元旦的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的元旦的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
12月25日,我參加了“新東方。龍灣”杯20xx年聊城晚報小記者元旦聯(lián)歡會。
時間在一分一秒走過,到了8點半聯(lián)歡會開始了,從后臺上走出三位主持人,他們繪聲繪色的為我們演說著,第一個演出的就是《中國龍》,一開始它那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰烤驼鸷持,燒灼著我,威逼著我,每一個舞姿都充滿了力量,每一個舞姿都呼呼作響,每一個舞姿都是光和影的.匆匆變幻,使人嘆為觀止,愈捶愈烈,現(xiàn)實和夢幻,擺脫和追求,都在舞姿和鼓點中,旋轉(zhuǎn)!凝聚!升華!真是一個“開門紅”。之后還演了情景劇《水晶鞋》、單口相聲《舅舅》、小品《女生宿舍里的鐘點工》等等。其中給我印象最深的是《女生宿舍里的鐘點工》,它講的是一位女生家庭困難,母親為女兒上學(xué)不辭辛苦掙錢。有一天,女生宿舍里雇傭了一位鐘點工,這位鐘點工正是那位女生的媽媽,她的媽媽不怕苦,不怕累,每天沒早沒晚的干活,卻一直沒有告訴自己的女兒,多好的母親。≌媸恰翱蓱z天下父母心”,但在想想自己現(xiàn)在的生活,不缺吃不缺穿,有時還不滿足,真是感到慚愧。我今后一定要更加好好學(xué)習,來報答父母的養(yǎng)育之恩。
演完節(jié)目之后,我們還玩了抽獎活動,雖然沒有抽到我,但我還是很高興,因為這次活動讓我明白了許多道理,真是收獲不淺。
元旦的作文 篇2
在學(xué)校,我們提前過了一個元旦,我們班是在下午過的……
上午我們是從第三節(jié)課開始布置,班長把其他人都叫出去了,班長只留下了幾個人在教室里布置,就這樣班長她們布置了兩節(jié)課,到了下午教室就差不多布置好了,教室里就像變了魔術(shù)一樣非常漂亮。
下午,老師來到了教室看起來很吃驚,這兒拍拍那兒拍拍;顒娱_始了班長說:“今天我們大家一起來過個元旦,大家看,黑板上有8個氣球,這8個氣球分別是8個節(jié)目,來一個人來弄破看是誰的節(jié)目,誰來呀?”
班上一片寂靜,老師看此情況就隨便點一個人上去了。雖然節(jié)目只有一個是表演小品的其他的都是唱歌不過都很好,各有千秋。
班長又說:“好,那么下面就來玩游戲,怎么樣?”
“好!苯淌乙幌戮头序v了起來,“我來,我來……”大家爭著說。
我也舉了舉手,班長走過來說:“你和誰?”
“隨便!蔽译S口一說。
班長又說:“好,肖春斌來!
我心里真是欲哭無淚。
一開始大家在臺上很拘謹,慢慢地我們就放開了,氣球一個接著一個爆了。
這個游戲玩了三輪,又開始了第二個游戲“踩氣球”。游戲規(guī)則是這樣的:幾個男生一組幾個女生一組互踩對方組的氣球,看最后哪個組剩的氣球多。
大家踴躍參加,我也玩了,結(jié)果我是第一個氣球被踩完的,我對我自己都無語了,下面幾輪都玩的很開心很熱鬧。笑聲都洋溢在氣球地爆炸聲里。
第三個游戲玩的是搶凳子,我也參加了,到只剩一個凳子的時候我才輸了。
最后班長說:“這個元旦你們過得開不開心?”
班上全體轟動:“開心!”
就這樣我們打掃了一下教室就回家了。今天過的`元旦節(jié)和以前過的都不一樣,我更喜歡今年的元旦。
元旦的作文 篇3
每一次都看到春節(jié)聯(lián)歡晚會,看到美麗的茉莉花,我的心里就想到了美麗的舞姿,那是因為什么呢?就是就是因為我到了一個舞蹈叫《怡香春景》
我說:“怎么辦怎么辦該我們上場了!崩蠋熣f:“別著急別著急,我們還有時間。到來臺上一定要笑,因為你們是最美最美的,你們要是不笑的花那就是非常非常的難看的,因為那么好看的衣服,有那么好看的扇子,你們笑的話,就顯得你們是最美的,我們這個舞蹈跳完了這場元旦晚會就結(jié)束了!
