寫(xiě)給老師的感謝信(通用)

　　我們眼下的社會(huì)，感謝信起到的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)給老師的感謝信1

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

　　您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見(jiàn)，老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與用心。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

　　友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎�與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

　　談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的.寫(xiě)作水平低得很，但透過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫(xiě)作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

　　我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情！

　　最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年9月10日

寫(xiě)給老師的感謝信2

尊敬的葉老師:

　　你好，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間我們?cè)谝黄鹣嗵幰呀?jīng)有三年的時(shí)間了。三年之前剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，第一次開(kāi)班會(huì)的場(chǎng)景還歷歷在目，但是沒(méi)有想到現(xiàn)在自己就要即將離開(kāi)高中校園，踏上自己的大學(xué)校門(mén)了。這三年的時(shí)間里面發(fā)生了很多難以忘記的事情，并且這些事情對(duì)我的成長(zhǎng)是很有意義的。但是要說(shuō)在這幾年對(duì)我?guī)椭�最大的人，我想�?yīng)該就是你了，我最親愛(ài)的葉老師。雖然說(shuō)你并不是我的班主任，但是你還是我的任課老師，是從高一到高三一直沒(méi)有改變過(guò)的任課老師。在這三年的時(shí)間里面經(jīng)歷過(guò)兩次分班，但是緣分卻始終讓我們相遇在一起。我不得不承認(rèn)也不敢否認(rèn)葉老師，你是我自從學(xué)習(xí)以來(lái)遇到過(guò)的對(duì)我最具有意義的老師。我是毫不夸張的說(shuō)，你就是我的人生導(dǎo)師。在你的栽培教育之下，我樹(shù)立了一個(gè)非常好的三觀，而且也擁有一個(gè)正確的人生觀和看待事情的態(tài)度。以前的我并不怎么喜歡說(shuō)話，而且也不善于將自己內(nèi)心中的想法給別人訴說(shuō)。

　　但是在你的教育之下，我逐漸改變了自己這些性格上的缺點(diǎn)。因?yàn)橛械臅r(shí)候你總是會(huì)讓我?guī)ьI(lǐng)大家預(yù)習(xí)或者是復(fù)習(xí)課本上的一些知識(shí)，甚至在考完試之后會(huì)讓我給大家講解上試卷上的一些難點(diǎn)。這樣的事情持續(xù)有三年的時(shí)間了，在這幾年時(shí)間的鍛煉之下。我的性格得到了很大程度上的完善，現(xiàn)在和普通人交流的時(shí)候也不會(huì)感到害怕和不自然。而且我也勇敢的能夠表達(dá)出自己內(nèi)心中最真實(shí)的'感受，并且將自己的想法給別人聽(tīng)，而不會(huì)為了在乎他人的感受放棄自己的想法。除了這些以外，我覺(jué)得自己最大的改變就是自己面對(duì)困難時(shí)候的勇氣。

　　以前的時(shí)候，我在面臨困難的時(shí)候總是去掙扎一兩下，如果不行的話那么我就會(huì)放棄并且退縮，現(xiàn)在我遇到困難，我相信辦法總比困難多，我一定可以戰(zhàn)勝這個(gè)困難的。這些都是葉老師你教給我的，最后祝愿老師你能夠身體健康。

寫(xiě)給老師的感謝信3

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我之所以提筆給您寫(xiě)這封信，是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè)，我將要離開(kāi)您，離開(kāi)母校，離開(kāi)與我同窗六年的好朋友，說(shuō)實(shí)話，我真有點(diǎn)舍不得！

　　老師，在畢業(yè)之前我很擔(dān)心，不知自己以后的路是否順利，不知我的.理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級(jí)開(kāi)始您就提醒我，做事一定要堅(jiān)持，不要半途而廢，您批評(píng)過(guò)我，但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。

　　敬愛(ài)的老師，每當(dāng)望著這座教學(xué)樓，我感覺(jué)自己還是二一年級(jí)的小學(xué)生，自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。

　　在畢業(yè)前夕，我有很多話要和您說(shuō)。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長(zhǎng)道路的良師益友。您對(duì)我的愛(ài)，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月23日

寫(xiě)給老師的感謝信4

敬愛(ài)的老師：

　　您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的`神圣，無(wú)字可書(shū)。

　　祝您：萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，！

　　您的學(xué)生：文黃濠

　　20xx年9月10日

寫(xiě)給老師的感謝信5

尊敬的張老師：

　　您好!

