科技的作文[實用10篇]
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占目萍嫉淖魑10篇,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
我已經很久沒去科技館玩了,因為我前段時間回老家了。
今天星期日,媽媽帶妹妹去上早教,爸爸帶我去科技館玩。科技館的叔叔阿姨說很久沒看見我來了,就免費送我三張玩飛船的票,還免費讓我開模擬汽車,然后再玩了模擬劃船,我還看了摸擬磁 旋浮小火車,還看了3D電影,最后要出科技館的`時候,我買了一根香腸吃,好好吃。
我們就離開科技館去接媽媽和妹妹回家了。
科技的作文 篇2
是深不可測的,沒有人知道未來是什么樣的,會發(fā)生什么,有時只是空想著我要成為什么,但是它不一定會實現。
我們在每家每戶都會看見一臺機器人——“百變琉斯”。它是一個多功能的機器人,主人想干什么,只要對他說你要做的事,他便會馬上去做,永不拖泥帶水。
它可以變成一輛車。它會自己開車,不用你專心致志的去開車,你可以看一下外面的風景。在它的屏幕上你可以看見前后左右的車;它的速度可以跟著天氣來變化;晴天可以隨便多快,陰天就會慢一點,雨天就有限速了,因為它還要開啟屏障,不讓自己和主人淋雨。還有幾點:他可以在天空上像小鳥一樣自由飛翔;它還可以凈化空氣讓世界少一分污染;在家時你想運動就可以對琉斯說,它就可以變成一個跑步機;它還可以為你煮飯、燒水、讓你看電視、看書、學習······讓你的生活作息有規(guī)律。
雖然有了“百變琉斯”,但是我們的手機也不落后。我們的.手機的質量、價格、網速、方便度也都有所提高。
現在在的手機只有一個大拇指那么大。那我們怎么樣菜呢開啟手機呢?在買的時候,工作人員會給你設定一個只有你自己的指紋才能開啟,不論別人怎么弄,也打不開。這樣也大大提高了手機密碼被盜的情況。
開啟之后,手機便會變大,足以有一張手掌那么大。在上面想做什么,想看什么,不用打字、不用寫字,只用說話就可以了。
手機可以浮空,它可以一直跟著你,不論你走到哪里它都不會離你在一米之外。它可以像無人機一樣正在天空上自由飛翔讓你看到你看不到的風景。它還可以在水中游泳,讓你看到真正的水底世界。
怎么樣,未來的科技是不是很好呢?
科技的作文 篇3
人的內心存在兩種思辨。其一是價值觀,是人們對客觀事物的主觀判斷,是思想力。其二是同情心,是人們對客觀事物的情感表現,是行動力。這二者本是與生俱來的內心思辨,卻在當下愈發(fā)科技化的社會洪流里,漸漸變得空洞無物,華而不實。
人怎么會失去價值觀和同情心?怎么會允許價值觀和同情心的喪失呢?所以我想振臂疾呼,科技不應是吞噬內心的力量!
如果說上個世紀是因為人們無知才造成了“冷血饅頭”與“慣看喋血菜市口”,那么當今社會卻是“知識爆炸”使人們趨于內心的蕭索與思維的偏執(zhí)。
人工智能的思維模式是程序化的,而人的內心是被情感所左右的,人工智能的思維可以被設置,但人內心的豐富情感如何能像人工智能那樣程序般的進行呢?比如我們的友愛與熱情,真摯與善良……你可能看到過這些記錄:“男子天橋跳樓事件”,“女子游樂場墜落事件”。諸如此類的視屏或圖片記錄在網絡上屢見不鮮,而視屏和記錄里不乏出現對此現象或“欽佩不已”或“冷嘲熱諷”的聲音。有圍觀有漠視有嘲笑,但是救人的高呼和行動呢?難道只有警察可以做勸導和救助嗎?這些視頻或圖片記錄成了朋友圈里轉發(fā)的頭條,取而代之了對于抑郁,自救的宣傳。我們都懂這些行為的后果,我們都能猜測到一些導致這些后果的原因,但是我們如果只是忙于運用科技來博取流量和點贊,就是任由科技吞噬了我們的內心。
我想,倘若卡夫卡在世,他會將此歸于個人的異化,但這種現象僅僅止步于個體的異化嗎?罔顧后果,失去自己的主觀判斷以及對他人的理解,難道不是整個社會開始異化了嗎?如果魯迅先生對于當下現象再寫華老栓,恐怕華老栓的兒子不是被無知所害,而是被像計算機一樣的社會中的`冷漠與偏執(zhí)所害。
科技在時代更替中應運而生,應運而興。它改善我們的生活卻不該扼殺我們的靈魂。它是要被用在幫助社會進步的,而社會進步離不開人性善良與積極的層面。感恩、誠信、和諧……這些從古自今,從今往后都適用的詞匯及其內涵,是永遠不會隨科技的進步而蕩然無存的。
蘋果公司總裁庫克認為:我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧后果。我以為,庫克的擔心不會實現,因為所有意識到后果的人們,都不會讓擔心實現!
