考試之后作文(大全5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的考試之后作文5篇，歡迎大家分享。

考試之后作文 篇1

　　隨著三聲哨響，我們的期末考試結(jié)束了，同學(xué)們的臉上，有的晴空萬(wàn)里，有的烏云密布，有的煙雨蒙蒙，真是幾家歡喜幾家愁呀！

　　一出考場(chǎng)，吳冕就問(wèn)我：“考得怎么樣？”我說(shuō)：“還能怎么樣，地理和生物考得一塌糊涂！”“我還不是一樣，數(shù)學(xué)已經(jīng)錯(cuò)了十來(lái)分，我這回可是連前十都進(jìn)不了�！彼�垂頭喪氣的說(shuō)。嘿，還是等成績(jī)單出來(lái)之后再說(shuō)吧，我現(xiàn)在是越來(lái)越害怕那一天的到來(lái)。

　　考試后的第四天，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我沒上600分，但是我也沒有太悲傷，一切都在我的意料之中。我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，這次我的地理險(xiǎn)些不及格，我就是不明白，為什么我的地理分?jǐn)?shù)總是提不上去，平時(shí)也挺下功夫的.呀。但是每次我背哪兒就不考哪兒，我不能把整本書都背下來(lái)吧，（。）我快失去信心了。

　　老師找我談話了：“這次為什么考這么差？”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。他又說(shuō)：“你要認(rèn)識(shí)到這門學(xué)科為什么學(xué)不好，怎樣才能學(xué)好，地理需要背，但更需要理解，更需要對(duì)整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的把握。”我心里默默下定決心，我一定行！

　　回家后，我一進(jìn)門，媽媽就問(wèn)成績(jī)。我說(shuō)：“考了第五名�！卑职终f(shuō)：“雖然比上次退了一個(gè)名次，但你的學(xué)習(xí)很努力，照樣有獎(jiǎng)勵(lì)�！钡艿芨吲d地跳了起來(lái)，因?yàn)樗�也能沾沾光�！翱墒俏业牡乩聿趴剂?0多分�！�

　　沒事，這說(shuō)明，你還有很大的提高余地，要注意找方法，不能硬來(lái)�！蔽倚廊唤邮�，謝謝爸爸。

　　這次我的收獲不小。通過(guò)和父母、老師的交流，我發(fā)現(xiàn)每門功課都有它自己的學(xué)習(xí)方法，不能呆板地用一種方法去學(xué)所有的功課，要學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。

考試之后作文 篇2

　　“五年級(jí)語(yǔ)文考試時(shí)間到，考生停止答題”!這句話至今仍在我的耳畔回響......期末考試那天，當(dāng)教室里的大喇叭傳出這句提示語(yǔ)時(shí)，我的心咯噔一下：糟了，作文還沒有寫完，怎么辦？慌亂之下，我匆匆把作文進(jìn)行收尾。試卷上交后，我的內(nèi)心依舊惴惴不安，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)考試不允許空題，而我的這張?jiān)嚲砩现辽龠�有兩道題是空白，試卷做完也沒有時(shí)間檢查，還有幾道題我不太確定答案是否正確，這張?jiān)嚲砗?jiǎn)直是是漏洞百出，想得九十分是無(wú)望了。

　　回到家后，我一直忐忑不安 ！

　　考完試第四天，來(lái)到學(xué)校，我們的試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是86分，而班級(jí)最高分是92.5分，我和最高分相差了6分！真后悔，如果我不是因?yàn)榧m結(jié)一道難題耽誤了時(shí)間，我不可能沒有時(shí)間檢查。如果我讀題再認(rèn)真些，對(duì)題意的理解再深入一些，那相差的6分我至少能抓住4分�？善谀┛贾挥幸淮�，不可能再有第二次�？粗�試卷上的分?jǐn)?shù)，我感到無(wú)比后悔與懊惱......

　　回到家之后，我把試卷遞到了爸爸面前，我心里非常害怕，害怕爸爸會(huì)打我，害怕爸爸讓我把試卷的錯(cuò)題訂正N遍......沒想到爸爸竟然坐下來(lái)耐心地給我講解試卷上的錯(cuò)題。之后，爸爸又讓我反思這些題為什么錯(cuò)，是什么原因?qū)е碌腻e(cuò)誤。最后我進(jìn)行了反思和總結(jié):我的丟分基本都在了閱讀理解上，兩道閱讀理解題都沒有結(jié)合文章的中心思想寫，以至于扣分嚴(yán)重。這些問(wèn)題的出現(xiàn)皆是因?yàn)槲移綍r(shí)閱讀文章時(shí)不求甚解，根本不理解文章的詞義，就直接把它們放在一邊接著讀下一句，才有今天考試的結(jié)果 。

　　唉 ！世上沒有后悔藥，再后悔也不可能讓時(shí)光倒流。如今我唯一能做的就是：以后讀書時(shí)，遇到不明白的句子就要及時(shí)結(jié)合上下文的意思來(lái)理解 ，如果這段文字太精彩了，想一口氣讀下去，那就在書上做個(gè)記號(hào)，便于發(fā)現(xiàn)，下次繼續(xù)閱讀 。

