而來(lái)的鯊魚(yú)。桑提亞哥同鯊魚(yú)的搏斗比追捕大馬林魚(yú)還要驚險(xiǎn)，當(dāng)兇狠貪婪的鯊魚(yú)接二連三地來(lái)圍攻大魚(yú)時(shí)，本已精疲力竭的老人，為了保存自己的勞動(dòng)果實(shí)，重新振作起來(lái)，奮不顧身地迎戰(zhàn)鯊魚(yú)。開(kāi)始他用魚(yú)叉對(duì)付，魚(yú)叉被受了傷的鯊魚(yú)帶走了，他就用綁在槳上的刀一個(gè)一個(gè)地結(jié)果它們，這時(shí)他滿手血污，疲憊不堪，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，而且魚(yú)叉被帶走了，刀子折斷了，還有許多鯊魚(yú)來(lái)圍攻，老人仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈地支撐著。他在心里說(shuō):“只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要想辦法去揍死它們”。

　　夜里大群鯊魚(yú)又來(lái)糾纏，老人在沒(méi)有銳利武器的情況下仍然奮力拼搏，他的大魚(yú)雖然被吃光了，但鯊魚(yú)被他打得不是死亡便是負(fù)傷逃竄。在這里，海明威運(yùn)用反襯法來(lái)刻畫桑提亞哥的性格。正如黑格爾所說(shuō)的：人格的偉大和剛強(qiáng)的程度，只有借矛盾對(duì)立面的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來(lái)”。

　　小說(shuō)多次寫魚(yú)的兇猛有力，用以襯托老人的堅(jiān)毅頑強(qiáng)。作品竭力渲染鯖鯊的兇殘和星鯊的貪婪，年邁體衰的老人正是在同這些強(qiáng)暴者的搏斗中，煥發(fā)出“硬漢子”精神的奪目光輝。雖然最后他失敗了，但仍不愧是個(gè)英雄。圣地亞哥的那句話“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”是對(duì)“硬漢子”精神的高度概括。

　　即便如此，他也有人性的弱點(diǎn)，那就是無(wú)主見(jiàn)和冷漠。這點(diǎn)在老人與鯊魚(yú)和大馬林魚(yú)的對(duì)話中得到充分的體現(xiàn)。老人幾次提及小男孩，就證明他也需要有人給他信心和支持。所以老人不是是神圣的，他也有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　主題

　　老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)�，他不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)�。大馬林魚(yú)雖然沒(méi)有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”，是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。這樣一個(gè)“硬漢子”形象，正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。

　　海明威在作品中塑造了一系列“硬漢子”形象。他們多是拳擊家、斗牛士、漁夫、獵人、戰(zhàn)士等下層人物，生活貧困，屢受挫折，但他們始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，始終保持人的尊嚴(yán)和勇氣。在他們身上，具有一種不屈不撓、堅(jiān)定頑強(qiáng)，面對(duì)暴力和死亡而無(wú)所畏懼，身處逆境而不氣餒的堅(jiān)強(qiáng)性格。

　　正如肖恩#奧弗萊因所說(shuō):海明威小說(shuō)的主題是“人的本質(zhì)，人的努力和奮斗，人的追求和痛苦，人的信仰和掙扎，人的倔犟和價(jià)值，人的聰明和命運(yùn)，人的膽略和氣魄，人的尊嚴(yán)和靈魂，”即使失敗了，也要坦坦蕩蕩，不失重壓下人的“優(yōu)雅風(fēng)度”。無(wú)論處在順境還是逆境，自然或是社會(huì)中，人應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)，接受一切并超越它，繼續(xù)自己的人生之旅。縱然面對(duì)死亡，也要漠然處之，寧折勿彎，這是桑提亞哥所執(zhí)著的人生要義，也是《老人與�！返恼芾黹W光。海明威塑造的一系列“硬漢”形象的理論與思想基礎(chǔ)是行動(dòng)哲學(xué)。

　　它主要以主體的行動(dòng)為表達(dá)方式，用主體的行為和動(dòng)作展示其豐富的內(nèi)涵。他所揭示的是肉體和精神的永恒生命力來(lái)自于不斷運(yùn)動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)的是在深沉的行動(dòng)中鍛造有價(jià)值的靈魂，他們用行動(dòng)來(lái)顯示自己的勇敢、冷靜、果斷、頑強(qiáng)和不畏任何強(qiáng)大力量的主體意識(shí)。他們所遵循的真理是“命運(yùn)總是與人作對(duì)，人不管如何努力拼搏，終不免失敗。盡管如此，人還是要苦苦奮斗，并盡量保持自己的尊嚴(yán)，他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。”

