科技的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的科技的作文8篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　在未來(lái)，科技有了迅速的發(fā)展。人們的生活中出現(xiàn)了高智能、三棲汽車等高級(jí)產(chǎn)品，只有你想不到，沒(méi)有它做不到的。

　　在未來(lái)，車輛不但能在陸地上跑，還能在天上飛和在海洋中游動(dòng)。車輛在飛的時(shí)候，首先在車身的后面會(huì)變出一對(duì)似翅膀一樣的'東西，然后翅膀轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，車子就可以一飛沖天了！車子最高還可以飛到5000多米的高度。潛入海洋時(shí)在車身后面會(huì)變出一個(gè)推進(jìn)器，在輪胎下也會(huì)有推進(jìn)器，這樣，車子就可以在水中自由的游動(dòng)了！車輛最高還能潛水1000多米！在車子里還有一個(gè)太陽(yáng)能機(jī)器人，誰(shuí)時(shí)誰(shuí)地為我服務(wù)。未來(lái)的車輛還有最實(shí)用的一點(diǎn)，那就是可以自動(dòng)駕駛，只要輸入你想去的地方就行了。

　　未來(lái)人們的房子里還會(huì)有許多的高智能機(jī)器和家具。房子里的床還可以隨時(shí)變化柔軟度，最硬還可以硬的像水泥鋼筋一樣。房子里的飲水機(jī)，可是全自動(dòng)的，不用你去倒水，它自動(dòng)會(huì)把水倒在杯子里并送到你手中。那時(shí)侯書架很高很大，可以放很多書，一些書放在高處，你根本夠不著。所以，科學(xué)家還發(fā)明了自動(dòng)書架，你只要輸入書的編號(hào)，書架就會(huì)把書交到你的手中。

　　未來(lái)的科技十分發(fā)達(dá)，它可以使人們的生活越來(lái)越好，我真盼望著那一天的到來(lái)。

科技的作文 篇2

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。

　　這天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天��！”因?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的`是黑板中間寫著一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞：SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……

　　到了輪班觀看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫：火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是，但（神奇的實(shí)驗(yàn)效果）讓我對(duì)他刮目相看。

　　我又去了五。6班，看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了！

　　到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍，做得很精細(xì)，看來(lái)費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方，原來(lái)這里有一條可愛(ài)的小狗，我以最快的速度穿過(guò)人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦�著小狗的毛發(fā)，��！真光滑！

　　這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。

科技的作文 篇3

　　科技館是我一直想去的地方。今天，爸爸、媽媽終于要帶我去游玩了。

　　我們持票進(jìn)入了科技館，首先來(lái)到了動(dòng)物館，里面有點(diǎn)暗，我的好奇心一下就上來(lái)了，三步并成兩步就沖到了前面，首先映入眼簾的是一只強(qiáng)壯的大象，正闊步走在寬闊的草原上，瞧！無(wú)論是躲在樹(shù)陰下的狐貍、站在巖石上的狼、還是立在冰山上的北極熊都個(gè)個(gè)栩栩如生。我好奇地問(wèn)媽媽：“這些動(dòng)物怎么和真的一樣？”

　　媽媽說(shuō)：“這都是動(dòng)物標(biāo)本，是去除動(dòng)物內(nèi)臟，身體經(jīng)過(guò)特殊處理并用動(dòng)物自身的毛發(fā)制作出來(lái)的”。

　　接著，我們來(lái)到了昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類館，里面有大蚊子，還看到了放大模擬蚊子叮人吸血的過(guò)程；還有各種色彩斑斕的蝴蝶，好看極了；還有各種各樣的`鳥(niǎo)類，很多鳥(niǎo)類我才第一次見(jiàn)到呢！

　　最后，我們來(lái)到了現(xiàn)代館，里面真夠神奇的：有機(jī)器人在玩魔方，無(wú)論我們將魔方弄的怎么亂，機(jī)器人經(jīng)過(guò)“觀察”，就能夠在非常短的時(shí)間里面，將各個(gè)面的顏色拼好，看得我目瞪口呆；還有三個(gè)機(jī)器人，隨著音樂(lè)節(jié)奏，步調(diào)一致，整齊劃一地跳著舞，那姿勢(shì)非常的整齊；還有機(jī)器人會(huì)畫頭像，只要你做在特定位置，機(jī)器人就能夠?qū)⒛愕念^像畫出來(lái)，而且非常像，科學(xué)家真是太厲害了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，馬上就閉館了，我感覺(jué)完全沒(méi)有玩夠，但我學(xué)到了很多知識(shí)，下次還來(lái)！

