小組組長發(fā)言稿[必備15篇]

　　現(xiàn)如今，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的小組組長發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小組組長發(fā)言稿1

尊敬的各位家長

　　你們好！

　　我是xx，我代表六組向各位家長說一聲，你們辛苦了！

　　百尺竿頭更進(jìn)一步，經(jīng)過這幾天的努力，同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在我老報(bào)告一下我們六組的學(xué)習(xí)情況和每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況。我們六組的組員有：胡興洲，路偉，王寵兒，浦盛名，姜旭紅。

　　子所以我們組的學(xué)習(xí)成績不算高，也不算低，學(xué)習(xí)效率也不太高，就是因?yàn)槲覀儾辉趺春献�，小組內(nèi)互相猜疑，不愿意把自己知道的知識與小組內(nèi)的同學(xué)交流。愛搞分裂，等到老師提問的時(shí)候，知道答案的人只有他代表我們組站起來說，而小組內(nèi)其他成員都不確定答案，那么我們組成小組還有什么意義呢？難道只是那些優(yōu)等生才能接受老師的指導(dǎo)嗎？那么要那些落后的學(xué)生有什么用呢？學(xué)校搞這次“小組合作學(xué)習(xí)”的活動就失去了意義。

　　下面我匯報(bào)一下我們小組的個(gè)人情況，一號胡興洲，我們的組長，想必有些家長已經(jīng)熟悉他了吧。各科成績非常優(yōu)秀，排名每次都名列前茅，他帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，幫助我們的各科成績。

　　二號路偉，成績也不錯(cuò)，也是班級數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，口語非常好，交際能力強(qiáng)，講東西通俗易懂。

　　三號王寵兒，中等生，只是不上進(jìn)，如果認(rèn)真點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績能不錯(cuò)。

　　四號姜旭紅，很可愛的女生，英語成績好，回答問題每次都積極踴躍，數(shù)學(xué)不會的題，下課總是在自己的`位置上認(rèn)真研究，五號浦盛名，學(xué)習(xí)應(yīng)還算說得過去，我們幾個(gè)人，每次都幫助他不會的題，都很認(rèn)真的給他講，他也很認(rèn)真，同學(xué)的成績的提高與老師和家長是離不開的，我們組有一口號：不拋棄，不放棄，永不言敗。

　　叔叔、阿姨們，我知道你們用心良苦，要用正確的方法教育我們，您的兒子永遠(yuǎn)是您的兒子，您的女兒永遠(yuǎn)死您的女兒，千萬不要放棄他們，終有一天，您們的用心良苦他們會理解的。

小組組長發(fā)言稿2

xx：

　　大家好，我叫譚xx，今天，我競選的班干部是組長。 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認(rèn)為組長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為組長是一個(gè)班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

　　首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過組長，可以說，如何當(dāng)好一名組長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌〞，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

　　其次，因?yàn)楸救诵愿耖_朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，屢次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的.〞三好學(xué)生〞。

　　我競選組長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。組長是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法〞治班。如果我能當(dāng)上組長，我會平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞；假設(shè)我是組長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我中選了組長，我會帶著大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

　　同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧！我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我

小組組長發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好!

　　感謝大家對我的信任與支持，讓我能站在這個(gè)競選的舞臺上，讓我能表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓我能擁有一個(gè)展示自己的時(shí)機(jī)。 新成立的小組，是一個(gè)全新的`平臺，而小組長是這個(gè)平臺中最關(guān)鍵的部件，是小組工作開展的發(fā)動機(jī)，是小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的潤滑劑，是敢于承擔(dān)責(zé)任，是勇于奉獻(xiàn)，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。如果你當(dāng)上了小組長，并且你想要把他當(dāng)好當(dāng)合格的話，很明顯必然是以下的結(jié)果：你將更累了，你將更苦了，你的壓力也就更大了，生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來標(biāo)準(zhǔn)開展小組工作、完成大隊(duì)交辦的任務(wù)。 你不得不費(fèi)更多的時(shí)間來搞好同事關(guān)系，協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系，所謂分工不分家，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先去、享樂你后來，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個(gè)小組長的最起碼條件。這是一個(gè)很糟糕的結(jié)局，很為難的場面。

　　到了那時(shí)，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達(dá)的每一個(gè)雄心壯志都將是你懊悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們，兄弟們你們想到這一點(diǎn)了嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?

