社會調(diào)查報告經(jīng)典[12篇]

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，需要使用報告的情況越來越多，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的社會調(diào)查報告，歡迎閱讀與收藏。

　　社會調(diào)查報告 篇1

　　高中社會實踐調(diào)查報告幼兒園安全是指孩子在幼兒園期間，由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件。就其特點而言，責(zé)任人一般因為疏忽大意過失失職而不是因為故意而導(dǎo)致事故的發(fā)生。幼兒園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系。90年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告，在世界大多數(shù)國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主因。在我國，學(xué)齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生學(xué)校和上學(xué)的途中。幼兒園安全問題已為社會各界關(guān)注的熱點問題。保護好孩子，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為幼兒園教育和管理的重要內(nèi)容。

　　調(diào)查目的：

　　調(diào)查方法：

　　調(diào)查方法：通過閱讀文獻，上網(wǎng)查詢，進一步的了解留守兒童幼兒園問題。

　　調(diào)查主題：關(guān)注幼兒安全，促進健康成長

　　調(diào)查對象：XX市新區(qū)教育辦實驗幼兒園老師及學(xué)生家長、幼兒園兒童。

　　調(diào)查分析：

　　新區(qū)教育辦實驗幼兒園的9個安全措施

　　晨檢

　　可以防止孩子將傳染病及危險物品帶入幼兒園。包括： 詢問在家飲食、睡眠情況，有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒;查看精神是否良好，五官、皮膚、眼結(jié)膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。

　　嚴(yán)格的接送制度

　　家長接孩子時必須持有接送卡，經(jīng)門衛(wèi)核實后方可出入幼兒園。委托他人接送時，需要事先通知園方。

　　安全預(yù)案

　　針對火情、停電、設(shè)施設(shè)備損壞等情況設(shè)有完善的預(yù)案，制定安全疏散演習(xí)計劃，讓孩子熟悉安全疏散線路。

　　膳食安全

　　到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板，洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴(yán)格分開。

　　設(shè)施安全

　　園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角，樓房加有防護網(wǎng)，電源插座與地面距離不少于1米，有必要的消防器材。

　　定期的安全檢查

　　消除園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的安全隱患。

　　定期體檢

　　入園前必須進行全身體格檢查，合格后方能入園。入園后，每年體檢一次，離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實健康后方能回班。

　　健康、專業(yè)的工作人員

　　幼兒園的工作人員每年必須進行一次健康檢查。高中社會實踐調(diào)查報告高中社會實踐調(diào)查報告。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關(guān)兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓(xùn)。

　　安全主題教育活動

　　幼兒園會設(shè)計一系列教學(xué)活動增加孩子的自護能力，比如， 開門、關(guān)門要小心 ， 安安全全過馬路 著火了怎么辦 等。

　　條來自父母的建議

　　打扮寶寶，要適可而止

　　給孩子準(zhǔn)備的衣物簡單、舒服就行了，繩子、亮片、小墜子 能免就免吧。團團剛上托班時，非要帶著奶奶給他的小金鎖，結(jié)果晚上老師就告訴我，團團玩滑梯時，小金鎖卡在滑梯縫里

　　選擇幼兒園，安全細(xì)節(jié)放首位

　　注意觀察戶外場地的地面是否平整，是否有嚴(yán)格的接送制度，老師在孩子活動時照顧得夠不夠仔細(xì)等等。窺一斑可見全貌，只有細(xì)節(jié)照顧到了，才能給孩子一個安全的成長環(huán)境。

　　時時細(xì)心，才能刻刻安心

　　經(jīng)常能見到一些 粗心 的家長，比如，并沒有把孩子送到老師的手里，只是送到幼兒園門口就匆忙離開了;離園時，太專心于與別的家長聊天，孩子在旁邊出現(xiàn)明顯的危險動作卻不阻止 這些都可能造成意外的發(fā)生。要安心，還是先細(xì)心吧。

　　孩子之間爭執(zhí)，你的態(tài)度很重要

　　我家孩子上小班的時候，時不時會和小朋友來上一架。贏了他爸爸就表揚他，輸了就教他 打回去 。孩子聽了爸爸的話，開始變得霸道起來，成了班里的小刺頭，小 意外 也變得越來越多。唉，最終吃虧的還是自己的孩子。

　　讓老師隨時都能聯(lián)系到你

　　更換了電話、住址，一定要告訴老師!萬一孩子發(fā)生了小意外，需要家長簽字的時候找不著人，后悔都來不及!

　　幼兒園意外事故出現(xiàn)后怎么辦?

　　寶寶在幼兒園發(fā)生意外事故，是媽媽覺得傷心，幼兒園老師覺得棘手的事情。雖然誰都不愿遇到這個問題，但是一般的碰傷、摔傷等，在幼兒園里還是時有發(fā)生。

　　安全教育是幼兒園最重要的常規(guī)工作之一。對幼兒園來說，不允許有重大傷害事故發(fā)生，比如：大骨折、大外傷(有后遺癥)、輕度燒傷等。一般的'責(zé)任事故也不能出現(xiàn)。實際上幼兒園事故的發(fā)生率是很低的，但一旦發(fā)生了，對家長就是百分之百地?zé)o法交代。雖然媽媽自己帶孩子活動時也會發(fā)生意外，但幼兒園方面，即便是寶寶受了很微小的輕傷，對帶班老師的考核也是非常嚴(yán)格的，對老師的評選、晉級通常會起到 一票否決 的作用。最好的老師可以保證教學(xué)幾十年從沒有被家長投訴，但不敢保證幾十年教學(xué)中她所教的孩子沒有被磕碰的。

　　分析寶寶在幼兒園發(fā)生事故的原因，不外以下幾種：

　　幼兒園里存在一些不安全隱患。硬件上的有：用具用品放置不當(dāng)，玩具設(shè)施不符合安全規(guī)范，門衛(wèi)管理疏漏，房屋建筑不適合幼兒活動等。軟件上的有：老師教學(xué)經(jīng)驗少，組織活動的能力差，該提示的沒提示。

　　個別老師安全意識淡薄等。幼兒園和老師應(yīng)及時排除這些隱患，家長們發(fā)現(xiàn)了也要及時反映。

　　寶寶身體發(fā)育尚未成熟，大腦對身體動作變化不能做出相應(yīng)的靈活反應(yīng)。還有，寶寶生活經(jīng)驗缺乏，對自己行為將會產(chǎn)生的后果沒有預(yù)見性。比如：小朋友在奔跑時看見別的小朋友迎面而來，不會安全躲閃、回避;不知道在滑梯上推小朋友會出現(xiàn)什么樣的后果;兩個小伙伴做游戲，不能保持適當(dāng)?shù)木嚯x，或者撲空了，或者一個一彎身子就把另一個頂摔跤等等，大一點的孩子冒險精神萌芽，也是事故的隱患之一，這些都需要老師和家長嚴(yán)密注視，并進行有目的地引導(dǎo)。

　　媽媽的錯誤觀念為寶寶安全留下隱患。有的媽媽熱衷于給孩子扮酷，給孩子穿上厚底鞋、緊身褲等，使孩子活動不便，活動時易失去平衡。也有的媽媽為了省錢，給孩子穿大了好幾號的鞋子，也使孩子容易摔倒。

　　孩子在幼兒園中發(fā)生意外事故的概率是很低的。家長不應(yīng)該對偶然發(fā)生的小碰傷過于掛心。實際上，就是在幼兒園發(fā)生的事故中，也只有少數(shù)是由于教師責(zé)任心不強或是事先沒有考慮周全造成的，大多數(shù)還是防不勝防的意外。

　　一旦寶寶在幼兒園發(fā)生了事故，絕大多數(shù)老師會覺得很內(nèi)疚，都會主動向家長道歉。此時，家長應(yīng)該先分清事故原因：如果是老師懲罰孩子或責(zé)任心不強造成的，應(yīng)該找園長或上級領(lǐng)導(dǎo)來解決問題。對正常情況下出現(xiàn)的意外事故，就不要過于嚴(yán)厲地責(zé)備老師，避免老師內(nèi)疚的心情變成抵觸情緒。

　　孩子的好奇心很重，很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長，做為家長應(yīng)積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。

　　社會調(diào)查報告 篇2

　　一、調(diào)查目的

　　隨著社會的發(fā)展，各種媒體應(yīng)運而生.影視、廣告、出版物接踵而來，商品包裝，廣告招牌變著花樣地吸引顧客??這是時代的產(chǎn)物，代表著社會的進步。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字，給識字尚少的`小學(xué)生造成錯覺，為他們以后的識字設(shè)置了障礙，也為人們辦事帶來許多不便。另外，在新課程改革中，確實培養(yǎng)了一大批有特長，有創(chuàng)新能力的人才，但是，不免顧此失彼，老師們相對地淡化了識字，寫字。加上考試科目，項目增多，學(xué)生任務(wù)重，頭緒多，書寫質(zhì)量自然不高，不規(guī)范字越來越多，從學(xué)生的作文，日記等作業(yè)中明顯地反映出來�；�于以上這些狀況，我們班成立了“啄木鳥”行動小組，為“規(guī)范社會用字，共創(chuàng)文化濰坊”貢獻自己的熱情。

