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慶元旦作文

時(shí)間:2024-03-12 10:39:22 元旦 我要投稿

慶元旦作文[合集3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的慶元旦作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

慶元旦作文[合集3篇]

慶元旦作文 篇1

  今天是元旦,大街上很熱鬧,有很多行人和來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。

  昨天下午,我們二(1)班還舉行了小小慶祝會(huì)呢!我第一次到講臺(tái)前表演節(jié)目,給大家出了一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”:把雞和鵝放進(jìn)冰箱里,雞凍死了,鵝卻沒(méi)有凍死,這是為什么?同學(xué)們都搶著說(shuō):是烤鵝!第二次陳老師叫我到前面去唱歌,我沒(méi)有做好準(zhǔn)備,所以一首歌也不會(huì)唱。何天浩同學(xué)就上去唱了《兩只蝴蝶》。正好我爸爸來(lái)拍錄像,陳老師又叫我上去唱歌,我不肯上去,別的同學(xué)就拉我上去,汪明也被我爸爸叫上去了,我和何天浩、汪明、蔣抒晏四個(gè)人一起唱歌。我很難為情,越唱聲音越低。我們唱完以后,何天浩又唱了一首歌,唱完了正好下課,慶祝會(huì)就結(jié)束了。

  這次慶祝元旦,我真是太高興了!

慶元旦作文 篇2

  為了讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,我們班組織了歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì)。老師盡心準(zhǔn)備了聯(lián)歡會(huì)的各種程序,聯(lián)歡會(huì)由我來(lái)支持,我感到萬(wàn)分榮幸。那天下午,我打扮一新,為主持這個(gè)聯(lián)歡會(huì)做了充足的準(zhǔn)備。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是焦子巖的二胡獨(dú)奏,他演奏的極其美妙,我們大家都為他響起的熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學(xué)合作的話劇表演排在第二個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目讓人很感動(dòng),這個(gè)節(jié)目主要是講5·12大地震中發(fā)生的一個(gè)感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師,呂嘉琪等其他同學(xué)扮演同學(xué),劉倩瑤正在講課,“轟隆隆”,一聲巨響,地震來(lái)了,大家都驚呆了,不知發(fā)生了什么事。忽然解放軍叔叔就來(lái)了,把同學(xué)和老師都救了出來(lái),同學(xué)和老師都得救了。從這次地震中,老師告訴我們一個(gè)道理“不管發(fā)生了什么事情或困難,大家都要團(tuán)結(jié)一心互相幫助,這樣才能克服一切困難!逼渌瑢W(xué)也八仙過(guò)海--各顯神通,表演了其他的節(jié)目。

  這次聯(lián)歡會(huì),圓滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)這次的聯(lián)歡會(huì),我深深認(rèn)識(shí)到我們班同學(xué)的'多才多藝、歡樂(lè)活潑的一面和他們積極向上的心態(tài)。我以后也要認(rèn)真學(xué)習(xí)表演各種節(jié)目,使我的生活變得豐富多彩,是我的心情變得更加陽(yáng)光燦爛。這真是一個(gè)有意義的元旦晚會(huì)!

慶元旦作文 篇3

  “快!快!加油!加油!千萬(wàn)別搞錯(cuò)了!”在這個(gè)星期五的第三節(jié)課,我們的教室里像炸開(kāi)了鍋似的,不同尋常。你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓窃┯聲?huì),就是為了迎接新年而搞的活動(dòng),大家都在教室里吶喊助威呢!

  “今天我們小組要給大家出的'游戲是‘不可能完成的任務(wù)’,大屏幕上會(huì)顯示一個(gè)任務(wù),參與者需在十秒內(nèi)完成,否則就out,準(zhǔn)備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規(guī)則,這一輪豆丁等五人上臺(tái)做參與者,隨著貝貝的一聲令下,五人都忙碌起來(lái),“5,4,3,2,1,時(shí)間到!”很不幸,第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái),他們累得大汗淋漓,氣喘吁吁,還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現(xiàn)了。

  就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣,都快癱倒了,可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”,惹得下面一陣爆笑:有的說(shuō):“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈!”有的說(shuō):“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的說(shuō):“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的!”……

  這時(shí)屏幕又換題目了:“拿到一顆糖果”!我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù),就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái),揮手對(duì)豆丁大喊:豆。∵@有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糖就跑。“喝了一杯水!”下面的同學(xué)馬上大叫:“水杯!我?guī)湍隳盟 薄俺缘粢粋(gè)水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者,下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

  好游戲就是要調(diào)動(dòng)大家的胃口,好游戲就是讓所有人流連忘返,我認(rèn)為貝貝這組的游戲是最成功的。

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