　　我這個(gè)人向來沒什么優(yōu)點(diǎn)，不過就是喜歡為別人多做點(diǎn)事，給自己多找點(diǎn)麻煩，寧愿自己多受點(diǎn)罪，也不愿別人受苦。平時(shí)我為人大家也知道，競選小組長既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個(gè)醒，可是小組長總是要有人來當(dāng)?shù)穆?佛說的好�。何也幌碌鬲z，誰下地獄。那就讓我來擔(dān)了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有了底了，那么就請開始投票吧，你也清楚該投給誰了吧? 謝謝大家!

小組組長發(fā)言稿4

尊敬評委老師、親愛同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來自苗集中心校八（3）班夢之翼小組組長，今天我懷著萬分激動心情參加這次小組長經(jīng)驗(yàn)交流大會，希望通過這次交流，能學(xué)到更多小組管理經(jīng)驗(yàn),爭取做一個(gè)稱職小組長。

　　在天底下，小組長可能是最小官，但是小組長作用不可小覷。俗話說:“火車跑得快，全靠車頭帶。”我認(rèn)為，小組長要具有較高素質(zhì)和較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力，事事都要起模范帶頭作用。小組長就是小組領(lǐng)頭羊，常言道“什么樣帥帶什么樣兵”，所以，小組長不管是在學(xué)習(xí)、生活，還是紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，都要嚴(yán)格要求自己，心中時(shí)刻裝著小組成員，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)成員，誠心誠意為小組服務(wù)，始終把小組利益放在首位。

　　下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作。

　　一、搞好小組文化建設(shè)，凝聚組魂。

　　開學(xué)初，我就多次召開組員會議，研究小組文化建設(shè)。我們一起確定了組名、組徽、組訓(xùn)、組歌、組規(guī)等，六名小組員各有分工，有分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生，有主抓語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。我們組還制作了組牌，放在小組中間醒目位置，讓人人時(shí)時(shí)都能看到。由于有了這個(gè)“令牌”，我們六人心凝聚在了一起，大家有了“組興我榮，組衰我恥”榮譽(yù)感。

　　二、遵規(guī)守紀(jì)，建立法治小組。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓�！币粋�(gè)小組能否優(yōu)秀，單靠哪一個(gè)人是不行。在小組成立時(shí)，我就召開組員大會，在民主基礎(chǔ)上，共同制定了《組規(guī)》，要求人人遵守組規(guī)，違者受到相應(yīng)處罰。我作為一組之長，對自己提出更嚴(yán)格要求，做到制度面前人人平等，制度之上沒有民主，任何人不得搞特殊。剛開始幾周，組員表現(xiàn)特好，可過了一段時(shí)間后，有些人思想松懈，有違規(guī)行為出現(xiàn)，我在每周小組總結(jié)會上，要求人人背誦《組規(guī)》，提醒組員要遵守紀(jì)律，改掉陋習(xí)，成為優(yōu)秀組員。我就是用制度約束自己，約束他人，讓組員養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造和諧氛圍。

　　我小組成員有四個(gè)男生、兩個(gè)女生，性格各異，成績有ABC三個(gè)層次。怎樣才能成為老師和同學(xué)眼中優(yōu)秀小組？我感到身上壓力很大。俗話說得好，“一根筷子容易斷，十根筷子斷就難”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能取得驕人成績。在課堂上，我們積極研討、交流，把發(fā)言機(jī)會讓給BC類組員，當(dāng)他們獲得老師表揚(yáng)時(shí)，我們會把熱烈掌聲送給他們；當(dāng)有組員在比賽中獲獎時(shí)，我們一起為他祝賀；當(dāng)有組員成績落后時(shí)，我們就勸他振作起來，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。我們小組兄弟姐妹就像是一家人，人人都覺得幸福、快樂。

　　四、拼搏進(jìn)取，爭創(chuàng)優(yōu)秀小組。

　　我校推行課改以后，特別重視小組建設(shè)，每周一升旗后，都要表彰上一周各班“優(yōu)秀小組”，并由校長親自頒發(fā)金燦燦獎杯。我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)人，我想，只要我們小組各方面工作做好了，就一定會成為“優(yōu)秀小組”。我提醒組員，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，絕不為小組丟臉！于是，人人爭做好事，事事力爭做優(yōu)。我們組還向其他小組提出挑戰(zhàn)，請其他組監(jiān)督。由于大家努力，我們組是獲獎次數(shù)最多小組。

