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禮物的作文

時(shí)間:2024-03-11 09:12:53 作文 我要投稿

【熱門(mén)】禮物的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】禮物的作文4篇

禮物的作文 篇1

  說(shuō)起江南,人們總會(huì)想到水,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),清澈溫潤(rùn)……似乎中華幾千年歷史中所有的柔情都賦予了這塊土地,成就了一個(gè)柔美靈秀的江南。

  煙雨·青瓦·老嫗

  印象中的江南,常常處在一片迷蒙的煙雨中。這時(shí),漫步其中,別有一番滋味在心頭。

  不必帶傘,也不必帶任何東西,只需一個(gè)人,靜靜地漫步在街頭,感受這細(xì)膩的美好。

  走在小巷中,空中似乎連雨絲都不見(jiàn),只在青石板磚上鋪開(kāi)了一層濕意。這時(shí)的雨,用“沾衣欲濕”來(lái)形容是極為恰當(dāng)?shù)。踏在青石板磚上,有一種舒心的感覺(jué)。小巷兩邊的墻上,有歲月斑駁的痕跡,墻角有青苔,碧碧青青,淺淺淡淡,直漫出歲月的滄桑。時(shí)而會(huì)遇到小巷人家,黃狗縮在門(mén)角,瞇著眼,懶懶地趴著,全不在乎那份微雨。有大環(huán)扣的門(mén)虛掩著,從門(mén)縫中可以隱約瞥見(jiàn)里面簡(jiǎn)單的裝飾。門(mén)縫里飄來(lái)收音機(jī)中咿咿呀呀的`唱詞,或許還會(huì)有老嫗的跟唱,哼著儂軟的吳調(diào),彌漫在雨中。

  這份寧?kù)o,是歲月賦予江南的特殊的禮物。身處江南,無(wú)論在何時(shí),無(wú)論處于哪一個(gè)角落,你都能感受到那一份恬淡、安寧,直滲進(jìn)你的身心,讓人神清氣爽。

  溪流·烏篷·漁翁

  河流是江南的血脈,縱橫于其間,隨處可見(jiàn)。

  佇立在石橋上,可以看到有稀稀落落的烏篷船飄蕩在水面。有老人搖著櫓,間或和岸邊的人聊上幾句。偶爾可以看到捕魚(yú)的老翁,悠閑地坐在船尾,身旁可能還放著一桿旱煙,時(shí)不時(shí)抽上幾口。老人慢慢地?fù)u著櫓,面帶微笑看著與他相伴已久的魚(yú)鷹。那魚(yú)鷹偶或從架子上躍起,猛地竄入水中,之后銜魚(yú)而返。老翁也不急著上前去,仍悠悠地坐著,看魚(yú)鷹把小魚(yú)吞進(jìn)去,又把吃不下去的大魚(yú)吐在艙里。偶爾,魚(yú)兒掉進(jìn)水里,老翁也不惱,只無(wú)奈地?fù)u搖頭,微微一笑。

  站立橋頭,看著這樣一些場(chǎng)景,心中不由泛起一種閑適和悠然。在歲月積淀之下,江南人擁有了一顆悠然的心,讓他們能時(shí)時(shí)保持寧?kù)o,愜意地享受生活。

  布衫·竹傘·女子

  江南的女子是溫婉的,有著如水般的柔美婉約。

  身著白底藍(lán)花布衫,手持淡綠色的竹制雨傘,行走在街邊巷子中的江南女子們,成為了這雨中江南的一道特別的風(fēng)景線(xiàn)。水橋邊,有女子在浣衣,操著吳儂軟語(yǔ)和女伴聊著天,不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的陣陣笑聲。

  這便是江南的女子。她們有如水的柔情,有靈動(dòng)的氣質(zhì)……幾千年來(lái),中華民族中很多溫潤(rùn)如玉的女子都出于江南。歲月潺潺流過(guò),它將所有的柔情都賦予了這片土地,賜予它豐富博大的內(nèi)涵。

  寧?kù)o平和,閑適悠然,溫婉柔情……中華幾千年歷史文化,孕育了這樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的江南。江南如今所蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)涵,都是歲月賜予它的禮物。而江南,其本身,于我們而言,也是歲月賜予炎黃子孫的一份珍貴禮物啊。

禮物的作文 篇2

  今天是女孩的11歲生日。她邀請(qǐng)了幾個(gè)平時(shí)關(guān)系較好的同學(xué),每個(gè)同學(xué)都送給女孩一個(gè)精美的生日禮物。

  女孩拆開(kāi)美麗的看包裝紙一一看過(guò),有實(shí)用的小熊水杯,有造型別致的相框,還有高雅的`大瓶薰衣草…… 女孩和同學(xué)們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),大家要她出錢(qián)。女孩說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)!蓖瑢W(xué)們不相信,還笑她小氣。女孩被激怒了,她強(qiáng)忍著快要涌出的淚花,和另一個(gè)女同學(xué)一起回了家。 第二天上學(xué),同學(xué)們不理女孩了。女孩很傷心,就讓那個(gè)一起和她回家的女孩向大家道歉。女孩本以為大家會(huì)原諒她,可結(jié)果不是這樣,大家仍舊笑她小氣。女孩決定從這天起,把這些事情拋到腦后,努力學(xué)習(xí),做出點(diǎn)成績(jī)給大家看看。