　　我是一名學(xué)生家長(zhǎng)，感謝張老師對(duì)我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧，孩子的成長(zhǎng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐，孩子即將畢業(yè)，六年的時(shí)間里，是你把一個(gè)少不更事的'孩子，培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的好孩子，真的很不容易。感謝的話說(shuō)不完，但卻記在我心中，我祝愿張老師桃__滿天下，孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃�而感到驕傲�?/p>

　　有句話說(shuō)得好：老師就是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵�？粗�今天的孩子，我最想說(shuō)的是：“張老師，感謝您，陪伴孩子們六年快樂(lè)的時(shí)光，給孩子們快樂(lè)的回憶。我代表所有的家長(zhǎng)、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡(jiǎn)語(yǔ)，道不盡心間感謝的話，我在北京問(wèn)候您，愿你萬(wàn)事如意、工作順利、生活美滿。

此致

敬禮

xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信6

尊敬的金老師：

　　您好!

　　六年的小學(xué)生活，我長(zhǎng)大了，也學(xué)到了知識(shí)。如今即將離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，心中的不舍之情油然而生，我好想再來(lái)學(xué)習(xí)，享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)，做我們的班主任，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。在四年級(jí)的一天，我們剛考完數(shù)學(xué)第三、四單元測(cè)試，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的等著您來(lái)。您已走進(jìn)教室，便關(guān)切的問(wèn)：考的感覺(jué)怎么樣?我們都低下了頭，王志嵩說(shuō)出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣，抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了，她一夜都沒(méi)有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的時(shí)間，只為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，大家張了張嘴，心里有說(shuō)不盡的感激。20xx關(guān)于給老師的感謝信文章20xx關(guān)于給老師的感謝信出自，此鏈接！。過(guò)了一會(huì)兒，您又進(jìn)了教室，開(kāi)始上起了數(shù)學(xué)課，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的`分?jǐn)?shù)，一個(gè)個(gè)大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭，您并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是一提提地給我們講起來(lái)：這道題是聽(tīng)著您如春風(fēng)般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼，同學(xué)們心里像飲了一杯熱茶，溫暖，香甜。

　　尊敬的老師，心中有千分的不舍，萬(wàn)分的不舍!5年來(lái)，我們讓您開(kāi)心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。

　　最后，祝您桃李滿天下，身體健康，永遠(yuǎn)年輕! 此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

寫(xiě)給老師的感謝信7

親愛(ài)的萬(wàn)老師：

　　您好！

　　萬(wàn)老師，從我踏進(jìn)小校門(mén)的那一刻起，師生戀就確定了。你像一只勤勞的蚌殼，我是一粒小小的沙子。在你愛(ài)情的滋養(yǎng)、滲透和打磨下，經(jīng)過(guò)五年的美好時(shí)光，我終于變成了一顆晶瑩剔透的珍珠。

　　在記憶的長(zhǎng)河中，你是一個(gè)勤勞的園��！用甘露澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。你是一支小蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。我為我們的路指出路燈；你是一位善解人意的母親，我們?cè)谀銣嘏�的懷抱中長(zhǎng)大�？茨囊欢浠ㄊ㈤_(kāi)，哪一朵花不是你心血澆灌的，是汗水滋養(yǎng)的？

　　在我眼里，你和其他老師很不一樣。你布置的作業(yè)很少，但是我們練習(xí)鞏固，而不是問(wèn)關(guān)于海上戰(zhàn)術(shù)的問(wèn)題。上課：你說(shuō)的每一句話都清脆悅耳，每一個(gè)眼神都溫暖而幸福。在你細(xì)心的講解下，每一章的內(nèi)容都生動(dòng)的呈現(xiàn)在我們眼前，為我們的內(nèi)心打開(kāi)了另一扇窗，但我們看到了一個(gè)更加多彩的世界…