　　在爸爸和老師的`指導(dǎo)下，我終于明白語(yǔ)文考試就是考驗(yàn)?zāi)愕闹�識(shí)積累以及語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力，以及語(yǔ)言運(yùn)用能力，即寫作 ！所以我以后不僅要多讀書，讀好書，而且在遇到陌生的字詞時(shí)要及時(shí)查字典，直到弄明白為止，遇到不理解的語(yǔ)句時(shí)要結(jié)合上下文的詞義來(lái)理解，如果實(shí)在不理解就問(wèn)老師或者家長(zhǎng)，遇到優(yōu)美的語(yǔ)句還可以做筆記，讀一讀，背一背，仔細(xì)斟酌作者的寫作意境，提高自己的閱讀理解能力。我相信，下一次考試，我一定可以做的更好！

考試之后作文 篇3

　　今天，是我們期中考試后返校的日子。

　　一大早去了教室，坐在座位上一直忐忑不安，盼著老師進(jìn)來(lái)，又怕老師進(jìn)來(lái)，就這樣熬過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，老師終于出現(xiàn)了，成績(jī)也下來(lái)了。我語(yǔ)文考了88，數(shù)學(xué)考了92，英語(yǔ)考了100，兩個(gè)單科第一名，全班第一名，可是我聽到成績(jī)以后，卻不怎么高興，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)雖然第一，但是分值卻不高，數(shù)學(xué)還應(yīng)該考好些，我覺得我想知道的`結(jié)果應(yīng)該是這樣的，至于排名不是那么重要。這一次我覺得比以前更有信心了，我就覺得我長(zhǎng)大了許多，不再像以前那樣考了個(gè)第一就欣喜若狂了，面對(duì)成功和失敗的時(shí)候，快樂(lè)地去面對(duì)，就像父母平常教育我的那樣，寵辱不驚。

　　以前我考了第一，愛去吃肯德基,麥當(dāng)勞，可是這次我改變忽然改變主意了，最想去祖國(guó)的名山大川看一看，我對(duì)大自然有著強(qiáng)烈的渴望，爸爸媽媽也欣然同意了，我盼望著那一天。

考試之后作文 篇4

　　今天就是期中考試，我很早就起來(lái)了，走在去考試的路上，空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云。到了學(xué)校，我走進(jìn)班級(jí)，看見許多同學(xué)都在復(fù)習(xí)，我也開始復(fù)習(xí)。

　　考試時(shí)間到了，我被分配到了四年三班。第一場(chǎng)是考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我用眼睛迅速瀏覽了一下卷子，接著就從第一題開始做起，卷子正面的題我很有信心地做完了�？墒钱�(dāng)我坐到卷子背面的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)，我就把剩下的題都做完了，唯獨(dú)有那道題沒有做。當(dāng)我把數(shù)學(xué)卷子做完的時(shí)候，我就開始做那道不會(huì)的題，時(shí)間飛速流去，數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，可我還是沒有寫上那道題，我心想，唉，這次數(shù)學(xué)卷子可考砸了！

　　第二場(chǎng)是考語(yǔ)文。我不安地做完了這張卷子，現(xiàn)在就要開始寫作文了。作文的題目是()變了，我的`作文也寫完了�，F(xiàn)在開始檢查卷子，我反復(fù)檢查了三四遍。語(yǔ)文考試結(jié)束了。交卷子時(shí)，我的心里忐忑不安。

　　最后一科考的則是英語(yǔ)。當(dāng)我看到這張英語(yǔ)卷時(shí)，興奮不已，因?yàn)檫@張卷子上的題都好簡(jiǎn)單。英語(yǔ)考試也結(jié)束了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)卷子我檢查了十多遍，所以我信心十足的交上了英語(yǔ)卷子。

考試之后作文 篇5

　　“叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起，收卷了，我心中的一塊石頭終于落下�！鞍�！”盡管自認(rèn)為考得不錯(cuò)，但還是高興不起來(lái)。

　　窗外，天陰沉沉的，烏云布滿了天空，就像是我的心情，潮濕的.可以擰出水來(lái)。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和接二連三的考試，如同千斤重的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。三天一小考，五天一大考，誰(shuí)能受得了呢？

　　回想起小時(shí)候，沒有父母的嘮叨，沒有學(xué)習(xí)的壓力，無(wú)憂無(wú)慮。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那樣的時(shí)光過(guò)得真快啊！

　　這樣一對(duì)比，我的情緒更低落了。獨(dú)自向車站走去，一路上，沒有小鳥的歡唱，沒有微風(fēng)的吹拂。為什么我要生活在城市，如果我在貧困的山區(qū)，應(yīng)該沒有這么多煩惱了吧！

　　“嘰嘰”聞聲望去，原來(lái)是一個(gè)中年男子，他的手里提著一個(gè)小籠子，一只金絲鳥正在掙扎。我不禁更加郁悶：那鳥兒不是和我一樣嗎？多可憐啊！“

　　我提著書包擠在人群中，隨著人流慢慢的上了車，找個(gè)位置坐下來(lái)，看著窗外細(xì)細(xì)的孩童發(fā)呆。

　　”嘰嘰“鳥叫聲再次傳來(lái)，我扭頭一看，只見小鳥被捧出了籠子，向遠(yuǎn)處飛去，漸漸消失在天際。啊，小鳥獲得了自由！

　　終于回到了家，我想靜一靜，那只剛放下書包，媽媽便嚷了起來(lái)：”作業(yè)做了嗎？可別偷懶啊！“我只得提起書包，走進(jìn)書房。

　　坐在房間里，我提著筆，卻寫不出一個(gè)字，而是陷入了沉思：那只小鳥自由了，而我何時(shí)才能像它一樣，重獲自由，重獲快樂(lè)呢？

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