　　五、自我反思，提高自身素質(zhì)。

　　我經(jīng)常提醒自己，自己是一名組長，“己所不欲勿施于人”，“打鐵還靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待人，注意工作方式，要多一些掌聲和鼓勵(lì)，少一些抱怨和職責(zé)。冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一位學(xué)生不可愛。”每一位組員都是一盆需要澆灌花，人人都有閃光地方，我要用自己親和力，讓組員心悅誠服團(tuán)結(jié)在我周圍。課余時(shí)間，我還與班長交流思想，請班主任指點(diǎn)迷津。我虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)方法，力爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵，管理能手。

　　由于我和小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面出色表現(xiàn)，小組多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，也帶動了整個(gè)班級同學(xué)學(xué)習(xí)。我們班成了團(tuán)結(jié)、樂學(xué)、拼搏、進(jìn)取先進(jìn)班級。最后把我們小組口號送給大家：“勝不驕，敗不餒，全力沖刺不后悔！”

　　以上就是我一點(diǎn)體會，不妥之處敬請專家批評指正！

　　謝謝大家！

小組組長發(fā)言稿5

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

　　大家好!今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個(gè)職位，我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長不僅可以是我的.能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

　　當(dāng)小組長需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。在此之前我當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，以上幾點(diǎn)對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當(dāng)過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經(jīng)驗(yàn)，我一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生。

　　如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。2、每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負(fù)同學(xué)們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，爭取下次被選上。

　　同學(xué)們，請投我一票吧!

小組組長發(fā)言稿6

　　一、積極更新工作理念，促進(jìn)自我專業(yè)成長

　　在十年的工會小組長的工作中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)各級關(guān)于工會小組工作的要求和精神，在工作中不斷實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。用自己的全部精力投入到工會工作和教育教學(xué)中來。我注重加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，每年的讀書筆記多達(dá)2萬余字。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷完善自己。我積極撰寫論文，自20xx年以來，曾有8篇論文榮獲市縣獎勵(lì)。工作之余，我勤習(xí)書法，現(xiàn)為長沙市書法家協(xié)會會員，數(shù)十幅作品先后在省市展覽，先后有9幅作品獲市獎，并于20xx年5月，成功地舉辦了個(gè)人書法展。

　　我以自己的書法特長為切入點(diǎn)，著力打造學(xué)校特色。我們的工會小組成立了教師書法組，我自己擔(dān)任輔導(dǎo)教師，練字習(xí)帖在師生中蔚然成風(fēng)。由于教師對書法的熱愛，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，學(xué)校師生掀起了學(xué)習(xí)書法的熱潮。幾年來，學(xué)校教師書法自成一體，學(xué)生作業(yè)十分美觀，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　二、不斷創(chuàng)新工作思路，努力抓實(shí)工會工作

　　我自20xx年擔(dān)任橫市鎮(zhèn)中心小學(xué)工會小組長以來，不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，努力強(qiáng)化工會的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，努力抓實(shí)工會工作。首先我注重強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，為了強(qiáng)化學(xué)校工會工作的職能，我們以目標(biāo)量化的方式，建立健全了橫市中小工會工作制度，跟學(xué)校其他中心工作同布置、同考核、同總結(jié)，使學(xué)校工會工作逐步步入規(guī)范化、目標(biāo)化、科學(xué)化的軌道。我注重強(qiáng)化工會制度的落實(shí)，為了建立長效的約束機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制，我們用制度管人，學(xué)校工會組織先后建立和完善了《工會主席崗位目標(biāo)管理制度》、《民主評議干部制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)審核制度》、《教職工代表議事制度》等行之有效的規(guī)章制度，初步做到了工會工作制度化、經(jīng)�；�、長效化。

　　與此同時(shí)，我主抓學(xué)校工會工作以來，堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁責(zé)任感，積極參與學(xué)校的民主管理。學(xué)校工會還全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開的相關(guān)事宜。通過這些舉措，有力地促進(jìn)了學(xué)校工作的健康發(fā)展。

　　三、大力開展工會活動，著力構(gòu)建和諧氛圍

　　以活動為載體，是打造和諧集體、構(gòu)建和諧校園的.有力保障。我校工會小組每學(xué)期均組織全體教職工進(jìn)行十次以上的籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等專項(xiàng)比賽，每學(xué)期一至兩次外出考察或野炊活動，一年一次教職工趣味運(yùn)動會�；顒迂S富了廣大教師課余生活，提高教師身體健康水平，推進(jìn)了全民健身運(yùn)動的開展，打造了橫市中小快樂團(tuán)隊(duì)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　為紀(jì)念祖國成立xx周年，寧鄉(xiāng)縣教育局發(fā)出了為祖國生日獻(xiàn)紅歌的號召，我校迅速成立了教職工合唱隊(duì)，在鄉(xiāng)教育工會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，橫市中心小學(xué)工會小組全體成員在繁忙的工作中，抽出大量的休息時(shí)間進(jìn)行排練。我積極組織，主動參與，以身作則，全體職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，有時(shí)練到深夜。終于，我校教職工合唱隊(duì)的《在燦爛的陽光下》和《我愛你中國》在這次比賽中獲得縣一等獎。

