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元旦作文

時(shí)間：2024-03-12 11:16:19 元旦我要投稿

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元旦作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的元旦作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦作文

元旦作文篇1

　　今天，我們學(xué)校舉行一年一度的元旦游園活動(dòng)。我的心情非常興奮，因?yàn)橛螆@活動(dòng)帶給我們不少快樂。

　　早上10：15，我們的游園活動(dòng)開始啦。這次游園活動(dòng)最大的特色是允許同年級(jí)的各班同學(xué)可以去別班“串門”玩游戲。各班都安排許多有趣的節(jié)目，如我們班安排的節(jié)目有：擊鼓傳花游戲，魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……。

　　我們班一開始就玩擊鼓傳花游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)拿著紙花，當(dāng)主持人喊“開始”時(shí)就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué)，拿到紙花的同學(xué)立刻又要把紙花傳給下一個(gè)民同學(xué)……直到音樂停止，主持人喊“�！�，游戲結(jié)束，紙花在誰的`手上，誰就要到講臺(tái)前表演一個(gè)節(jié)目。最后，紙花落在了廖芷晞手上，她為班上表演了一個(gè)節(jié)目，大家玩得可開心了的。我和鐘承希參與矛與盾“大戰(zhàn)”，鐘承希用矛雨點(diǎn)般向我刺來，我左抵右擋，終于擋住了鐘承希的進(jìn)攻，最后我們握手言和。

　　整個(gè)校園沸騰了，到處充滿歡聲笑語。同學(xué)們有的玩游戲，有的“串門”，有的表演節(jié)目，還有的做觀眾。老師，同學(xué)臉上都掛著快樂的笑容的。

　　這真是一次快樂而有意義的元旦游園活動(dòng)的！

元旦作文篇2

　　一年一度的元旦在我們的歡聲笑語中，悄然來到了我們身邊，于是就帶來了一次饒有興趣的聯(lián)歡。

　　伴著主持人清脆甜美的聲音，聯(lián)歡開始了—隨著第一個(gè)出場(chǎng)的五人組說謎語，高志恒的笛聲又讓我浮想聯(lián)翩，其次又是一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)……中間，我最喜歡的無疑是吳笛嘉那悠揚(yáng)的.小提琴聲了，她選了一曲《新疆之春》，琴聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，那一個(gè)個(gè)音符如淘氣的小孩，爭先恐后的從那琴弦中涌出，使我聽的如癡如醉，一曲未了，感覺那優(yōu)雅動(dòng)人的音符，還在耳邊回響。

　　留給我印象最深的還有劉小寒的魔術(shù)，別看他平時(shí)天天被老師點(diǎn)名，可耍起絕活來，倒一點(diǎn)也不含糊。他面帶微笑，手拿一根繩子握住上端，只見他從繩子上一剪，繩子竟還完好無損的在他手上，使在場(chǎng)的我不敢相信自己的眼睛。

　　除了精彩的魔術(shù)，還有雅俗共賞的小品，雖然是改編了的《傻子上學(xué)》，可在同學(xué)們的演出下倒變得別有一番風(fēng)味，聽那幽默的對(duì)話，引得在場(chǎng)的人哈哈大笑，雖然他們臺(tái)詞背不過，全程是看著劇本下來的，可在我們心里，他們的演出天衣無縫！

　　當(dāng)然了，這種展示才藝的地方，當(dāng)然少不了我，我表演的是單口相聲，不懂？這么說吧，就是一個(gè)人說相聲，一個(gè)人既是主角又是配角，一定很好玩，我呢，在選擇才藝時(shí)，選了單口相聲。抱著激動(dòng)和緊張的心情，我開始了我的表演，中途啊，兩腿直發(fā)麻，緊張的心情久久不能平靜。終于說完了最后一句話，心中的巨石總算落了地，自以為表演還可以吧！相聲的精粹不是以逗樂你為目的，主要是“小幽默，大智慧”，是為了用幽默的語言，使你感悟出人生的道理。

　　這次聯(lián)歡在大家的歡笑聲中結(jié)束了，回想自己以前在臺(tái)上表演時(shí)，也許是一種幸福吧！

元旦作文篇3

　　今天，我還回想起一個(gè)月前的一天。

　　那天，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦大型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，在老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，每個(gè)表演都非常精彩，引來咱們觀眾的陣陣贊嘆，當(dāng)然，活動(dòng)也是圓滿的結(jié)束了。

