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西游記作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的西游記作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
西游記作文 篇1
最近幾天，電影院里《小時代4》和《梔子花開》當?shù)�，但是電影《西游記之大圣歸來》上映三天破億，這是一個奇跡。從口碑角度說，它可以說是當代國漫分水嶺之作，多年難得一見的合格國產(chǎn)動畫。這是一部沒有明星沒有宣傳、只有實在品質(zhì)的電影，豆瓣評分8.8，值得一看。
《西游記之大圣歸來》：當代國漫分水嶺之作
點映看了這部號稱國產(chǎn)動畫電影業(yè)界良心的3D動畫片《西游記之大圣歸來》。第一感受是：的確，這是一部可以被稱作當代國漫分水嶺的影片。
1961年，《大鬧天宮》上集在國內(nèi)上映，這部真正扎根、飽浸于中國傳統(tǒng)文化的，擁有中國民族裝飾特色風格的動畫所帶來的，不僅是視聽上雙重的享受與震撼，其輕重緩急的節(jié)奏念白、京劇般細致入微的一唱一打，堪稱是藝術(shù)與娛樂的完美結(jié)合，同時更代表了中國動畫在當時，以濃墨重彩的先鋒之姿，登上了世界動畫藝術(shù)的王座。
可惜，這部《大鬧天宮》還證明了：當代中國動畫是衰退了，而不是一直這么差，在半個多世紀前，我們曾經(jīng)輝煌。而當代中國動畫，給人感覺則是既尷尬而又寒冷，不僅嚴重缺乏藝術(shù)性，而且故事低幼，甚至會出現(xiàn)不少毀三觀博眼球的投機行為。中國當代動畫電影市場，的確需要一部金石之作來一鳴驚人，而《西游記之大圣歸來》也的確是做到了。
一方面，《大圣歸來》有心去致敬和發(fā)展《大鬧天宮》。很多時刻，我們可以聽見其采用了不少《大鬧天宮》的經(jīng)典配樂，在劇情轉(zhuǎn)折的同時會常常以傳統(tǒng)配樂來強化。在人物造型及場景設(shè)計上也秉持傳承了不少中國民族工藝美術(shù)的特點，混搭上大量鮮明大膽的CGI特效，在繼承的基礎(chǔ)上也能打破常規(guī)，保留這部動畫片民族風格，更大化面向全年齡觀眾群，也進行了走向國際動畫大片的嘗試，已屬不易。
在我看來，《大圣歸來》的3D景深效果、畫面構(gòu)圖、色彩調(diào)配、場景設(shè)計等技術(shù)方面已經(jīng)達到了和好萊塢動畫電影一樣強大的地步，是當代國產(chǎn)動畫的新典范。只要進入電影院，當燈光暗下正片開始的`那一刻，你就會發(fā)現(xiàn)，這是一部和別的當代國產(chǎn)動畫都不一樣的電影，換言之，這是一部在技術(shù)上最為成熟也最為用心的當代國產(chǎn)動畫。它的大氣磅礴的畫面氣氛和畫風氣場，都不是其他同時期的國漫可以與之并論的。《大圣歸來》在技術(shù)上唯一的缺陷，是人物在造型上的雜亂不統(tǒng)一和缺乏原創(chuàng)力，而這對全片的影響并不太大。
另一方面，《大圣歸來》的故事情節(jié)也對小孩子有很強的教育意義，坐在我身邊的家長不停地告訴自己孩子要堅強、要勇敢，但實際上其劇作在藝術(shù)性上還是存在很大的提升空間，和其技術(shù)相比，在劇作這方面還存在不少問題，也使得全片有所遜色。比如虎頭蛇尾的結(jié)尾太倉促，轉(zhuǎn)折不夠豐滿，人物行為時而缺乏鋪墊和邏輯，笑料也偶爾會出現(xiàn)生硬刻意之感。技術(shù)不缺了，缺的是如《冰雪奇緣》、《瘋狂原始人》、《千與千尋》一般的，故事的創(chuàng)新性和對細節(jié)的想象力。但是，瑕不掩瑜，《大圣歸來》的劇本依然已經(jīng)算是當代國產(chǎn)動畫中的翹楚之作了。
