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教師作文

時間:2024-03-14 14:58:22 教師 我要投稿

教師作文(優(yōu)選8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的教師作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師作文(優(yōu)選8篇)

教師作文 篇1

  人人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強(qiáng)健的體魄;還有人的夢想就是老師,那就得擁有知識與耐心。我的夢想就是當(dāng)那個受人歌頌的老師!啊,老師!這個普通的職業(yè),為了學(xué)生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟梁。啊,老師!這個崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!

  啊!老師!我愛這個職業(yè),更愛老師那個富有知識的靈魂!

  我的夢想之所以是老師,這是因為我被張老師感染了。明白了努力就會有收獲這句話與老師這個詞語的真諦!

  四年級的時候,我們的'期末平均成績就是五個班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級了,這一學(xué)期,我們班來了個新的班主任——張老師。

  張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲,我們不再墊底了,成績突飛猛進(jìn),讓別的班對我們刮目相看。

  臨近期末考試了,這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,

  多講一些內(nèi)容,多做幾張試卷。有了努力就會有收獲,我們努力過了,就收獲到了好成績。這時,老師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。

  我的夢想就是當(dāng)一名老師,因為老師是春蠶,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!

教師作文 篇2

  “教師節(jié)”到了,同學(xué)們都知道“教師節(jié)”是給辛勤園丁們祝福的一個法定節(jié)日。教師節(jié)是一年一度的,唉!每年只能過一個“教師節(jié)”,真是太少了!

  今天一大早我就起床了,給我的班主任老師送點(diǎn)什么呢?想起來了!我急忙拿起媽媽剛給我買的新相冊到了學(xué)校,見到老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”說完把相冊給老師。老師微笑著把相冊還給我,說:“這不是我需要的禮物,以后上課時你能認(rèn)真地聽課,就是最好的禮物!”多么簡單的要求啊!老師真容易滿足!

  記得有一次放學(xué)后,英語老師問:“誰愿意留下來幫我打掃教室?”結(jié)果沒有一個學(xué)生回答,大家一個個地離開了教室。我走出教室后不遠(yuǎn)又折了回去,與老師一起把教室打掃干凈。老師很感動,從不表揚(yáng)我的`老師很誠懇的表揚(yáng)了我。我說:“老師,您整天備課、改作業(yè),教我們知識,已經(jīng)很勞累,幫你打掃教室是應(yīng)該的!”老師慈祥地看著我說:“謝謝!”

  我默默地離開教室,心情久久不能平靜!……

教師作文 篇3

  您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強(qiáng)牽引我們勇往直前。

  您是一個一絲不茍的人,不管是在工作上或是穿著上。您戴著一副眼鏡,眼神很迷茫。還有他那兩片薄薄的嘴唇,組成一張能說會道的嘴巴。您的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著一副黑邊眼鏡,從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。

  還有一件事,我還不知道值不值得提起它,但在那時,它占據(jù)了我的心靈,令我一生難以忘懷,記得那時我因前一天沒吃好,所以在您上課時忍不住吐了,我吐了有兩次,吐一次我便難受一次,而我吐出的東西很惡心,味道也極其的難聞,連我自己也受不了,更別提那些個我的同學(xué)了,他們更是早已溜之大吉了,可您卻并沒有因我吐出的東西很難聞而離我遠(yuǎn)去,而是先幫我把我吐出的東西擦干凈,然后便坐下來,問我還難不難受,胃口還痛不痛,待我覺得好些時,您才放心的跑去辦公室?guī)臀医o我的媽媽打電話去。過了一會后,您來了,她拿來一塊巧克力來給我吃,對我說:“吃了它吧,吃了會好一些的!蔽冶惆阉粤,果然好了一點(diǎn)。在等待媽媽來的.時間里,您還給我講笑話,講故事。過了一會兒,媽媽來了,我才依依不舍的和您關(guān)于老師的征文1000字

  分別。到家了,突然,媽媽的手機(jī)響了—是您來的,您問我媽媽我怎樣,直到媽媽說我已平安到家時您懸著的心才放了下來。

  您是多么的好,多么的和藹可親,您給我講了許許多多的故事,您好像我的第2個母親。這個愛,也就成了我的動力,就算不為了自己,也要為了您,為了父母想想,你們所做的一切都是為了我,這都是為了我,所以,我一定要加油,努力達(dá)成我的夢想。為了我的夢想前進(jìn)!

教師作文 篇4

老師,您是否還記得那個沉默不語的我呢?兩年多了,無情的歲月是否沖淡了您對我的印象呢?

  老師,您知道嗎?在我得知成績的那一天,心里有多么地激動,多么地高興!我為自己取得好成績而開心,而更讓我欣喜的是,我沒有辜負(fù)老師您的辛勤培育!那時,我多么希望能夠?qū)δ阏f一聲謝謝啊!但我沒有勇氣也沒有機(jī)會。老師,謝謝您!是您孜孜不倦的教誨,我才能取得好成績,成功并不屬于我一個人!在那時間,我想對您說的除了謝謝還是謝謝!