　　20xx年下學(xué)期，我校教職工參加縣跳繩比賽獲片區(qū)第一名，參加縣賽獲縣第二名。這一學(xué)期，我校教職工的集體跳繩隊(duì)參加縣跳繩比賽又獲得片區(qū)團(tuán)體賽第一名。自20xx年開始，我校教職工代表隊(duì)參加寧鄉(xiāng)縣教師知識競賽連續(xù)三年獲縣一等獎。

　　自20xx年開始，在我的倡導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我校教職工陽光體育運(yùn)動開展得如火如荼。我精心撰寫了活動方案及落實(shí)措施，并在教代會及教師會上通過，每天記錄活動出勤情況，期末將情況匯總，對出勤率在90%以上的老師給予獎勵(lì)。這樣的活動幾年如一日，有力地促進(jìn)了全體教職員工身心體魄的健康發(fā)展，同時(shí)在教師的帶領(lǐng)和感招下，全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動也得到了全面的普及，取得了可喜成績。20xx年上學(xué)期，我校師生陽光體育運(yùn)動在鄉(xiāng)中心校的檢查評比中獲得特等獎，6月18日，中心校的領(lǐng)導(dǎo)、全鎮(zhèn)的教工代表和各校校長來我校現(xiàn)場觀摩，活動取得了圓滿成功，受到了與會人員的一致贊譽(yù)。

　　中心小學(xué)學(xué)校大，教師多，我對教師特別關(guān)心，對年輕教師，發(fā)現(xiàn)問題，直言不諱，還常常和他們交流教學(xué)及經(jīng)營家庭的心得，以自己良好的言行和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，帶動他們熱愛本職工作、維護(hù)家庭穩(wěn)定。我經(jīng)常深入到教職員工中去了解他們的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等等方面的情況，協(xié)助做好職工的思想政治工作。我還經(jīng)常征求和聽取職工對學(xué)校及工會工作的意見、建議和要求，及時(shí)反映職工關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。

　　我和學(xué)校周圍群眾的關(guān)系相當(dāng)融洽，閑時(shí)和他們聊天，無意之中向他們滲透關(guān)愛學(xué)校的思想，以促進(jìn)校群關(guān)系。我每天精力充沛，從不把消極和倦怠的思想帶入工作，工作效率高。我連續(xù)五年被評為橫市鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員，連續(xù)十年被評為橫市鎮(zhèn)教育工會優(yōu)秀工會小組長，我所在的工會小組也連續(xù)七年被評為橫市鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工會小組。

　　四、關(guān)心學(xué)生健康成長，促進(jìn)人格全面發(fā)展

　　英國哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展�！弊鳛榛鶎庸�會工作者，應(yīng)該是一個(gè)播種陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來，我任教的學(xué)校，貧困生、農(nóng)民工子女、留守孩子居多，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，使學(xué)生感受到同樣的陽光。

　　我對待學(xué)生就像自己的孩子，常自己掏錢為生病的學(xué)生買藥，有好幾次冒雨送生病的學(xué)生回家。在沙坪當(dāng)校長時(shí)，我主動幫助學(xué)校附近的春阿婆擔(dān)水，幾年如一日。在橫市申明小學(xué)工作時(shí)，有個(gè)學(xué)生叫吳鑫，家庭相當(dāng)貧困，父母均為盲人。我常常給吳鑫同學(xué)送去衣服、鞋襪和生活費(fèi)。我從不譏諷、體罰學(xué)生，更多的是鼓勵(lì)。我熱忱于教育教學(xué)工作，二十多年來，所教班級每個(gè)學(xué)生家庭都至少進(jìn)行過一次家訪，而且經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系。性格特殊的姜鐵軍、吳寧湘等學(xué)生在我的耐心教育下，走上社會后成為了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的優(yōu)秀人才。

　　十年來，由于我積極進(jìn)取，認(rèn)真實(shí)踐，無論是工會工作還是教育教學(xué)和管理能力，都有很大的進(jìn)步。我工作熱情高，工作效果好，我深知，要把工會工作做得更好還要不斷創(chuàng)新，在今后的工作中，我將以不懈的努力，扎實(shí)的工作，昂揚(yáng)的激情，把學(xué)校的工會工作落到實(shí)處，爭取更大成績。

