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尋找春的足跡作文

時(shí)間:2024-03-14 09:03:45 作文 我要投稿
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尋找春的足跡作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的尋找春的足跡作文,歡迎閱讀與收藏。

尋找春的足跡作文

尋找春的足跡作文1

  春,象征著勃勃生機(jī),象征著昌盛繁榮。人們熱愛(ài)它,贊美它。就像宋代詩(shī)人釋志南說(shuō)過(guò)“沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)。”我也盼望春天能來(lái)到。于是,我便在這初春時(shí)節(jié),來(lái)尋找春的足跡。

  早晨,一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來(lái),活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上喳喳地唱歌,像是為春天而喝彩,風(fēng)中帶著一陣陣幽香,讓人聞著心情非常舒暢,我走在石花山公園里,公園里可真是讓人感覺(jué)舒服,有人正坐在長(zhǎng)椅上欣賞著旁邊的花兒,嘴角邊帶著微笑,似乎是因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)感到開(kāi)心。聽(tīng)!幾只小麻雀從窩里探出頭來(lái),“嘰嘰喳喳”,跳在樹(shù)枝上,飛幾步又落在布滿晶瑩水珠的電線上。我一驚呼,它們忽地又飛回了樹(shù)梢。瞧!樹(shù)皮上隱隱約約還有另一種顏色,那就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條,微微鼓出了綠茸茸、米粒大的'小嫩芽。它蜷著身軀,像是熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。

  實(shí)際上,它早已蘇醒,正在成長(zhǎng),努力展示著生命的氣息。小河姐姐剛剛脫下棉襖就開(kāi)始活躍起來(lái)了,還在幫忙譜寫著“美麗的春天”,“叮咚、叮咚……。!毙『咏憬愕陌樽嗫烧嬗腥,會(huì)變化無(wú)窮,風(fēng)妹妹也來(lái)湊個(gè)熱鬧,“呼、呼……”多么好聽(tīng),多么美妙啊!這時(shí),孩子們?cè)诓輩怖锿嫠D!他們(cè)谔ぶ恋乩铮康氖菫榱藢ふ铱莶莞香@出的鵝黃、淡綠的草芽,舒展著縮了一冬的雙臂和雙腳,脖子上各種彩色圍巾,像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之計(jì)在于春,春天不僅是一年的開(kāi)始,還賦予萬(wàn)物無(wú)限的生機(jī),所以人們熱愛(ài)它、贊美它,并盼望它早日來(lái)臨。我也從中找到了美之所在。它顯示著春天特有的蓬勃生機(jī),喚醒萬(wàn)物激勵(lì)人們蓬勃向上。

尋找春的足跡作文2

  人類的生活就像銀河系一樣美好,組成這個(gè)銀河系的亮星就是我們成長(zhǎng)的足跡。

  強(qiáng)大的冬風(fēng)趕走了秋天,在人們的心里留下了一層霜。我上課遲到了。我坐的電梯,剛好停在一樓。我眼前一亮,跑了過(guò)去。

  但是電梯不得不和我開(kāi)玩笑。我正要進(jìn)去的時(shí)候,門關(guān)上了,最后一絲希望隨著一絲光亮消失了。我自嘲地笑了笑,心想:往后一點(diǎn),電梯也應(yīng)該對(duì)著我.

  唉,等等!然而電梯的門總是開(kāi)得很慢,就像童話里打開(kāi)的大門,露出高貴圣潔的白光。我的心像一只被放回森林的鳥(niǎo)。我在想:這是怎么回事?有人嗎?誰(shuí)這么善良?看到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)如瀑的妹子,她笑著看著我,示意我進(jìn)來(lái)。她臉上沒(méi)有粉,清秀的樣子像個(gè)圣潔的皇后。

  走進(jìn)電梯,有一股淡淡的香味,不是香水,而是比香水更好。我對(duì)她笑了笑,向她道謝。她也笑著回應(yīng)。她的頭發(fā)隨著頭的.擺動(dòng)而輕輕搖擺,每根頭發(fā)都充滿了活力。她優(yōu)美的聲音把我的思緒拉回:“你不用按地板嗎?”“呃,用,用,”我趕緊去按地板!班牛x謝你。要不是你,我又要等電梯了。”

  她只是沖我笑笑,沒(méi)說(shuō)話。我站在她身邊,回憶著剛才的場(chǎng)景,心里感慨萬(wàn)千。她的行動(dòng)深深地刻在我的心里,她的笑容,她的語(yǔ)言,她的長(zhǎng)發(fā)如瀑布。她見(jiàn)我發(fā)呆,問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)事!

