元宵節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的元宵節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)的作文 篇1
十四夜的石浦街頭,人山人海,前方帶頭的是滾龍燈隊,記者看到不少人爭著觸摸龍頭、龍身、龍尾,有些年長的漁民紛紛抱著孫輩在龍身下穿行。漁民陳善本說:“十四夜穿龍身寓意著一年沒病痛,這是石浦的習(xí)俗!饼垷絷、魚燈隊、漁鼓隊等數(shù)十支民俗隊伍魚貫走上街頭,數(shù)萬名群眾拎著各式各樣的魚燈,跟隨著財神、觀音、八仙等流光溢彩的`“抬閣隊伍”踩街巡游,大街小巷人如潮涌,熱鬧非凡。
舞魚燈已成為當?shù)刈罹叩胤教厣拿耖g習(xí)俗,元宵節(jié)上的魚燈都是漁民自己親手制作而成。對漁民來說,風(fēng)調(diào)雨順、魚蟹滿艙是他們的最大追求,而魚又與“年年有余”“富足有余”諧音,由此魚便變成了漁民心中吉祥、幸福、美滿的象征。
石浦元宵節(jié)不過“十五”過“十四”。石浦“十四夜”鬧元宵活動由當?shù)厝罕姷聂~燈隊、馬燈隊、龍燈隊進行踩街、巡游的表演形式組成。除了在十四夜過元宵節(jié)外,石浦的另一個特色就是元宵節(jié)不吃湯圓吃糊臘。農(nóng)歷正月十四的晚餐,石浦每家每戶都會做糊臘、吃糊臘,吃了十四夜糊臘,寓意新的一年會聰明、做官、發(fā)財。由此小孩子們會自帶碗筷,在十四夜走上七戶人家要“糊臘”,主人笑臉相迎每人一瓢,串門越多越聰明,討糊臘的人越多,主人家越會發(fā)財。
據(jù)石浦文化館蘇文偉介紹,傳統(tǒng)的石浦十四夜活動有吃糊粒羹、走十四、掛燈、看新媳婦、扮故事等十幾個內(nèi)容,場面熱鬧非凡。隨著時代的變遷,石浦十四夜傳統(tǒng)元宵活動只保留下了走十四、吃糊臘羹等經(jīng)典內(nèi)容,后來又隨著時代變化增加了民俗隊伍巡游、掛魚燈、放焰火等內(nèi)容。最初有馬燈隊等三四支隊伍踩街巡游開始,發(fā)展到現(xiàn)在的抬閣隊、船燈隊等25支民俗文化隊。
據(jù)了解,十四夜作為石浦鎮(zhèn)一項重要的民間民俗文化活動,該鎮(zhèn)積極鼓勵和支持群眾性文化活動的開展,加強對隊伍的聯(lián)系指導(dǎo)、管理服務(wù)和扶持發(fā)展,加強對活動組織和服務(wù)安全保障。并劃撥專項資金,確保項目、隊伍等的資金需求;人才保障上,該鎮(zhèn)還積極挖掘本地人才,建立人才庫,充分發(fā)揮扎根基層的鄉(xiāng)土文化能人、民間文化傳承人特別是非遺代表性傳承人的積極性,由他們帶動培養(yǎng)一批基層文化人才。
元宵節(jié)的作文 篇2
去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚滿春衫袖。
又是一年元夜時。我穿過熱鬧的大街,穿過無盡的燈海,穿過如潮的歡聲笑語,回到奶奶家中。一進門,便看見奶奶窩在沙發(fā)里,已昏昏睡去,而電視里的京戲仍在唱著,唱著空虛的寂寞。我蹲在奶奶身邊,瞥見她那滿頭的白雪和臉上歲月的刻痕,不知怎么,鼻子酸酸的。我輕輕地拿起一件外套,蓋在奶奶的身上,隨后走進廚房,鍋上煮著湯圓咕嚕嚕地歡叫著。這熟悉的場景向我伸出繚繞的煙霧,將我拉入回憶。
小時候,初諳世事的我,最喜歡的,便是元宵?偸钦J為春節(jié)太鬧,中秋見月悲,七夕,又不是我那個年紀過的,獨元宵,安靜祥和,燈花燭影,對了,還有甜甜的湯圓。那時一到元宵,奶奶便會為我準備一大碗愛吃的湯圓。晶瑩剔透的糯米球歡天喜地地擠在一起,飄出陣陣黑芝麻的甜香。而爺爺在此時會摘下眼鏡,放下鐘愛的歷史著作,坐在一旁笑瞇瞇地看著我享受著盛宴,有時還會與我爭搶。我總是嘟起嘴巴大聲地向奶奶告狀。奶奶聽見了,顛著小腳從廚房走出來,笑著嗔怪著爺爺:“多大年紀的'人了,還和孫子搶吃的。不知羞!"這時我總是得意地瞟爺爺兩眼,附和一陣,又垂下頭猛吃。爺爺則每次都盛贊奶奶廚藝見長,常常又故作悲痛地加上一句:”孫子,我是沒你這福氣嘍!“這時總能聽到奶奶的輕輕笑罵:”老頭子假不正經(jīng)!“有一次,我無意抬頭,瞥見爺爺奶奶對視的那飽含歲月滄桑的目光里,都有了一抹甜蜜,比湯圓還甜。
