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小制作作文

時(shí)間:2024-03-14 08:26:53 生活常識(shí) 我要投稿

小制作作文[優(yōu)秀9篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小制作作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小制作作文[優(yōu)秀9篇]

小制作作文 篇1

  媽媽買(mǎi)了一個(gè)新的手機(jī),我想送給媽媽一個(gè)手機(jī)鏈。

  于是,我想到了我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方,老師教過(guò)我們用軟陶可以做成項(xiàng)鏈,發(fā)夾,手環(huán),做個(gè)手機(jī)鏈應(yīng)該也可以吧!于是,我找來(lái)各種顏色的軟陶,還有針,線等材料工具。

  我先把所有的軟陶用手搓軟,再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊,接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍(lán)色的小圓球,做小象有腦袋;藍(lán)色最大的.一個(gè)圓形壓扁,做小象的身體;另一個(gè)小球切成兩個(gè)半圓,做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形,分別做小象的四肢和鼻子,用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛,用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的各部件都組裝起來(lái),一個(gè)形象的小象就做好了!大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。對(duì)了,我還給它加一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),一看更可愛(ài)了!

  媽媽看了,也開(kāi)心地笑了。

  通過(guò)這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力,又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品,開(kāi)心極了!

小制作作文 篇2

  星期天的下午,我發(fā)現(xiàn)媽媽拿了一大堆的舊盒子來(lái)到客廳的茶幾前。有牙膏盒、月餅盒、鞋盒……等等。我奇怪地問(wèn):“媽媽?zhuān)∧隳眠@么多沒(méi)用的盒子干嘛?”媽媽笑著說(shuō):“我要把這些沒(méi)用的盒子變廢為寶。”。

  變廢為寶?正當(dāng)我不明白的時(shí)候,媽媽拿起一個(gè)較大的鞋盒說(shuō):“我要把它變成一輛漂亮的公交車(chē)。”我一聽(tīng)樂(lè)壞了,趕緊瞪大眼睛看著媽媽做。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽果然做了一輛漂亮的'公交車(chē)!

  這時(shí)候我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我也想做!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的呀!

  ”于是我開(kāi)始在那些舊盒子中找開(kāi)了。我選了兩個(gè)不一樣的牙膏盒,把他們用膠水粘在一起,嘿!

  還挺像一輛小貨車(chē)的身體的?墒菦](méi)有輪胎怎么辦?于是我就到房間里找了幾個(gè)礦泉水蓋子。我就拿起雙面膠把它粘上去,一個(gè)公共汽車(chē)就做好了!

小制作作文 篇3

  今天,我在家里畫(huà)畫(huà)。當(dāng)用到藍(lán)色彩筆的時(shí)候,可是怎么也找不到了。我東找西找,在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆,在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆,在窗臺(tái)上又發(fā)現(xiàn)一枝筆,“嘿”是黃色的,最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的筆?粗教幜骼说墓P,我想:怎么才能給彩筆們找一個(gè)家呢有了,我可以做一個(gè)筆筒呀!

  我找出剪刀、雙面膠、兩個(gè)小紙筒和彩紙。開(kāi)始做筆筒了,我先用兩張彩紙分別貼在兩個(gè)紙筒的外面,再用小彩紙把紙筒下面封住,接著在兩個(gè)紙筒中間粘一些雙面膠,把兩個(gè)單獨(dú)的紙筒粘在一起。這樣,我就做好了一個(gè)實(shí)用的筆筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的'花,用雙面膠固定在兩個(gè)筆筒中間,這樣,我的筆筒變得更加漂亮了。

  我把筆筒放在我的書(shū)桌上,把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里,它們好像一家人一樣擁抱在一起,那枝藍(lán)色彩筆好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你,給了我們一個(gè)溫暖的家”

  爸爸和媽媽看見(jiàn)了直夸我:“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話:動(dòng)手又動(dòng)腦,才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對(duì)大家有用的東西。