　　活動(dòng)一開始，一些訓(xùn)練有素得輪滑小將們大顯身手，只見已經(jīng)多次在省里獲獎(jiǎng)的我們班選手劉翰首當(dāng)其沖，他那花樣動(dòng)作令人眼花繚亂、目不暇接，也讓我們對(duì)劉翰刮目相看——原來他還有這一手，以前他可從來沒有給我們表演過。

　　“帥哥”應(yīng)老師的拉丁舞令我們大開眼界，只見他動(dòng)作優(yōu)美，活動(dòng)靈巧，使咱們觀眾連連叫好，而且，應(yīng)老師教導(dǎo)有方后來表演第二段曲目的`兩個(gè)小朋友毫不遜色，真是青出于藍(lán)都快勝于藍(lán)了。

　　接下來是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時(shí)有》，這下大家可興奮起來了，徐老師問了我們幾個(gè)小問題，我們都一一做了回答，還有感情地朗誦了《明月幾時(shí)有》接著，徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中間的間斷過程中，我還和另外5位同學(xué)一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻(xiàn)過彩帶呢！

　　接下來，令我記憶猶新的是跆拳道表演，四個(gè)小拳手們有的是綠帶，有的只有白帶，都給我們表演了看家本領(lǐng)——踢木板。當(dāng)然，我最關(guān)注的還是一個(gè)五年級(jí)的綠帶選手，他雖然人小，卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們（因?yàn)榫G帶中就只有他一個(gè)五年級(jí)的）只見他先做了一下準(zhǔn)備，然后就飛起三腳，踢碎了三塊木板，真讓人瞋目結(jié)舌，自嘆不如。

　　接下來的壓軸戲是徐老師（美術(shù)徐老師，當(dāng)然我們巴不得班主任徐老師能再給我們唱首歌）唱歌，他給我們帶來的是一首《笑臉》，徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑揚(yáng)頓挫，甚是好聽，為我們的元旦大型活動(dòng)完美地結(jié)束。

元旦作文篇4

　　一元復(fù)始，萬象更新，新的一年來臨了，大街小巷都播著新年喜慶的歌曲，每個(gè)人身上的穿著都喜氣洋洋的，舊的一年過去了，我們也要學(xué)著反省和檢討自己，更希望自己的新希望能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　在過去一年中，我總是生活在一定的步調(diào)中，每天都幾乎過著一樣的生活，沒有辦法做其他的事，因?yàn)槿绱�，我的心情總是悶悶不樂的，只有暑假和寒假時(shí)，我才可以做我想做的事，也讓我過得充實(shí)又快樂，還有，我還會(huì)犯下一些令人發(fā)笑的`錯(cuò)誤，也因此常免不了媽媽的一番訓(xùn)誡。

　　希望新的一年我可以改掉粗心大意的毛病，這樣不僅能提高自己，又能減少被訓(xùn)話的機(jī)會(huì)，更能有時(shí)間做自己有興趣的事，豈不是“一舉數(shù)得”。另外，我決定多看些自己有興趣的書來充實(shí)我的生活，此外，運(yùn)動(dòng)在我的日常生活中更是不可或缺，畢竟如果少了健康的身體，就無法盡情揮灑出生活的繽紛色彩呀！

　　以前為自己定下的計(jì)劃，在實(shí)際執(zhí)行時(shí)總是三分鐘熱度，到后來根本沒有任何變化，不過，現(xiàn)在的我有信心達(dá)成自己的希望，“一分耕耘，一分收獲。”相信只要肯努力，不管多么遙不可及的愿望都能達(dá)成。

元旦作文篇5

　　今天是新春的第一天，我高興極了。媽媽帶我趕到大街上，大街上的人許多，尤其是賣氣球的老太太，邊上圍住說說笑笑的小孩，我禁不住也過去，我看見好看的`大氣球，我轉(zhuǎn)過頭對(duì)媽媽說：“我想買一個(gè)氣球”。母親望著我那一個(gè)笑嘻嘻的樣子，不好意思不買回來，我挑了一個(gè)橘黃色的大氣球，母親付了錢，我一蹦一跳拿著汽球回家了。

　　天晚了吃完飯之后，我趕到屋子一看呆了氣球變小了，我趕忙喊媽媽：“我的氣球如何變小了”。媽媽笑容著說：“球中的氣漸漸地的跑掉了，自然變小”。我懂得了媽媽得話。

　　今日盡管有點(diǎn)兒不愉快，但這一天是快樂的一天。