元宵節(jié)的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的元宵節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)的作文 篇1
正月十三的下午，老師帶領同學們一起猜燈謎。我們一進入猜燈謎的場子里，同學們做的燈籠真是琳瑯滿目，應有盡有。首先，映入我眼簾的是一條條奇形怪狀的蛇，他們都吐著舌頭，好像在向我們問好，心靈手巧的阿姨們，做出了一朵朵美麗的.像桃花一樣的小粉花掛在了樹上，我們似乎踏進了春的世界。同學們按照老師排的隊伍，照了一張漂亮的合影，又聆聽了唐校長熱烈的講話。只聽李老師大聲又響亮的說“開始猜燈謎吧!”同學們立刻一哄而散，看!同學們三個一群，五個一伙，熱火朝天的猜起謎語來。我先看到一漂亮的蛇，蛇頭黃黃的，蛇身和蛇尾都是翠綠的，像一條美麗的竹葉青蛇，燈謎上寫著：手提包(打一字)我立即熱血沸騰起來，我想包是獨體字，肯定和包有關，再想，用手提，一定是提手旁，把兩個字結合在一起不就是“抱”嗎，我把謎底告訴了阿姨，阿姨說：“猜對了!”并且給我簽了字。我高興地又蹦蹦跳跳地去猜別的謎語了。
再看看周圍的同學，他們有的在抱著腦袋猜，有的咬著舌頭猜，還有的抓耳撓腮的猜著那有趣的燈謎。
那邊只看見梁子琪，她一手拿著燈謎，一手抱著頭，好像在想燈謎的謎底到底是什么，突然，只見她眉梢一彎，好像想出來了，她蹦跳著去給阿姨們說謎底了。
等我費勁腦汁地猜出了幾條謎語之后，我跑去兌換獎品，可一看獎品都摸完了，我很失落，但是我并不難過，猜燈謎是為了快樂，并不是為了得獎品而猜的，并且我從中也學到了很多有趣的知識。
今天的猜燈謎活動真有趣!
元宵節(jié)的作文 篇2
說起今年的元宵節(jié)，可真是意義非凡，因為在這天，我親手做了一次元宵。
首先是做元宵的餡兒料。我們投票選擇，弟弟說：“芝麻味的最甜，我要吃芝麻味�！蔽艺f：“花生味兒的`也不錯�！眿寢屨f：“還是五仁兒的好吃，滋補又養(yǎng)生�！崩牙颜f：“芝麻的能黑頭發(fā)，還是芝麻的最好吃�！崩褷斦f：“花生也不錯，花生有香味，我喜歡�！苯涍^一番爭論，我們最后選擇了花生和芝麻。
準備好了餡料，我們就來包湯圓兒了。我學著媽媽的樣子，捏起一張皮，用食指輕輕地壓一壓，再用勺子挖一勺芝麻醬，放入皮中，不管三七二十一就開始揉�！鞍。 敝宦犚宦暭饨�，我潛意識地向手上一看，原來醬料太多了，我也沒有捏住口，醬料已經和面團混合起來，原先一個白白胖胖、惹人喜愛的面團兒，現(xiàn)在已經變得面目全非，像掉入煤炭堆里一樣一塊黑一塊灰的。
唉！我的心情一下從頂峰跌落到了谷底，只能重來。這次我吸取教訓，捏皮的時候在中間按了一個小坑，再放醬料時只挖了小半勺；然后用手把皮封口，保證醬料不會再溢出來；之后，才用手把湯圓兒揉得圓滾滾的，外皮十分平滑，看不見一絲紋理。
我把湯圓放進沸騰的鍋中，“嘿，賣相不錯�。 边B媽媽都表揚我了。信心倍增的我越捏越多，越捏越好。
元宵節(jié)里，我吃著自己親手包的湯圓，真是嘴里、心里一起甜�。�
元宵節(jié)的作文 篇3
今天，細雨蒙蒙，陰沉沉的。盡管不是艷陽高照，但是仍然抵擋不住我們歡度元宵節(jié)的熱情和喜悅。