小制作作文 篇4

  前幾天,科學(xué)老師將我們訂的小制作發(fā)了下來(lái)。我也拿到了,滿心歡喜的抱回了家。 一回到家,我沒(méi)有像往常一樣先吃點(diǎn)東西或是先看一會(huì)兒書(shū),我來(lái)到我是就拿出了“文房四寶”開(kāi)始工作了,目的就是趕緊做完作業(yè)后就可以玩我的小制作了。大約過(guò)了三十分鐘,我的作業(yè)做完了! 我將包裝盒拆開(kāi),一包塑料零件,一包塑料主體,一包碎雜物,還有一張貼紙和一張說(shuō)明書(shū)。我迫不及待地拆開(kāi)口袋,“嘩啦啦”所有零件散了一地,我也懶得分類(lèi)了,坐在地板就開(kāi)始做了起來(lái)。 “嗯,這個(gè)是這樣的,螺絲也裝上了,”我一個(gè)人在房間里自言自語(yǔ)道,“這個(gè)反過(guò)來(lái),輕點(diǎn)。”……五分鐘過(guò)去了,我的過(guò)程十分順利,沒(méi)有出任何差錯(cuò)。到了裝車(chē)輪時(shí),我沒(méi)有看清是前輪還是后輪,看著長(zhǎng)得差不多,胡亂拿起一個(gè)就當(dāng)后輪用了!啊痹趺锤杏X(jué)不太對(duì)勁呢?“我望著自己的“后輪”,看了又看,又覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,大拇指在輪子上來(lái)回摸索,剎那間定格了,“等等!這里凹凸不平,有點(diǎn)像一個(gè)字!蔽壹泵Φ拖骂^,“哎呀!原來(lái)這個(gè)是前輪!”失落的我極不情愿拿起螺絲刀,把四分之一個(gè)成功品拆掉了。后面幾步,我更加仔細(xì)了,生怕漏掉每個(gè)細(xì)節(jié)。 又過(guò)了幾分鐘,一道難題擺在了我的眼前:這個(gè)膠圈套不進(jìn)去!我把成功的后輪和那該死的膠圈進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的擁抱,怎么就不能合體呢?后輪有一圈小洞說(shuō)明書(shū)上說(shuō)要把膠圈套進(jìn)小洞,我以為這是一件很輕松的事,結(jié)果我用盡了九牛二虎之力也沒(méi)能套進(jìn)去。足足過(guò)了四十分鐘,我又看見(jiàn)了一行讓我崩潰的字:注意將膠圈掛在后輪上。我天!是掛在后輪,不是套進(jìn)后輪!我無(wú)力的'坐在地上,兩眼放空,不過(guò)兩秒后,我又振作了起來(lái)。

  一個(gè)半小時(shí)后,一個(gè)完美的自行車(chē)停在我的面前,雖然過(guò)程發(fā)生了一些小意外令我哭笑不得,但看著我親手做的自行車(chē),心里涌上一股暖暖的幸福。

小制作作文 篇5

  今天,我準(zhǔn)備做一個(gè)工藝品,但是,我想不出來(lái)怎么做?我看了看電視,發(fā)現(xiàn)火車(chē)在軌道上奔跑,頓時(shí),我的腦袋里想出了個(gè)絕妙的辦法:做一列小火車(chē)。我暗下決心,一定要讓媽媽刮目相看。

  首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包;然后,在盒子的兩側(cè)畫(huà)上了美麗的'圖案;再把前端剪成火車(chē)頭的樣子,我還把家里電金豬的輪子拆下來(lái),裝在下面;最后,我又在火車(chē)上裝了個(gè)煙囪。功夫不負(fù)有心人,一架可以飛速疾駛的小火車(chē)就這樣誕生了。看著我的小火車(chē),我的心里感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪!我的小制作作文(2) 我的小制作今天的作業(yè)其中一個(gè)就是做小制作。我回到家看見(jiàn)桌子上有一個(gè)空盒子,拿在手上想:這個(gè)盒子可以做什么呢?于是,我把盒子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門(mén)。心里想:不如做一間小房子吧!做什么房子呢?我眼睛一亮說(shuō):“做一間麥當(dāng)勞!

  我馬上跑回房間,拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)牡胤郊舻,再把彩色紙粘在盒子里,然后,用卡紙做桌子和椅子,又在門(mén)上粘了麥當(dāng)勞的標(biāo)志。我看了看,好像還差了什么?我左思右想,哦!原來(lái)沒(méi)有吃的東西。最后,我把可樂(lè)、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺(jué)得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞。『孟裾娴囊粯。

小制作作文 篇6

  我做的小制作是猴子撈月。

  我的手工作品的`材料是:彩紙、彩筆、雙面膠、剪刀。第一步:我在彩紙上畫(huà)了一顆大樹(shù),樹(shù)梢稍微彎曲,再畫(huà)幾只小猴子,一只拉著一只倒掛在樹(shù)上,然后我又畫(huà)一條小溪,溪水里有一個(gè)“掉下來(lái)的月亮”,幾只猴子在“撈”水里的月亮,最下面的猴子表情驚訝,是怎么了?我再拿剪刀把雙面膠剪成不同形狀,貼在作品上,再給涂上顏色。

  這就是我的小制作,我覺(jué)得我的小制作很成功!