　　萬(wàn)老師，有一件事深深地印在了我的'腦海里。不知道你還記不記得。我記得四年級(jí)的一個(gè)早上，我?guī)е�作業(yè)班去辦公室，因?yàn)槟翘熳魑拇筚愇覜](méi)得獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)考了空前的82分。我當(dāng)時(shí)心情不好，什么都不喜歡。你似乎看穿了我的心思，想和我談些什么。突然，耳邊響起了“叮零零，最后一次來(lái)了，我感覺(jué)要回教室準(zhǔn)備上課”的鈴聲。于是，我放下作業(yè)，邁著沉重的步子向教室走去。“張影婷！”我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，不自覺(jué)的停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，看到是你。你來(lái)了，和我并肩而行�！霸趺戳耍坑惺裁床婚_(kāi)心的嗎？”你友好地問(wèn)。雖然不知道你為什么這么說(shuō)，但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系！有點(diǎn)挫折怕什么？”你拍著我的肩膀繼續(xù)說(shuō)：“你做得很好。繼續(xù)努力。以后會(huì)有機(jī)會(huì)的。”

　　短短兩句話，總感覺(jué)心里有股暖流，低落的情緒減輕了不少；就兩句話，但是我恢復(fù)了信心，發(fā)現(xiàn)自己很自信；就兩句話，讓我再一次體會(huì)到你對(duì)我的愛(ài)。

　　老師！真心不敢再找更華麗的詞來(lái)贊美你，因?yàn)椤袄蠋煛边@個(gè)詞本身就是世界上最高的尊重詞！

　　萬(wàn)老師，再過(guò)一年多我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭了。多年以后，也許你的黑發(fā)已經(jīng)變成了銀色；也許你的聲音已經(jīng)嘶啞；也許你挺拔的身軀被放低了；但我不會(huì)忘記，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，是你幫我撐起了風(fēng)帆。老師，我只想對(duì)你說(shuō)：“謝謝老師，謝謝你為我做的一切。”你將永遠(yuǎn)留在我的心里——我最親愛(ài)最喜歡的萬(wàn)老師。

　　希望你的工作一切順利！

　　感謝人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信8

親愛(ài)的老師：

　　您好!

　　請(qǐng)?jiān)�諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜�遠(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟�就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.在這*即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

　　白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過(guò)去這其間您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。

　　這就是您的勞動(dòng)與付出.我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。

　　要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的.建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

XXX

　　XXXX年XX月XX日

寫(xiě)給老師的感謝信9

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案，昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”

　　父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應(yīng)對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

　　當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。

　　當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。

　　當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

　　如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

　　敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。

　　是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。

　　是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的.本領(lǐng)。

　　您給予我精當(dāng)?shù)闹�識(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

　　敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書(shū)本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！

　　我真心地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年9月10日

寫(xiě)給老師的感謝信10

尊敬的老師：

　　您好！

　　請(qǐng)您萬(wàn)忙之中，忙里偷閑看完我寫(xiě)給你的感謝信。我雖然寫(xiě)得不好但我是出自內(nèi)心的感謝之情。

　　曹老師，有您的關(guān)愛(ài)，使我懂得感恩。人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常懷著一顆感恩的心。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄�！我的班主任曹老師！

　　我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成果全班倒一。是您不怕中考?jí)毫�接收了我這個(gè)特差生。

　　曹老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)急躁的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答您。當(dāng)我取得不抱負(fù)的成果時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析緣由，教導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓舞我，您在學(xué)校宣揚(yáng)欄貼像張榜表?yè)P(yáng)我：“不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步�！碑�(dāng)我取得好成果時(shí)，迎來(lái)的是老師慈愛(ài)的微笑和表?yè)P(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)覺(jué)了，您嚴(yán)峻批

　　判了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是相互關(guān)心而是一種不良習(xí)慣，聽(tīng)了老師的話，我從心里感謝曹老師。

　　人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，曹老師不就是這樣的嗎？每天悄悄無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。

　　我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心伴侶。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？由于您為我們制造了歡樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美妙回憶，總愛(ài)使我們快樂(lè)。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地歡樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更喜愛(ài)那個(gè)在課堂上娓娓悅耳敘述的您。雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們宏大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在愛(ài)護(hù)著您的.50多個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了！”上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了！”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，常常給您惹麻煩�，F(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！

　　曹老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“感謝！感謝！”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教導(dǎo)的嚴(yán)師愛(ài)！

　　回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要暖和，您用學(xué)問(wèn)和露水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈愛(ài)的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教育我們。

　　是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的急躁教育，使我在班級(jí)進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較抱負(fù)的成果考上了高級(jí)中學(xué)。

　　老師，請(qǐng)您信任我，我升入ｘｘ肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的同學(xué)，取得更好的成果報(bào)答曹老師。

　　您永久的同學(xué)：XX

寫(xiě)給老師的感謝信11

老師：

　　師恩如海！

　　時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。�。∥覀円�感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅思緒萬(wàn)千。