　　《老人與�！分械睦先松Ｌ醽喐缭诤Ｉ辖�(jīng)過(guò)三天精疲力竭的搏斗，最終拖到海岸上的是一副巨大的魚(yú)骨架子，事實(shí)上，老人是一無(wú)所獲的勝利者。而且今后人們也無(wú)法相信這位身衰力竭的老人，能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來(lái)，人生是一場(chǎng)打不贏的戰(zhàn)爭(zhēng)，就像老人那張“用好多面粉袋子補(bǔ)過(guò)的舊帆，看上去就像一面永遠(yuǎn)失敗的旗幟”。

　　但老人卻始終沒(méi)有停下行動(dòng)的腳步，是一種面對(duì)巨大悲哀的追求，是一種面對(duì)死亡和失敗的追求，而這種追求同樣是頑強(qiáng)的、執(zhí)著的。由此我們?cè)谏Ｌ醽喐缟砩峡吹搅嗽?shī)人的尊嚴(yán)和巨大的精神力量，而且給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的審美效應(yīng)：使我們深刻地認(rèn)識(shí)到人的生命的有限和人的追求的無(wú)限之間的矛盾。

　　在人生的道路上，誰(shuí)不經(jīng)受一些挫折和失敗?此時(shí)是繳械投降呢?還是頑強(qiáng)拼搏呢?桑提亞哥給我們的啟示是：積極的進(jìn)取和行動(dòng)，是必然失敗面前的不屈不撓的行動(dòng)，人生的價(jià)值和意義就在于行動(dòng)本身。所以，海明威為他所鐘愛(ài)的硬漢們找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值――與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。在桑提亞哥身上表現(xiàn)的是一種深沉而強(qiáng)烈的悲而壯的生命悲劇意識(shí)，這完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。

　　盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的，但他們身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的`人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤�神和積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時(shí)空的人類永恒的自我求證意識(shí)。

　　作品簡(jiǎn)介

　　《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說(shuō)，于1952年出版。

　　該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤�神和積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。

　　它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《老人與�！饭适碌谋尘笆窃�20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　創(chuàng)作背景

　　《老人與�！愤@本小說(shuō)是根據(jù)真人真事寫的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威移居古巴，認(rèn)識(shí)了老漁民格雷戈里奧?富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。

　　1936年，富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚(yú)，但由于這條魚(yú)太大，在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果在歸程中被鯊魚(yú)襲擊，回來(lái)時(shí)只剩下了一副骨架。

　　1936年4月，海明威在《鄉(xiāng)紳》雜志上發(fā)表了一篇名為“碧水之上：海灣來(lái)信”的散文，其中一段記敘了一位老人獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú)，捉到一條巨大的大馬林魚(yú)，但魚(yú)的大部分被鯊魚(yú)吃掉的故事。當(dāng)時(shí)這件事就給了海明威很深的觸動(dòng)，并覺(jué)察到它是很好的小說(shuō)素材，但卻一直也沒(méi)有機(jī)會(huì)動(dòng)筆寫它！

　　1950年圣誕節(jié)后不久，海明威產(chǎn)生了極強(qiáng)的創(chuàng)作欲，在古巴哈瓦那郊區(qū)的別墅“觀景社”，他開(kāi)始動(dòng)筆寫《老人與�！罚ㄆ鸪趺麨椤冬F(xiàn)有的海》）。到1951年2月23日就完成了初稿，前后僅用了八周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪問(wèn)他的友人們傳閱，博得了一致的贊美。

　　《老人與�！纷x書筆記 篇8

　　在蔚藍(lán)的大海上有一個(gè)黑點(diǎn)正在向我們靠近，哦，這是一艘破舊的小漁船，劃船的是位老漁夫，他看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋，臉上布滿了曬斑，但他的眼睛卻像海水一般藍(lán)，透出一股開(kāi)朗、不屈的`精神�！鞍耸�四天沒(méi)有網(wǎng)住魚(yú)了，這次我一定要網(wǎng)住魚(yú)！”老人下定決心……這次他打到魚(yú)了，但魚(yú)太大，老人與它搏斗了三天三夜，雙手也劃破了，左手抽筋，為了消毒，只好放在海里浸泡。

　　功夫不負(fù)有心人，老人雖然因?yàn)閯诶鄱鴮?dǎo)致身體不適，但最終靠著頑強(qiáng)的意志終于將大魚(yú)制服。但小船根本放不下這么大的魚(yú)，只好綁在船的一邊，可在返回的途中，卻遇到大群鯊魚(yú)攻擊，大家知道鯊魚(yú)喜歡血腥味，這次也不例外，老人用魚(yú)叉去刺，可魚(yú)叉隨著擊中的第一只鯊魚(yú)沉入海底，刀也在跟鯊魚(yú)搏斗著中斷了，最后老人把舵把掰斷，才把鯊魚(yú)趕跑。但老人帶回家的卻是一堆骨架……老人沒(méi)有被疼痛所難倒，他用他最大的努力去跟磨難做斗爭(zhēng)，他說(shuō)：“人不是生下來(lái)就是用來(lái)打敗的，你可以消滅他，但不能打敗他�！焙仙蠒�本，我被老人的精神所打動(dòng)，我明白一個(gè)道理：“努力就能成功！”想到期末考試我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，暑期我就補(bǔ)數(shù)學(xué)，遇到難題或動(dòng)腦筋題目，我就認(rèn)真思考、問(wèn)家人，直至弄懂為止，不輕易地放棄不做。

