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有趣的比拼作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的有趣的比拼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的比拼作文1
今天，我們語(yǔ)文興趣班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“能說(shuō)會(huì)道”大比拼活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我感到學(xué)語(yǔ)文也不是很難。
首先，老師告訴我們游戲規(guī)則，老師出題，讓我們來(lái)猜成語(yǔ)。接著，老師把我們十二個(gè)人分為兩個(gè)大組，采用搶答方式，答對(duì)了加十分。老師出題了。第一題“什么季節(jié)最短”，我們個(gè)個(gè)都在苦苦思索著，突然，蘭怡歡靈機(jī)一動(dòng)，“一日三秋”這個(gè)成語(yǔ)從她嘴里脫口而出，她是第一個(gè)答對(duì)的人。老師接著出第二道題“最長(zhǎng)的腿是什么”，我們絞盡腦汁，苦苦思索著，最后是陳思遠(yuǎn)同學(xué)講出了“一步登天”的答案。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你真聰明！你真棒！”老師的表?yè)P(yáng)讓陳思遠(yuǎn)同學(xué)心里美滋滋的。就這樣，不一會(huì)兒，就到了第十七題，“最沉重的負(fù)擔(dān)是什么”，我腦子一閃，答出了“泰山壓頂”這個(gè)答案，老師夸獎(jiǎng)我，我心里也美滋滋的。兩組同學(xué)爭(zhēng)先恐后，你追我趕，互不示弱。老師又說(shuō)出了一道題，我們眉頭緊皺.想了很久都想不出來(lái)，老師告訴我們正確答案，我們才恍然大悟。老師又出了一道難題，我們像丈二的和尚——摸不著頭腦，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，百思不得其解，老師只好告訴我們答案。在回家的.路上，我一直想著今天有趣的”能說(shuō)會(huì)道“大比拼活動(dòng)，我真想一直玩這個(gè)游戲。
這次活動(dòng)，使我懂得了，平時(shí)要勤閱讀.多積累.巧運(yùn)用，才能不斷提高語(yǔ)文水平。
有趣的比拼作文2
今天，我喜岀望外，因?yàn)樵谖业摹八览p爛打”下，媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求，決定今天帶我去林仔舅舅家去燒烤。
一到了“目的地”，我們這些“燒烤大廚”們準(zhǔn)備評(píng)選出最厲害的“燒烤大師”！評(píng)選人當(dāng)然是我的老媽、表姐等人啦！隨著“裁判員”的一聲令下，燒烤大廚們都忙活起來(lái)了。只見(jiàn)我一手拿刀叉，一手拿雞腿，我用叉子去刺雞腿，結(jié)果沒(méi)刺中。我又一刺，“它又調(diào)皮地一閃，”還是沒(méi)刺中。我發(fā)怒了，哼，我就不信刺不中你！我把叉子對(duì)準(zhǔn)雞腿，狠狠一刺，這次終于刺中了。
刺中了雞腿，我又?jǐn)[好鐵架子，把上面的鐵網(wǎng)拿開(kāi)，在煤炭上點(diǎn)起火，又蓋上鐵網(wǎng)。把雞腿放在上面，刷一層油，又把雞腿翻個(gè)面刷上一層油。我剛想撒上胡椒粉，媽媽就阻止我說(shuō)：“別先撒上胡椒粉，要等雞腿完全烤熟了才行！”“哦，原來(lái)是這樣，燒烤也有學(xué)問(wèn)�。 蔽野堰@個(gè)信息記在心里。