　　二、實踐活動目標(biāo)

　　1．通過調(diào)查活動，使學(xué)生正確使用規(guī)范字，認(rèn)識規(guī)范用字的重要性.。

　　2．通過調(diào)查研究，了解社會用字狀況，加強規(guī)范用字的思想意識。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生收集，處理、運用信息的能力和團結(jié)協(xié)作的精神.。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，為規(guī)范社會用字作出貢獻。

　　三、調(diào)查活動內(nèi)容

　　引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會用字環(huán)境，實地考察出版物，影視屏幕，公共場所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝說明，企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況。探究社會上的錯字、別字、使用簡化字、繁體字等不規(guī)范字的比率，對不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評，建議使用規(guī)范漢字。

　　四、活動過程

　　1．調(diào)查人員：青州市東夏初級中學(xué)“啄木鳥”行動小組成員

　　2．調(diào)查時間：20xx年4月9日——4月22日

　　社會調(diào)查報告 篇3

　　這個寒假雖然短暫，但我過得很充實。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。這次假期社會實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會調(diào)查，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

　　在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識。讓我深入生活的每個角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認(rèn)識到農(nóng)村存在的問題。

　　由于老人們身體都不是很好，行動也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會有所好轉(zhuǎn)的�？墒俏遗龅搅艘粋�很棘手的問題，者買東西的錢從哪來��？于是我思考了一番之后，我準(zhǔn)備去向村委干部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢！最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的“交談會”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，“會”間還有

　　同學(xué)自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的`愛。

　　雖然這次實踐我沒有去我所學(xué)的專業(yè)知識的地方實踐，但是我用我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)幫助了許多身體不好的年邁老人，同時也增強了我的辦事能力與交往能力，同時也讓我懂得了來之不易，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們，要常回家看看。

　　在實踐的這段時間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什么時候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時也培養(yǎng)了我獨立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。 在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學(xué)到 了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識。

　　當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時不會隨機應(yīng)變，往往會使談話時有冷場，這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一

　　點，所以我抓住這次機會努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。

　　這次的親身體驗讓我有了深刻的感觸，這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經(jīng)歷 ，而且是我一生中最寶貴的財富之一。當(dāng)然這次社會實踐之后，我掩卷深思，思緒萬千。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社

　　會的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)常看到老人們自己挑水喝，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼，可是天高皇帝遠，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒有盡到義務(wù)與責(zé)任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴(yán)重。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。

　　這幾天實踐下來，我也充分的認(rèn)識到我的不足之處。我覺得我需要學(xué)的東西還很多，也明白了一個人的力量是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力，團結(jié)合作，才能把事情做好。而且出門在外，朋友很重要，偶爾遇到困難的事情或者傷心難過時，朋友是最好的依靠�？傊�我會再接再厲，為自己而奮斗，對自己的人生負(fù)責(zé)。

　　社會調(diào)查報告 篇4

　　大四實習(xí)是每個大先生必需擁有的一段閱歷，它使我在理論中理解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，同時也翻開了視野，增長了見識，使我看法到將所學(xué)的知識詳細(xì)使用到任務(wù)中去的重要性，為當(dāng)前進一步走向社會打下堅實的根底，只要在實習(xí)時期盡快調(diào)整好本人的學(xué)習(xí)方式，調(diào)整心態(tài)，各方面都做好充沛預(yù)備，去順應(yīng)社會，才干被這個社會接納。

　　一、實習(xí)工夫：

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　二、實習(xí)地點：

　　xx市

　　三、實習(xí)公司：

　　xx市xx病院

　　四、實習(xí)目的：

　　更好的理解與體驗辦公室文員一職，進步本人各方面的才能：調(diào)查研討、搜集材料、整理材料的才能，實際與實踐相結(jié)合的才能。為當(dāng)前真正步入任務(wù)崗位做一個較為充沛的預(yù)備。

　　五、實習(xí)根本狀況：

　　20xx年xx月xx日這一天我以一位病院辦公室實習(xí)文員的'身份進入了xx病院，開場了我的實習(xí)閱歷。

　　六、實習(xí)內(nèi)容：

　　在病院辦公室實習(xí)時期，我從事的是辦公室文員任務(wù)，次要擔(dān)任：辦公室的清潔衛(wèi)生，接聽、轉(zhuǎn)接電話，接待來訪人員，做好辦公室材料搜集、整理任務(wù)，擔(dān)任傳真件的收發(fā)任務(wù)。擔(dān)任病院、函件、郵件、報刊雜志的分送，做好病院宣傳專欄的組稿，統(tǒng)計每月考勤并交財務(wù)做帳、留底，做好病院食堂費用收入、流水帳注銷，并對餐費做統(tǒng)計及餐費的收納、保管，承受其他暫時任務(wù)。

　　七、實習(xí)進程：

　　剛進病院辦公室時，對整個辦公室的任務(wù)十分生疏，文員任務(wù)也不曉得從何下手，更談不上辦理。后來在主任和同事的指點協(xié)助下，開場對病院、對職位職責(zé)有所理解，這些事情看上去很復(fù)雜，但是真正施行起來難度不小。

　　雖然一開場只是接聽電話和打印整理材料，但是這里還很有學(xué)問，你要留意語音語調(diào)等等一些細(xì)節(jié)，關(guān)于打字復(fù)印等復(fù)雜任務(wù)，看似復(fù)雜，其實需求耐煩和小技巧，還得留意工夫分寸。雖然好多人都以為辦公室文員是一“打雜〞的角色，但我覺得行行業(yè)業(yè)都存在著學(xué)問。例如接聽辦公室電話這一義務(wù)，要懂得說話語氣和說話技巧。

　　我的任務(wù)雖然量不是很大，卻很繁瑣。我每天按時下班，離開辦公室的第一件事就是清掃衛(wèi)生，由于良好的衛(wèi)生環(huán)境是做好一切任務(wù)的根底。之后我會把一天的任務(wù)布置細(xì)心看好，并開場仔細(xì)執(zhí)行。實習(xí)任務(wù)考究的就是一個“實〞字，由于實習(xí)就意味著是真正的任務(wù)，而不再是在學(xué)校的純實際，或許單單會在電腦上敲敲之類的任務(wù)�？傊�都是比擬繁瑣的事。別的，有些公司的文員還要協(xié)助做一些記帳任務(wù)。普通要求會根本的電腦操作。

　　八、調(diào)查心得領(lǐng)會

　　文秘類任務(wù)的社會需求在不時的增長，及時理解市場信息并做到永不懶惰的“進取心〞、寵辱不驚的“往常心〞、謹(jǐn)小慎微的“細(xì)致心〞，實在提升本人。出路是黑暗的，路途是迂回的。

　　社會調(diào)查報告 篇5

　　中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的精華。但是，現(xiàn)代的人們對中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造，那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個社會出現(xiàn)了許多的錯別字。

　　在現(xiàn)代的這個社會里，有很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡寫；或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。

　　一、大量使用繁體字

　　在此次搜尋不規(guī)范用字中，繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。有多處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。

　　二、部分手寫招牌、標(biāo)語使用錯字、簡化字甚至別字

　　由于現(xiàn)在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成，而電腦根本就打不出錯字、簡化字，所以在多個廣告牌中，未發(fā)現(xiàn)錯字、別字情況，只找到了五處使用繁體字的情況，但一些手寫的廣告和標(biāo)語中，錯字、簡化字還是不少。如將“樂隊”、“花圈”中的“隊”、“花”寫成錯字，將“停車住宿”的“�！�，“餐廳”的“餐”寫成簡化字。這么一改變，讓人看了很不舒服，特別扭。如果這些錯字、簡字繼續(xù)下去，那么以后的文字會變成什么樣呢？

　　三、隨意變形文字

　　除了以上所舉的不規(guī)范文字，一些店鋪業(yè)主為了達到吸引顧客眼球的'目的，對文字進行隨意變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字，千奇百怪。

　　四、語法錯誤

　　雖然不屬于不規(guī)范文字，但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。

　　從調(diào)查情況可以看出：公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴(yán)重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來不便。因此，我們覺得政府應(yīng)該重視，以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。

　　通過調(diào)查活動，同學(xué)們收獲頗多：

　　1、學(xué)生參與活動的積極性提高了，感受到了實踐活動的重要意義。

　　2、經(jīng)過調(diào)查研究，學(xué)生規(guī)范用字的思想意識加強了，認(rèn)識到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳教育工作，為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。

