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(薦)實(shí)用的珍貴的禮物作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的珍貴的禮物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴的禮物作文 篇1
讀了《珍貴的禮物》這篇文章之后，我深深地體會(huì)到了游子那份故土難離的感情。
作者的外婆從很遠(yuǎn)的法國(guó)巴黎回來(lái)看她和媽媽?zhuān)�帶了許多禮物送給作者和院子里的小朋友。當(dāng)外婆要走的時(shí)候，作者和院子里的小朋友都絞盡腦汁要送什么禮物給外婆。小朋友送的都是自家的特產(chǎn)，有送精致的竹筷的，有送香噴噴的龍井茶的，有送漂亮的杭州折扇的……而作者卻送給外婆一盒泥土。外婆見(jiàn)了，淚水撲哧哧地流下來(lái)，說(shuō)這是最珍貴的禮物。
看到這里，大家一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，泥土有什么珍貴的呢？剛開(kāi)始我也是這么想的，但我又想，如果不珍貴的話(huà)，作者又怎么會(huì)把泥土放進(jìn)精致的小儲(chǔ)蓄箱，蓋上白布并上鎖呢？外婆見(jiàn)了又怎么會(huì)流下熱淚呢？我?guī)е@個(gè)疑難去問(wèn)姐姐，姐姐給我講了個(gè)小故事。
故事是這樣的，從前有一個(gè)商人，他在外國(guó)發(fā)了大財(cái)，就在那定居并把家鄉(xiāng)的媽媽也接去。有一次，他要回家鄉(xiāng)時(shí)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳医o您帶回點(diǎn)什么？”他媽媽說(shuō)：“你給我?guī)б话嗤辆蛪蛄恕！蹦嗤�，寄托著老人的鄉(xiāng)情��！
聽(tīng)了這個(gè)耐人尋味的小故事，我開(kāi)始領(lǐng)會(huì)作者送泥土給外婆的含義和外婆流淚的原因。是啊，泥土在一般人眼里是不起眼，很普通的。但對(duì)于居住在國(guó)外的外婆來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的。她帶走的`只是一點(diǎn)點(diǎn)，而留下的卻是她對(duì)故土的無(wú)盡思念和眷戀。
游子遠(yuǎn)在別國(guó)他鄉(xiāng)，那份對(duì)故土的思念之情只無(wú)言可表的，隨著歲月的流逝，人的思念之情也就與日俱增了，再說(shuō)外婆已經(jīng)是上了年紀(jì)的人啦！
是的，世上有百種語(yǔ)言，難忘那濃濃的鄉(xiāng)音，人間有萬(wàn)般情誼，而對(duì)故鄉(xiāng)的情誼是永恒不變的。
珍貴的禮物作文 篇2
還記得愚人節(jié)那天，你玩我，我耍你，好不自在。
愚人節(jié)之后一天，早早地來(lái)到學(xué)校，還沉迷在愚人節(jié)玩樂(lè)上，總覺(jué)得沒(méi)玩夠。數(shù)學(xué)課，要求拿紅筆，我便湊進(jìn)抽屜里找筆盒，自是因?yàn)榧t筆在筆盒里的關(guān)系。我習(xí)慣性地從左邊開(kāi)拿，我通常放在左側(cè)，誰(shuí)知并不是我想要的結(jié)果，我急了，再找右邊，也是如此，準(zhǔn)是愚人節(jié)的尾聲。定是放在隱蔽的地兒了，開(kāi)始翻箱倒柜，這準(zhǔn)是個(gè)煎熬，總算是找到了，氣兒還沒(méi)消，打開(kāi)筆盒，尋紅筆，卻看到一張白里透綠的紙，應(yīng)是從作文簿上撕下的，折疊了好幾層。
一層層打開(kāi)，看到的是用藍(lán)筆寫(xiě)下的“愚人節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字，還算潦草，有連筆，似是快速寫(xiě)下的，短短的那幾秒，那股氣兒已煙消云散，反倒有股莫名的喜悅與激動(dòng)，愚人節(jié)往往只是耍別人，并沒(méi)有像這樣發(fā)賀卡的，哪怕這賀卡如此“簡(jiǎn)陋”，沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有渲染人心的辭藻……
這是我收到的最珍貴的禮物，盡管連它是誰(shuí)寫(xiě)的.也不清楚，卻也保留它最初的神秘感。還有，一個(gè)不算節(jié)日的節(jié)日祝福讓我的心中感到我有了朋友，有了友情。
珍貴的禮物作文 篇3
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，都會(huì)有一些珍貴的禮物，而我最珍貴的禮物莫過(guò)于一支塑料鋼筆。
這支鋼筆非常古樸，讓人一看，就知道鋼筆中有一個(gè)故事。
那一天，烈日烘烤著大地，把大地烤得直冒煙，猶如人間蒸籠一般，運(yùn)動(dòng)會(huì)正是今天，大家都直學(xué)狗用舌頭散熱，只有我一個(gè)人在角落里抹眼淚。
原來(lái)，我早上上課時(shí)全班都用鋼筆，唯獨(dú)我一個(gè)在用鉛筆。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：你鋼筆呢？我因?yàn)閻?ài)面子，回答說(shuō)：沒(méi)帶！老師到激動(dòng)了起來(lái)：你不帶筆，你是來(lái)喝酒的嗎？給我出去！