過(guò)了一會(huì)兒，我出去溜了一趟。等我回來(lái)，看到我的雞腿就大吃一驚，原來(lái)雞腿本該是鮮嫩的“金果果”，現(xiàn)在卻是“黑果果！”只見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)，又說(shuō)﹕“唉，兒子呀，辦一件事要一心一意，你看，雞腿被你烤焦了吧！所以你一定要仔細(xì)認(rèn)真，懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次我準(zhǔn)備烤幾串年糕，我這次用木棍把年糕串起來(lái)，放在燒烤鐵架上。我還從林仔舅舅那里了解到，食物不能直接放在火上，這樣會(huì)容易烤焦。油不能多，因?yàn)檫@樣也會(huì)烤焦。但也不能少，這樣會(huì)使食物變得硬邦邦。我按舅舅說(shuō)得去做，果然，我烤的`年糕讓我大飽口福，再撒上胡椒粉，簡(jiǎn)直就是人間極品��！
此外，我還嘗了老爸烤的茄子，有點(diǎn)咸，我還差點(diǎn)被阿姨的雞翅辣掉舌頭！還有各種各樣的令人直流口水的食物！你想吃嗎？那就趕緊來(lái)參加我們的燒烤大比拼吧！
有趣的比拼作文3
今年我們班的“六？一”兒童節(jié)算得上是別出風(fēng)味。以前，就是同學(xué)們?yōu)榇蠹艺故静潘�，今年還要進(jìn)行比拼。前幾天，大家都忙著準(zhǔn)備各種各樣的表演，有詩(shī)歌朗誦、舞蹈、小品……我也不例外，我和小邢、小悅、小雨、小濤組成的舞蹈小組，忙得那是熱火朝天，大家都希望自己能“出人頭地”。
同學(xué)們企盼已久的“才藝秀”終于要拉開(kāi)帷幕了。大家既緊張又興奮�！伴_(kāi)始抽簽了！”丁老師和藹地說(shuō)。我們很“幸運(yùn)”地抽到1號(hào)�！安粫�(huì)吧！”我們幾個(gè)異口同聲地叫道。“今天的慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)1號(hào)選手�！蔽覀兩钗艘豢跉�，就上臺(tái)了。音樂(lè)一響起，我們數(shù)好節(jié)奏，有條不紊地跳了起來(lái)。我使出了吃奶的力氣，雙腳一踮，兩手放在胸前，使勁往后一拉，一個(gè)完美的拉丁舞姿勢(shì)出現(xiàn)在大家的眼前。最后可是個(gè)高難度動(dòng)作，是一個(gè)同學(xué)雙腿劈叉，另一個(gè)同學(xué)從她的肩上翻過(guò)去。之前練習(xí)時(shí)老是在這里卡殼，真讓人忐忑。“不行，一定要完成這個(gè)動(dòng)作，爭(zhēng)奪第一！”我在心里暗暗地鼓勵(lì)自己。陳悅悅咬緊牙關(guān)，劈了下去。我把手按在她的肩上，略一沉吟，輕輕一躍。耶，成功了！我的心快要沖到嗓子眼了！
這次展示了自我，也突破了自我。我在心里暗暗地想：我們一定會(huì)拿第一的！
到小茹、小如、小飛表演了。他們演的是童話(huà)故事――《龜兔賽跑》。小茹表演的小兔子，蹦蹦跳跳，得意洋洋，栩栩如生，把兔子的.驕傲、自大都表現(xiàn)出來(lái)了。而小如表演的慢吞吞卻又持之以恒的小烏龜，也別有一番趣味。小飛的旁白，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情豐富，讓人嘖嘖贊嘆。
表演結(jié)束，投票開(kāi)始。最終我們舞蹈組屈居第二，《龜兔賽跑》不負(fù)眾望得了第一，但我們不氣餒，也對(duì)他們表示了祝賀。
有趣的比拼作文4
所謂八仙過(guò)海，各顯神通！今天下午第二節(jié)課，可愛(ài)又可氣的劉老師為我們舉行了一次猜字謎比賽！為什么我說(shuō)劉老師可愛(ài)又可氣呢？下面，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧……