后來長大了一點,開始讀書了。我已不再貪戀奶奶煮的湯圓,卻對許多書中描寫過的,元宵奇麗的燈景著了迷。那一次,我央著爺爺奶奶帶我去看燈景,他們欣然應(yīng)允。那夜,云淡風(fēng)輕,街旁的花燈在月色下綻開迷人的光輝,薄似琉璃盞,滿街光影,色彩輝煌。爺爺牽著我的手,跟我講了許多文化知識,而我似懂非懂,滿眼的燈也讓我眼花繚亂。奶奶則笑著看著我倆,和藹慈祥。還記得爺爺問我:”楠,你知道我們中國傳統(tǒng)的情人節(jié)是什么節(jié)么?“”七夕!“我脫口而出。”還有一個哦,“爺爺笑著告訴我,”元宵也是呢!霸课矣悬c吃驚。這時卻聽奶奶講:”老頭子,你還記得當年我們度過的那個元宵么?“”當然,那是都是紙糊的燈籠紅聯(lián)的字,哪有現(xiàn)在的花里胡哨?“爺爺也被往事勾起了回憶,感慨萬千!蹦悄氵記得,那篇詞么?“”啊?“爺爺臉上現(xiàn)出一抹失望的神色,用手指敲著腦袋,苦思冥想,”老了,想不起來了。“奶奶也嘆了口氣:”唉,老啦!岸遥瑓s已對滿街的花燈厭煩起來,很不是時候地吵嚷著要回家看動畫片。爺爺奶奶似乎還想再走一會兒,卻又對視一眼,牽起我回家了。年幼的記憶,只剩下這些殘枝片斷,而當時他們的眼神,我卻至今仍記得。那一夜,爺爺奶奶的目光很清澈,清澈的能看見往事的倒影,和一絲遺憾的漣漪。
現(xiàn)在,我已長大,已不再需要有人告訴我元宵也是情人節(jié),但那個曾告訴過我的人,已經(jīng)離開。爺爺走后的每一年的元宵,奶奶總是很孤獨,常常一個人發(fā)呆,常常在我發(fā)現(xiàn)她流淚時,轉(zhuǎn)過頭說沒事。此時的我已經(jīng)懂得愛情這回事。到現(xiàn)在我才明白,爺爺奶奶之間的,那份平凡而又刻骨銘心的煙火愛情。我現(xiàn)在才后悔那一年的元夜,自己為什么那么不懂事,為什么不讓爺爺奶奶留下一次最后的浪漫的美好回憶?如今的元夜,奶奶的目光很痛,令人痛徹心扉。我已經(jīng)犯下了錯,歲月你讓我拿什么去贖?街上仍舊光影凌亂,只是煙月不知人事改。
當時年少輕狂不知事,如今恨向當年悔不知。爺爺已經(jīng)離開了,我現(xiàn)在所能做的,只有好好陪伴奶奶,讓她安享天倫之樂,讓她能好好回想那些過去的美好時光。這是我,所能做的,也應(yīng)該做的全部。
回過神來,我走進書房,端端正正地錄下那首爺爺未背出的《青玉案 元夕》,輕輕喚醒奶奶。我看著她戴上眼鏡,如捧著珍寶般一字一句地輕聲讀著,仿佛又回到了,那一年的青澀時光。她的眼里,已經(jīng)有了點點的淚光,這次,它們閃著幸福和懷想的光芒。我笑了,奶奶,我會代替爺爺,扶著您,陪您好好走完剩下的路。爺爺,也請您放心。
蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
元宵節(jié)的作文 篇3
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),又稱為上元節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日,有賞花燈、舞龍、舞獅子、吃湯圓等習(xí)俗。這天,我跟著家人一起去下小溪看龍。我、爸爸、表嫂和哥哥姐姐來到了一個大市場,只見這兒人山人海、熱鬧非凡。有的踮著腳,一副急不可待的樣子;有的象猴子偷桃似的,手搭涼棚,左顧右盼;有的談笑風(fēng)生,好不熱鬧啊!龍還沒來,爸爸便跟我說:正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱為元宵節(jié),而它又稱為小正月、元夕或是燈節(jié)說著,天空綻開了一朵朵花,給這灰暗的天空添加了幾分姿色。這花有紅的、有黃的、有綠的、有藍的、有紫的,五顏六色,彌補了下雨的不足,美麗極了。龍來了!龍頭如三層樓房那么高,五、六米那么寬,博得一陣陣歡呼。龍身一彎一彎的.,每一彎都象一座橋似的,變幻著顏色。紅的、黃的、藍的讓人目不暇接,眼花繚亂。龍尾繞了幾個彎,在最后哪里掛上了幾串小燈,做工可精致了。這龍很長,有一百八十多節(jié),一眼望不到頭,如同一條長廊。它很美,它要是人,只能用如花似玉來形容。最有趣的要數(shù)團龍了。一會兒龍頭被圍,一會兒龍尾被困;一會兒排成兩豎,一會兒筆直一豎;一會兒團成圓圈,一會兒變成迷宮
真是喜過元宵喜看龍!