到了臺上我們在后臺準備,好了好了上一個舞蹈終于完了,我們就上場了。
我們在心里數(shù)拍子,臉上的'笑容始終沒有斷過,我們聽著音樂緩緩地打開了扇子,跳了幾分鐘,我就聽到了地小姑娘那些小觀眾的掌聲,我剛剛在后臺準備的時候,我給那些跳舞的演員說:“別一會兒我們還沒有跳到一分鐘的時候然后他們就開始鼓掌。”但是確實是在我的意料之中,還沒有跳到一分鐘然而他們就開始鼓掌了。
到了大波浪的時候他們在地下哇,我們心中覺得有滿滿的成就感。
唉,現(xiàn)在元旦已經(jīng)過去了好幾天,但還是讓我記憶猶新。
元旦的作文 篇4
星期三的下午,是一個令人留戀的時刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會。這天下午,班里格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;彩帶也象月牙似的粘貼在窗面上,教室里簡直就是一道彩虹,充滿了迷人的色彩。 ……
星期三的下午,是一個令人留戀的時刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會。
這天下午,班里格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;彩帶也象月牙似的粘貼在窗面上,教室里簡直就是一道彩虹,充滿了迷人的色彩。
接下來,我要給大家介紹的是同學(xué)們多姿多彩的文藝表演。
先是一出精彩的小品,四個同學(xué)走出座位,站在講臺上,進行了小品,“路人”遇見了一位“朋友”,便給“朋友”講了一個故事,講得繪聲繪色,我們聽了都著迷,故事中還蘊含著一個比較深刻的道理,教會了我做人的要動一點腦筋,不能那樣死板。
接下來是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展著自己優(yōu)美的舞姿。那妙曼的身體在大家的掌聲中旋轉(zhuǎn);細嫩的手在風中飄動;細腳在地上躍動。象是一只美麗的孔雀在盡情舞蹈。
然后的表演是傳花。我想大家看見傳花這兩個字一定會感到非常陌生吧。那我就來當當小老師給大家解釋一下吧。是指全班同學(xué),選一個同學(xué)當做起點,一直將花傳到末尾,傳到哪一位就由哪一位上去表演。但這本來是一個新奇的游戲,但表演的.情況卻不太盡人意!捌瘘c”手捧鮮花,說著一聲“開始”,花便在同學(xué)們的手中陸續(xù)出現(xiàn)。每個同學(xué)都是小心翼翼的,生怕被抽著,上去表演節(jié)目,但不免會被抽著幾個同學(xué),每個同學(xué)上去表演節(jié)目,都是猜謎語這項幼稚、簡單的節(jié)目,唯有少數(shù)人展示自己的絕技。
猜謎語這項簡單的游戲我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同學(xué)的舞姿真是讓我大開眼界,拍手稱奇,象是一位妙齡的少女在風中放飛自己的才華,自由的施展著那美妙絕倫的優(yōu)美舞姿。
今天的元旦聯(lián)歡會真是一個讓人象是吸毒般的喜愛呀!!
元旦的作文 篇5
記得12月31號為了親眼見證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無精打采的。于是,我決定,用特別的方式迎接新年的到來,是哪種特別的方式呢?對了——冬泳!
下午,我拿著泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點冷也沒問題,水是恒溫的。走進建筑內(nèi)部,人并沒有我想象的那樣少,但也沒有太多,但來的'有些早,總體還是比較安靜。
換好衣服,我走進浸腳池。嘶——好冷!看來,我需要慢點下水,適應(yīng)適應(yīng)了。但之后我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質(zhì)不算太清澈,但還能看見。我抬起頭,望見爸爸來了。然后就開始游泳了,時而奮力游泳,時而在池邊歇息。
游著游著,我有一個疑問。為什么泳池會越來越深呢?我跑去問爸爸。爸爸說:“在那條深水線后,有一個坡,過完那坡后,就是深水區(qū)了! 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見了一個坡。
這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強身健體,多運動,益終生!