  雖然她內(nèi)心的窗戶是溫柔的,但她洞察一切!坝幸淮挝业氖直浑娞蓍T抓住了……”她伸出手,纖細(xì)白皙的手指中間有一個(gè)又深又凹的地方,像天使臉上的傷疤。我為那根手指感到心痛,但她很輕松地說(shuō):“沒(méi)什么,這是左手,不影響你以后的工作。上電梯要小心!薄班拧。我的心像陽(yáng)光一樣溫暖。

  我們生活在浩瀚的宇宙中,銀河塵埃和宇宙塵埃漂浮在天空。我們甚至比這個(gè)還小。但是有傷疤的天使可以繼續(xù)傳播愛(ài),幫助別人,甚至陌生人。

尋找春的足跡作文3

  春在哪里?她就在這美麗的植物園里。

  今天,我很榮幸的跟隨著記者團(tuán)來(lái)到了寶雞植物園,一起尋找春天。

  三月真是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)。剛來(lái)到植物園門口,就看到四周圍有各種各樣的花在爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火、白的似玉、粉的似霞。真是“春色滿園關(guān)不住”。

  緊接著,我們觀賞了寶雞的市花――海棠花。雖然現(xiàn)在還不是海棠開(kāi)花的時(shí)候,但是仍有一些海棠花似點(diǎn)點(diǎn)星光,零零落落的開(kāi)著,卻一點(diǎn)也不影響它們的美。一旁還有含苞未放的花苞,似害羞的少女一樣低垂著頭,四處散發(fā)著清香。

  迫不及待的來(lái)到了櫻梅園。只見(jiàn)滿樹(shù)的梅花盛開(kāi)著,它們有似雪的點(diǎn)點(diǎn)白梅、嬌艷的紅梅……讓人耳目一新。在地上撿起一朵落了的梅花,粉紅色的花瓣和白色的花蕊交織著,在陽(yáng)光下看去,如同一件藝術(shù)品一樣,令人愛(ài)不釋手。

  櫻梅園的隔壁,就是木蘭園了。還未走近的時(shí)候。就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。不見(jiàn)其形,先聞其味,讓人更加迫不及待的想看其“廬山真面目”。當(dāng)走上前去看的`時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)白里透紅似燈籠的玉蘭花如同亭亭玉立的仙子一樣,在柔和的春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,當(dāng)真是一幅美好動(dòng)人的畫面。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)――體驗(yàn)種花。來(lái)到了種花現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)兩旁已經(jīng)擺好了我們要種的花――三色堇。它們黃色的花瓣既像喇叭又像蝴蝶的翅膀,所以又叫“蝴蝶花”。在那些園林叔叔阿姨們的指導(dǎo)下,我們都種下了屬于自己的花。等我看到通過(guò)自己的勞動(dòng)種出的花朵時(shí),不由自主的想到:這些看似不起眼的小花,卻是那些園林工人幸幸苦苦栽培出來(lái)的;而那些平凡的如同一株株小花的園林工人,卻是非常偉大的。是他們的幸苦和努力,使得春天有了美麗的花草,使得春天有了生命的氣息,讓春天變得更加美好!

  原來(lái)這就是春天,她是一個(gè)生命的季節(jié)、奉獻(xiàn)的季節(jié)、美好的季節(jié)!

