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中班社會(huì)活動(dòng)方案我到超市去購物
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的中班社會(huì)活動(dòng)方案我到超市去購物,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo):
通過實(shí)踐活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性和探究交流的主動(dòng)性,使幼兒在嘗試交流、選擇購物中懂得做出決定需要考慮諸多方面問題,并在分享中體會(huì)大帶小的樂趣,激發(fā)幼兒的責(zé)任感和愛心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
�、倩顒�(dòng)前一天組織討論,選擇購物區(qū)域。
�、诰唧w準(zhǔn)備由幼兒與老師一起討論決定。
�、�、活動(dòng)前討論:
師:我們?nèi)ト绾3匈徫铮枰獪?zhǔn)備什么呢?
幼:“穿園服”“要告訴爸爸媽媽,讓他們給我準(zhǔn)備錢”
活動(dòng)過程:
1、選擇購物區(qū)域:
師:明天,我們要去如海超市購物,因?yàn)榈胤酱�,而我們的時(shí)間有限,只能選擇超市中的一個(gè)區(qū)域,下面請大家講一講,超市里有哪些區(qū)域?
2、提出要求:
師:去超市后要和自己的朋友(哥哥姐姐)在一起,哥哥姐姐呀照顧好弟弟妹妹。
㈢超市中好朋友中間可以互相交流:
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(五)活動(dòng)后的感想:
個(gè)案觀察:
同伴間的合作:
選擇購物時(shí),有的幼兒發(fā)現(xiàn)了自己的5元錢買不到自己喜歡的那種物品,怎么辦?
王亦辰:老師,我的錢不夠。
我看到她選擇了兩種包裝非常精美的奶油派。
師:你可以選擇其中的一種呀!
澤宇:可是這兩種我都想要。
師:那你想想有沒有別的辦法。
亦辰:有了,我找好朋友和我一起買。(去找大班的)哥哥,咱們一起買這買這兩包好不好?
哥哥:我不喜歡你這一種,我挑了一瓶鮮奶。
亦辰撓撓頭,忽然高興得拉著他的手,“好吧,你選一個(gè),我選一個(gè),剩下的錢找一個(gè)更好玩的�!�
協(xié)議生效!他們各拿自選的奶派和奶,在食品柜子之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找自己共同喜歡的帶玩具的食品了。
活動(dòng)反思:
“數(shù)學(xué)是美麗的,數(shù)學(xué)是有用的”,作為幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng),其主旨是激發(fā)幼兒對“數(shù)”的興趣,引導(dǎo)幼兒能運(yùn)用學(xué)到的知識解決日常生活中的問題。認(rèn)識貨幣后,結(jié)合幼兒的關(guān)注點(diǎn)和對超市游戲的興趣,我們決定以“超市購物”這一實(shí)踐活動(dòng)為主線,組織幼兒進(jìn)行“活動(dòng)前的討論——活動(dòng)前的準(zhǔn)備——超市中的交流——購物時(shí)的合作——快樂的分享——活動(dòng)后的感受”,使之在實(shí)際的操作中體驗(yàn)交流、選擇、合作、分享的快樂,并在分享中深化活動(dòng)的價(jià)值,培養(yǎng)幼兒責(zé)任感及其愛心。
在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要幼兒作出選擇嘗試最有效。的方法解決遇到的問題,當(dāng)他們通過自己的常識、自己的努力積極參與超市的購物、快樂分享時(shí),相信他們會(huì)從中獲得思考、交流、合作、認(rèn)知等很多很多,更會(huì)體會(huì)到嘗試教學(xué)帶來的成功喜悅。另外,親友團(tuán)是開展活動(dòng)的準(zhǔn)備支持,每一個(gè)活動(dòng)的開展都是離不開親友團(tuán)的大力支持,從活動(dòng)前的準(zhǔn)備到活動(dòng)后的交談,我們都通過日常接送孩子的時(shí)間向他們作介紹的,使其了解活動(dòng)的教育價(jià)值,并給予孩子初步的引導(dǎo),親友及幼兒的感受,從他們的描述中可見一斑。
“走進(jìn)社會(huì)、開拓視野”是我們的重要目標(biāo)之一,本活動(dòng)通過“超市購物”使幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn),不僅僅嘗試著自己的選擇,合作購買,而且通過嘗試與周圍人的文明交流解決問題,其中的心理體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外在的活動(dòng)本身。
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