元旦的作文 篇6
為了讓我們度過一個有意義的元旦,我們班組織了歡慶元旦的聯(lián)歡會。老師盡心準備了聯(lián)歡會的各種程序,聯(lián)歡會由我來支持,我感到萬分榮幸。那天下午,我打扮一新,為主持這個聯(lián)歡會做了充足的準備。
聯(lián)歡會開始了,第一個節(jié)目是焦子巖的'二胡獨奏,他演奏的極其美妙,我們大家都為他響起的熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學(xué)合作的話劇表演排在第二個節(jié)目。這個節(jié)目讓人很感動,這個節(jié)目主要是講5·12大地震中發(fā)生的一個感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師,呂嘉琪等其他同學(xué)扮演同學(xué),劉倩瑤正在講課,“轟隆隆”,一聲巨響,地震來了,大家都驚呆了,不知發(fā)生了什么事。忽然解放軍叔叔就來了,把同學(xué)和老師都救了出來,同學(xué)和老師都得救了。從這次地震中,老師告訴我們一個道理“不管發(fā)生了什么事情或困難,大家都要團結(jié)一心互相幫助,這樣才能克服一切困難!逼渌瑢W(xué)也八仙過海--各顯神通,表演了其他的節(jié)目。
這次聯(lián)歡會,圓滿結(jié)束。通過這次的聯(lián)歡會,我深深認識到我們班同學(xué)的多才多藝、歡樂活潑的一面和他們積極向上的心態(tài)。我以后也要認真學(xué)習表演各種節(jié)目,使我的生活變得豐富多彩,是我的心情變得更加陽光燦爛。這真是一個有意義的元旦晚會!
元旦的作文 篇7
我叔叔是個釣魚迷,一有空就去釣魚。恰好離家不遠就是魚塘了,更合叔叔心意了。
今天陽光明媚,我纏著叔叔帶我一起去釣魚,叔叔怕我吵,只好帶著我去.我們來到魚塘,只見那里人山人海,眼尖的我一眼看見有個空位,就大聲告訴叔叔:“看,看!叔叔,那有空位!”叔叔仔細看了看,搖搖頭:“不行,不行!那兒水太亮,太淺了,魚不會到那兒的。你看,那些有經(jīng)驗的釣魚者都知道找好地方!蔽蚁蛩闹芡,果真,一排排的釣魚迷都選擇水不那么亮的`地方。
我們往后走,找到了一塊水面,叔叔說:“你瞧,這塊水面周圍有水草,水底又靜,魚兒就喜歡在這地方游動。”于是,我們就在這坐下了,叔叔在一旁看,我就在這守株待兔。我先放些餌,但等了許久,也一無所獲,看著別人的桶里魚兒逐漸增多,心里不是個滋味。我對此已失去了耐心,抓起大分量的餌,借此引誘魚上鉤。果然不出我所料,竿動了,從竿振動看來,是個大家伙。說時遲,那時快,我緊緊握著竿,使勁收線,“唰唰”地拉上來,卻什么也沒有,我不得其解了,“魚剛剛在試探,還沒咬穩(wěn),這時提竿準會脫鉤的!蔽乙换仡^,已站著許久的叔叔發(fā)話了。我的臉漲紅著,若有所悟地點了點頭。
接下來,我積累了上次的經(jīng)驗,更小心翼翼了。我耐心地雙眼直直地盯著水面上的浮標,眨也不眨一下。突然,浮標向下沉了一下,我暗自對自己說:“魚在試探,等等,再等等!”又一會兒,當我確定它們已經(jīng)上鉤了 ,急忙收線,哇!一條又大又肥的鯉魚被拉出水面,它不斷掙扎,我完全沉浸在勝利的喜悅中,竟忘了它會掙斷魚線逃跑!芭尽钡囊宦,魚線斷了,到手的美餐眼睜睜地泡湯了,噢,我還是失敗了!
元旦的作文 篇8
12月31日下午,我們班舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。
你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛,鈴聲一響,我們就非常激動,心里想:“誰會當支持人?誰要表演節(jié)目呢?”
聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的活動。
使我最難忘的是崔益豪變魔術(shù)。再他表演的'時候,楊云琪在臺上搗亂,邢宇菲告訴我們里面放著兩條紅領(lǐng)巾,在他表演完魔術(shù)后,他非常失望,因為,楊云琪和邢宇菲在搗亂,他沒有變好魔術(shù),不過,我們卻一個人也沒有嘲笑他,作為給他的安慰。
我們邊看節(jié)目邊吃零食,漸漸地,美好的時光結(jié)束了,我們又開始了平靜的生活。
元旦的作文 篇9
盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。當我來教室,我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣,這黑板報畫的'真好看啊!元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
元旦那天,我來到學(xué)校后,就拿起了聯(lián)歡會的活動劇本,看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標——20xx。
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