小組組長發(fā)言稿7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是韋晶晶，我是個(gè)活潑可愛的小女生，我的興趣愛好就是畫畫、跳舞、唱歌等，由其是畫畫。我的畫畫得過“畫畫金杯講

　　獎”得到老師的夸獎。

　　今天我站在這里要競選英語組長，因?yàn)槲业挠⒄Z成績特別好，口語也特別好。而且媽媽曾對我說過，要學(xué)會爭取，不要太膽小，只要大膽鍛煉自己才會成為有用之才。我想鍛煉我的能力和我的.膽量，為班級服務(wù)。所以我來這里競選英語組長。

　　我覺得我有能力做好這個(gè)職位，因?yàn)槲颐看斡⒄Z考試全都是95分以上。英語口語也特別好。有一次，老師提出一個(gè)問題，其它同學(xué)都不會用英語回答，會用英語回答這個(gè)問題。大家都向我投來贊賞的目光。所以我覺得自己有能力做好這個(gè)職位。

　　如果我競選上了，我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)。我會收齊同學(xué)們的作業(yè)。教同學(xué)們不懂的問題。還會帶大家領(lǐng)讀課文。做好英語組長的職位，我會為班級爭光、服務(wù)。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要成為棟梁之才。

　　如果競選不上，我會在繼續(xù)努力，改正缺點(diǎn)。

　　“你送我一朵玫瑰，還你一片芳香�！闭埻瑢W(xué)們投給我這寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

小組組長發(fā)言稿8

　　學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，能和同學(xué)們組隊(duì)一起學(xué)習(xí)，那就更棒了！ 這學(xué)期，在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動中，我就充分體驗(yàn)到了它的快樂。

　　自由的課堂才是學(xué)生所要追求的課堂，這樣的課堂學(xué)生才會閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和快樂的氣氛。正是這樣，這學(xué)期我們改變了教學(xué)模式，開始高效課堂教學(xué)。我們七八個(gè)人組成一個(gè)小組，由組長帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)大家良好的合作意識和習(xí)慣、學(xué)會交流和傾聽、學(xué)會思考和表達(dá)。

　　我們的小組名字叫團(tuán)結(jié)隊(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量。而我就是團(tuán)結(jié)隊(duì)組長。

　　最初的時(shí)候，別看組里才七個(gè)同學(xué)，但是成績有好有差，上課有專心的，也有開小差的，雖說是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，可大家就像一盤散沙，盡管這樣，誰也沒有覺得有什么不對，直到老師讓各組準(zhǔn)備一段課本劇。消息一出來，很多組都在熱烈的討論著，很多組都在積極的排練著，只有我們組卻都像沒事人似的，一下課就不知道去向了。我很努力的一個(gè)個(gè)找組員，和他們討論，可是誰都不積極，誰都不愿意參加。說的好聽是大家都太有個(gè)性了，說不好聽，那時(shí)候，大家都沒有團(tuán)隊(duì)意識。

　　終于要匯報(bào)了，看著別的組順利的匯報(bào)著，好強(qiáng)我的.決定， 要一個(gè)人代表組里匯報(bào)。雖然單口相聲《打電話》贏得了全班滿堂的喝彩，可是我卻高興不起來，因?yàn)�，我知道，我們組其實(shí)是輸了。真的輸?shù)暮軕K嗎，我仔細(xì)觀察到，當(dāng)老師為此給我們組加分的時(shí)候，全組都開心的歡呼，其實(shí)大家心里是有集體榮譽(yù)感的。這給了我信心。

　　接下來的學(xué)習(xí)中，大家比從前相互聯(lián)系多了點(diǎn)，上次老師的表揚(yáng)，給了這個(gè)團(tuán)隊(duì)一些共同的東西，大家有一點(diǎn)覺得相互間有點(diǎn)榮辱與共的意思了。但是小組的排名還總是在班級的倒數(shù)。老師及時(shí)的刺激了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。她提出各小組可以交換成員，以達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)合作。事實(shí)上各小組都想把得分少的同學(xué)換到一個(gè)得分高的同學(xué)。事實(shí)上每個(gè)平時(shí)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，都心里慌慌的。我們組里也有這樣的同學(xué)。換嗎，推出去嗎，激烈的思想斗爭后，我和大家商量，可不可以我們不交換。在大家交流的目光中，我先是看見了意外，再看見了理解，最后看到的是大家一種默契，終于，我們有了默契！以為會被推走的那些學(xué)生的眼睛里，我看見了一種決心，一種改過自新的決心。接下來的學(xué)習(xí)中，真的大家都發(fā)生著變化，無論是預(yù)習(xí)、對學(xué)還是群學(xué)，大家都認(rèn)真對待，還會相互監(jiān)督，誰不小心走神了，或話題跑偏了，就會有相鄰的同學(xué)提醒他，馬上回到正題。因?yàn)榇蠹叶急镏�股勁，要讓其他組看看我們不拋棄不放棄的結(jié)果。