科技的作文 篇4

　　我有一個(gè)特別厲害的老師，他的眼睛大大的，天天掛著一張嚴(yán)肅的臉，他嚴(yán)肅的時(shí)候像一個(gè)一本正經(jīng)的魔鬼，讓人覺(jué)得他特別厲害，深怕被他抓到。只要他一走進(jìn)教室，教室里一定會(huì)立刻安靜下來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)也不想接受他的處罰。他定下了一個(gè)規(guī)定，只要誰(shuí)在語(yǔ)文課上講話，就一定要抄一篇課文，有一次我就和我的同桌吃了一次虧。

　　一次在上課前，我和我的同桌正在討論一些關(guān)于寫作文的方法，這時(shí)老師走進(jìn)了教室，看見(jiàn)我和同桌正在講話，他十分生氣，氣得火冒三丈，就把我倆叫了起來(lái)。“干什么呢？說(shuō)什么呀？”老師說(shuō)�！袄蠋熚覀冋�在討論怎么寫作文�！蔽倚÷暤卣f(shuō)�！拔也皇钦f(shuō)了上課不能說(shuō)話的`嗎？給我去抄課文去！”頓時(shí)老師的嘴巴像火山爆發(fā)一樣向外噴射，可怕極了，那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。

　　沒(méi)有辦法我只好認(rèn)命地抄寫了課文。

　　——

　　我們班有個(gè)十分令人害怕的科技老師，我非常非常怕她。

　　她的臉上有很多皺紋，臉總是板著，嘴巴總是拉長(zhǎng)著，像關(guān)上的拉鏈壞掉了一樣。也不喜歡笑，看上一眼就讓人膽戰(zhàn)心驚，十分害怕。

　　有一次，她正在教室里上課，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)在抽屜里畫小人畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，她的臉一下子板起來(lái)了，氣憤地在那個(gè)同學(xué)的桌上畫了一個(gè)大叉。

　　過(guò)了一會(huì)老師回頭一看，那個(gè)同學(xué)還在畫，氣得眼里直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把這個(gè)同學(xué)燒化�？赡莻�(gè)同學(xué)就是不交畫給老師，正在兩人用眼睛相持不下的時(shí)候，老師把手伸出來(lái)讓那個(gè)同學(xué)交出來(lái)，這時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來(lái)，氣氛十分緊張，氣溫好像一下子掉到了零度，讓人直起雞皮疙瘩。

　　但那個(gè)同學(xué)看著老師，就是不交畫，好像要跟老師抗?fàn)幍降滓粯�，兩個(gè)人都用一種奇怪的眼神看著對(duì)方，最后老師生氣、憤怒地用力打了一下桌子，那個(gè)同學(xué)只好交出了畫。

　　科技老師這才露出了一點(diǎn)勝利的笑容。

科技的作文 篇5

　　今天早上，第三節(jié)課是上科技課。因?yàn)榭萍祭蠋熣?qǐng)了假，所以就變成了上語(yǔ)文。語(yǔ)文老師說(shuō)：今天有些同學(xué)在走廊上跑來(lái)跑去，給二（1）班的老師抓住了，罰站了一節(jié)課。

　　老師要求他們寫一張保證書給他，這件事令老師太失望了。我也希望以后再?zèng)]有這種事情發(fā)生，和以后他們能改過(guò)，不再在走廊上跑來(lái)跑去了。

科技的作文 篇6

　　今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第二天，媽媽帶我去了科技館參觀。

　　吃過(guò)午飯，我和媽媽拿起準(zhǔn)備好的水、食物和相機(jī)等出發(fā)了。我們來(lái)到2號(hào)線站臺(tái)等候前往科技館的地鐵。

　　下午1點(diǎn)，我們到達(dá)了科技館。一進(jìn)科技館，“動(dòng)物世界”的大門——由兩個(gè)長(zhǎng)頸鹿面對(duì)面將脖子纏繞在一起形成的大門。我拉著媽媽就去排隊(duì)。我們?cè)凇皠?dòng)物世界”里看到了許多動(dòng)物，有：大象、河馬、獵狗、小鳥(niǎo)、鱷魚(yú)、海獅、北極熊……在科技館里，我們玩了恐怖的“蜘蛛展”，好玩的“熱帶雨林”，有趣的“機(jī)器人世界”和新穎的'“找找我”。其中我最喜歡的還要數(shù)“熱帶雨林”了。

　　在“熱帶雨林”里有許多好玩的地方，有“蝙蝠洞”，“蜥蜴館”，“昆蟲(chóng)區(qū)”和“海底動(dòng)物”。我們游玩了“熱帶雨林”的所有景點(diǎn)。