我只能拖著身子走了出去，眼淚不爭(zhēng)氣的落了出來(lái)，是我故意不帶的嗎？當(dāng)然不是，是我爸爸死活都不給我買(mǎi)！而我殊不知，我的朋友小富的決定。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，小富終于上場(chǎng)了，只見(jiàn)他用每秒6。25米的速度沖了出去，把其他三人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，紅線(xiàn)就在眼前了！
不好！小富狠狠的摔了一跤，大腿上出現(xiàn)了一個(gè)大傷口，那個(gè)大傷口還不斷的吐著鮮紅的血液，可他就那么站在紅線(xiàn)前。當(dāng)?shù)谝缓偷诙䴖_出線(xiàn)時(shí)，他終于走過(guò)了紅線(xiàn)，得到了一支古樸的.鋼筆。
下來(lái)后，小富迫不及待的來(lái)找我，把那支鋼筆送給了我，我一下子明白了所有的事，緊緊地抱著小富。
此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也比不過(guò)小富為我的付出，這支鋼筆見(jiàn)證了我們之間的友誼，是我收到過(guò)的最珍貴的禮物！
珍貴的禮物作文 篇4
隨著時(shí)光的流逝，很多事情我已經(jīng)淡忘了，但有一件事牢牢的印在我的腦海里，久久不能忘懷。
那是六年前的一天，噩耗開(kāi)始了。雖然我只有六歲，但是人世間的酸甜苦辣我有所領(lǐng)悟。我無(wú)意間聽(tīng)到爸媽的'談話(huà)，說(shuō)我的外婆危在旦夕。聽(tīng)到這個(gè)消息，我驚呆了！前幾天，外婆還身體硬朗，為什么現(xiàn)在卻……爸爸媽媽為什么不告訴我？難道怕我擔(dān)心？我急匆匆的來(lái)到外婆家，看到外婆躺在床上，全家人圍在床邊。外婆喉嚨里的痰一進(jìn)一出，呼啦作響，接二連三。看到外婆好像要說(shuō)什么，我來(lái)到床邊，抓緊外婆的手，外婆的另外一只手從被子里拿出來(lái)，指著床頭上的洋娃娃，吃力地說(shuō)：“孩子，你不是想要洋娃娃嗎，外婆給你買(mǎi)了！”我抱過(guò)洋娃娃，外婆睜睜眼，接著手垂了下去。我抱著洋娃娃失聲痛哭，舅媽說(shuō)：“孩子，事情都發(fā)生了，別太難過(guò)了！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴馄艦槭裁磿?huì)這樣？”媽媽哭著說(shuō)：“因?yàn)槟闱皫滋斐橙轮I(mǎi)洋娃娃，今天外婆買(mǎi)洋娃娃回來(lái)的路上不慎跌倒了！”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我伏在姥姥靈前大哭起來(lái)。
看到洋娃娃，覺(jué)得對(duì)不起外婆！外婆用生命換來(lái)的洋娃娃，我一定好好珍惜。
珍貴的禮物作文 篇5
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，就會(huì)把老師送給我的筆記本打開(kāi)看看，就記住了要把字寫(xiě)得稍小一點(diǎn)，不能寫(xiě)出格了，而最重要的是，我喜歡老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。
這個(gè)筆記本是作文老師送給我的`。期末考試前，老師說(shuō)，如果期末考試語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)95分就給買(mǎi)獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)我就想，我一定會(huì)得到老師的獎(jiǎng)品的，所以就特別盼著快點(diǎn)考試。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我打了97。5分！啊，這回我真的能得到獎(jiǎng)品了！
我就盼哪盼哪，終于盼到了老師發(fā)獎(jiǎng)品，是一個(gè)封皮雅致的大筆記本，里面還有贈(zèng)言，寫(xiě)的是：你的聰明無(wú)與倫比！你的好學(xué)有目共睹！你的淘氣更是堪稱(chēng)一絕，卻透著無(wú)限的可愛(ài)！希望你的作文更加瀟灑，字要小一點(diǎn)哦！從老師的贈(zèng)言中，我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，我在老師眼中是那么聰明、好學(xué)、可愛(ài)呀！可也很淘氣，以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來(lái)了。
當(dāng)天，我迫不及待地把本子拿回家，給媽媽和奶奶看，奶奶說(shuō)：“我給你一百塊錢(qián)。”媽媽說(shuō)：“兒子，再接再厲，爭(zhēng)取給媽考個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)。”��！沒(méi)想到這個(gè)本子對(duì)奶奶和媽媽也這么重要啊！說(shuō)來(lái)也怪，得到這個(gè)本子之后，我嚴(yán)格要求自己，上課老師不斷地表?yè)P(yáng)我，心里美滋滋的。
這個(gè)本子到現(xiàn)在我還沒(méi)舍得用，我要把它珍藏起來(lái)，記住老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我要更向前進(jìn)！
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