　　有努力就會有收獲，我們小組的排名在一天天的向前，每個(gè)人都以是團(tuán)結(jié)隊(duì)的成員而自豪！

　　這就是我的組隊(duì)――團(tuán)結(jié)隊(duì)在高效課堂中的成長過程。我喜歡高效課堂，讓我們組隊(duì)學(xué)習(xí)，讓我們快樂學(xué)習(xí)不只是書本上的知識，我感謝高效課堂。

　　謝謝大家！

小組組長發(fā)言稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我想競選背書組長。雖然我背書速度并不是那么快，語文成績也沒有那么好，但是我很榮幸能夠站在講臺上發(fā)言，很高興同學(xué)們能夠給我這個(gè)機(jī)會。

　　如果我當(dāng)上語文背書組長，那就一定不會辜負(fù)大家的期望。我會嘗試著改變自己，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)好組長。我還會當(dāng)好老師的.左膀右臂，督促同學(xué)趕緊背書，不再讓老師操心，不再讓老師為我們組擔(dān)心背書情況。

　　其實(shí)在第一次競選背書組長的時(shí)候，我是想上去演講的，可是我對自己的信心完全不夠，我也沒有那么勇敢，怕會在大家面前出丑，所以不敢上去。不過快要臨近放學(xué)的時(shí)候，我突然對自己又找回了信心。因?yàn)槟菚r(shí)壽涵喆上去了。我對自己說：“壽涵喆，那么不主動的人，今天這么主動了，我也應(yīng)該放開去博一回�！辈贿^可惜的是我沒膽舉手。

　　錯(cuò)過了第一次，絕不會放過第二次。在這一次選舉中，我不會再退縮。因?yàn)槲覍⒖孔约旱目诓牛�靠自己的勇氣面對大家，我要完成我未了的心愿�?/p>

　　我再次謝謝大家，謝謝你們給我這次機(jī)會。我會更加努力的。

　　最后，希望大家能夠?yàn)槲彝渡蠈氋F的一票！謝謝！

小組組長發(fā)言稿10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是濱江小學(xué)501班的李小明。拿破侖大將軍曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今天，我就要來競選將軍——語文組長

　　我為什么要競選我們組的語文組長呢？因?yàn)槲沂�分喜歡語文，而且我的'語文成績非常好，是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領(lǐng)先，至少是94分。同時(shí)我還喜歡閱讀，什么中外名著啊、小說啊我都看。當(dāng)然我也要會帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步，如果有同學(xué)不會哪題，我都會認(rèn)真的給他講解，直到他會了為止。我會讓我?guī)ьI(lǐng)的組員成為班上的佼佼者。再次，我還會協(xié)助老師、班長，并做一個(gè)老師、班長的小助手。最后，我們組的作業(yè)我會盡量收齊，就算有人沒交，我也會及時(shí)上報(bào)老師、班長，絕不會徇私。以上都是我的優(yōu)勢。

　　假如我競選上了組長，我不會由此變得懶惰，而是會更加勤快。老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或生字本，我絕不會慢騰騰的，而是會風(fēng)似的跑來，再以最快的速度發(fā)完。如果說要收長江、書法、詞語本或生字本，我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學(xué)習(xí)。做一個(gè)大家心目中最好的語文組長！

　　當(dāng)然，如果我沒競選上，我也不會因此氣餒。而是會根據(jù)這次競選找出自身所存在的缺點(diǎn)和不足，再加以改正，相信下次競選我會選中。因?yàn)�，失敗是成功之母嘛！最后，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小組組長發(fā)言稿11

各位園長、各位老師

　　大家下午好！

　　今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸，組長發(fā)言稿。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會，感謝各位教研組長和教師對我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！

　　轉(zhuǎn)眼擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)教研組組長已有5個(gè)年頭了，回顧這五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實(shí)地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報(bào)。

　　今天我發(fā)言的題目是學(xué)習(xí)

　　一、向理論學(xué)習(xí)