　　生活中有磨難總是不可避免的，只要努力、永不言棄就一定會(huì)有收獲，這是《老人與�！方o我的啟示。

　　《老人與�！纷x書筆記 篇9

　　我的朋友們都很驚訝我能一遍又一遍地看《老人與�！�。說(shuō)實(shí)話，我看了一遍又一遍，還是無(wú)法理解為什么我會(huì)對(duì)那些被評(píng)論家歸類為低俗的場(chǎng)景感到震驚。

　　對(duì)自己的第一個(gè)解釋是，我無(wú)法抗拒史詩(shī)般的情節(jié)和場(chǎng)景，沒(méi)有憤怒和力量的大自然的力量帶給她無(wú)與倫比的魅力。

　　直到今天早上，當(dāng)我在夢(mèng)與醒之間重讀《老人與�！返臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了另一種解釋，或者說(shuō)只是把原來(lái)的原因推上了一個(gè)更高的層次：人只有變得最小，才能感受到生命的崇高，人格的尊嚴(yán)。

　　現(xiàn)實(shí)給我的一切知識(shí)，讓我只想象大海是藍(lán)色的，平靜的，溫暖的生命之源，卻不知道她表達(dá)憤怒的方式。圖像的信息與真實(shí)的接觸相比，對(duì)于人類想象的輔助功能來(lái)說(shuō)，過(guò)于蒼白和貧乏。那為什么一個(gè)左手有傷疤抽筋的老人還能那么肯定自己那么冷靜？

　　一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，他說(shuō)。他就是這樣一個(gè)老人：瘦弱憔悴，脖子上有深深的皺紋，臉頰上有褐色的斑點(diǎn)，是熱帶海面上陽(yáng)光的反射造成的良性皮膚癌變。褐色的斑點(diǎn)從他的臉兩邊擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，他的手經(jīng)常用繩子拉大魚(yú)，留下深深的傷疤。他已經(jīng)到了按常理可以在家享受家庭幸福的年齡，但他沒(méi)有。沒(méi)有家，沒(méi)有家，只有一間小屋，只有一條船。閉上眼睛，想象無(wú)垠的大海。一只孤獨(dú)的船，看起來(lái)像一片薄薄的樹(shù)葉，在黑暗的風(fēng)浪中搖擺。老人紫銅的臉上刻著歲月的'風(fēng)霜，卻不影響他藍(lán)眼睛里生命賦予的無(wú)限智慧。

　　他說(shuō)，每一天都是新的一天。同一個(gè)太陽(yáng)從地平線的一端升起，從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運(yùn)氣�！靶疫\(yùn)當(dāng)然是好事。但我寧愿完全照做。這樣，運(yùn)氣來(lái)了，你就有準(zhǔn)備了�！蔽也恢�道有多少人說(shuō)過(guò)同樣的話，但這一次從來(lái)沒(méi)有讓我感到內(nèi)心的平靜和深刻。

　　我不想對(duì)作者說(shuō)什么，雖然我一直認(rèn)為，無(wú)論是誰(shuí)塑造了一個(gè)人物，他都會(huì)不自覺(jué)的給這個(gè)人物加上自己的影子。我只想說(shuō)，真正的英雄應(yīng)該是那些在絕望中依然能夠熱愛(ài)和尊重生命的人。人類無(wú)盡的生命可能不在于文明的進(jìn)步，而在于永不放棄的精神。

　　《老人與海》讀書筆記 篇10

　　暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的`魚(yú)......”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗�這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

　　當(dāng)我讀到“《老人與海》的讀書感想將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上......”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)6精品文檔

　　被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

　　小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

　　《老人與�！纷x書筆記 篇11

　　今天，我讀了《老人與�！愤@篇文章：這是一位老人獨(dú)自在海邊打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，可遇到了鯊魚(yú)，他拼命地與鯊魚(yú)搏斗，可鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉全吃了，結(jié)果這條大魚(yú)只剩下不到一半，卻還有800磅左右。