  放學(xué)了,女孩拖著沉重的腳步回到家,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有封信。她仔細(xì)一看,是媽媽寫(xiě)的。媽媽在信上寫(xiě)道: 孩子: 時(shí)值你11歲生日來(lái)臨之際,因家里經(jīng)濟(jì)條件拮據(jù),爸爸媽媽沒(méi)能送給你禮物,萬(wàn)分內(nèi)疚…… 女孩看了,淚水又涌了出來(lái)。她暗暗在心中給自己打氣:一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望!她把這封信抱在胸前,這是她收到的最好的生日禮物! 我能證明這一切,因?yàn),那個(gè)女孩就是我。

禮物的作文 篇3

  是誰(shuí)給你買(mǎi)入學(xué)的新書(shū)包?是誰(shuí)在雨中為你遮風(fēng)擋雨?是誰(shuí)為你擦去委屈的淚花?是媽媽。媽媽如此愛(ài)我,我也要報(bào)答媽媽。今天是母親節(jié),我想給媽媽親手做一份特別的禮物,做什么呢?我左思右想,就做一個(gè)蛋糕吧!

  星期天,我高興地來(lái)到小桔燈作文班,一走到教室門(mén)口,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)聲,驚嘆聲,歡呼聲,真是熱鬧非凡。瞧瞧,一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做蛋糕了,我也趕緊坐到座位上,等老師給我發(fā)完材料后。

  材料分發(fā)好了,我拿起面包和奶油,全神貫注地聆聽(tīng)蛋糕師講的做蛋糕的竅門(mén)兒,一邊聽(tīng)一邊小心翼翼往面包上擠奶油,不一會(huì)兒,面包就穿上了一件厚厚的白棉衣。在蛋糕師的幫助下,不一會(huì)兒,蛋糕就大變身了,變成了一個(gè)白白胖胖的圓蛋糕。我要把蛋糕點(diǎn)綴得更漂亮、做得更美味!可是,怎樣點(diǎn)綴呢?做草莓味?還是葡萄味?我猶豫不決,都怪平時(shí)對(duì)媽媽了解太少了。草莓色澤鮮艷,就做草莓味的吧!我從老師哪里取來(lái)草莓和草莓果醬,把草莓切成花樣兒,整齊地?cái)[在蛋糕表面,用果醬在蛋糕上寫(xiě)上“媽媽節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字,還沿著蛋糕邊緣鑲上一圈花邊。就這樣,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的蛋糕就誕生了。我仔細(xì)端詳著蛋糕,樂(lè)不可支,真想不到這個(gè)蛋糕師從我手里誕生的,媽媽看見(jiàn)了一定很高興!

  這把對(duì)媽媽的愛(ài)裝進(jìn)了蛋糕里,想在這個(gè)特殊的'日子里,送給媽媽一份最特別的禮物,祝媽媽?zhuān)骸吧眢w健康,永遠(yuǎn)年輕!”同時(shí),也祝愿天下的母親節(jié)日快樂(lè)。

禮物的作文 篇4

  時(shí)間飛逝,很多禮物的故事在我的記憶里早已蕩然無(wú)存,但那件禮物卻讓我難以忘懷。

  那天是我的生日,媽媽他們都來(lái)為我慶祝生日。我非常開(kāi)心,因?yàn)槲沂盏搅藟?mèng)寐以求的禮物,只不過(guò)這禮物是爸爸送的,要知道爸爸可是很少主動(dòng)送禮物給我!

  但更讓我意想不到的是,媽媽遲遲沒(méi)有送我禮物,我心里特別奇怪。就在媽媽準(zhǔn)備走時(shí),她卻從廚房里拿來(lái)了一個(gè)盒子,遞給了我。我迫不及待地打開(kāi)盒子,里面竟然是一盞星星一樣的.燈,我郁悶極了,不滿(mǎn)地問(wèn)到:“媽媽?zhuān)牢蚁矚g什么,為什么要送我一盞燈呢?”媽媽搖搖頭,笑而不語(yǔ)。不久后,媽媽走了,我垂頭喪氣,心中疑慮重重:為什么要送我一盞燈呢?要睡覺(jué)時(shí),我看了看盒子,里面白茫茫的一片,就如同我一片空白的大腦。我再定睛一看,里面竟然有一個(gè)信封,我把信封拿出來(lái)一看,里面寫(xiě)著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà):寶貝,你知道媽媽為什么要送你一盞燈嗎?這可能并不是你喜歡的禮物,但媽媽希望你永遠(yuǎn)跟著星星走,跟著光芒走,跟著對(duì)的方向走,將來(lái)做個(gè)有用的人。

  看了媽媽在信中寫(xiě)的話(huà),我熱淚盈眶。我把信折好,把星星燈打開(kāi),那燈光在黑暗中閃閃發(fā)亮,格外奪目。而我知道媽媽為什么送我這盞燈后,心情也變得舒暢起來(lái),我感到非常幸福。

  往后,每當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我總是看看星星燈,看著它,就好像媽媽在鼓勵(lì)引導(dǎo)我一樣。

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