尋找春的足跡作文4

  一陣清風(fēng)從我臉上拂過(guò)。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌,它們輕聲地告訴我,春天已經(jīng)來(lái)了。

  神奇的春風(fēng)。

  春風(fēng)是一位神奇的魔法師,她走過(guò)哪里,哪里就有了生機(jī)。她在天地間游走。摸摸草兒,草兒們立刻挺起了身子,歡快地跟春風(fēng)打招呼;她見(jiàn)到了花兒,朝花兒甜美地一笑,花兒便打開(kāi)自己的小手,露出笑臉,向春風(fēng)問(wèn)好;她來(lái)到小溪邊,唱起一首甜美的歌,小溪也忍不住笑了起來(lái),凝結(jié)的冰塊被春風(fēng)吹裂,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻鹆艘皇讱g快的歌。春風(fēng)這位神奇的魔法師,渾身充滿了喚醒萬(wàn)物的力量。

  彩色的春雨。

  春雨是一位奇妙的畫家,他大筆一揮就能畫出色彩繽紛的畫。他想畫畫時(shí)就從天空把顏料灑下來(lái),灑到樹(shù)上,樹(shù)木立刻穿上了綠油油的衣服;灑到石頭上,石頭便有了一層亮光,更堅(jiān)實(shí)了;撒到太陽(yáng)上,太陽(yáng)便換上一件金色的外衣,折射出彩虹般的光芒。天地間成了一片五彩斑斕的`世界,春雨真是一位偉大的畫家。

  美麗的花兒。

  花兒像精靈一樣散落在世界的各個(gè)角落,春天來(lái)時(shí),他們爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了。最先綻放的是迎春花,她迫不及待地露出了自己金黃的衣角,時(shí)不時(shí)還把頭伸出來(lái),看看沒(méi)危險(xiǎn)了,這才露出了自己的小臉,向著太陽(yáng)笑起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,她又把鄰居桃花也叫起來(lái)了。起初桃花兒還有點(diǎn)害羞,遲遲不肯綻放,在迎春花的勸說(shuō)下,她才試著探出頭來(lái)跟迎春花一起微笑。這笑容感染了整個(gè)春天,于是所有的花兒都笑了。春姑娘用她那銀鈴一樣的嗓音說(shuō):萬(wàn)紫千紅的花兒是我們生活環(huán)境中最美的東西,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)他們,保護(hù)環(huán)境。

  春風(fēng)、春雨、花兒隨著春姑娘的魔法棒交相呼應(yīng),共同繪出了一副美麗而又多彩的春日畫卷。小伙伴們,你也一起笑起來(lái)吧!

尋找春的足跡作文5

  在鋼筋水泥的環(huán)境中生活久了,漸漸的,那生命中最初的自然,最初的美妙——春卻被遺忘。

  輕閉雙眼,嗅著這一縷縷春的氣息,你是否有一種快感?是的,那就讓我們一起離開(kāi)這死氣沉沉的鋼筋水泥,去尋找春的足跡。

  瞧,樹(shù)枝變綠了,吐出了新綠的芽?jī),是的,是春姑娘?lái)了,她邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,她喚醒了沉睡一個(gè)冬的萬(wàn)物。綠油油的小草從土壤中悄悄的鉆了出來(lái),她在飽受嚴(yán)冬的考驗(yàn)之后,再次煥發(fā)生命力,用自己頑強(qiáng)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”般的生命力展示出自己的風(fēng)采;▋阂矤(zhēng)先恐后地縱情開(kāi)放,各式各種五彩繽紛,用自己的色彩裝點(diǎn)著大地。春風(fēng)習(xí)習(xí),花兒,草兒,開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在表達(dá)著對(duì)春的歡迎,春風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,使人有一種沁人心脾的感覺(jué),真如“吹面不寒楊柳風(fēng)”。小燕子怎么能缺席了呢,它們歡快的在空中飛翔著,不時(shí)停在電線上,用自己嬌小的身軀,在這五線譜上譜出一曲春的旋律。蜜蜂、蝴蝶紛紛趕來(lái),為著生機(jī)盎然的`春翩翩起舞。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨不再姍姍來(lái)遲,蒙蒙細(xì)雨總是如約而至,使萬(wàn)物盡情地吸收她甜美的汁液。諾,麥苗正在春雨的滋潤(rùn)下歡快的成長(zhǎng)呢,花兒草兒也在雨中開(kāi)心的來(lái)回?fù)u擺,小溪也歡快的叮咚作響,魚兒興奮的躍出水面,大地也露出了一個(gè)個(gè)純真可愛(ài)的小酒窩,我則靜靜的站在雨中傾聽(tīng)著純的樂(lè)曲,別有一番滋味。