　　社會調(diào)查報告 篇6

　　社會誠信現(xiàn)狀及緩解措施

　　前言：

　　誠信，即誠實守信。它是一切道德的基礎(chǔ)和根本。不論哪個時代、哪個國家、哪個社會、哪個階層的人。誠信的人都是社會所稱贊的。是人之為人的最重要的品德。在中國傳統(tǒng)文化中，“誠信”一向具有極其重要的位置，古人云：“言而有信，君子也�！薄叭柿x禮智信”是人們倡導(dǎo)并力求遵循的行為準(zhǔn)則。在長期的社會實踐中，中華民族形成了重承諾、守信義的道德傳統(tǒng)。留下了不少“千金一諾”、“一言既出，駟馬難追”之類的美談佳話�！罢\”就是誠實、真誠、說老實話、辦老實事、不欺人、不做作、不掩飾�！罢\”不僅僅是一個人為人處事的方法和態(tài)度。而且是人的道德素質(zhì)借以體現(xiàn)的重要方面�！靶拧本褪鞘匦�。就是一言一行都要遵守自己的諾言。不論對自己和他人只要是自己承諾的便一定要兌現(xiàn)。誠信是一個人思想道德素質(zhì)核心的外在表現(xiàn)。是每個人立足社會不可或缺的“無形資產(chǎn)”。誠信還是一種需要。它是建立在高度自覺、完全自律的基礎(chǔ)上的，是通過為他人著想、為社會著想、認(rèn)真履行合同的義務(wù)和責(zé)任來體現(xiàn)的一種需要。然而如今，社會誠信問題日漸嚴(yán)重，商家與買家之間，商品的質(zhì)量問題、售后問題等，商家與商家之間，公司于公司之間的合約問題，正所謂“好事不出門，壞事傳千里”，我們看到的都是很多很多不好的方面，盡管，好的方面還是會有，但讓我們看到的都是負(fù)面的，即使是在大學(xué)城這個小社會中也依然存在很多誠信問題，在平常的作業(yè)中，出現(xiàn)很多抄襲情況，學(xué)生在寫論文的時候移花接木，把別人的東西轉(zhuǎn)到自己那里，并不是用自己的知識完成作業(yè)，反應(yīng)了學(xué)生在的誠信上的弊端，在考試當(dāng)中，更是出現(xiàn)越來越多的作弊現(xiàn)象，而且作弊的手段也越來越高科技，讓人難以想象，另外前段時間發(fā)生的欺騙事件，幾個大學(xué)生在別人的游說下買了一大批沐浴露、洗發(fā)水等，本想能以低價購入再以平常價賣出來賺錢的他們最后發(fā)現(xiàn)這些東西都是偽劣仿冒產(chǎn)品，最終幾個學(xué)生合計損失幾萬元，這些年里，大學(xué)生因做兼職等問題上出現(xiàn)的被騙情況相當(dāng)?shù)亩�。一個又一個的案例，一次又一次的告示，誠信上的問題仍然無法得到遏制，社會的誠信狀況需要我們每個人深思，造成如今誠信狀況如此的原因在于哪里？未來的發(fā)展趨勢將會如何？我們能通過怎樣的方法與措施來進行緩解？為能深入地了解上面的問題，我對社會誠信現(xiàn)狀進行調(diào)查。

　　扼要：

　　通過調(diào)查，對社會誠信現(xiàn)狀得到更為深入地了解，并且總結(jié)出緩解現(xiàn)狀的措施，該次調(diào)查主要以問卷調(diào)查為主，以樣本量為50的各高校在校大學(xué)生與社會人士做調(diào)查，通過問題，了解答卷對社會誠信現(xiàn)狀的意見以及其身邊的誠信狀況，最后，對答卷進行分析總結(jié)，通過數(shù)據(jù)，讓我們更直觀更真實地了解情況。

　　問卷調(diào)查：

　　1.對于身邊的朋友，你對他的信任是（）

　　A.很信任B.聽進去，但沒有反應(yīng)C.信一半疑一半D.不相信

　　2．你對周圍的人是（）

　　A.話隨心出，沒有什么遮瞞B.會選擇性地說一些C.對他們說的隨便回應(yīng)一下D.都是些招呼人的話

　　3．你有自己無話不說的真心知己嗎？（）

　　A.有B.暫時還沒有C.不相信會有這樣的知己

　　4.你會騙別人嗎？（）

　　A.從來都沒有B.曾經(jīng)有C.騙過我的，我會以牙還牙D.經(jīng)常

　　5．路上一個人和你一起撿到了錢，你會覺得這是騙局嗎？（）

　　A.肯定是B.不會真的遇上吧C.無論怎樣都要分上一點

　　6．你遇過騙局嗎？（）

　　A.遇過幾次B.曾經(jīng)好像是C.暫時還沒碰上

　　7．你覺得社會是一個爾虞我詐的戰(zhàn)場嗎？（）

　　A.對就是這樣的地方B.有，但不會像想象中那么恐怖C.會有一點，但不會很多

　　D.不會

　　8.你會相信曾經(jīng)騙過你的人嗎？（）

　　A.會，人是會改的B.半信半疑C.多問幾個人才會相信D.不會

　　9．你覺得人與人之間一定會存在欺騙嗎？（）

　　A.對B.會有一些C.不是的

　　10．你覺得你身邊的朋友間存在很多欺騙嗎？

　　A.很多很多B.挺多的C.會有，但不是很多D.沒有發(fā)現(xiàn)很多

　　11.你覺得現(xiàn)在社會的誠信是怎樣的？

　　是無話不說，但盡管如此，很多人對于周圍還是會存在些許隔膜，與別人接觸的時候還是會有些保留，而且過半的答卷人曾經(jīng)騙過別人，并且大部分覺得人與人之間一定會存在欺騙。在問答題中，答卷人都有各自的見解，但總體的都覺得現(xiàn)在社會的誠信仍有待加強，由于個人利益，誠信會出現(xiàn)很大的偏差，就如前幾年發(fā)生的奶粉事件，生產(chǎn)商為了自己的利益而違背了誠信，違背了對商品質(zhì)量的保證，最后引起的嚴(yán)重的后果，另外，有些答卷人覺得除了個人，政府的誠信也需要提高，政府作為一個為人民服務(wù)的機構(gòu)，但，仍然會聽到很多的只說不做的“宣傳”，在人民面前說一套，可是轉(zhuǎn)身后就忘了，而且，在誠信著方面，政府處于一個相當(dāng)重要的位置。在誠信問題造成的`原因上更是有很多不同的看法，首先，大家覺得個人的道德修養(yǎng)仍占重要位置，要改變誠信現(xiàn)狀，加強個人道德修養(yǎng)依然是首位，通過改變每一個人，慢慢整個社會也會隨之而改變，除此以外，個人道德修養(yǎng)的培養(yǎng)很重要，但政府同樣處于相當(dāng)個重要的位置，它能進行大力的協(xié)調(diào)、引導(dǎo)以及監(jiān)督，回首過去，汶川地震中，學(xué)校等各種公共建設(shè)容易倒塌，造成更多的學(xué)生死亡，這是政府在監(jiān)督上的重大缺失，政府作為公共機構(gòu)，要真正地做到服務(wù)人民為人民做事，要從政府做起，要首先修正政府的誠信問題，一是執(zhí)政透明，讓一切事關(guān)民生的政令，都能夠成為一種可由民眾打分的陽光行動；二是法律公正，真正做到“天子犯法與庶民同罪”；三是利益均衡，定期公布在職官員的個人財產(chǎn)，不能讓權(quán)力成為貧富差距越拉越大的“特殊通道”；四是輿論監(jiān)督的重心向官員傾斜，不能只講威懾而淡化甚至掩蓋輿論對于權(quán)力的制衡；五是以人為本，真正做到“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”，除此外，領(lǐng)導(dǎo)干部要做表率以身作則，提高公信力，。另外，要緩解誠信問題建立健全的法制更是一個相當(dāng)重要的方法，建立起一整套對社會公民和市場主體相互關(guān)系進行管理的法律、法規(guī)、制度、準(zhǔn)則，把社會誠信納入法制的軌道，形成有法可依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)的法制環(huán)境，維護和培育良好的市場信用秩序，而且結(jié)合我國實際頒布制訂有關(guān)規(guī)范誠信管理方面的法律法規(guī)，建立和完善失信懲戒機制，加大對失信的懲處力度，例如，對直接損害消費者生命安全和身心健康的食品藥品、家用電器等制假販假者以故意殺人罪、故意傷害罪論處，而政府各部門應(yīng)依據(jù)自身特點，建立健全相關(guān)失信處罰制度，例如，工商

　　部門對制假販假者不能只罰款了事，除了給予經(jīng)濟重處外，還應(yīng)有失信紀(jì)錄，性質(zhì)惡劣或?qū)曳刚邉t限制其終身不得從事商業(yè)活動；其他部門對不守誠信的人，除予以處罰外，應(yīng)記入黑名單，累計多次便取消其從業(yè)資格。通過嚴(yán)厲的制裁措施，加大失信者的經(jīng)濟成本，使其無利可圖，以起到震懾作用。并且，隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，誠信信息也應(yīng)該通過這個快速的網(wǎng)絡(luò)進行公開，加強信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使失信者無處藏身。調(diào)查結(jié)論：