　　小時(shí)候，您總是說(shuō)我們，是我們的'嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx年紀(jì)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來(lái)……

　　三年級(jí)，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了�？烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅�生氣，您又說(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著？著一起往上沖！

　　五年級(jí)，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

　　六年級(jí)，您沒(méi)有放棄一個(gè)人，您說(shuō)：“一定要好好學(xué)啊……”

　　六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？

　　老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡�還你？

　　師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了。

感謝人：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信12

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛保�這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。

　　老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

　　老師，您就像辛勤的`園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

　　老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

　　老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，因?yàn)槟鞘悄�最真誠(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！

　　祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年9月10日

寫(xiě)給老師的感謝信13

顧老師：

　　您好!很感謝你長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么愁悶、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo)，聽(tīng)取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的心情。由于我本身就是一個(gè)感性的人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些心情都源自內(nèi)心的感受，更準(zhǔn)確說(shuō)是我遇到事情時(shí)，總是那么的無(wú)奈，更有一種無(wú)力感。它使我成為心情的"奴隸'，無(wú)法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的"敵人'，不能讓我有效地作出推斷，致使我和同事之間鬧得不開(kāi)心，它嚴(yán)峻成為我走向勝利的絆腳石。我為此而苦惱不已，我不斷去查找解決方法，聽(tīng)取許多課程、詢問(wèn)心理輔導(dǎo)師，卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì)，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說(shuō)實(shí)話開(kāi)頭我只是抱著試試看的態(tài)度，沒(méi)有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂，聽(tīng)取"十二條前期假設(shè)'使我有太多的震撼。例如：

　　1、沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的.人生閱歷、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀、規(guī)條等方面完全一樣。

　　而我呢�？偸亲砸詾槭�，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的沖突，我只有尊敬他人的不同處，別人才會(huì)尊敬我的獨(dú)特地方。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通。

　　2、有效果比有道理更重要

　　以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會(huì)接受、認(rèn)可。由此看來(lái)，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。由于那些道理只是我自身的一些信念、價(jià)值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語(yǔ)，無(wú)論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變收聽(tīng)效果，達(dá)到真正的和諧!

　　在聽(tīng)取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒(méi)有效果的。我在工作中遇到的問(wèn)題以及和同事之間的沖突出在什么地方，課程使我有了整合�；氐郊�，我就告知自己，我不要再過(guò)這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獵取更多的勝利歡樂(lè)!

　　首先，我要自信，我要接受自己、認(rèn)可自己，我在接受顧老師的"撒金粉'的個(gè)案，使我從中獵取更多的力氣，使我借助更多人的支持，是我找尋到"我是誰(shuí)'我的價(jià)值在哪里!在那刻，我如同一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的"絢麗'。

　　其次，我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí)，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍，使我們有一個(gè)愛(ài)好的起始，形成心與心的交匯。

　　最終，要達(dá)到"三贏'(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，熟悉事情根源。

　　現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和諧了。其實(shí)讓我感覺(jué)我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與漂亮。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照耀出我的顧人福老師。感謝你讓我明白，我也可以勝利歡樂(lè)的生活。我要告知更多的人，nlp這門(mén)學(xué)問(wèn)對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的關(guān)心，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，關(guān)心更多有心理問(wèn)題的人士走向幸福!

　xxx

　　xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信14

親愛(ài)的胡老師：

　　首先，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！聽(tīng)說(shuō)您今年的春節(jié)是在珊溪度過(guò)的，我想，一定過(guò)得很愉快吧？珊溪的春節(jié)熱鬧嗎？下面，我來(lái)給您講講我的豐富多彩的春節(jié)生活！

　　除夕夜，吃過(guò)了年夜飯后時(shí)間尚早，我和媽媽、爸爸就一起來(lái)到了縣前街去感受新年的氣氛。街上熱鬧非凡，一叢叢五彩的氣球在風(fēng)中飄來(lái)飄去，像一個(gè)個(gè)盛裝跳舞的女郎。一朵朵絢麗的煙花在爭(zhēng)先怒放，像一個(gè)個(gè)報(bào)春的信息。路上的行人踩著閑暇的腳步，都準(zhǔn)備好了一份美麗的心情來(lái)迎接新春的到來(lái)。突然，我看到珊門(mén)橋的上空“繁星點(diǎn)點(diǎn)”，不禁高呼起來(lái)：“媽媽快看！好多孔明燈��！”“哇！真漂亮！”媽媽一邊欣賞一邊惋惜：“早知道除夕夜這么美麗、這么熱鬧，就該帶照相機(jī)來(lái)了！”一盞盞孔明燈仍在接二連三的升起，帶著一個(gè)個(gè)美好的祝愿升向了神秘的夜空，把山城的節(jié)日夜晚映襯得別樣的溫馨與和諧。