《大圣歸來》的故事開始于山妖肆虐的長安城。在動亂中失去了父母的江流兒(幼年唐僧)被老和尚收養(yǎng)成長，他對齊天大圣傳說有著執(zhí)著的迷戀。與此同時，真正的齊天大圣于五行山下封印未醒。日食之日即將來臨，妖王要偷城中童男童女祭祀，江流兒搭救一位陌生的小女孩，逃入山中，誤打誤撞解放出了齊天大圣孫悟空，而此時其法術(shù)封印仍在，孫悟空不過是一只會拳腳功夫的猴子。
見到傳說中英雄的江流兒仍將其奉為偶像并緊緊相隨，給了曾經(jīng)落魄中的齊天大圣勇氣與信心，雖然沒有了超能力，卻依然能威風凜凜地去解救被妖王抓走的孩子們。在與妖王的決戰(zhàn)中，江流兒以己之身保護他人，悲痛至極的孫悟空爆發(fā)能量突破封印，恢復齊天大圣之身，而電影亦戛然而止。
《大圣歸來》的劇情不復雜，非常流暢，小孩們都能看懂，是對傳統(tǒng)《西游記》的一次變奏演繹。鉆原著本來空缺的孫悟空在封印解除期間的故事加以放大，某種程度上來說和周星馳的那部《西游降魔篇》異曲同工。
我很喜歡《大圣歸來》里，反復強調(diào)齊天大圣孫悟空“打不死”和孫悟空布偶“失而復得”的這兩個概念，它們象征了每個人的童年的簡單信仰，也象征了隨著時光的老去，中國傳統(tǒng)經(jīng)典的不死。我們每個人都是看著、聽著孫悟空的故事長大的，每一代中國人都有屬于自己的孫悟空，盡管對他已經(jīng)無比熟悉，但依然會滿懷情感。
聽說《大圣歸來》會拍三部曲，希望后面兩部可以在保持并發(fā)展第一部技術(shù)的同時，擁有更加圓潤的故事和更為飽滿的人物。也看到片尾說這部動畫做了八年，前五年自費，后來靠眾籌才做完，不由地有兩點感慨：一是做良心動畫的不易，二是這么多年來中國動畫技術(shù)的成熟。
西游記作文 篇2
《西游記》是經(jīng)典的古代小說，里面的神仙、妖怪、佛祖等人物都被吳承恩刻畫得栩栩如生。下面我們來看看作者對于《西游記》這部小說的感觸與認知。
《西游記》是一部家喻戶曉的小說，其中，孫悟空是最受人們喜歡的角色，他會七十二變，又可以駕著筋斗云滿天遨游，他一個跟斗十萬八千里，又可以任意掌控如意金箍棒，還能用猴毛變出想變的東西。
有這樣的本領(lǐng)，誰不羨慕，誰不喜歡?
可是，去西方取經(jīng)的有四個人，另外三個呢?我們先講講老豬吧!
老豬呢，就是豬八戒，他這個角色的存在，可能就是襯托出孫悟空的厲害和法力高強吧!在我們眼中，豬八戒是一個好吃懶做、不愛走動、貪婪好色的“負面”角色。
但在三個徒弟中，最為忠誠的，那么沙僧就是第一名了。
《西游記》里面還有很多人物——有神，有妖，有精，有佛……他們都被吳承恩刻畫得栩栩如生，一時變得神通廣大，一時又變得懦弱無能。
《西游記》因為它的知名度，所以拍出了電視連續(xù)劇、電影、動畫片，就連音樂，蜻蜓FM軟件上，都有它的身影，他們對它進行了講解，進行了評論，我也學到了不少知識，就比如古人把生日叫做“母難日”，都是通過讀小說得知的。
但是，《西游記》中的'一點，我是現(xiàn)在才知道——原來，作者吳承恩是以這部小說來責備皇帝、朝廷的昏庸、腐敗。其中，那些妖精，指的就是腐敗的朝廷官員。他們在“路上”作亂、作惡，并阻止好人們?nèi)椭切┦芸嗍茈y的人們。
那么佛呢?可能即是其中那些幫助人卻不求回報的人吧。
孫悟空、沙僧、豬八戒則是那些保護好人取得“善果”的終極人物吧!