　　1.人與人之間總是會有著一曾隔膜；

　　2.在社會商業(yè)競爭中，誠信問題尤為嚴(yán)重；

　　3.商品質(zhì)量上也存在很多的誠信問題；

　　4.緩解的措施表演在很多方面：

　　1.加強道德教育，加強精神文明建設(shè)，從個人做起；

　　2.政府與領(lǐng)導(dǎo)干部做表率，以身作則；

　　3.建立健全法制，加大懲處力度；

　　4.建立網(wǎng)絡(luò)信息公開，建立個人誠信信息

　　結(jié)語：

　　誠信作為一個科學(xué)的道德范疇，是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物。在現(xiàn)代社會，經(jīng)濟的市場化和全球化、政治的民主化和法制化以及文化的多元化和交往方式的現(xiàn)代化，無不凸顯著誠信的價值并要求踐行誠信。加強誠信建設(shè)，要靠教育，也要靠法制，但更重要的是靠全社會的實踐。

　　社會調(diào)查報告 篇7

　　名稱：“惠民陽光部落”赴淄博實踐隊（調(diào)研山東）

　　所屬：學(xué)院

　　調(diào)查：家電“以舊換新”政策的實施及實施中出現(xiàn)的

　　問題

　　指導(dǎo)：xxxx

　　團隊隊長：xxxx

　　聯(lián)系方式：xxxx

　　團隊成員：xxxx

　　填寫日期：xx年8月3日

　　題目：“惠民陽光部落”對家電“以舊換新”政策實施情況的

　　摘要：

　　我們此次調(diào)研的主要是家電“以舊換新”政策的實施情況及實施中出現(xiàn)的問題以及百姓對此政策的看法及建議。

　　在調(diào)研過程中，我們主要采用文獻法、訪談法、調(diào)查問卷的方法對課題展開調(diào)研。考慮到城鄉(xiāng)之間的差異，我們把調(diào)研的地點分為淄博市的市區(qū)、縣城、三部分，然后對調(diào)研的數(shù)據(jù)和結(jié)果進行分析與對比，以發(fā)現(xiàn)家電“以舊換新”政策在實施中出現(xiàn)的問題。由于該政策涉及到新家電的與購買以及舊家電的回收與拆解，我們分別對商家、消費者、回收展開調(diào)研，以達到調(diào)研過程的完整性。因為淄博沒有舊家電拆解中標(biāo)企業(yè)，我們主要通過回收企業(yè)對拆解企業(yè)進行大致了解。

　　在實地調(diào)研中，我們分別對蘇寧電器淄博店、淄博利群購物廣場、信譽樓桓臺商廈、淄川新星家電城、桓臺田莊玉剛家電商場的家電銷售部進行了一對一的訪談。通過訪談，我們了解到商家在實施該政策中遇到的一些問題，以及商家提出的政府該進一步完善家電“以舊換新”這項政策的建議。

　　在對消費者調(diào)研方面，我們共收回818份調(diào)查問卷，并在發(fā)放調(diào)查問卷的同時與部分消費者進行了訪談，獲知了他們對該政策的了解程度和，收到明顯的成效。

　　在對回收企業(yè)調(diào)研方面，我們對淄博新亞再生資源的趙經(jīng)理進行了訪談并且在經(jīng)理的帶領(lǐng)下參觀了儲存舊家電的倉庫，了解了回收企業(yè)對舊家電的回收標(biāo)準(zhǔn)以及對該政策的執(zhí)行情況，同時也了解了關(guān)于拆解企業(yè)的一些情況。

　　引言：

　　此調(diào)研報告的撰寫旨在展示我們“調(diào)研山東”赴淄博社會實踐隊圍繞“家電‘以舊換新’政策的實施及實施中出現(xiàn)的問題”這個調(diào)研發(fā)現(xiàn)的幾個突出的問題展開。我們通過實地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)家電“以舊換新”政策在實施過程中出現(xiàn)的問題，向各方征求意見，為政府獻策，積極參與到構(gòu)建社會主義和諧社會的浪潮中，以實現(xiàn)惠民的目的。

　　“目前中國城鎮(zhèn)居民冰箱、彩電和空調(diào)每百戶的擁有量都在百臺，正處于更新?lián)Q代高峰期�！盵1]在當(dāng)前國際形勢復(fù)雜多變、歐債危機對中國出口造成沖擊的背景下，通過加大消費刺激力度，持續(xù)拉動內(nèi)需，實施家電“以舊換新”政策具有重要意義，也有利于加快經(jīng)濟方式的轉(zhuǎn)變。

　　我們此次調(diào)研活動深入淄博市各個區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對家電“以舊換新”政策進行并答疑，使該政策真正的貼近人民，惠及大眾，體現(xiàn)了政府“為人民服務(wù)”的宗旨和“對人民負(fù)責(zé)”的原則。

　　我們通過參考文獻討論制定了訪談問題和調(diào)查問卷，對商家、消費者、回收企業(yè)分別進行調(diào)研。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)商家在實施該政策的過程中遇到了資金周轉(zhuǎn)困難等問題，一部分消費者對此項政策不了解甚至存在誤解，回收企業(yè)與拆解企業(yè)在爭奪市場份額中產(chǎn)生市場混亂甚至造成不正當(dāng)競爭的現(xiàn)象，導(dǎo)致市場配置效率降低。

　　我們此次調(diào)研通過后期整理調(diào)查所得的結(jié)果與數(shù)據(jù)并進行與分析，力求提出合理化建議來解決以上遇到的問題，從而完善家電“以舊換新”的政策，讓國家的惠民政策真正的達到惠民的目的，使廣大消費者受益。

　　正文：

　　前期籌備階段，我們主要參考文獻，家電“以舊換新”政策的詳細(xì)內(nèi)容，為以后活動的展開奠定了理論基礎(chǔ)。然后，我們對接下來的調(diào)研活動做了具體而詳細(xì)的安排。

　　實地調(diào)研開始前，我們實踐隊分為三組對實踐地（蘇寧電器淄博店、淄博利群購物廣場、信譽樓桓臺商廈、淄川新星家電城、桓臺田莊玉剛家電商場）進行了提前預(yù)約，使我們后期的調(diào)研順利進行。同時經(jīng)過討論確定了對商家的采訪問題以及發(fā)放給消費者的調(diào)查問卷。

　　實地調(diào)查地點及對象一覽表

　　略

　　在具體的采訪過程中，我們用攝像機和照相機完整地記錄下了采訪過程，并在后期進行了訪談內(nèi)容的整理與分析。在對蘇寧電器市場部田部采訪中，我們了解到商家非常支持家電“以舊換新”政策；利群購物廣場的袁經(jīng)理重點向我們提出了政府補貼方面的問題；從桓臺信譽樓和桓臺田莊玉剛家電商場那里我們了解到“家電下鄉(xiāng)”和家電“以舊換新”的不同點；而新星家電城專門負(fù)責(zé)家電“以舊換新”的王經(jīng)理為我們介紹了目前家電“以舊換新”正在實施的具體辦理過程。

　　在訪談中我們發(fā)現(xiàn)的重點問題有：目前在實際操作中的與文獻中規(guī)定的流程有所差別，在原來的程序中，消費者需要先出售舊家電，然后預(yù)約回收企業(yè)，等著回收企業(yè)派人去上門回收，并獲得家電“以舊換新”的憑證，然后再到相關(guān)家電銷售部門去選購新的家電，最后再帶著相關(guān)證件到商家領(lǐng)取補貼。[2]

　　而現(xiàn)在新的流程是消費者可以先來選購家電，如果他表明要參加家電“以舊換新”活動，那么銷售企業(yè)在配送新家電的時候順便收購舊家電，然后給消費者家電“以舊換新”憑證，消費者在當(dāng)天就可以拿著相關(guān)證件到家電銷售企業(yè)領(lǐng)取相應(yīng)的補貼。顯然，流程簡化后，既為消費者提供了便利，又減輕了商場工作人員的負(fù)擔(dān)。通過后期對消費者和導(dǎo)購員的訪談，他們都表示現(xiàn)在的程序執(zhí)行起來更，效率更高。

　　另一個問題是：該政策在實施補貼過程中，消費者得到的補貼由商家先行墊付，但是商家在獲取政府補貼的時候程序比較復(fù)雜，周期比較長。而商家先行墊付的是一筆不小的資金，這可能對一些小型家電企業(yè)或者大型家電企業(yè)下設(shè)的一些小型銷售網(wǎng)點的資金周轉(zhuǎn)造成一定的負(fù)擔(dān)。經(jīng)過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，這主要是由于政府審核過程非常嚴(yán)格造成的。因為存在一部分家電企業(yè)在向政府領(lǐng)取補貼時對領(lǐng)取憑證存在一定的造假行為，所以政府在對商家發(fā)放補貼時必須對有關(guān)證明或證件進行嚴(yán)格的審核，從而導(dǎo)致了補貼的發(fā)放過程緩慢。

　　對消費者的調(diào)查主要是采用問卷調(diào)查的方法，我們在發(fā)放問卷時也不時運用訪談法對部分消費者進行采訪。由于考慮到城鄉(xiāng)居民的收入差異可能對調(diào)研結(jié)果產(chǎn)生影響，我們分別對張店區(qū)，桓臺縣，田莊鎮(zhèn)三個不同地區(qū)的居民進行了問卷調(diào)查。