　　數(shù)學(xué)這門學(xué)科大家都知道不象藝術(shù)、語言領(lǐng)域那樣具有感性，會很直觀的對孩子產(chǎn)生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強(qiáng)，非常抽象的理性學(xué)科。那么這樣一門學(xué)科怎樣更好的讓孩子去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對數(shù)學(xué)還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學(xué)？幼兒園數(shù)學(xué)是什么？計(jì)算就是數(shù)學(xué)嗎？數(shù)學(xué)就是教123，教1+2嗎？幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)歷怎樣的心理過程？特別是近年來進(jìn)行的主題教育，主題背景下數(shù)學(xué)教育的地位在哪里？數(shù)學(xué)教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當(dāng)初我們的教研組。但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討、觀摩，通過我們向理論、向書本、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)后，我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動，讓大家都來了解數(shù)學(xué)理論，了解兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，來明晰數(shù)學(xué)教育。對前面你的追問作簡單回答。

　　二、向同伴學(xué)習(xí)

　　形成這樣的研究團(tuán)體最大的益處就是向同伴學(xué)習(xí)，我覺得這不僅是業(yè)務(wù)上的，更是精神上的。特別是開課的組員，主動請纓的組員，因?yàn)橐�上好一�?jié)課是要做好大量的準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，那種希望更好的自加的壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動力。在我們的組內(nèi)，老師們都能積極的承擔(dān)開課任務(wù)，每學(xué)期第一次活動一學(xué)期的開課任務(wù)就全部安排好了，發(fā)言稿《組長發(fā)言稿》。 還有的老師5年來堅(jiān)持參加我們的教研組，不僅上觀摩課，而且每次都能積極投入的進(jìn)行研討活動，發(fā)表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動對任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務(wù)上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們設(shè)計(jì)的活動目標(biāo)制定不夠完善，準(zhǔn)備的不夠充分，過程考慮的'不夠細(xì)致，但我們不怕，因?yàn)橛形覀冞@樣一個(gè)鉆研的團(tuán)隊(duì)。我們會不斷的碰撞，直至達(dá)到完善。

　　三、向孩子學(xué)習(xí)

　　我們在進(jìn)行數(shù)學(xué)教育時(shí)常常會發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點(diǎn)即通，有的孩子你怎么說他都不懂”為什么會這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時(shí)間一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要了解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。因?yàn)樵跀?shù)學(xué)教學(xué)中是特別注重孩子的操作，孩子的操作學(xué)習(xí)情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時(shí)的調(diào)整著我們的學(xué)習(xí)、教研，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。我們非常重視數(shù)學(xué)區(qū)域活動，因?yàn)樵谶@里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數(shù)能力，我們能最真實(shí)的了解孩子，及時(shí)的調(diào)整著我們創(chuàng)設(shè)的操作材料、及時(shí)的調(diào)整著我們的教育以適應(yīng)著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。

　　我們是一個(gè)好學(xué)向上的團(tuán)體，我們向理論學(xué)，我們向同伴學(xué)，我們向孩子學(xué)。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學(xué)習(xí)的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！

　　----------------

　　同學(xué)們，大家好：

　　同學(xué)們！我想競選班干部中的一個(gè)職位——組長，希望大家能支持我

　　我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時(shí)候弟弟做錯(cuò)了什么事情了我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認(rèn)，如果我當(dāng)了組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯(cuò)誤。

　　但是，我改正大家的錯(cuò)誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯了大錯(cuò)誤，不應(yīng)該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯(cuò)誤，就應(yīng)該告訴媽媽。

　　如果我當(dāng)上了組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學(xué)和當(dāng)事人，不查個(gè)水落石出，我是不會扣分的。

　　如果我當(dāng)了組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯(cuò)誤，不會強(qiáng)詞奪理。