元宵節(jié)的作文 篇4
“湯圓湯圓送湯圓,香香的湯圓是圓又圓……”,這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因為,大伙兒都說吃湯圓,夢也圓,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大伙兒唱。
在放假的幾天中,我最快樂的一天,要屬元宵節(jié)了,那天,伯伯來我家吃飯,伯伯剛坐下就問我:“凡琪,你放過煙花嗎”我回答道:“放過一兩次!辈又f:“那你還想放一次嗎”我說道:“當然想啦!可是媽媽偏說說放煙花有危險!不讓我多放!辈f:“不用怕,我跟你媽說,她會同意的!”我高興得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對伯伯說:“還是伯伯最愛我!”伯伯對我笑了笑,又回頭看他的'報紙去了。
吃過飯后,伯伯給了我一大袋煙花,和三根香,就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁,我先把煙花管放在地上放好后,然后用點燃的香將煙花管旁的引子點燃,沒過多久,煙花像火箭一樣“嗖”的一聲,飛上了天空,然后,“碰”的一聲在天空散開了,真像一朵花開了。后來,我看了看,有紅的,有黃的,有紫的,有綠的,各種各樣,各色各異,真好看!
后來,我回家后,媽媽端上了一碗湯圓給我吃,啊!元宵節(jié)我真喜歡你!
元宵節(jié)的作文 篇5
今天是元宵節(jié),與往年的元宵節(jié)不同,奶奶和外公都住院了,爸爸在醫(yī)院照顧奶奶,家里只剩下我和媽媽,冷冷清清的。不過,這并沒有妨礙我過一個快樂的元宵節(jié)。
媽媽在包湯圓,她叫我?guī)兔ΑN以谝慌詫W(xué)著,先把面團給弄平,再把平平的面團做成一個碗,往碗里裝餡兒,最后把碗包成圓形,大功告成!我照樣子做了一個湯圓,是我最愛的黑芝麻餡兒的,為了好玩,我把湯圓做成了葫蘆狀。
媽媽對我說:“你先下去玩花燈,等上來的時候湯圓就出鍋了!蔽?guī)е业娘w機燈和小狗咖啡一起下樓。到了樓下,簡直和屋子里是兩個世界!大伙兒都聚在一片空地上,大人們聊著天,或者拿著手機給孩子們拍照。孩子們呢?他們提著燈,走來走去,又蹦又跳。碰上小伙伴,還有說有笑互相夸獎對方的花燈呢!還有些孩子在家長的幫助下放飛了孔明燈,他們像流星一樣,帶著深深的祝福,飛向遠方。我一時驚得說不出話來,連咖啡也興奮得“汪汪”叫。
回到家,湯圓也好了。我的'“葫蘆因為被開水泡軟而上下解體了。我嘗了一口,入口即化,真棒!這甜味兒讓我想起了美味的牛皮糖。
吃著熱乎乎的湯圓,看著又大又圓的月亮,我希望公公和奶奶能夠早點出院,與我們一起補過一個快樂溫馨的元宵節(jié)。
元宵節(jié)的作文 篇6
2月24日 星期三 晴
今天下午,我們開展“元宵節(jié)”活動。第一個活動是張老師帶小朋友一起朗讀詩歌《過年了》。
第二個活動是徐嘉宏媽媽的同事來上“零花錢怎么花”的.課。她是建設(shè)銀行的人,她說:“你們把1000元錢存到銀行,一年以后就會變多!
第三個活動是張藝桓媽媽教我們唱《賣湯圓》,“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓……”這個歌很好玩,大家唱得很帶勁。
第四個活動是發(fā)獎。,有獎狀、書本、紅包,紅包里面有學(xué)具。我的了兩張獎狀,一張是寒假閱讀小能手,另一張是寒假小達人。我很開心!最后張老師把星鉆積木發(fā)給每一個同學(xué)。我把積木收好,晚上帶回家玩。
今天的“元宵”活動讓小朋友們真開心!
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