　　在張店區(qū)，我們實踐隊6兵分三路，分別對淄博火車站候車室的乘客、步行街的店鋪、公園的游客和小區(qū)的居民發(fā)放調(diào)查問卷。我們選擇這三個地方主要考慮到這些地方人口密集，又涵蓋了不同階層、不同年齡、不同收入的市區(qū)居民，能夠準(zhǔn)確的反映出不同群體對家電“以舊換新”政策的了解程度、滿意程度和落實程度。在這一階段我們頗豐，共完成550余份問卷。

　　完成對張店區(qū)的調(diào)查后，我們分別對桓臺縣的城鄉(xiāng)居民展開問卷調(diào)查，主要地點在少海公園和田莊鎮(zhèn)。我們還是延續(xù)了在張店區(qū)分工的方法，由于這里人口較少，我們共收回100余份調(diào)查問卷。

　　完成了對居民的調(diào)查問卷后，我們實踐隊轉(zhuǎn)移到淄川區(qū)的淄博新星集團的下屬單位：新星家電城和淄博新亞再生資源公司展開調(diào)研。

　　我們對新星家電城的王經(jīng)理圍繞家電“以舊換新”政策的實施情況進行了錄像訪談，之后王經(jīng)理又帶我們在商場內(nèi)參觀了商場參與家電“以舊換新”的5種家電的現(xiàn)場銷售情況，并幫我們聯(lián)系了商店中參與家電“以舊換新”政策的消費者，我們隨即對他們進行了訪談，了解到切實參與該政策的消費者對家電“以舊換新”的評價和建議。

　　隨后我們對回收企業(yè)——淄博新亞再生資源公司的趙經(jīng)理就有關(guān)舊家電的回收問題進行了錄像訪談，從訪談中我們了解到舊家電的回收過程、家電以舊換新的貿(mào)易過程等。趙經(jīng)理還為我們展示了家電以舊換新憑證和國家下發(fā)的有關(guān)文件，使我們了解到舊家電的分類標(biāo)準(zhǔn)。然后在趙經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們又參觀了儲存舊家電的倉庫，在倉庫里，我們看到了被分類存放的舊家電。我們還觀察到每臺舊家電上都貼有一張廢舊家電回收臺簽，趙經(jīng)理介紹說，這張臺簽一是為了區(qū)分不同的家電，二是上面的憑證號是與家電“以舊換新”憑證上的號是一致的，這樣在向“家電以舊換新管理信息系統(tǒng)”錄入信息時就可以進一步核實一張家電“以舊換新”憑證是否對應(yīng)一臺舊家電。

　　當(dāng)天，我們還遇到了拆解企業(yè)的工作人員，他們來這里把舊家電運回拆解。根據(jù)對趙經(jīng)理的訪談，我們了解到由于拆解企業(yè)直接到回收企業(yè)運輸舊家電，所以相應(yīng)的運費補貼由拆解企業(yè)直接向政府領(lǐng)取。

　　此次在回收企業(yè)的調(diào)研，我們不僅了解到舊家電在回收過程中出現(xiàn)的問題，還讓我們對家電“以舊換新”政策有了更新更全面的了解。

　　當(dāng)活動進入了收尾階段，我們重點對我們幾天以來拍攝的錄像和完成的調(diào)查問卷進行整理分析。我們主要運用總結(jié)和對比的方法進行數(shù)據(jù)分析，比如將全部的問卷按照不同地區(qū)和不同收入共分為六個地區(qū)和四個收入水平，旨在考察不同地區(qū)和不同收入人群對家電“以舊換新”政策的了解程度。然后制作表格和柱形圖，進行進一步的比較和分析。

　　結(jié)果與討論：

　　1、該政策在實施過程中，商家先行墊付消費者所領(lǐng)取的補貼，使某些小型家電企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)具有一定的負(fù)擔(dān)。

　　經(jīng)過我們的調(diào)查與分析，提出以下建議：

　�、僬�府應(yīng)加強有關(guān)部門對家電“以舊換新”政策實施過程的監(jiān)督，這樣在后期的審核過程就可以比較順暢。

　�、诟鶕�(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟水平，政府可相應(yīng)對某些家電銷售企業(yè)先行發(fā)放一部分補貼，這樣也可以使商家對家電的銷售更有信心。

　　2、在與家電銷售企業(yè)的導(dǎo)購員的訪談中了解到，大部分消費者都是在購買前向?qū)з弳T了解家電“以舊換新”政策的補貼情況以及領(lǐng)取補貼的流程和需要準(zhǔn)備的證件，他們事先對該政策并沒有多大的了解。有的顧客還詢問這個家電“以舊換新”是不是商家進行的活動，由此可見，政府對該項政策在居民中的宣傳尤其是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的宣傳并不是很普及。

　　我們通過對訪談內(nèi)容的整理與分析，提出如下建議：

　　①建議地方電視臺多播放有關(guān)家電“以舊換新”的或者其他相關(guān)動態(tài)。

　　②建議有關(guān)家電銷售企業(yè)下鄉(xiāng)家電“以舊換新”宣傳活動。

　　3、我們通過對家電銷售企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人的'采訪更深入的了解到家電“以舊換新”和家電下鄉(xiāng)的不同。家電下鄉(xiāng)政策，對消費者的戶籍有所限制，而且參與活動的產(chǎn)品都是指定型號的。而家電“以舊換新”的實施沒有太多的限制，只要是當(dāng)?shù)貞艨冢�就可以憑借有效證件來參與家電“以舊換新”這個優(yōu)惠政策。雖然家電下鄉(xiāng)政策補貼的更多，但是由于其種·種限制條件，人們還是更青睞家電“以舊換新”的產(chǎn)品。

　　4、商家為了更大程度方便消費者參與家電“以舊換新”活動，現(xiàn)在購買家電“以舊換新”產(chǎn)品的程序有所調(diào)整和簡化，而且現(xiàn)在的流程得到了大多數(shù)消費者的認(rèn)可。

　　由于家電“以舊換新”涉及到商家，消費者，回收企業(yè)，拆解企業(yè)還有政府多方的參與，雖然根據(jù)訪談結(jié)果來看，目前的流程比較完善，但該程序應(yīng)該仍存在進一步簡化的空間。比如將銷售，回收，拆解這三個步驟一體化。

　　在與回收企業(yè)的經(jīng)理訪談過程中，我們主要發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是回收企業(yè)與拆解企業(yè)的矛盾�；厥掌髽I(yè)是主要負(fù)責(zé)舊家電的回收，拆解企業(yè)主要負(fù)責(zé)對舊家電的拆解。然而在具體執(zhí)行過程中我們發(fā)現(xiàn)，拆解企業(yè)與回收企業(yè)對舊家電的回收展開了市場爭奪，影響了市場的秩序。

　　所以在以后政策實施過程中，政府應(yīng)該根據(jù)具體政策的具體情況規(guī)范參與到家電”以舊換新”中的各個部門的職權(quán)，尤其是回收企業(yè)與拆解企業(yè)。

　　通過訪談，我們還了解到消費者參與這個家電”以舊換新”活動除了享受政府以外，還享有山東省家電“以舊換新”最低限價[3]。這個發(fā)現(xiàn)使我們其中一個調(diào)研問題“消費者在打算買新家電的前提下，把廢舊家電賣給廢品收購處合算還是參與家電‘以舊換新’合算”有了明確的答案。顯然，在此種情況下，參與家電“以舊換新”更合算。

　　由于我們的問卷是分區(qū)域發(fā)放，而且不同的地域?qū)Ω鱾�問題的看法也不盡相同，所以我們最后統(tǒng)計也先按區(qū)域劃分，為了更加詳細(xì)地了解不同層面的人對家電“以舊換新”政策的了解及他們對該政策的建議等，我們又按照不同的收入?yún)^(qū)分統(tǒng)計，若該區(qū)域調(diào)查的人數(shù)過少，如索鎮(zhèn)田莊鎮(zhèn)，則不再按收入分別統(tǒng)計，統(tǒng)計數(shù)字繪制成表格，進行詳細(xì)地分析，整體結(jié)果分析如下：

　　1、打算換家電的與不打算換家店的居民約各占一半，說明居民在購買家電的方面還有巨大的市場潛力，政府想要刺激經(jīng)濟的發(fā)展，可以考慮持續(xù)實施對家電方面的優(yōu)惠政策，通過拉動內(nèi)需來提高經(jīng)濟的增長。

　　2、居民如果買家電的話，他們對“家電下鄉(xiāng)”和家電“以舊換新”產(chǎn)品尤為青睞，說明政府頒布的政策還是能夠給百姓帶來實惠的。但仍有1/7以上的人還是會選擇普通產(chǎn)品，這還是反應(yīng)了他們對“家電下鄉(xiāng)”和“以舊換新”產(chǎn)品在某些方面（比如）有所顧慮。我們在調(diào)查中就有居民曾質(zhì)疑家電“以舊換新”的產(chǎn)品會不會是回收的舊家電重返市場。

