描寫元旦的作文匯編[7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫元旦的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫元旦的作文 篇1

　　明天就是元旦了，為了迎接元旦的到來，我們學(xué)校舉辦了元旦晚會(huì)。

　　寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵�敲響了�?/p>

　　每個(gè)教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì)不高興呢!

　　班級(jí)元旦晚會(huì)即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的'準(zhǔn)備，我們更是激動(dòng)了!

　　同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩，無(wú)限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對(duì)我印象最深刻的還屬揚(yáng)子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……

　　快樂的時(shí)光總覺得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會(huì)就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂中度過，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。

描寫元旦的作文 篇2

　　今年的元旦我過得真快樂。

　　元旦的那一天，我和老媽去人民公園玩，那里真漂亮，我一看人山人海的.人，我看見有許多在玩，有的玩耍，有的打羽毛球，他們玩得可開心了。人民公園可真熱鬧，我邊走邊看，看見了一架美 麗的大飛機(jī)，大飛機(jī)只是讓我們欣賞，我和老媽走呀走，我看見了有一只可愛的猴子在假山上面玩我看見了就牽它的手，我連忙拿了一個(gè)香蕉，那個(gè)猴子在我身上干什么？原來他在拿我手里的香蕉，好 像說”謝謝“我心里感到很高興，這時(shí)，小猴子從假山上面拿著一個(gè)桃子，好像在說這是我的心意，我把桃子送你，這時(shí)叔叔阿姨說我真會(huì)保護(hù)動(dòng)物，小猴子就回自己的山洞，好像說”再見“

　　元旦不但給了我們快樂，幸福、還帶給我們歡笑。

描寫元旦的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，一年時(shí)光又匆匆從指縫中溜走。我們迎來新的一年。帶著愉快的心情，我也開始度過我的多彩的元旦假期。詩(shī)中云爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，我們?cè)诒�竹聲中辭舊迎新，迎接新一年的到來。談到爆竹，那可是我最喜歡的節(jié)日里玩耍的東西。

　　還記得第一次放鞭炮，膽子小，總是躲在爸爸后面看爸爸點(diǎn)燃鞭芯，然后自己嚇得用雙手緊緊的捂住耳朵。其實(shí)自己也想去大膽的放鞭炮，所以我就鼓起勇氣，快速點(diǎn)燃，然后健步如飛的跑到很遠(yuǎn)。成功了一次，心里也就不再那么害怕了。我跟弟弟一起放我們喜歡的各種各樣的鞭炮，有劃鞭，摔鞭，還有小煙花我跟弟弟一起享受著快樂。在假期里，我們孩子的工作無(wú)外乎就是吃喝玩樂，然后享受著大人們忙碌了一天，包的熱騰騰的香噴噴餃子�？粗�家人包餃子，坐在一起聊天，談?wù)撝�這一年里孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我只在旁邊默默的聽著，偶爾聽到幾句夸我的聲音，心里不覺還是美滋滋的呢！很喜歡這種家里人可以坐在一起團(tuán)聚的感覺，因?yàn)檫�在這樣的一個(gè)氛圍里我似乎能嗅到幸福與溫馨的味道，那味道有點(diǎn)甜，有點(diǎn)滑，還有點(diǎn)軟，總之這種感覺讓我陶醉。今年的元旦假期也少了一個(gè)對(duì)我很重要的人，那就是我的二姐姐。因?yàn)樗�今年上大學(xué)，距家較遠(yuǎn)，所以沒能趕回來和我們一起跨年。

　　但是姐姐也不忘給家里打電話，向大家送上新年的祝福。我和姐姐聊了好久，她關(guān)心我的成績(jī)，告訴我該如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。雖然英語(yǔ)對(duì)我來說比較頭疼，但是姐姐每次給我輔導(dǎo)我都會(huì)耐心的聽她講解。我和姐姐無(wú)話不談，她也不拿我當(dāng)小孩子，我們坐在一起時(shí)，她總會(huì)跟我分享關(guān)于生活、人生、理想、待人處事方面的知識(shí)。她告訴我，人的一生不可能一塌糊涂的沒有奮斗目標(biāo)，不管你失敗多少次，只要你堅(jiān)信你自己可以成為學(xué)習(xí)生活的佼佼者，你就會(huì)達(dá)到你想要的結(jié)果。從她身上我學(xué)到了好多，也希望姐姐能在大學(xué)里學(xué)習(xí)進(jìn)步。雖說是假期，到作為學(xué)生的我們?cè)诩倨诶锟偵俨涣艘粯訓(xùn)|西，那就是作業(yè)。我喜歡每次快快的完成作業(yè)，欣慰如果每次拖拖拉拉，我玩起來總覺得有件事情壓著我，像一塊兒大石頭壓在我的胸口，透不過氣。所以，我就快刀斬亂麻，把作業(yè)完成。媽媽還會(huì)給我布置一些額外作業(yè)，我也得老老實(shí)實(shí)完成，雖說不情愿，但是媽媽為了我的學(xué)習(xí)，她真的很辛苦。自打我上學(xué)以來，從不間斷的.早起做飯，為我洗衣服，沒有一點(diǎn)自己休閑的時(shí)間，歲月也無(wú)情的在她的眼角上留下了印記，那雙原本白嫩的手，也因洗衣做飯而變得粗糙起來，我看在眼里，但我從沒跟媽媽說過，其實(shí)我真的很心疼。