下午，雨停止了，校門開了，我們沖進教學樓。一幅生機勃勃，歡歌笑語的中國風味的場景在腦海久久徘徊，到處一片張燈結彩，四處高掛喜氣洋洋、象征著祖國傳統(tǒng)文化的大紅燈籠，窗戶上“連”上了“洋洋得意”的紅撲撲的.紙拉花，還張貼上了一個個字體優(yōu)美、端莊大氣的紅色“福”字。
為了讓這個元宵節(jié)過得有意義而又讓人回味無窮，我們五年級組推出了兩個傳統(tǒng)活動——猜燈謎、講故事。
上課鈴叮鈴鈴地敲響了，代表我們的班會拉開了帷幕。和藹可親的主持人向我們介紹著中國元宵節(jié)香甜可口的傳統(tǒng)美食——湯圓，演繹著古往今來的人在元宵節(jié)各式不同的多姿多彩的習俗——賞月，向我們陳述著神州大地家喻戶曉的元宵節(jié)漫長的由來，敘述著繪聲繪色的元宵節(jié)傳統(tǒng)故事。
猜燈謎的時間到了，每班代表爭先恐后地沖向場地。規(guī)則是：確定燈謎謎底后，記住編碼向“裁判”對正答案，確定正確后將卡片取下并寫上正確答案去兌獎處兌獎。哇塞！成百上千張燈謎卡片讓我們看得眼花繚亂，目不暇接。大家各自尋找自己欣喜的謎底。猜燈謎的時候可熱鬧了，人山人海，人聲鼎沸，議論紛紛，擠得是水泄不通。有的人抓耳撓腮地沉思著，有的人戴著眼鏡洗耳恭聽，有的人交頭接耳好像探討著什么秘密，還有的人像丈二和尚摸不著頭腦卻仍然顯示出一副躍躍欲試和心潮澎湃的姿態(tài)，盡管冥思苦想，卻還是百思不得其解。十幾分鐘的功夫，墻上的卡片已經變得“七零八亂”，這說明我們的思考異常活躍，知識面較廣。剩下的謎面越來越少，題目也越來越難，一節(jié)課，四百張卡片化作了最后的三四張卡片。
正月十五，一個古人在皎潔的月光下開心愉悅的日子，一個現(xiàn)代人享受著合家歡樂團團圓圓的美好時光。
元宵節(jié)的作文 篇4
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”這是一首關于湯圓的歌，今天我就要動手做湯圓了。
做湯圓要分四步：第一步是磨好湯圓餡，第二步是和面團，第三步是包湯圓，第四步是把包好的湯圓煮熟，這樣熱乎乎的湯圓就做成了。
首先，我們把芝麻洗凈、晾干，然后，我和媽媽把研磨機拿出來了，其次，把芝麻放進研磨機里磨，等到磨成粉末時再取出來;第二步就是要和好面團，先準備一碗溫水和一大盆糯米粉，和的時候一定要水和糯米粉的比例，不能多也不能少，如果水多了一定要加點粉，如果粉干了，就要多加點水，還要多揉幾下，直到有彈性為止，要開始做下一步了，把磨好的芝麻餡和揉好的面團拿出來，開始包湯圓了，把揉好的面團拉成一個個小團，再把小團用十指擠壓成圓的窩，向里面加入調制好的.芝麻陷，小心翼翼的用四個指頭輕捏封口，再用雙掌輕輕光圓，一個個小湯圓制成了。我跟著媽媽邊學邊做，開始速度挺慢的，做了一會兒，熟能生巧，速度越來越快。媽媽一口氣做了十來個，我也不甘示弱，慢慢的，我追上了媽媽;最關鍵的一步就是煮湯圓，煮湯圓要開水下鍋，否則湯圓會互相粘在一起，用大火煮到水在沸騰時，湯圓第一次浮在水面，再加上少許涼水倒進鍋內，到第二次水煮到沸騰，同樣的方法煮三次，直到湯圓圓潤透亮，又香又甜的湯圓完全熟透了。
我今晚吃了很多很多湯圓，還是自己親手做的湯圓回味無窮啊!
【元宵節(jié)的作文】相關文章：
關于元宵節(jié)的作文：歡樂元宵節(jié)-元宵節(jié)作文01-11
關于元宵節(jié)的作文：元宵節(jié)的花燈五-元宵節(jié)作文01-11