有趣的猜字謎比賽終于拉開(kāi)了帷幕。剛一開(kāi)始，就見(jiàn)劉老師像一條滑溜溜的泥鰍，剛找個(gè)地方“安居”下來(lái)，但一看獎(jiǎng)品不怎么誘人，又轉(zhuǎn)移陣地�？吹搅酥x德彪的字謎之后，她一看獎(jiǎng)品，是一瓶椰子汁，這獎(jiǎng)品仿佛勾起了她肚子里的饞蟲(chóng)。只見(jiàn)她瞇起眼睛，兩只手指摸起了下巴額，還不時(shí)用手輕輕拍幾下頭，她的`樣子真像愛(ài)因斯坦思考問(wèn)題的樣子�！爸x，德彪，這是不是‘泡’字？”“恭喜你！”“獎(jiǎng)品呢？快拿來(lái)！”劉老師迫不及待地接過(guò)獎(jiǎng)品，小心翼翼地放進(jìn)自己的“百寶庫(kù)”里。這個(gè)場(chǎng)景把我逗得忍俊不禁——可愛(ài)！
得到德彪這個(gè)獎(jiǎng)品，劉老師更是趾高氣揚(yáng)，如虎添翼。你別看劉老師稍胖一點(diǎn)，但她的身姿矯健得沒(méi)話(huà)說(shuō)！看她，東一竄、西一竄……20分鐘過(guò)去了，劉老師“百戰(zhàn)百勝”，手上的獎(jiǎng)品都快拿不住了。看到這里，我不由得嫉妒起來(lái)——可氣！
現(xiàn)在你總該知道劉老師為啥可愛(ài)又可氣了吧！我不再觀(guān)察劉老師，我的猜字謎生涯才剛剛開(kāi)始……
我跑到了彭馨悅的謎下面，上面寫(xiě)著“倒數(shù)第一”。什么意思呢？我左思右想，我學(xué)著劉老師的樣子，對(duì)了，是牛犢的牛！“獎(jiǎng)品，快拿來(lái)！”我驕傲地拿過(guò)獎(jiǎng)品，一看，是個(gè)學(xué)鳥(niǎo)叫的哨子，我一邊吹著哨子，一邊又去猜謎去了。猜第2個(gè)字謎的時(shí)候，我又學(xué)著劉老師的樣子，沒(méi)想到這招還真靈，又答出來(lái)一個(gè)。但一看獎(jiǎng)品令我失望、很失望�。ㄊ且黄肯闼�！要知道，我可是男的�。。�
“丁零零”，沒(méi)想到我的猜字謎生涯這么短暫。真希望老師能多開(kāi)展幾次這樣的活動(dòng)呀！
有趣的比拼作文5
今天，我們來(lái)到陳老師家學(xué)作文，陳老師說(shuō)：“今天我們先做一個(gè)語(yǔ)文游戲，再寫(xiě)作文�！蔽乙宦�(tīng)，可高興了，心想：這回我可要仔細(xì)聽(tīng)好了。
陳老師宣布游戲規(guī)則：“根據(jù)老師說(shuō)出的一句話(huà)的意思猜成語(yǔ)，二三兩組合起來(lái)跟第一組一樣，這樣才公平�？梢該尨穑饘�(duì)的加10分好了，開(kāi)始吧！”比賽開(kāi)始了，我們兩組爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�，前面兩個(gè)都挺簡(jiǎn)單，到第三個(gè)時(shí)，陳老師出了一個(gè)難題：“最重的話(huà)是什么？”這可難到了我們，我們左思右想，都沒(méi)有想出來(lái)，陳老師說(shuō)：“你們等一會(huì)兒再想，誰(shuí)想出來(lái)可以隨時(shí)回答，我接著出題目。第四個(gè)是最大的手�！崩蠋焺傉f(shuō)完陳燦宇就說(shuō)：“對(duì)了！真棒！”接下來(lái)一個(gè)又挺難的了！“最難做的飯！”我想：最難做的飯是什么呢？”同學(xué)們絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，老師說(shuō)：“你們還是聽(tīng)我的吧！是無(wú)米之炊！”我們一聽(tīng)，才恍然大悟，心想：我怎么又出了幾道很難的題目“最奇怪的飛鳥(niǎo)。”“最奇怪的`天氣。”“力氣最大的人�！薄白铙@險(xiǎn)的馬術(shù)表演�！蔽覀兛嗫嗨妓髁税胩欤�是百思不得其解——沒(méi)有想出來(lái)，最后老師宣布了答案，我們才恍然大悟。這個(gè)游戲不僅激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣，還使我明白了平時(shí)要勤閱讀，多積累，巧運(yùn)用，才能不斷才高自己的寫(xiě)作水平。
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