　　新的一年，帶給我的不僅僅是又年齡的增長(zhǎng)，教會(huì)我的更多的是感悟與體會(huì)，只有這樣才能不斷的進(jìn)步與成長(zhǎng)。我想在這青春正好的年紀(jì)，伴著風(fēng)鈴的歌唱，一起為新的一年里的我而奮斗！

描寫元旦的作文 篇4

　　元旦的到來，使同學(xué)們歡欣鼓舞，當(dāng)老師說：“明天，第三、四節(jié)課我們開聯(lián)歡會(huì)，好不好？”“耶！”臺(tái)下一片歡呼。

　　第二天早上，同學(xué)們都興高采烈地一大早就來到了教室。呀！今天老師叫我們自己布置教室，同學(xué)們帶的東西可是五花八門：各色各樣的彩帶歡樂地飛舞著；美麗的雪花迎接著20xx的到來；還有那漂亮的氣球興沖沖地點(diǎn)著頭……大家找了幾個(gè)人布置教室，其余人坐在凳子上，認(rèn)認(rèn)真真讀書教室，里一切井然有序。老師一進(jìn)班，我就看見了她那驚奇又興奮的臉龐。

　　漫長(zhǎng)的等待終于有了結(jié)果，做完操后，大家迫不及待地坐到位置上，靜靜等待著主持人宣布開始。“五二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”嘩——一陣熱烈的掌聲響起，演出拉開了序幕……

　　呵！我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)出類拔萃呀！精彩的舞蹈讓我們賞心悅目；一連串的成語(yǔ)接龍使我們贊嘆不已；滑稽的小品逗我們開懷大笑；腦筋急轉(zhuǎn)彎使大家開動(dòng)腦筋，冥思苦想……大家小臉紅撲撲的，把手掌都拍紅了�？戳诉@些精彩的表演，我心中一驚，和他們的表演一比，我的'魔術(shù)就遜色多了�？戳松匣匚覍懙摹段覠o(wú)話可說》，你也許會(huì)問，我的魔術(shù)表演的怎么樣？當(dāng)然，這也是我元旦聯(lián)歡會(huì)上最難忘的一次場(chǎng)面。為了調(diào)動(dòng)氣氛，我還說了個(gè)開場(chǎng)白，“我和金效萱有心電感應(yīng)，雖然說我們倆的魔力還不夠，可是——”我拿出了事先準(zhǔn)備的三個(gè)編好號(hào)袋子，又掏出一個(gè)套環(huán)，“我能猜出待會(huì)放套環(huán)的袋子是幾號(hào)。先找一位同學(xué)幫一個(gè)忙，來放這個(gè)套環(huán)，只要讓金效萱看見就行了�！贝蠹叶加靡苫蟮难凵裢�著我。我卻自信滿滿。我轉(zhuǎn)過身去，有的同學(xué)還起哄讓我把眼鏡也摘下來，我照做了。三秒鐘后，我問：“好了沒？”“快好了，快好了！”我轉(zhuǎn)過身去，從三號(hào)袋子里拿出了套環(huán)。我準(zhǔn)備下場(chǎng)了，這時(shí)還是有些同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑：“這個(gè)袋子太簡(jiǎn)陋了！”我哭笑不得，只好說：“那還有誰(shuí)有密封的容器？”竟有些同學(xué)自發(fā)拿出了自己生活中必不可少的文具盒，拿了三個(gè)文具盒，我便開始繼續(xù)猜。和剛才一樣，仍然猜中了。現(xiàn)在，你也一定想知道是怎么回事吧！我給同學(xué)們揭曉了答案，也要分享給大家：其實(shí)，給袋子編號(hào)后，事情就變得簡(jiǎn)單多了，一號(hào)袋子是金效萱所說的“好”，二號(hào)就是“好了”，三號(hào)你一定猜中了，那就是“快好了”，經(jīng)過這么一揭秘，大家才恍然大悟。