　　3、從居民對政策的了解程度來看，有38%的人們是通過電視廣播媒體的宣傳得知該政策的，有25%的人只是聽說，網(wǎng)絡(luò)了解的人很少，而且很部分是人們走進商場后才知道有這項政策，說明人們很少主動去了解這項政策，也反映了政府在宣傳方面做得并不是很全面。在調(diào)查的人當(dāng)中，有將近1/3的人們表示對政策的了解很少的。在實地調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，在，家電“以舊換新”的銷售點很少，人們也對家電以舊換新政策基本沒有聽說過。

　　政府應(yīng)著實加大宣傳力度，可主要通過電視網(wǎng)絡(luò)等廣播媒體，使人們盡量多的了解該政策，更大程度上地做到給老百姓帶來真正的實惠。在宣傳過程中，還要加大在農(nóng)村的宣傳力度，盡可能使居住在消息相對閉塞的農(nóng)村的人們了解這個政策。

　　4、在調(diào)研城鄉(xiāng)居民在對政策的評價過程發(fā)現(xiàn)，有52%的人覺得家電“以舊換新”政策能夠給百姓帶來實惠。說明政府的這項政策已經(jīng)有初步的成效。有40%的人對該項政策評價一般。還有7%的認(rèn)為政策不能給百姓帶來實惠，這部分人在評價該項政策的時候表達出“羊毛出在羊身上”“上有政策，下有對策”等消極想法，說明了消費者對政府和銷售商的不信任。由此可見，政府的政策還沒有完全的深入民心。

　　5、在政策實施過程中，人們還是更多關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量，其次是程序是否繁瑣，再次就是補貼的金額。說明人們在購買家電的時候還是比較理智的，首先要考慮產(chǎn)品的質(zhì)量。政府無論頒布什么政策，還是要要求商嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕以次充優(yōu)，這樣才能從根源上消除消費者對政策的懷疑，使消費者放心的購買家電的同時享受政府的惠民政策。

　　6、對于不參加”以舊換新”消費者，覺得家里沒有符合條件的舊家電的人占大多數(shù)，顯然有人對政策不夠了解。無論是政府在宣傳過程中，還是商家在對消費者解釋的過程中，應(yīng)重點解釋家電以舊換新的舊家電的標(biāo)準(zhǔn)。如“多件舊家電的以舊換新券不可以購買同一臺家電，每交售一臺舊家電可換購一臺新家電，但可在5個家電補貼種類中選擇一種產(chǎn)品購買一臺新家電�！盵4]

　　7、在提建議這一方面，很多受訪者對政府、商家、生產(chǎn)廠家等提出了許多中肯的意見與建議：程序簡化透明，經(jīng)濟實惠，保證質(zhì)量，節(jié)能，增加”以舊換新”的種類，增加更多的品牌，補貼金額再點，加大宣傳，增加銷售網(wǎng)點，加強市場監(jiān)督售后服務(wù)，價格合理等。

　　其中對產(chǎn)品質(zhì)量，簡化程序，加強市場監(jiān)督管理提意見的居民人居多，反映了大多數(shù)人的心聲。除此之外，人們對“增加參與家電‘以舊換新’的種類”該問題的建議有：增加一些小家電，如手機，微波爐等。

　　8、之后我們按收入的不同進行了更加細(xì)致的統(tǒng)計，其中整體的趨勢與總體趨勢大致相同，只是在個別題目中有些不同：收入3000元以上的人有打算換家店的居多，反映了該類居民有足夠的資金換家電；收入1000元以下的居民買普通產(chǎn)品的占有不小的比例，也許是對家電下鄉(xiāng)和”以舊換新”的產(chǎn)品質(zhì)量有所顧慮或者對價格不太滿意；選“以舊換新”的家電按銷售價格的15%進行補貼的人中，收入1000元以下的人居多，除了反映他們對政策的不了解，也能體現(xiàn)該類居民對補貼數(shù)額的要求；如果購買家電“以舊換新”產(chǎn)品除了產(chǎn)品質(zhì)量是大家的關(guān)注重點，收入1000以下的更多關(guān)注補貼方面的問題，而收入1000元以上的略多關(guān)注程序的便利性問題。

　　參考文獻：

　　[1]《家電“以舊換新”延時擴面將為消費增長注入持續(xù)活力》xx網(wǎng)北京6月3日專電

　　[2]《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)展改革委等部門促進擴大內(nèi)需鼓勵汽車家電以舊換新實施的》（國辦發(fā)[xx]44號）

　　[3]《山東省商務(wù)廳關(guān)于對家電以舊換新回收試行最護性限價的通知》山東省商務(wù)廳出臺魯商務(wù)市建字【xx】219號文

　　[4]《家電以舊換新細(xì)則知多少》xx年04月23日xx網(wǎng)

　　社會調(diào)查報告 篇8

　　在全球性的金融危機和大學(xué)生就業(yè)難（非大學(xué)生就業(yè)更難）的新社會背景下，作為新時期學(xué)生的我們，要全面提高自己的素質(zhì)和能力，特別是適應(yīng)社會的能力。只有這樣我們才能應(yīng)對著日益嚴(yán)峻的形式。

　　今年暑假，在補課進行不下去之后，我在家玩了幾天。然后，我孤身一人，登上了開往臨沂的車。

　　臨沂雖然離我們很近，但我就只在我四五歲時在這呆過一段時間，20xx年來過一次而且第二天就走了。所以對臨沂我是一無所知。它的這條路那條路，到哪坐哪路車，我一聽就暈了。但我想這正是鍛煉我的機會，因為假如那天我正式開始就業(yè)，全國我并不哪個城市都去過，找不著頭緒我就不就業(yè)了嗎？當(dāng)然不是。所以我選擇了自己去。

　　因為找工作不止找一天，我便選擇在我大表哥家住，他家在臨沂公交駕校那邊，已經(jīng)出了臨沂。因為找不清是哪路，找工作那天我從站前商場向北走，遇到路口向東走，再遇到路口向北走。就這樣，我走成梯子型路線，為的是不迷路。遇到大小餐館，我就進去問問收不收服務(wù)員，回答只有一的“不收”。終于遇到一個在門口貼出招聘服務(wù)員的小餐館，我便滿懷期望的走進去，可結(jié)果卻令我很失望，他們只收長工，不收短工。就這樣找了大半天，依然是一無所獲。于是我選擇了回去，等回到我表哥家的時候，我的雙腳已經(jīng)幾乎不能走路了，疼得要命。我也不知走了多少路，總之就是很多。我感覺到，找工作可不是怎么好找的。特別是當(dāng)處在一個陌生的環(huán)境，又沒有人幫忙，只靠自己，那是難上加難！

　　休息了一天，我去我二表哥的店里給他幫忙。主要是幫他給小區(qū)送水。第一次是送給601號的人家，也就是說我需要爬到第七樓。當(dāng)時我二話沒說，扛水就上了七樓。一般的樓房都是七層的樓，就是說我扛到了最頂層。又有一次是去魯南制藥廠第29號樓一單元602號，天哪，又是在七樓。我去時，第一次是到了人家公司，門前保安說是送到其家屬院，又給我說了位置。當(dāng)我到達家屬院的時候，保安不讓騎車進，必須下車。我問他29號樓在哪，他對我說不在這個小區(qū)，他有向南指了指說在另一個小區(qū)，我又去了那個小區(qū)。進門時還需要簽字，寫清自己的身份證號，來干什么的。唉！麻煩。我有扛上了七樓。又一次是把水送到鑫勝小區(qū)的501，到達后我把水扛到六樓后，怎么叫門都不開，我又下去問了別人這樓號單元號都對，但就是沒人。無奈之下，我又把水扛下去，帶了回去。后來要水的那戶人家打來電話，說他在小區(qū)的北區(qū)，而我卻去了南區(qū)。唉！我又給他送了去。這送的都是六樓七樓，就只有一次是送到五樓。累啊！很累！

　　干什么都不容易，都需要付出極大的努力和無數(shù)的汗水。這次暑假社會生活體驗，我沒有完成那100元的任務(wù)。而且一分錢也沒掙到。但我卻收獲很大。我真實地體會到爸爸媽媽掙錢是多么的不容易，他們?yōu)榇耸歉冻隽硕嗌倥�力和汗水，為了我的學(xué)業(yè)他們不辭辛苦地沒有怨言地勞動、付出。我還有什么理由讓他們生氣，還有什么理由與他們討價還價，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。我沒有任何理由。

　　我的爸媽是最偉大的爸媽，在此向我的爸媽致敬。

　　調(diào)查目的：

　　時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。

　　調(diào)查對象：

　　大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

　　調(diào)查內(nèi)容：

　　本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。

　　調(diào)查方法：

　　通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。（調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄）

　　調(diào)查結(jié)果：

　　從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼保�職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

　　有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐，最理想的`就是到企事業(yè)單位進行實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠，76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的�，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)機會，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