別小看一部小說，或是漫畫，它們不僅有故事，有思想，更是有生命的!
西游記作文 篇3
話說唐僧師徒四人，歷經(jīng)千難險阻，取回真經(jīng)，回到大唐后，皇上舉辦了一場盛大的宴會招待他們，歌舞升平，觥籌交錯，好不熱鬧，但是，麻煩才剛剛開始。
皇上：“你們師徒四人辛苦了！不過，我有一事不明，你們覺得誰的功勞最大呢？”
孫悟空：“這還用說么？俺老孫護送師父取經(jīng)，路上事無巨細都要俺擔待著，沒有俺，他們怎么能順利取得真經(jīng)？”
豬八戒可不服氣了，急忙說：“猴哥，這功勞可不是你一個人的，路上沒有俺老豬給你們化齋，你們能解決安保問題么？俺的功勞可是不小哩！”
孫悟空跳過去，一把抓住豬八戒的.似扇子一般的大耳朵，說到：“呆子！你說你就知道吃，這一路可不知道惹了多少禍事？來來來！你讓沙師弟評評理，看誰的功勞大？”
沙僧一聲不響的，脫掉了外套，露出肩膀上的兩條被常年累出繭子的肩膀，又一聲不響的坐了回去，意思不言而喻......
這時候，唐僧發(fā)話了，“徒兒們，都別吵！路上沒有為師給你們開化，苦口婆心的教導你們，你們怎能取得真經(jīng)呢？”
他們?nèi)硕疾徽f話了，但是臉上都露出不服氣的表情，誰讓他是師父呢？
“哈哈哈，沒想到?jīng)]想到！你們斬妖除魔一條心，怎么到了論功德這里都變得這么不和氣呢？”
眾人看去，那哪還是大唐皇帝！不正是佛祖么？
師徒四人都明白了過來，原來這是佛祖給他們的考驗啊。
師徒四人都羞愧難當。
從此以后，他們的心都在一條線上，不再爭論什么。他們師徒用心開導眾人，將取得的真經(jīng)里的東西都傳授給人們，教導人們慈悲為懷，與朋友，家人，長輩，乃至大自然的一花一草，和平共處。
西游記作文 篇4
師徒四人終于打敗了樹精�？墒秦澇缘呢i八戒一邊走一邊看著路邊的西瓜之流口水。豬八戒就撒謊說："師父，我要尿了，我得去上個廁所�。� ”唐僧看見豬八戒這樣也就允許了�？墒秦i八戒來到那一片瓜地，就開始偷了一個躲到樹下吃了起來。還剩下一些，就一邊跑到師父那兒又一邊吃。豬八戒邊吃邊扔吃剩的瓜皮�？墒且徊恍⌒木筒鹊搅宋鞴掀�，一下子摔了個四腳朝天。
過后，一直順著斜坡摔到了河邊�？墒牵斔俅翁ь^一看，把八戒嚇的半死。原來水中竟然有一只怪物，連忙撒腿就朝師父那兒走去。師父就問："你去哪里我都等來好久了。 ”"我。。我去廁所。。啊！ ”豬八戒慢吞吞地說。"分明是騙人，你看看嘴角都還有西瓜籽。 ”孫悟空狡辯著。豬八戒摸了摸嘴角，可真有一個西瓜籽在嘴邊啊！豬八戒連忙拉著孫悟空到樹陰下說："我剛才在河邊看見了一個大怪物，好大��！把我嚇的都尿褲子了。”"呵呵！你說漏嘴了吧！你都去拉尿了，怎么還會有尿嚇出來呢！”豬八戒急忙按住自己的.嘴巴，對孫悟空說："對，你對！可是。。。那龐大的怪物到底是什么啊”"走，去看看！”孫悟空說。
西游記作文 篇5
悟空時時被唐僧捏住痛處也想擺脫，素有好狠斗勇著稱的齊天大圣那堪如此讓人揪著小辮要挾。幾番掙扎出手無果而終，無奈撂挑回花果山做他美猴王。猴子一走誰保唐僧！豬八戒肯定不行不靠譜。沒悟空在身邊唐僧心里也沒譜，要是這時候出現(xiàn)點狀況后果不堪想想。不由的唉聲嘆氣念叨起悟空好，悟空哪管這些還是小命比前途重要。唐僧心知肚明要挾猴子就范不是長久之計，八戒從中說合悟空勉強應允回到唐僧身邊繼續(xù)保護。自此兩人達成妥協(xié)舊事不提，猴子驢脾氣常犯唐僧又怎么會放棄救命稻草，每每氣的猴子抓耳撈腮捶胸頓足。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，端人碗受人管，人在矮檐下不得不低頭。憧憬很豐滿現(xiàn)實很骨感，且行且珍惜。