　　令我感動(dòng)的是精彩的表演結(jié)束后，老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》，大家都用心的一字一句的唱，眼神中充滿了無(wú)限的認(rèn)真。在老師的手機(jī)下，留下了我們最純真，最開心的笑臉。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，人們還沒有過癮，元旦聯(lián)歡會(huì)就急匆匆的結(jié)束了�？墒牵�我們的快樂還在延續(xù)。在迎接即將到來的20xx時(shí)，希望那時(shí)甜甜的微笑傳到們個(gè)人心中……

描寫元旦的作文 篇5

　　我和媽媽走著走著，不知不覺到了黃北路，今天放假的人真多��！人山人海，川流不息。哇！那家訂做羽絨服的店為什么人那么多？我便拉著媽媽擠進(jìn)人群中，我馬上就聽見他家的門口有一個(gè)音箱響得很大聲，一直喊著：“羽絨服大甩賣，本店只剩下最后三天了，每件一百元，一百元買不了什么，一百元買不了吃虧，一百元買不了上當(dāng)，為了我們走得輕松，為了我們走得方便……”看來，廣告用語(yǔ)真的很有效。這家店今天生意特別好，買的人特別多，大家都認(rèn)為買到了便宜貨，滿面笑容地離開這個(gè)店。

　　胖太太服飾也在元旦節(jié)這個(gè)好日子開業(yè)了，門口請(qǐng)來了一群夕陽(yáng)老人，穿著紅紅花花的衣服，敲鑼打鼓，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)晴。街上一片片欣欣向榮的景象，給了我們美好的享受。

　　元旦節(jié)真熱鬧，購(gòu)物者個(gè)個(gè)買到了稱心如意的物品都是笑容滿面，各行各業(yè)的生意人心里更是樂開了花，今天真是一年里的'好開端，我愛這可愛家鄉(xiāng)的元旦。

描寫元旦的作文 篇6

　　“哈，哈哈”今天班級(jí)里笑聲特別多，大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事？原來是班級(jí)里在舉行元旦迎新活動(dòng)。

　　我們先觀看了學(xué)軍“小燕子”電臺(tái)的元旦聯(lián)歡，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目，一個(gè)個(gè)還在省里、市里得過獎(jiǎng)哦，可牛了。我們一邊吃著水果點(diǎn)心，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看，心里很為學(xué)校自豪。

　　接下來就是各個(gè)班自己進(jìn)行文藝表演，我和同學(xué)小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當(dāng)主持人報(bào)到我們的.名字時(shí)，我們有些緊張。但音樂一響起，我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動(dòng)作，很出色的完成了演出�？吹酵瑢W(xué)們都為我倆鼓掌，感到為大家?guī)�去了歡樂，我們自己也很開心。

　　班里的同學(xué)表演了很多精彩的節(jié)目，連最時(shí)尚的“爸爸去哪里”都拿來秀了，真是“能人倍出”啊。當(dāng)然了，大家都沒忘記在心里祝愿，愿我們班在新年快樂平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

描寫元旦的作文 篇7

　　��！又一年即將過去，又一年即將到來。為了迎接又一個(gè)展翅高飛的時(shí)刻，我們今天開了一場(chǎng)快樂的元旦聯(lián)歡會(huì)——昨天，我們用了2節(jié)課的時(shí)間，將氣氛緊張的教室，變成了一個(gè)讓我們興奮的大禮堂，好漂亮��！簾子上、燈上、屋頂上差不多掛滿了五顏六色的彩帶，一個(gè)個(gè)圓氣球在彩帶上十分耀眼，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子上鑲嵌著一顆顆光彩奪目的鉆石。

　　一個(gè)個(gè)長(zhǎng)氣球在同學(xué)們的想象下，變成了各種各樣的.東西：有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美輪美奐！我想老師這么別出心裁的裝扮教室，一定是想讓我們?cè)谛�學(xué)的最后一年里，快快樂樂的過一個(gè)元旦。她所想的一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀冋娴暮芟矚g。趙飛、張曄、何清青把節(jié)目主持的生動(dòng)極了，還有那么多互動(dòng)游戲，讓我們開懷大笑。更棒的還有我的拿手好戲——做菜。這是我們5、6年級(jí)的一項(xiàng)活動(dòng)：廚藝大賽。每個(gè)組都摩拳擦掌，亮出了拿手菜。不過，姜還是老的辣，我這位老大廚做的土豆泥得到了評(píng)委的好評(píng)，光榮地獲得了第一名。我真高興。

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