　　社會調(diào)查報告 篇9

　　調(diào)查背景：

　　現(xiàn)如今，越來越多的大學(xué)生選擇將課余時間投入到社會公益活動中去，比如各種志愿者服務(wù)。參加公益活動，也成為大學(xué)生出國考研、尋求工作等的一種突出優(yōu)勢。大學(xué)生也愈發(fā)重視大學(xué)期間各類公益活動的參加，以積累更多的活動記錄。另一方面，社會上各種名目的公益活動層出不窮，為大學(xué)生參加公益活動提供了諸多便利。

　　調(diào)查目標(biāo)：

　　搜集各類關(guān)于大學(xué)生參加公益活動的資料，通過采訪參加過公益活動的大學(xué)生去了解他們的真實感受和經(jīng)驗，希望能夠為今后大學(xué)生參加各類公益活動，提供參考和幫助。

　　調(diào)查意義：

　　深入了解調(diào)查大學(xué)生參加公益活動的真實現(xiàn)狀。現(xiàn)在社會上公益活動種類繁多，其中不乏有很大一部分空有噱頭而沒有實質(zhì)意義，不能給大學(xué)生鍛煉自身能力提供機會。而這次調(diào)查，可以喂大學(xué)生參加公益活動提供第一手資料，為其參與社會公益活動創(chuàng)造有益的條件。

　　調(diào)查過程：

　　利用大學(xué)生休息在家的暑假，多次與參加社會活動的同學(xué)進行交談，甚至前往他們參加公益活動的現(xiàn)場參觀調(diào)查，從中了解大學(xué)生參加公益活動的現(xiàn)狀，并對他們進行采訪，了解活動過程以及活動結(jié)束后的感受，最后得出自己的總結(jié)。

　　調(diào)查采訪記錄：

　　XXX蘇州大學(xué)X同學(xué)，蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院。她從07年起就成為了一個名為“慈濟”的.公益慈善機構(gòu)的會員，至今已經(jīng)參加過大大小小的公益類活動不下30次。從為汶川地震捐款，到在居民社區(qū)宣傳環(huán)保知識，從與蘇州聾啞學(xué)校孩子進行春游活動，到舉辦各類公益類免費演出，平同學(xué)可謂是一個資深的公益活動“志愿者”。

　　“我從來不后悔做一名志愿者。雖然我們甚至稱不上‘廉價勞動力’，我們是‘免費’的，但是我們付出了就有收獲。我們的收獲不是物質(zhì)上的，而是精神上的。幫助了別人，我們也在幫助自己；為別人帶去歡樂，自己也能感受歡樂�！�

　　“志愿者活動確實辛苦，有時候我經(jīng)常需要犧牲自己悠閑的課余時間，去東奔西跑。別人在睡覺的時候，我在為賑災(zāi)捐款活動寫宣傳稿；別人在看電影的時候，我在大汗淋漓地排練公益演出節(jié)目；別人在玩游戲時，我在社區(qū)醫(yī)院組織老人活動，志愿者活動真的非常有意義。

　　社會調(diào)查報告 篇10

　　從學(xué)�；貋硪院�，我在縣城找了份工作，在一家衣服專賣店做導(dǎo)購員，雖然我學(xué)的是美術(shù)專業(yè)，可能用不上，但覺得多嘗試一些，多實踐一些，多些經(jīng)驗總是對以后會有幫助的。

　　記得第一天上班，出于對初次工作的羞澀，總覺得無所適從，當(dāng)看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候，自己卻幫不上什么忙，真的恨不得找個地洞鉆進去心中無數(shù)次給自己打氣說，有什么好怕的呢，但自己始終放不開，只好在門口招呼客人，在武漢逛街的時候，無數(shù)次經(jīng)過專賣店，從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的，可如今自己站在這個崗位上，親身體會工作的滋味，后悔自己的當(dāng)初，幸運的是，同事們對我挺照顧的，店長是一個充滿活力的小伙子，他給我講解了許多應(yīng)付顧客的辦法，有什么應(yīng)付不了的，他總是和我配合，把工作做好，還有景姐她們，詳細(xì)地給我介紹了各種款式的性能，適合哪些人穿等等。中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗，譬如要有耐性，要學(xué)會隨機應(yīng)變，顧客是我們的上帝，順隨他們的脾氣，像還價等不合理要求要婉言拒絕，作為一個小店員還要勤快等等。

　　雖然我只是大一，離真正參加工作還有三年時間，但從我進大學(xué)以后，覺得時間過得真快，恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機會了，我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會，結(jié)婚生子，有的還在復(fù)讀，苦苦的熬。我深感到，我進入大學(xué)并不是人生的終點，只有多吃苦，才知道生活的艱辛，不易。雖然只是兩個星期的短短的時間，我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年，自己長大了許多。

　　店里各式各樣式顧客，有有錢的，穿得很光堂，也有一些貧寒的`，進來看看�？吹叫膬x的衣服，卻苦于囊中羞澀，專賣店里的衣服一般價格不菲，像一般的人很難接受，但還是經(jīng)�？吹揭恍┐┲�簡樸的父母帶著孩子來買件新衣過年。曾看到一位貧窮的母親在門前徘徊半天，在特賣的衣服堆中翻出一件

　　處理的童裝牛仔上衣欣喜的付了錢，只為上面也有摩高的品牌，看了很讓人心酸。

　　調(diào)查報告的特點體現(xiàn)為：

　�。�1）真實性

　　真實，是社會調(diào)查報告的生命。它的真實性就是要以事

　　實為根據(jù)，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發(fā)生的時間、地點、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實。（2）針對性

　　社會調(diào)查報告就是要有針對性地調(diào)查研究一些社會實踐中的具體問題，回答廣大群眾關(guān)心的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。

　�。�3）客觀性

　　客觀性，指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調(diào)查者

　　的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。

　　這是邁入大學(xué)校門后的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。店里的的士高音樂很大，年前的生意也特別好，整天送往迎來，推銷自己的產(chǎn)品，口才，待客態(tài)度，還有熱情的招呼都讓顧客享受到了專賣店里專業(yè)的服務(wù)。店長曾經(jīng)說，專賣店里不只是專門賣衣服，顧客來這是花錢買服務(wù)，買我們的信譽。我銘記在心，看到許多回頭客最終在我們手中買走我們品牌的衣服時，心中的無限的欣喜，驕傲，成功的喜悅難以言表，我很慶幸自己選擇了一個好的鍛煉空間，謝謝店長他們給我的照顧，真的很感謝！

　　社會調(diào)查報告 篇11

　　夢想是船，動力是帆，實踐在海洋，而在過往的兩個月里，我正是乘著夢想之船，揚著動力之帆，在那課堂以外的知識海洋上探索，而這一探索就是在居委會實習(xí)的短短兩個月。

　　實習(xí)的日子是短暫的，但卻是出色的。

　　這次我的實習(xí)地點是在xx居委會。整個實習(xí)期間，我的思想經(jīng)歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責(zé)反省到努力探尋到倦怠但欣慰充實，實習(xí)結(jié)束卻仍意猶未盡這樣一個過程。開始的時候，興奮期待布滿我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實習(xí)生活讓我感到有些無聊，隨即而來的自責(zé)感讓我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過完實習(xí)生活，于是乎，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的能力往熟悉了解這個社區(qū)并提出自己的迷惑找出社區(qū)中存在的題目，后半段的`實習(xí)生活是倦怠的，但是我卻倍感充實。從一次次的探尋努力中，我汲取了知識和養(yǎng)分。即將結(jié)束實習(xí)的時候，我感覺心情沉重，我對居委會有一股很強烈的依戀之情，由于我還有些迷惑沒有搞明白，還有些資料沒有收集，還有些自己想做的事情沒有做。

　　實習(xí)期間，我主要幫助社區(qū)居委會整理撰寫創(chuàng)建文明社區(qū)的材料。整理檔案資料，把管轄范圍內(nèi)的各大花園住戶資料通過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調(diào)查。形成有邏輯，有條理的更加科學(xué)的治理。參加街道辦召開的會議，負(fù)責(zé)完成會議記錄，寫工作總結(jié)。向上級通報臺風(fēng)“派比安”對本轄區(qū)造成的影響，并撰寫申報文件。負(fù)責(zé)治理宣傳欄內(nèi)容，向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律常識，天天留意各大報刊重大新聞并撰寫讀后感。成功的策劃組織了一場由中小學(xué)生組成的法律知識競賽。受到了前山居民的尊敬和好評，得到同事的一致贊同。

　　不要以為，辦公室生活就是“一杯茶和一張報紙”，居委會工作看似沒有什么大事，但是天天細(xì)小的“瑣事”不容你有半點差池，而機關(guān)里的報紙最多，但并非供娛樂所用，而是讓領(lǐng)導(dǎo)干部了解社會動態(tài)，百姓安樂，政府政策，國內(nèi)外大事，只有這樣在開會的時候才可以理論聯(lián)系實際，真正的為民辦事。

　　“千里之行，始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習(xí)，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

　　一、實踐目的：

　　1、鍛煉社會實踐能力，積累社會工作經(jīng)驗;

　　2、了解社會，深入基層，提高為人們服務(wù)意識

　　輔助居委會工作人員，配合他們的日常工作，幫助他們提前完成任務(wù)，主要進行整理資料、接聽電話、做好會議記錄、向社區(qū)人民宣傳法律意識等。

　　三、實踐結(jié)果：

　　首先，居委會的事務(wù)看上去是簡單的，瑣碎的，但是這些卻與老百姓們的日常生活有著密切的關(guān)系。因此這次實踐讓我提高了實踐能力，更能輕松熟練地處理社區(qū)相關(guān)簡單事務(wù)。其次，通過接待來訪居委會的人們，我在舉止、言語上更有禮貌了，通過跟一些要求比較多的人溝通，我的說話技巧得到提高。再者，通過實踐，我更了解了政府關(guān)于最基層的政策，讓我明白了什么是真正的“善解民意”、“為人民服務(wù)”，讓我對我們黨和政府更有信心，相信人民的生活水平會更高，我們鎮(zhèn)會更和諧!