　　我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個(gè)騙人的人的，這就是我的特長。

　　希望大家能支持我當(dāng)這個(gè)組長。為大家服務(wù)！

小組組長發(fā)言稿12

敬愛的老師們、同學(xué)：

　　大家好！我是二十七班的學(xué)生競選小組長發(fā)言稿，很榮幸的站在了這個(gè)競選的講臺，我本次競選的職位是小組長。

　　我認(rèn)為有一句話不是很對，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那不想當(dāng)班長的孩子就不是好孩子了嗎？因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳��?wù)，所以今天我來競選小組長。我競選小組長的優(yōu)勢就是，如：關(guān)心他人，幫助他人等，并且我以前也做過小組長，我能比較快的速度收交作業(yè)本，并很快的交到學(xué)習(xí)委員的手里，既沒耽誤自己的事情，又沒浪費(fèi)他人的時(shí)間，我假如當(dāng)上小組長后，我會更加關(guān)心他人，把自己的缺點(diǎn)改正，我會吸取他人好的.行為習(xí)慣，把我們組的衛(wèi)生幾率管理好，減輕班長、學(xué)習(xí)委員、老師等人的負(fù)擔(dān)，做組員的好榜樣，嚴(yán)格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習(xí)慣或行為，我要讓大家知道，組長不只只有收作業(yè)的工作，還有很多其他的任務(wù)，我會讓同學(xué)感到學(xué)習(xí)中的趣味，假如我沒有競選上也沒關(guān)系，我還是會繼續(xù)努力，不會灰心，這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我將讓大家看見一個(gè)努力認(rèn)真的我，一個(gè)全新的我。

　　奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)，改良是我的習(xí)慣，希望大家投我圣神的一票，讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務(wù)吧！謝謝大家！

小組組長發(fā)言稿13

各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　在當(dāng)組長之前，大家肯定認(rèn)為組長是一個(gè)很輕松的職位吧！但是事實(shí)上當(dāng)組長意味著許多，同時(shí)也意味著挑戰(zhàn)。在一個(gè)組里，組長要了解每一個(gè)組員，要知道每一個(gè)人的特色，從而讓每個(gè)人在組里充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這在合作學(xué)習(xí)中是很重要的。因?yàn)槟惚匦韬侠淼陌才藕妹總�(gè)人的時(shí)間和任務(wù)，比如說組里有很愛說話的，你可以讓他當(dāng)發(fā)言人、有收集資料實(shí)力強(qiáng)的可以當(dāng)資料收集員等等，同時(shí)呢組長還要負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任，要讓每一個(gè)組員都仔細(xì)聽課，提高學(xué)習(xí)效率。 想要成為一個(gè)優(yōu)秀組長，一些必備條件是很重要的。

　　第一：

　　肯定不能厭煩組里的任何一個(gè)人，對組里學(xué)習(xí)成果差的、很沒自信的同學(xué)要多激勵(lì)和幫助。

　　其次：

　　要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)成果，只有自己的學(xué)習(xí)成果提高了，才能有實(shí)力幫助其他人。

　　第三：

　　組長的溝通實(shí)力也很重要，肯定要以誠相見。在遇到問題的時(shí)候要剛好的溝通，去和組員進(jìn)行溝通，了解他們當(dāng)下的想法。

　　而且我覺得，在期中期末這些重要的.考試前，要盡量的幫助組員們，告知他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點(diǎn)，讓他們在考試中可以輕松的應(yīng)考這些都是組長應(yīng)當(dāng)做的事情。

　　所以在每一個(gè)組里，組長都起了很關(guān)鍵的作用。那么我也告知大家一個(gè)黃金法則：你希望別人怎么對你，你就怎么對待別人，換位思索一下，假如你是組員你會要個(gè)什么樣的組長，這樣會對每個(gè)組長管理小組有很好的幫助。 我的演講完畢，感謝大家！

小組組長發(fā)言稿14

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！今天，我決定競選我班的班干部職位“組長”。

　　只要我當(dāng)上了這個(gè)組長，我一定把本組的`18個(gè)同學(xué)治理得井井有條。還有，我一定執(zhí)“法”如山，拒絕人情“票”，決不給那些想圖便宜的人一點(diǎn)兒機(jī)會。

　　我現(xiàn)在也來介紹一下我的優(yōu)勢：我曾經(jīng)當(dāng)過組長，我有一些關(guān)于這個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)；我的數(shù)學(xué)與語文都比較好；另外，我還有著較強(qiáng)的組織能力，我還有著很多優(yōu)點(diǎn)，也就不再多說了。相信在大家的支持下，我一定能夠當(dāng)選這個(gè)職位。

　　同學(xué)們，我知道我還有些缺點(diǎn)，但我也會改正。相信我吧，我一定能當(dāng)選這個(gè)組長！

　　謝謝大家！

小組組長發(fā)言稿15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我能站在演講臺上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對我的信任。

　　小組長崗位是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來擔(dān)任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師！正如著名軍事家拿破侖所說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！本蛻{這句名言，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長崗位，

　　我有足夠的信心勝任小組長崗位一職。第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報(bào)做的也不錯(cuò)，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點(diǎn)改正了！

　　親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發(fā)揚(yáng)自己的`優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；我會與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會因?yàn)槲沂切〗M長崗位，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。

　　馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！我會用自己的努力來告訴大家，當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步！

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