寫藝術(shù)作文【集合】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的寫藝術(shù)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫藝術(shù)作文 篇1

　　星期三下午，我們?nèi)�校同學要去大操場看精彩的藝術(shù)節(jié)表演。到老師的帶領(lǐng)下我們到了操場，我看到同學和老師們都已經(jīng)坐好了，

　　有些小演員已經(jīng)準備上臺了，我們趕緊坐下等待表演的開始，大家的'都很開心。

　　第一個節(jié)目是器樂合奏，有二胡／木魚、笛子等，小演員們每個都很認真的表演，樂曲也很歡快，我聽得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。

　　她們是大合唱。不過也很好聽，我覺得也很好的，每一個節(jié)目都很棒！后來遇到了哆哆，很開心。

寫藝術(shù)作文 篇2

　　我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品，因此，我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我，這是爺爺年輕時，有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立，已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。

　　仙鶴是一種美麗而象征美好的動物，它一只腳踩著地面，三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著，一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲著，好像謙虛的低著頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛，刻畫的栩栩如生。

　　這樣美的一件工藝品，常常讓我浮想聯(lián)翩。

　　一次，我正在學習，一抬頭，又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀，我便攀著假山一直攀到它的`肩上。它縱然一躍，伸開翅膀便向空中飛去，我望著陸上的景物，一覽無遺，情不自禁地大喊：“好美啊!”這時，便聽到了媽媽的聲音：“醒醒吧!又在胡言亂語些什么啊?”我不好意思的說道：“嘿嘿，沒什么啦!”

　　這只仙鶴十分美麗，每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格，它那彎曲的脖子美不勝收，甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

　　啊!美麗的仙鶴，你是我最感興趣的一件藝術(shù)品，你會伴我一生嗎?

寫藝術(shù)作文 篇3

　　星期日的上午，陽光明媚，碧空萬里無云，我閑來無事，就和媽媽在家做了一個小實驗。實驗的名稱叫“云頂藝術(shù)瓶”，需要準備的材料有三種，紅黃藍綠等不同顏色的食用色素，一杯清水和爸爸平時用的剃須泡沫。

　　首先，我們把剃須泡沫擠壓在水杯中，這時，我發(fā)現(xiàn)泡沫沒有沉下去，而是浮在水面上，就像一片潔白的`云朵。接著，我滴入了黃色色素，奇怪的是，色素就像一條細線一樣緩緩下沉，然后我又分別把紅色、綠色、藍色色素滴入水杯中，彩色的細線從頂端漸漸劃過。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子中像彩虹一樣流動的線條，多么不可思議的一幕啊，潔白的云朵下是五彩繽紛的流線，透明的清水中存在著如此艷麗的景象。紅、黃、藍、綠清晰而鮮艷，整個畫面美輪美奐。

　　十分好奇的我和媽媽一起查閱了資料。很快，我就明白了其中的道理，原來這是密度在作怪。密度就是單位體積內(nèi)物體的質(zhì)量，不同的物質(zhì)密度不同。因為剃須泡沫的密度比清水小，所以就沒有在水中沉下去，而食用色素的密度比清水的密度大，所以就沉了下去�？墒牵�色素為什么沒有將清水染色呢?又一個小問號閃現(xiàn)在我的腦海里。媽媽告訴我，如果杯中的水是熱的，可能會染色。這個現(xiàn)象真是既美麗又神奇。

　　這次的經(jīng)歷，讓我一下子喜歡上了科學小實驗，原來，我們只要認真學習科學，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的無限奧秘!

寫藝術(shù)作文 篇4

　　星期三下午，我們?nèi)�校同學要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領(lǐng)著我們到操場上坐好。有些小演員已經(jīng)上臺了，我們趕緊坐下來看表演。

　　今天的表演很精彩，第一個表演是樂器演奏，樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的`是武術(shù)表演，因為教練把棍子一下子就打斷了，我覺得他好厲害！如果我會武術(shù)的話，媽媽一定會表楊我的。今天真開心！

寫藝術(shù)作文 篇5

　　美麗的龜湖旁，有一個“藝術(shù)家的搖籃”，那就是我的學�！�—溫州少年藝術(shù)學校。學校里有10個班，共有307個學生，他們都是從各個學校挑選出來的精英能將。

　　當你走進學校，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，學校里有四幢教學樓，一個小劇場，還有一個美麗的后花園。其中我最喜歡小劇場：有時，劇場里有器樂組的同學在排練，不時傳出優(yōu)美的管弦和奏的聲音，令人十分陶醉；有時，劇場里有聲樂組的同學在唱歌，他們那動聽的歌聲回蕩在校園上空；有時，劇場里有舞蹈組的'同學在跳舞，他們個個都像活潑可愛的小精靈在跳躍。校園里不但有小劇場，還有后花園。春天來了，春姑娘手中拿著魔術(shù)棒一揮，草兒綠，花兒開，萬物都蘇醒了。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀；秋天來了，雖然樹葉兒黃了，花兒凋謝了，但冬青樹挺立在那兒，像一個個衛(wèi)士筆直地站著，也代表學校那堅忍不拔的精神。

　　我非常喜歡自己的學校學校里有精彩的課堂，濃濃的師愛，深深的友誼，有趣的活動。假如你在操場上不小心摔倒了，你身前馬上會出現(xiàn)一大群幫助你的同學，用溫柔的話語安慰你；假如你遇到了難題，周邊的同學一同幫你解決；……

　　我僅僅介紹了學習的一方面，假如你到我們學校，那你的感受就會有很多很多……

寫藝術(shù)作文 篇6

　　經(jīng)過嚴酷的考試，暑假終于到了！我正想出去玩，但爸爸給我報了繪畫學習班。說真的，我還真是有點不情愿。考完試了，應該好好放松，爸爸也看出了我的心思，便對我講起了大道理：說什么畫畫可以培養(yǎng)豐富的想象力啦，還可以靜心養(yǎng)性啦……哎！我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰，也只好答應了。

　　第二天，我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮，那所少年宮是專門培養(yǎng)一些特長生的。但是，教室里面臟兮兮的，沒有桌椅，只有一些木塊兒。也沒有空調(diào)，只有幾把風扇，條件差極了！看到這些，我就更加喪氣了，真想轉(zhuǎn)頭就走�？墒且幌氲桨职终Z重心長的話語，便走進了教室。和老師，同學們問好，便便找了個木塊兒坐下來，拿起畫紙和筆，便開始了我的學畫生涯。

　　關(guān)于學藝術(shù)的作文：我學的是素描，老師首先給我們講了平面透視、成角透視，和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫，感覺良好，便開始畫起來。但是，畫好后與老師的一比較，相差太遠了！唉！沒辦法，只好重新畫吧！這次我認真的看著老師是怎樣勾勒，把線條拉直的，怎樣才能把水果畫立體。

　　不久，我的新作“出爐”了，我拿著我畫的畫來到老師面前，老師看了看我的'畫，叫我把水果畫立體一點就更完美了，我照著老師的話做，再拿給老師看，老師滿意的笑了，我也笑了。下課了，我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵的目光。真沒想到，繪畫竟然和數(shù)學有聯(lián)系，那我要繼續(xù)努力吧！

　　通過這次繪畫，我體會到了：學東西要堅持不懈，不是一朝一夕就能學會的。

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