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大學(xué)生模擬求職競賽活動策劃書
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生模擬求職競賽活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生模擬求職競賽活動策劃書1
一.活動名稱:模擬求職競賽
二.活動時間:XX年x月中旬
三.活動地點:二教演講廳
四.活動對象:全體在校大學(xué)生
五.活動類型:比賽,互動,文娛演出
六.活動口號:通過參加模擬招聘會,提前感受應(yīng)聘面試的氛圍,從而找出自身差距,可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進行彌補.同時也為同學(xué)們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺
打開求職大門成就美好人生
七.活動背景:
1)“就業(yè)”永遠(yuǎn)是大學(xué)生的熱門話題。
2)“求職”歷來備受關(guān)注。進入21世紀(jì),人才變得越來越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會,敲開求職的大門,掌握面試的相關(guān)技巧和知識變得越來越重要。
3)就業(yè)壓力的與日俱增,如何讓大學(xué)生們在眾多畢業(yè)生中占得先機,如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。
八.活動目的:
1)拉近社會與學(xué)生的距離,使身在“象牙塔”的大學(xué)生們深切的了解到進入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么,幫助其在未來的學(xué)習(xí)和實踐中明確目標(biāo)和方向。
2)使面臨畢業(yè)的.高年級的同學(xué)通過這次活動進一步剖析自身的競爭力,使其完善求職能力,增強求職觀念。
九.活動負(fù)責(zé)人
禮儀組——負(fù)責(zé)整場活動中的禮儀
舞臺組——負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場布置
后勤組——負(fù)責(zé)活動的物資購買
聯(lián)絡(luò)組——負(fù)責(zé)活動中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放請柬的工作
宣傳組——負(fù)責(zé)活動中的宣傳工作
安全組——負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場秩序
十.活動安排
1)活動宣傳(詳見附錄)
2)出席人數(shù):400人
3)會場布置:活動開始前三個小時,學(xué)生會干事布置會場;活動完成后由學(xué)生會干事負(fù)責(zé)打掃會場的衛(wèi)生,歸還租借的道具。
十一.活動流程:
1)前期準(zhǔn)備:由各系學(xué)生分會組織初賽,由同學(xué)們應(yīng)征報名,進行自我展示,回答考官問題,選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。每個系(共9個系)選拔1名選手以及院學(xué)生會選拔1名選手共10人參加最終的總決賽。
2)活動現(xiàn)場:
一.主持人開場白
二.一個關(guān)于求職的視頻拉開帷幕(視頻內(nèi)容:通過采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生求職現(xiàn)狀的描述,學(xué)院同學(xué)對求職的看法,校外企業(yè)對于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質(zhì)和能力)
三.1)由主持人介紹各位參賽選手
2)第一環(huán)節(jié):自信宣言
選手遞交簡歷(通過幻燈片展示自己想要競爭的職位)并進行自述,時間2分鐘,由考官進行評分,滿分10分。
3)評委點評(期間統(tǒng)計員統(tǒng)計每位選手的分?jǐn)?shù),選出6名選手參加下一環(huán)節(jié))。
4)第二環(huán)節(jié):壓力測試
由進入第二輪的選手隨機抽取大屏幕上的4道題進行作答(每個選手都有自己競爭的職位,4道題的內(nèi)容都是和選手所競爭的職位相關(guān)),時長2分鐘,由考官進行評分,滿分為10分。
5)評委點評(期間統(tǒng)計員統(tǒng)計每位選手的分?jǐn)?shù),選出3名選手參加下一環(huán)節(jié))。
6)第三環(huán)節(jié):對話企業(yè)
進入決賽的每名選手將面對2名模擬考官,模擬考官在選手自我介紹后對選手進行提問,選手需要回答考官的3個提問,考官也可以對選手的回答進行追問。
7)現(xiàn)場觀眾對三位選手的表現(xiàn)進行投票
8)由主持人現(xiàn)場唱票,宣布冠軍獲得者,有請嘉賓頒獎
獎項設(shè)立冠軍獎:1名
季軍獎:1名
季軍獎:1名
優(yōu)秀獎:3名
風(fēng)采獎:3名)
13)主持人宣布活動結(jié)束。
大學(xué)生模擬求職競賽活動策劃書2
一、活動背景:
隨著全國高校的擴招,金融危機的沖擊,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,就業(yè)競爭壓力的日益增大;而今很多大學(xué)生不懂如何去面試,在考官面前顯得緊張,不知道如何表現(xiàn)自己,使自己的才能不能很好的發(fā)揮,從而錯失良機
二、活動目的.:
為廣大學(xué)子提供一個實踐的機會,讓他們提前感受求職場上緊張的氣息,提高醫(yī)學(xué)院學(xué)子在未來求職路上的競爭力
三、活動對象:
活動時間:xx年3月13日
四、活動地點:
大田灣校區(qū)1101教室
五、活動流程:
1、活動宣傳:活動前一星期由宣傳部完成宣傳海報的制作,同時由辦公室通知大田灣校區(qū)所有班級班長舉行活動前會議
2、活動安排:邀請08.09級輔導(dǎo)員及主席團成員參與扮演臨時招聘考官,信息科技部負(fù)責(zé)必需物資采購,青年志愿者服務(wù)隊負(fù)責(zé)活動前場地布置,學(xué)習(xí)部和生活部負(fù)責(zé)活動后清掃工作,其它部門協(xié)助開展本次活動。
3、活動初試:征收個人簡歷和求職書,并請主席團進行初步審查,選拔出優(yōu)秀選手進入復(fù)賽。請有意愿參加此次大賽的同學(xué)將你的個人簡歷和求職書于3月10日前交到醫(yī)學(xué)院學(xué)生會辦公室
4、活動復(fù)試(面試):第一部分:自我展示:陳述時要介紹自己應(yīng)聘的職位和就業(yè)方向,簡要說明自身基本情況,時間2到3分鐘。
第二部分:考官問答:由考官現(xiàn)場對參賽者進行提問(3或4個問題),參賽者當(dāng)面作答,其目的是測試選手的知識儲備,對壓力的承受能力、應(yīng)變能力和人際關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展能力.。
5、活動獎勵:活動后由考官選出部分表現(xiàn)優(yōu)異者進行少許物質(zhì)獎勵
六、資金預(yù)算
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