來了說點什么吧，還是不說了。猴子大風大浪闖蕩過，在佛祖面前不值一提。還是不說的好，免得擾佛祖雅興。這猴孫跟老子玩起江湖把戲，你當雜耍呢。臉色一沉，悶聲冷言。猴子一個激靈，趕忙堆起笑臉。哪能哪能呢 ，佛祖高興那就說說給您聽聽。那就說說猴子戴帽牛皮套頭，佛祖一聽心里明白。嘴上不說 ，你就慢慢侃吧，要是睡著走時告訴一聲。心里暗自尋思，這猴頭在打蛇打七寸專找軟肋啊。糊弄過去再說，話是糙點可都實情。傳揚出去人前好說不好聽，根還得治。解鈴還須系鈴人，召喚六耳獼猴對付孫猴子。六耳獼猴原本是孫猴子心魔所生 ，猴子怎么應付得來。只好拉下臉去求爹爹拜奶奶 ，各路神仙齊上陣也無能無力。不是不知道就是不能說，一臉的無奈。還是問問佛祖吧，佛祖要是沒答案不會再有答案。眾仙人有的.想看熱鬧，有的想知道因果。齊聚靈山，聽如來說法。
如來笑而娓娓道來，此乃六耳獼猴，悟空一聽當頭一棒。佛祖面前獼猴到也乖巧聽話，魂飛魄散。悟空自知如來當眾仙面宣布留爾彌猴，心魔頓消。
西游記作文 篇6
說起《西游記》吧，你第一個想起的準是是孫悟空，對吧！
好，我們就先從孫悟空說起。唉！如果讓我說說孫悟空，我就有一大堆話要說。比如說孫悟空他神通廣大、機智過人、敢于斗爭、有勇有謀……反正讓我說上幾小時也不會完哩！那我們先看看前幾回寫主人公孫悟空的出世和大鬧天宮的故事吧，它寫了悟空他稀奇古怪的出生，他拜師學藝的過程真可以稱得上是機智過人呀！最有趣的'還是《孫悟空大鬧天宮》這片段了！他過五關(guān)斬六將打敗了天庭所以能手，簡直神了。所以我最喜歡他。
再說唐僧給你第一印象準是善良、仁慈，可是你細細觀察可以發(fā)現(xiàn)他是一個一意孤行、是非不分、人妖顛倒的人。從什么地方看出來呢？從《孫悟空三打白骨精》中就可以看出來了。他三次被妖怪欺騙，三次責怪悟空，還把他趕回了花果山。
嘿，說起八戒，他是個搞笑的角色，同時又表現(xiàn)出他的自私、忠厚又好色。在故事的開頭結(jié)尾都體現(xiàn)出活靈活現(xiàn)的樣子，有時也有點調(diào)皮。
沙河尚嗎？更是忠厚了，把師父照顧得一絲不茍，對大師兄和二師兄的話更是聽了，體現(xiàn)出文靜的沙和尚的模樣。
《西游記》中個個人物有他們自己的特點，但是都有一個共同的目標――取得真經(jīng)。反映了人民的理想、意志和愿望。
西游記作文 篇7
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的'克星，豬八戒，貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。
其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？
也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。作文
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