　　是啊!只要盡自己的最大努力去做，不管是成功還是失敗。5月份的時(shí)候，我報(bào)名參加了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽，老師把稿子發(fā)給了我，我便天天練習(xí)，可是，老師檢查的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，我的稿子和另一個(gè)人的稿子一樣，那時(shí)，只剩下5天的時(shí)間，老師對(duì)我說(shuō)：“要不是你在背一篇吧，我相信你。”最后，我經(jīng)不住老師的軟磨硬泡，又從新背了一篇，我開(kāi)始更加瘋狂的`背這篇稿子，晚上也不玩了，到了那一天，我去洛陽(yáng)比賽，背完了整篇文章，可只得了87分，沒(méi)關(guān)系，以為我付出了比別人多一倍的努力，下一次，我還參加。

　　每個(gè)人都不要被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)，這樣，才有可能成功。

　　《老人與�！纷x書筆記 篇12

　　我在書店看到一本《老人與�！�，記得從前見(jiàn)過(guò)這個(gè)名字，于是便買下了它，回到家便翻看起來(lái)。它講的是這樣一個(gè)故事：

　　老漁夫桑提亞哥連續(xù)出海84天卻一無(wú)所獲，但他堅(jiān)信霉運(yùn)會(huì)過(guò)去的，自己能抓到大魚(yú)，并滿懷信心地再度出海。這次老人走得很遠(yuǎn)，好運(yùn)也似乎隨之而來(lái)，在一番斗智斗勇后，他抓住了一條巨大的`馬林魚(yú)。當(dāng)老人高興地準(zhǔn)備返航時(shí)，霉運(yùn)又來(lái)了，許多鯊魚(yú)跟了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗，鯊魚(yú)被趕走了，老人回到家時(shí)，他的大魚(yú)已變成了一副空骨架。

　　老人是多么堅(jiān)強(qiáng)，他能用信念打敗痛苦，而他又多么樂(lè)觀，一個(gè)人在大海里漂泊居然還在想一場(chǎng)棒球賽。正是這些信念與意志使他渡過(guò)了重重難關(guān)，回到了家中。雖然魚(yú)只剩下了骨架，但這足以讓世人知道老人打敗了它，而且，老人也抹殺了一個(gè)人生最大的敵人：恐懼。

　　《老人與海》讀書筆記 篇13

　　《老人與�！愤@本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，最終釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

　　圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自我精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，能夠說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

　　海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松�命的�?qiáng)度，告訴我們?cè)鯓尤��?yīng)對(duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在夢(mèng)想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗�的意志是那樣的�?jiān)強(qiáng)。

　　看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所屈服，應(yīng)當(dāng)盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自我的.限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，并且充滿坎坷，但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

　　以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很夢(mèng)想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自我考不到好成績(jī)。《老人與�！分校�主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?

　　自從讀了這本書之后，我明白了自我的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌�而失去信心，而是越考不好，就越要考好�?/p>

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感激這本書，感激它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感激它讓我懂得了那么多道理，感激它讓我明白自我的不足，及時(shí)改正自我的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�

　　一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。

　　《老人與�！纷x書筆記 篇14

　　我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》這篇小說(shuō)后，很受啟發(fā)。

　　文中老人的勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的精神深深的打動(dòng)了我，使我懂得了一個(gè)人只要有信心、有恒心，頑強(qiáng)拼搏，決不退縮才能收獲豐碩的果實(shí)；只有知難而上，勇于探索，人生才會(huì)有意義。

　　老人以捕魚(yú)為生，雖然連續(xù)八十四天連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著，但老人并不沮喪，仍舊樂(lè)觀，并決定出灣到遠(yuǎn)方的海上去捕魚(yú)。他獨(dú)自一人在海上釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了大鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，但大魚(yú)還是被鯊魚(yú)撕咬得只剩下不到一半，瘦骨嶙峋的.老人毫不畏懼兇惡貪婪的鯊魚(yú)，地趕走了它們，帶著剩肉回家。

　　對(duì)照老人的精神，我不禁想起了發(fā)生在我身上的一件事。

　　那是去年暑假，我看到小區(qū)里許多跟我差不多大的小孩基本都學(xué)會(huì)了騎自行車，非常羨慕，于是，我也讓媽媽給我買了一輛，可等自行車到了自己手中，才知道看似在別人手中的靈活輕松，在自己手中卻那么的笨拙沉重。由于車子無(wú)法保持平衡，再加上又摔了個(gè)跟頭，勉強(qiáng)練了兩天后，就再也不肯出來(lái)練了，所以，直到現(xiàn)在，我還不會(huì)騎車。這件事不就應(yīng)證了我缺少恒心、知難而退、輕易放棄的弱點(diǎn)嗎？

　　我暗下決心：今后我無(wú)論做什么事都要以桑提阿果老人永不言敗的精神去激勵(lì)自己，敢于和困難作斗爭(zhēng)，積極向上！

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