小制作作文 篇7

  我做過(guò)很多的小制作,有小飛機(jī),爸爸教我做的小船......

  我覺(jué)得最有意義和最難忘的小制作是我給媽媽做的三八婦女節(jié)的賀卡。

  那天,天氣晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。我放學(xué)回家,想來(lái)想去不知道買(mǎi)什么送給媽媽作為節(jié)日禮物,咦?要不就親手做一個(gè)賀卡送給媽媽吧!

  我先把一張大紅色的卡紙剪一半,然后對(duì)折放好,在選一張粉色的卡紙剪一個(gè)愛(ài)心貼在對(duì)折好卡紙的左邊中間的位置,賀卡的右邊上面寫(xiě)著“三八婦女節(jié)快樂(lè)!謝謝您的養(yǎng)育,您辛苦啦!”然后我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片,封面上畫(huà)了一幅媽媽教我學(xué)走路的畫(huà),最后涂上顏色。好啦!賀卡完成啦!

  其實(shí)我一直都很喜歡做這些各種各樣的`小制作,它不僅可以開(kāi)發(fā)我的智力也可以讓思維更敏捷,更能從中找到樂(lè)趣,讓自己變得心靈手巧了!

  通過(guò)這次的小制作,讓我和老媽的心距拉得更近,讓我們更深一層的了解了對(duì)方,讓我也深知父母辛勤的養(yǎng)育之恩!

小制作作文 篇8

  最近,哥哥教我做了一個(gè)小工藝品,它的名字叫"塑料瓶花",它的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。

  首先,我找來(lái)了一個(gè)2。5升的空雪碧瓶,將里面殘留的雪碧倒干凈,并用清水沖洗干凈。

  接著,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下把瓶身剪成一條大約5毫米寬的細(xì)條,一直要剪到瓶身的交接處為止。這個(gè)過(guò)程要特別小心,要注意不要剪到手,一定要小心,要有耐心,盡量要使細(xì)條上下一樣粗,只有這樣,做出來(lái)的花瓶才好看。

  第三步是分條,也就是把剪好的細(xì)條單數(shù)向外拉,雙數(shù)往里扳,形成內(nèi)外錯(cuò)落有致的兩層。拉的時(shí)候要小心不要?jiǎng)澠剖帧?/p>

  最后是插花。我找來(lái)五顏六色的.塑料紙,剪成各種各樣的花瓣,中間預(yù)留一個(gè)直徑5毫米左右的小孔。把我喜歡的顏色做成五彩繽紛的花瓣,一朵朵穿在綠色的"枝條"上。這樣,一盆漂亮的塑料瓶花就完成了。

小制作作文 篇9

  這禮拜教師在布置作業(yè)的情況下,布局了一樣獨(dú)特的工作,無(wú)需寫(xiě)只是要?jiǎng)邮帜芰M(jìn)行的`工作。

  為了更好地進(jìn)行這一工作,我打算做一個(gè)筆桶。我先和媽媽一起喝了一瓶可樂(lè),再把玻璃瓶上邊的一部分剪去,隨后用強(qiáng)力膠把玻璃瓶外邊涂上,再拿紙平的給它包一圈,把紙分離的一部分用強(qiáng)力膠沾到。

  筆桶的模樣早已出來(lái),我剛開(kāi)始用簽字筆在粘上去的紙上畫(huà)動(dòng)物、綠色植物、藍(lán)天白云草地和太陽(yáng)光,我再用水粉給小花披著綠衣,給蒼穹穿上藍(lán)袍,給彩蝶灑上漂亮的紅粉……一個(gè)漂亮的筆桶就制成了。

  我盡管把無(wú)需的玻璃瓶變?yōu)橐粋(gè)漂亮的筆桶,可是也有許多 缺陷。之后我想多多的動(dòng)手能力,廢物利用,做一些好看的小制作。

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