  雨過(guò)天晴,天邊已掛上了一座五光十色的橋,它有一個(gè)美麗的名字---彩虹。太陽(yáng)公公出來(lái)了,把燦爛的陽(yáng)光灑向大地,照在身上暖暖的、甜甜的,小草在陽(yáng)光的照耀下更加可人了,“脖子上”一串串晶瑩的“寶石”閃閃發(fā)光,空氣中也漂浮著春的氣息。

  春的歌聲洋溢在每個(gè)角落?,街頭的行人早已脫去了厚厚的外衣,換上了輕快的春裝。公園里孩子們也歡快的嬉戲,將一只只春之箏放入天空。

  哦,這春,是一個(gè)動(dòng)于靜完美結(jié)合的時(shí)節(jié)呢!

  在這完美的時(shí)節(jié),走進(jìn)大自然,去尋找春的足跡,她,無(wú)處不在!

尋找春的足跡作文6

  冬日的燈火還未褪去,緊接著就被夾雜著柔和的風(fēng)吹去了棉衣。春是一位旅人,卻總是隱匿自己的蹤跡,徒留一片濃綠。如果說(shuō)要找尋春的足跡,那么便如同在淺灘中尋些令人喜愛(ài)或無(wú)可奉告為佳肴的棘皮動(dòng)物和軟體動(dòng)物那樣——易如反掌了。心里是這么想的,但毫無(wú)根據(jù)。

  若是乘著葉片尋找春的足跡,那么目之所及,綠樹(shù)抽出的新芽映著和煦的陽(yáng)光,在大地上潑撒出一片淺色的陰影。樹(shù)梢上是依稀泛著波瀾的枝條,在褐色的表皮上是凹凸不平的紋路和幾塊黑色的斑點(diǎn)。樹(shù)上的天空中傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴,那是歷盡歡愉的生靈在泥土中傳來(lái)的方向被喚醒,結(jié)伴而行,筑建繁育雛鳥(niǎo)的基地,在夜間的細(xì)膩下春在山川中留下了足跡。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!痹谠(shī)人眼里,春的一切都是耐人尋味的;蛉嵬瘛⒒驖駶(rùn),或如“杏花雨般”悄然打濕衣襟,留下一份俏皮,或如“楊柳風(fēng)”般無(wú)聲流連,在寒與炎中找尋那最適宜的溫度,帶給絡(luò)繹不絕的行人一絲春的氣息。空中流動(dòng)的行云,伴著解凍小溪的“叮咚”,處處溢出那無(wú)聲的柔情,裊娜盈盈,嫵媚動(dòng)人。

  春天一來(lái),帶去了冬的嚴(yán)寒,卻滋生了動(dòng)植物埋下心底的柔軟。鼓脹著冒出頭的芽苞,紅的、綠的、鵝黃的、淡粉的.,寫下了一份五彩繽紛的夢(mèng)境,仿佛待到那三月天的十里春風(fēng)揮動(dòng)指揮棒,便要一股腦兒噴薄而出,挨挨擠擠,各式各樣,好不快活。

  春的足跡在風(fēng)中,在雨中,也更在我們每個(gè)人的心中。

  正是那農(nóng)歷正月里的尾聲,不覺(jué)間,卻是返校的日子。當(dāng)一天早上睜眼,看到窗外飄拂的枝葉,仿佛就像桃李遇見(jiàn)春風(fēng),內(nèi)心油然生出一種喜悅,那是在嚴(yán)寒中豁然拂過(guò)一片塵埃,看到一枝桃花的欣喜,是土里的枝芽悄然萌發(fā)的希望,更是漫長(zhǎng)的寒冬中內(nèi)心不滅的對(duì)春的追求,惟有艱難度過(guò)那無(wú)邊黑暗的人,才能看到那枝頭綻綠的一縷輕柔。

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