  但自從進(jìn)入初中之后,我迷茫了!昔日的好伙伴都離我遠(yuǎn)去,只剩下我孤零零一個人。我在學(xué)海里奮力拼搏過,而換來的是一次次的失敗,我心灰意冷了,開始放縱自己,成績更是一落千丈。我沒有信心去面對學(xué)習(xí)。每當(dāng)我徘徊在絕望邊緣時,是您一次次向我伸出援手。您親切的'話語總在這時候縈繞在我耳際“任何人都可以對別人失望,就是不能對自己失望!”是您讓我一次次重拾信心。老師,對不起!學(xué)生將您傳授的知識一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕!每當(dāng)看見畢業(yè)照,每當(dāng)抬頭看到以前用汗水換來的獎狀,心里總有一種說不出的愧疚!現(xiàn)在,我想對您說的除了對不起還是對不起!

  今年上初三了,我很清楚我即將面對的是中考。今年,我被分到新的班級,再一次孤單備戰(zhàn)。我不知道即將迎接我的是成功還是失敗!老師,學(xué)生一定會竭盡全力的,我相信只要我努力,堅持,迎接我的一定會是絢麗的彩虹,對嗎?老師,您會相信您的學(xué)生,對嗎?

  明天就是教師節(jié)了,老師請您原諒學(xué)生的怯弱,學(xué)生沒有勇氣親口對您說一聲:“老師,教師節(jié)快樂!”

教師作文 篇5

  為先烈拋頭顱,灑熱血換來了這一切;

  有著幸福生活的我們感恩先烈,因為先烈拋頭顱,灑熱血,換來了這一切;花朵感恩雨露,因為雨露滋它成長;老鷹感恩長空,因為長空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地助它高聳;我感恩老師,因為老師為我們打開智慧的大們,伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,老師無時無刻不牽掛我們。

  記得有一次,我因測試得了滿分后,開始目中無人,作業(yè)開始敷衍了事,上課不注意聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴(yán)厲的話語批評了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。

  記得上次講《可愛的中國》這篇課文時,我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時,我鼓足勇氣慢慢站起來,開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說:“回答的不錯,如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了,請坐!”您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。

  還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體,仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課?粗菫鹾诹聋惖腵頭發(fā)被白沫遮蓋,我心里有著說不出的感動。

  老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛,太陽般溫暖,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們拿到可口的營養(yǎng)早餐,精美的筆袋,得到豐富的知識,感悟到人生哲理時,難道我們不應(yīng)該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌,懷感恩之心,感恩大自然,感恩老師,感恩父母吧!

  老師,我愛您!感恩老師,因為老師是我人生道路上的啟明燈,是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,是偉大的靈魂,是辛勤的園丁……懷感恩之心,做感恩之事!

教師作文 篇6

  當(dāng)我遇到杜老師時,我才四年級。那時杜老師對于我們并不陌生,因為杜老師是我們十一小的副校長。

  新學(xué)期開學(xué)每一天第二節(jié)是語文課,大家都在猜想哪位是我們的語文老師,有的猜是位美女老師,有的猜是之前的老師,還有的猜是位嚴(yán)肅男老師等等。這時不知道誰大喊一聲:“老師來了!”同學(xué)們都以為語文老師來了,便停止了議論,紛紛坐好。果然不出所料,門被推開了,杜老師走了進(jìn)來,這時大家便又開始小聲議論起來,我身邊的一位同學(xué)小聲的說道:“是校長耶,我們慘了!蔽覀冊趺炊紱]有想到會是杜校長。這時班長站起來說:“大家安靜”這時杜老師用和藹的聲音對我們說:“同學(xué)們,我就是你們的語文老師,我姓杜,叫我杜老師就行了!闭f完就在黑板上寫下一個“杜”字!跋氡卮蠹叶贾懒宋沂鞘恍〉母毙iL,以后我們就在一起學(xué)習(xí)了!

  開始上課了,杜老師先讓我們把課文讀一遍,再讓同學(xué)起來說說課文的大意,最后給我們分析課文了,先了解課文的大意再分段講解,最后概括中心。一篇課文就這樣上完了。

  在以后的日子里,我們漸漸發(fā)現(xiàn)杜老師并沒有我們想像中的嚴(yán)厲,課文講得有聲有色,雖然總是布置一些課外的作業(yè),讓我們寫得兩手發(fā)麻,但也是為我們能積累更多的好詞好句。在上學(xué)期末我參加一篇海南中小學(xué)生征文件比賽,當(dāng)我正在躊躇不定,怎么下手寫征文稿時,想到了杜老師給我們說的寫作文的方法和平時積累詞句,我的`腦海里立即涌出了不少好詞好句,促使我完成那篇征文初稿并交給杜老師,杜老師抽空給我講解了不足之處并幫助我進(jìn)行修改,投稿后我一直不報有什么得獎的夢想,只是想到老師說的重在參與。沒想到暑假里盡然接到電話說我得了征文的三等獎。

  新的學(xué)期到了,我本來想跟杜老師當(dāng)面表示感謝,但卻聽說杜老師已去了總校,教師節(jié)臨近之時,我想忠心地對杜老師說:“杜老師,您辛苦啦,祝您教師節(jié)快樂!”