　　接下來(lái)，全家圍坐著觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是我們家鐵打不動(dòng)的節(jié)目。今年的晚會(huì)給我留下最深刻的印象的是讓金魚(yú)跳舞的魔術(shù)，好神奇��！當(dāng)然，賈玲和白凱南的`相聲我也是絕對(duì)捧場(chǎng)的。還有周杰倫的演唱和趙本山的小品我也很愛(ài)看，呵呵！

　　說(shuō)到過(guò)新年，我最感興趣的事情還是買(mǎi)氣球。以前，我都是幾歲就讓爸爸給我買(mǎi)幾個(gè)氣球�？墒墙衲辏�我覺(jué)得要節(jié)約人民幣，于是就決定只買(mǎi)一個(gè)氣球。我自己在心里都暗暗夸自己長(zhǎng)大了呢�？墒�，爸爸說(shuō)：“懂事的孩子，那我們就買(mǎi)五個(gè)氣球吧！”

　　我們來(lái)到街上，滿目是張燈結(jié)彩、車(chē)水馬龍的景象。形狀各異的氣球更是讓我目不暇接、眼花繚亂。我第一個(gè)挑選的是中國(guó)2010年上海世博會(huì)的吉祥物——海寶。世博會(huì)可是我們中國(guó)人的驕傲，媽媽帶我參觀過(guò)世博會(huì)，那盛況至今讓我不能忘懷，買(mǎi)個(gè)海寶氣球以表紀(jì)念。第二個(gè)買(mǎi)的是小兔子氣球。因?yàn)榻衲晔峭媚�。這只兔媽媽大嘴巴、紅眼睛，一只耳朵上戴著蝴蝶結(jié)，脖子上還戴著鉆石項(xiàng)鏈，真夠神氣的。她正細(xì)心地在喂坐在她腿上的小兔寶寶吃胡蘿卜呢。我還買(mǎi)了一個(gè)油繩氣球，顏色是我最喜歡的紫色，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很有鶴立雞群之感。我最喜歡的要屬兩個(gè)愛(ài)心氣球，這兩顆心，就像父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，陪伴了我十一年的成長(zhǎng)歲月。

　　這就是我的春節(jié)生活。胡老師，你覺(jué)得有趣嗎？

　　敬祝

　　兔年頂呱呱！

寫(xiě)給老師的感謝信15

尊敬的許老師：

　　您好！

　　感謝撫慰我幼小的心靈，教我做人的道理，給我傳授學(xué)問(wèn)。在此，我要對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”

　　或許您已經(jīng)不記得了，或許事，但不管怎樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是終身難忘。

　　您還記得嗎？有一次，上體育課時(shí)，您叫我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)在樹(shù)下玩，跳呀、跑呀、追呀！我跑得太快了，不當(dāng)心被小石頭絆倒了�！鞍�喲，好痛呀！”我拉起褲腳，發(fā)覺(jué)膝蓋摔破皮了，正在流著血。同學(xué)們趕忙把我扶到您的房間里，您趕忙用棉簽放進(jìn)冷開(kāi)水里浸濕，接著拿出來(lái)幫我擦掉傷口的沙子，然后幫我涂上藥。您不僅沒(méi)有責(zé)備我，還安尉我說(shuō)：“不用怕，很快就會(huì)好的.�！辈⑶腋嬷�我說(shuō)以后玩要當(dāng)心點(diǎn)，不能玩的那樣猛。我說(shuō)：“好，感謝您！”不過(guò)到了其次天就不疼了�？傻叫�，您還關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，使我特別感動(dòng)。

　　雖然事，但已經(jīng)深深地印在我的心里。您那焦急的樣子和關(guān)懷的話語(yǔ)，使我終身難忘。最終，我再次祝愿您：“身體健康、工作順當(dāng)�！�

此致

敬禮

　　您的同學(xué)：xxx

　　20xx年xx月xx日

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