　　今天雖然有點(diǎn)兒累，但是我學(xué)到了許多知識(shí)，也玩得很開(kāi)心。我希望以后還能再去玩。

科技的作文 篇7

　　科學(xué)是美好的，純潔的，還是高尚的。自古以來(lái)，人們采用自己的聰明一直在努力，在科學(xué)上取得了一次又一次的進(jìn)步，是科學(xué)的水平慢慢的提高了，讓新的科學(xué)技術(shù)都融入了我們的生活，是科學(xué)的高科技改變了我們的'生活。

　　以前的農(nóng)耕社會(huì)，人們生活使用的高科技就只是收音機(jī)、黑白電視機(jī)。再過(guò)去人們都是耕田種地?fù)Q來(lái)的錢，在以前一個(gè)收音機(jī)都是很貴的，對(duì)于貧窮人家是完全買不到。一直到現(xiàn)代，科學(xué)社會(huì)隨著這個(gè)社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步。我們慢慢地有了彩色電視機(jī)，電冰箱、空調(diào)、電腦、錄音機(jī)、熱水器等等。我想，在這些電氣設(shè)備里，最受歡迎的應(yīng)該是手機(jī)了，現(xiàn)在人人手里都有一個(gè)智能手機(jī)，以前，人們手中都是一個(gè)大哥大手機(jī)，而大哥大手機(jī)是很貴的，一般人都買不起。這樣一對(duì)比真是有突飛猛進(jìn)的變化。我們現(xiàn)在的智能手機(jī)可以玩游戲，可以說(shuō)那個(gè)網(wǎng)，在科技里給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)了憂愁�？萍嫉陌l(fā)展幫助了祖國(guó)的發(fā)展，同時(shí)也證明了人類的聰明智慧。

　　哇！現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是發(fā)展得太快了呀！

科技的作文 篇8

　　武漢科技館。我在那里見(jiàn)了許多奇妙的科技，令我大開(kāi)眼界。

　　進(jìn)門后的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)“無(wú)源之水”的地方，在那里，半空中“懸空”著一個(gè)水龍頭，而水正源源不斷流入下方的一個(gè)盆子里。其實(shí)，只要仔細(xì)的觀察，就可以發(fā)現(xiàn)在水簾中，隱藏著一根純白的水管，起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。

　　在二樓，有一個(gè)令人十分驚奇的房間，那里的地面是向外傾斜13度，平日走在這樣的地方還好，但這次，旁邊的墻上安裝的`鏡子正好和地面垂直，讓人眼睛誤以為這是平地，而大腦無(wú)法做出正確的判斷，以至于走起路來(lái)東倒西歪，十分困難，有一種要摔倒的感覺(jué)。

　　但要是閉上眼，眼不被假象影響，情況就會(huì)好得多。

　　我參觀了不少小專利產(chǎn)品，他們大多是在普通物品上進(jìn)行了一點(diǎn)改造，便成為了很使用的一件物品，而這些改造無(wú)疑都是畫龍點(diǎn)睛，可見(jiàn)好的科技產(chǎn)品需要好的頭腦來(lái)完成。在武漢科技館的二樓，也有一些益智的游戲來(lái)考驗(yàn)人們的動(dòng)手與分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增減小人”……

　　這里，居然有一個(gè)小房間內(nèi)有一個(gè)感應(yīng)與踢球想結(jié)合的“小運(yùn)動(dòng)”參觀武漢科技館有感作文參觀武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕，銀幕中有個(gè)球門，球門正前方是一個(gè)守門員，你可以射門，銀幕上會(huì)根據(jù)守門員有無(wú)攔球而顯示“撲出”或”“進(jìn)門”，還可以調(diào)整守門員的級(jí)別，有業(yè)余的，專業(yè)的……

　　在三樓，還有一些小東西，十分玄妙。有“弱點(diǎn)擊”“導(dǎo)電物品”“磁懸浮”……我想，就算用上一天的時(shí)間可能也無(wú)法找到其中的玄妙。

　　這次的參觀讓我認(rèn)識(shí)了先進(jìn)的科技，開(kāi)闊了視野，我也學(xué)到了不少物理知識(shí)，收獲十分的大。

　　科學(xué)與知識(shí)是永無(wú)止境的，他們會(huì)不斷向前進(jìn)步，不斷淘汰已經(jīng)過(guò)時(shí)的物品，可能在未來(lái)人人都習(xí)以為常的技術(shù)，正是現(xiàn)在科學(xué)的研究對(duì)象。

　　在科學(xué)上，沒(méi)有最好，只有更好。

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