教師作文 篇7

  從小時候起,我就有一個夢想,那就是當(dāng)一名老師,或許,我這個愿望實現(xiàn)不了,但我也仍然覺得老師這個職位很神圣。

  小的時候,老師說什么就是什么,我都聽老師的,沒有半點(diǎn)違抗的意思,總覺得老師是對的,我那個時候想當(dāng)老師,或許是看上老師的威風(fēng)了吧。

  當(dāng)我長大一點(diǎn)兒的`時候,我就發(fā)現(xiàn)其實老師并不是那么神圣,也有一些缺點(diǎn),有時也會犯錯,但我仍然堅定地認(rèn)為,當(dāng)老師絕對行。

  在大一點(diǎn)兒的時候,我明白了更多,懂得了一些事理,知道了老師只不過是一個普通人。老師就好像一杯水,杯子里的水是老師的學(xué)識,老師教給我們的只有一滴水,而知識無窮無盡,要靠自己探索,所以老師教給我們的是方法。我此刻還認(rèn)為老師是偉大的,我還是要朝著這個方向前進(jìn)。

  但經(jīng)歷過這件事后,我真真正正地要做一個老師。

  那一次,下課時,我在操場玩耍,可是玩了一會,上課的鈴聲就打響了。我在操場的另一端,我趕快跑回教室,可已經(jīng)來不及了,老師快進(jìn)教室了,我心里著急,摔了一跤。腿受傷了,我坐在地上哭了起來,這時正好被老師聽到了。老師親切地走過來,扶我起來,安慰我說:“不要哭,你是男孩子,要勇敢!蔽彝V沽丝奁煌嵋煌岬刈哌M(jìn)教室,老師開始上課,下課后,老師問起我的傷,幸虧只是擦傷而已,老師把我?guī)У睫k公室,給我擦了一些藥,我對老師非常感謝,我回到教室后就想:我以后也要當(dāng)一名老師

  但是這老師可不是好當(dāng)?shù),?dāng)老師也需要本事,當(dāng)老師很難的。之前,我四年級時,老師讓我當(dāng)一天小老師,去教一年級的小朋友。

  我剛進(jìn)教室,里面的景象讓我嚇了一跳,那些小朋友非常難管,老師剛走,那些小朋友就吵了起來,我怎么管也沒用。就在這時,老師又回來了,小朋友又安靜下來。之后他們聽話了一點(diǎn),我教他們寫字、讀書?墒菦]當(dāng)一會兒有敗下陣來,現(xiàn)在我才知道原來老師那么難當(dāng)。

  雖然老師很難當(dāng),但是我絕不會放棄自己的目標(biāo)。我會向著目標(biāo)前進(jìn)!或許我在途中會遇到困難,也許會遇到挫折,但我絕不,絕不放棄自己的目標(biāo)。

教師作文 篇8

  教師節(jié)那天,我特別想念我的語文老師——李老師,因為工作原因,她現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)任我的任課老師了,但那股如春風(fēng)般溫暖、美好又難忘的記憶,卻久久地縈繞在我的腦!

  初見李老師,以我六歲的眼光看起來,感覺很不錯,漂亮的大眼睛,精神的馬尾辮,透著智慧的飽滿的額頭,還有經(jīng)常掛在臉上的淡淡的微笑,給人的感覺真的是如沐春風(fēng),讓我這個對上學(xué)還不知所措的孩子突然有了些許莫名的`喜歡。

  果不其然,在我們正式上課以后,李老師沒有我想象中的嚴(yán)厲,也沒有我想象中的“架子”,上課時總是微笑著為我們不厭其煩地講解,下課時還陪著我們玩“丟手絹”游戲,至今我的耳畔還經(jīng);仨懼皝G呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”看著其他班級的小朋友投來羨慕的眼光,我的心里說不出來的美。李老師時而像姐姐一樣可愛,時而又像媽媽一樣溫柔。你可不要以為李老師不會發(fā)脾氣,當(dāng)有同學(xué)故意不完成作業(yè),或者是故意搗蛋的時候,她嚴(yán)厲起來可威嚴(yán)了,我們起初不理解也不適應(yīng),但漸漸我們長大了,也就明白了,嚴(yán)格要求我們,都是為了我們的將來。嚴(yán)厲,是老師對我們的另一種深深的愛。

  李老師擔(dān)任我們的班主任,她不僅僅教給我們知識,在生活中她更像一個好朋友一樣對待我們每一個孩子,不管哪個同學(xué)在成長過程中有什么樣的問題,她總是循循善誘,平等對待每一個孩子,哪怕是成績最差的孩子,她也不拋棄,不放棄!

  師恩難忘,李老師,您是我小學(xué)生涯中的第一任語文老師,這四年中的朝朝暮暮,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我銘刻在心,不能忘記,也永遠(yuǎn)不會忘記。變了的,只是老師,不變的是對老師深深的愛。老師,謝謝您,謝謝您這四年中對我們的教誨,謝謝您對我們傾注的愛,謝謝您在我們成長路上的指引,老師,我愛您!

  在這個特別的日子里,我特別想念我的老師!

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