元旦的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文6篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦放假了，我和媽媽到老爸那兒一起過節(jié)。
中午我和媽媽到了老爸家，老爸準(zhǔn)備了豐盛的午餐，有羊肉湯，紅燒肉，大閘蟹，還有其他很多菜。我吃了三個(gè)大閘蟹，肚子都吃飽了，把其他菜都忽略了。下午，我很自覺的把作業(yè)寫完了。狗狗——小白也跟我鬧了一陣子，也許好久沒看到我了，他還跟我親熱的很呢！本來準(zhǔn)備去看電影的`，后來爸爸肚子疼，就只能在家看看電視了。第二天下午我們?nèi)チ擞螛穲�，我玩了小勇士闖關(guān)。分為第二層和第一層，我先在第一層走獨(dú)木橋，后來我膽子越來越大，又到第二層走更艱險(xiǎn)的路，我想反正有安全繩系了，我就玩起了漂移。玩了很久，我都舍不得離開。媽媽說晚上要看音樂劇呢！
到了音樂劇場，已經(jīng)開始了，我們聽了《天鵝湖》《蝙蝠》《雷鳴閃電》《卡門》《我的太陽》《茉莉花》等名曲，我數(shù)了下有36個(gè)人九種樂曲。每曲玩了，大家都給了熱烈的掌聲，那些外國人對我們的熱情也鞠躬感謝。爸爸說，這是俄羅斯國家交響樂團(tuán)，很厲害的呢！有兩個(gè)歌唱家還演唱了中國歌《祖國我為你干杯》。我更喜歡這個(gè)指揮家，他到最后把指揮棒朝空中一扔，找個(gè)觀眾上去指揮。我在想要是叫我上去的話，那就露臉了。
第三天，爸爸帶我去富春吃早茶，每次吃大湯包，我就想到我四歲那年，我用吸管吸大湯包時(shí)，都被燙哭了。后來我吸取教訓(xùn)，我先用吸管戳在上面，先讓它把熱氣排出來。肴肉和大煮干絲也很好吃，可是我的肚子裝不下了。到了中午，老爸讓我吃茶葉五香蛋，我說不喜歡，老爸讓我嘗嘗再說，我一吃，這么好吃的我從來沒吃過。我一連吃了兩個(gè)還要吃，老爸說一次不能吃的太多，還有好多給我?guī)Щ丶页浴?/p>
這個(gè)元旦節(jié)過的真快樂。我每周都期待老爸回家給我燒好吃的。
元旦的作文 篇2
今天是xxxx年的最后一天，我們舉行了辭舊迎新的聯(lián)歡會。早上到教室的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)教室被老師布置的好漂亮。
吃過早飯，聯(lián)歡會就開始了，我是第一個(gè)上去表演節(jié)目的，我給大家演唱了一首歌曲，叫《馬蘭謠》，然后張?zhí)祚唇o我們拉了小提琴，其他小朋友有跳舞的，出腦筋急轉(zhuǎn)彎題的.，總之，小朋友的節(jié)目都很精彩。我們還從家里帶了好多好吃的，大家互相分享，真開心呀！
演課本劇《小馬過河》有五個(gè)小組，我們各自表演了各自的課本劇。我表演的角色是一棵大樹，表演的時(shí)候我就一直站在那里。課本劇里面的小馬把我們班一個(gè)同學(xué)的衣服當(dāng)作稻子背著跑。
我同桌還自己表演了舞蹈，我的好朋友王昱博和李汶預(yù)還表演了一段相生。我們大家表演完了，就可以自己選禮品了。我選了一個(gè)漢堡堡游戲機(jī)和一個(gè)發(fā)射飛盤的小槍。我真想在表演一次課本劇呀！
元旦的作文 篇3
今天，我校舉行了元旦聯(lián)歡會，我們都懷著打翻五味瓶的心情如約參加，因?yàn)槲覀冃闹卸佳b著即將來臨的畢業(yè)。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，聽完老師和校長滿是溫馨的祝詞，我的抑郁情緒煙消云散。表演開始了，同學(xué)們各顯神通，有的表演小品，有的唱歌，有的玩益智游戲，教室中充盈著歡樂的氣氛，此時(shí)此刻，我們仿佛一家人。其中，“金屬潮流組合（2）”表演的小品最為有趣，首先上場的是GZN，只見他口中念念有辭，大搖大擺地踱著方步，手上舉著一塊小牌，上面赫然寫著兩個(gè)大字“算命”，我們正在疑惑的時(shí)候，只聽見一聲大吼，什么“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈”，他們這是要干嘛呀！頓時(shí)勾起了我的興趣，我瞪大眼睛全神貫注地看著，噢，原來GZN扮演的`算命先生正在騙由LDX飾演的小伙子的錢！接下來，身著警裝威風(fēng)凜凜的警察ZR上場了，他當(dāng)場揭穿了算命先生的騙局，并將他繩之以法�？吹竭@，我們無不拍手稱快！
聯(lián)歡會結(jié)束后，同學(xué)們準(zhǔn)備回家了，我心中卻又騰起一絲離別的傷感，“畢業(yè)以后，我們會在天涯海角的某個(gè)地方再見面嗎？”
元旦的作文 篇4
今天，我們開元旦慶祝會，因?yàn)檫@是我們在小學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的`掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢！
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻硪幻^眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。
今天真高興呀！學(xué)校要舉行游園活動。
老師一說可以做游戲了，我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個(gè)班上去看一看，聽說教室里也有游戲呢！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有。我們又火速地跑到操場，生怕錯(cuò)過些什么。
我們到操場一看，他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊(duì)。過了一陣，終于輪到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。藍(lán)色珠子好像跟我作對似的，抓了五次都沒有抓到藍(lán)色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍(lán)色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。
我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說；"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說；"這點(diǎn)小事，沒什么大驚小怪的。"那時(shí)，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進(jìn)去，被老師蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后向記憶中的鼻子走過去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來。
我還玩了插筷子，忙人擊鼓，我玩得高興極了。最后，這次活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們依依不舍地離開了活動現(xiàn)場。
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