　　四、實踐總結(jié)及體會：

　　居委會最接近社會的底層，最能體會人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，最好地為政府投來最深切的慰問，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作，為政府最快地表達有關(guān)的法律法規(guī)。居委會雖小，但是在構(gòu)建和諧社會工作中是不可或缺的。

　　通過做居委會那些看似小實則大的事情，我覺得自己能夠為人民、為社會盡自己小小的一份力，心中滿是興奮。半個月的實踐工作讓我踏實地做好每件事，讓我盡量從他人的角度考慮事情。

　　居委會的叔叔阿姨平時工作對我很嚴(yán)苛，有一次因為我沒有及時打印出會議資料而責(zé)怪了我，我虛心接受了。因此這次實踐也讓我能時刻警惕，有錯就改，虛心接受前輩們的指導(dǎo)和意見。不過他們私底下對我非常友善，經(jīng)常幫助我鼓勵我，因此我在居委會度過的半個月真的很開心、很充實。

　　“千里之行，始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。當(dāng)我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識�？傊�，在這次社會實踐中，我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會經(jīng)驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

　　社會調(diào)查報告 篇12

　　一、實踐目標(biāo)：

　　1、 練習(xí)使用水準(zhǔn)儀進行安放、整平、瞄準(zhǔn)和讀取高程等操作，并學(xué)習(xí)如何測量地面兩點之間的高程。

　　2、 掌握經(jīng)緯儀的對中、整平、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)等基本操作技巧。

　　3、 學(xué)習(xí)鋼尺量距的一般方法。

　　4、 練習(xí)使用經(jīng)緯儀和小平板儀一起繪制地形圖。

　　5、 培養(yǎng)學(xué)生運用測量理論知識解決土建施工中常見問題的能力。

　　二、實踐要求：

　　1、 掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等主要設(shè)備的性能和操作技巧。

　　2、 熟悉數(shù)據(jù)的計算和處理方法。

　　3、 掌握繪制地形圖的基本方法，并能夠初步繪制大比例尺的小區(qū)域地形圖。

　　4、 掌握基礎(chǔ)測量方法。

　　三、實踐任務(wù)：

　　1、 進行控制點高程測量。

　　2、 進行導(dǎo)線長度測量。

　　3、 進行水平角度測量。

　　4、 進行閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算。

　　5、 繪制地形圖。

　　6、 進行建筑物放樣，道路中線測量和管線測量。

　　四、實踐項目與流程：

　　1、 外業(yè)測量：

　�。�1）測量控制點高程。

　　（2）測量控制點間距離。

　�。�3）測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

　　2、 內(nèi)業(yè)計算：

　�。�1）計算控制點間高差，推算各點間高程。

　�。�2）計算各控制點間距離及相對誤差。

　　（3）計算各內(nèi)角閉合差及內(nèi)角。

　�。�4）根據(jù)以上計算結(jié)果推算各點坐標(biāo)。

　　3、 繪制地形圖：

　�。�1）標(biāo)注坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點到圖紙上。

　�。�2）根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量特定點的高程，并將其標(biāo)注在圖紙上。

　　4、 施工測量：

　　進行圓曲線、緩和曲線的測量。

　　五、實踐方法：

　　使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和平板儀進行測量。

　　1、 測量方法：

　　1、水準(zhǔn)測量的方法：

　　（1）在兩個控制點中間架設(shè)水準(zhǔn)儀，距離兩點大致相等，并在前后兩點各立一把水準(zhǔn)尺。

　�。�2）望遠鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動，再調(diào)平水準(zhǔn)儀，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器處于中央位置，隨后微調(diào)傾螺旋，并從左側(cè)窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

　�。�3）通過調(diào)節(jié)水平微動螺旋，測得十字絲在水準(zhǔn)尺上的前視讀數(shù)和后視讀數(shù)，并記錄下來。

　�。�4）如果測得的高差超過5mm，則需要重新提高或降低三腳架，并重新進行后視讀數(shù)和前視讀數(shù)的測量，確保誤差不超過5mm。

　　2、角度測量的方法：

　�。�1）在控制點上架設(shè)經(jīng)緯儀，使用腳螺旋進行對準(zhǔn)，展開架腿并調(diào)整圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后通過調(diào)節(jié)腳螺旋，使得水準(zhǔn)管氣泡也處于中央位置。

　�。�2）將望遠鏡調(diào)為盤左，對準(zhǔn)左側(cè)目標(biāo)并制動，通過微傾和微動螺旋進行調(diào)節(jié)，確保十字絲準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)目標(biāo)。然后拔出配置度盤的按鈕，記錄相應(yīng)讀數(shù)。接著，順時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右側(cè)目標(biāo)并制動，并記錄相應(yīng)讀數(shù)。

　　（3）將望遠鏡調(diào)為盤右，對準(zhǔn)右側(cè)目標(biāo)并制動，通過微傾和微動螺旋進行調(diào)節(jié)，確保十字絲準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)目標(biāo)。然后拔出配置度盤的按鈕，記錄相應(yīng)讀數(shù)。隨后，逆時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左側(cè)目標(biāo)并制動，并記錄相應(yīng)讀數(shù)。

　�。�4）如果兩次角度測量之差超過40秒，就需要重新進行測量。

　　3、距離測量的方法：

　�。�1）使用前述方法將經(jīng)緯儀對準(zhǔn)后進行定線。

　�。�2）然后使用鋼尺沿著路線測量導(dǎo)線長度。

　�。�3）進行來回兩次測量，確保兩次測量的相對誤差不超過三千分之一。如果誤差超過這個范圍，則需要重新進行測量。

　　4、平板儀的使用：

　�。�1）首先架設(shè)三腳架，將平板固定并將圖紙蓋在平板上。

　�。�2）將平板儀的一端靠在兩個控制點上，并對準(zhǔn)地面上的目標(biāo)點，隨后進行對準(zhǔn)整平。

　�。�3）整平后，測量控制點到某地物的距離，并在建筑物旁立標(biāo)桿。通過平板儀對標(biāo)桿進行瞄準(zhǔn)，從而確定方向。接著，根據(jù)比例尺將地物地貌畫在圖紙上。

　�。�4）將坐標(biāo)范圍內(nèi)的所有地物地貌都畫在圖紙上，并用規(guī)定符號進行標(biāo)注。

　　六、測量精度：

　　1、距離往返測量的相對誤差不得超過1/3000。

　　2、高差閉合差必須控制在容許值范圍內(nèi)，即±12vnmm或±40mm，以確保水準(zhǔn)儀高差測量的精度；

　　3、測量角度時，上下半測回之差的絕對值不得超過±40。

　　七、計算結(jié)果和示意圖詳見測量數(shù)據(jù)計算表。

　　八、體會：

　　此次實踐鞏固了我們以往所學(xué)的知識，掌握了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的.基本操作，學(xué)會了如何進行施工放樣，并掌握了地形圖的繪制方法，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

　�。�1）在立標(biāo)尺時，必須選好重要的地點，點的數(shù)量不應(yīng)盲目增加，避免增加測量、計算和繪圖的復(fù)雜度和時間成本，并減少誤差。

　�。�2）先確定主要建筑物和道路，然后再添加其他次要要素，有助于保持?jǐn)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，使地形圖更加清晰易懂，并能隨時與實物進行對比，檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在這個過程中我們也得到了一些教訓(xùn)：讀取、記憶和計算數(shù)據(jù)時必須認(rèn)真仔細(xì)，這些錯誤會給我們帶來大麻煩。而團隊的團結(jié)合作也是非常重要的，這將直接影響到實踐進度和效果。

　　之前由于缺乏默契的合作和分工不合理，我們的實踐進度受到了很大的影響。通過團隊內(nèi)部的溝通和交流，我們終于解決了這些問題，實踐進度和效果也得到大大提升。這告訴我們，團結(jié)就是力量，無論是在實踐中還是工作中，我們都需要時刻保持團結(jié)合作，只有這樣才能更好地完成任務(wù)。

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