抬頭看看臺前的計算機,屏幕上顯示著室外與室內溫度差,5度!這5度,大約就是我內心尚溫暖的力量吧。
科技的作文 篇4
隨著科技的發(fā)展,時代在進步,各種曾經我們只存在于想象之中的物品已經變成了現實!扒Ю镅邸、“順風耳”已出現了。日行萬里已不是幻想。
可是在這似乎美好的表面下,卻隱藏著一個巨大的隱患:環(huán)境污染。
電的發(fā)現無疑是一個巨大的發(fā)現。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現代工具已經代替了手。很受人們歡迎?墒,它們需要電來發(fā)動,電煤所排放出來的二氧化碳,是極不利于人體的。
一次性筷子,看上去很衛(wèi)生。可是這些一次性筷子是砍伐樹木所制造的。一棵成長二十年的大樹僅能制成6000雙至8000一次性筷子。我們一年就要吃掉1000萬箱一次性筷子。
汽車、飛機等一系列的.交通工具。大大方便了人們。但汽車所排放出來的尾氣,會污染環(huán)境;飄向天空,會形成酸雨;被人體所吸進會有生命危險……
環(huán)境已經被極度污染,我們要努力去改變它!從現在開始,從自我做起,讓我們大家一起來努力,一起保護環(huán)境,愛護環(huán)境,讓污染從此一去不返,讓美麗重新回到我們的身邊!
科技的作文 篇5
今天下午的社團我上的科技發(fā)明,老師讓我們組裝天文望遠鏡,組裝完成后,就開始觀看。我們按照說明書來組裝,組裝的.過程中我們遇到很多麻煩,比如說:鏡片找不到了……可是我們不灰心。
不一會兒,天文望遠鏡就組裝好了,于是我們開始觀看,我第一個看,突然我看見一顆星星,感到很欣慰。
這節(jié)課我很開心!
科技的作文 篇6
周六,我和媽媽去池州科技館參觀?萍拣^我已經去過很多次了,可每去一次都會有新發(fā)現。這次也不例外,讓我來介紹一些吧!
我一進科技館大門,就看見許多小朋友圍在一起,嘰嘰哇哇講個不停。我擠了進去,原來有一個小朋友正在挑戰(zhàn)象棋機器人,可是一會兒工夫,挑戰(zhàn)者就被機器人打敗了!斑@機器人真有那么厲害?我也來挑戰(zhàn)一下!”我自告奮勇,也跟機器人下了起來。結果,機器人就是厲害,幾步就把我打敗了。
接著,我又玩起了足球射門游戲。就是一個大屏幕上有一個足球守門員守著球門,只要找好角度,在屏幕前用力踢一腳,大屏幕上就會出現一個足球被踢入球門,守門員就會接球,沒接著,就是射門成功。如果角度不對或者力度不夠,守門員就會接住足球,那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次,找到了竅門贏了好幾局呢!
在三樓,我玩了一個游戲,名叫氣流投籃,用機器噴出的氣流將球投入籃中。投中幾次后,我想到一個“惡作劇”,我把噴氣口對著天花板,把球放在上面,按下噴氣按鈕,看看球會不會飛,果然,球就像被一個看不見的`手拿在空中,忽上忽下的飛舞,特別好玩。
今天的科技館一日游真有趣!下次,我還要去!
科技的作文 篇7
“太有趣了!”“太好玩了!”星期五下午,我們學校開展了一次科技活動,這次活動有28個小實驗項目。同學們一到操場,就被這些品類繁多的科技活動項目迷住了,個個都想躍躍欲試。
其中有一個“疊釘子”游戲尤其吸引我,這個游戲挺難玩的。它要求在不借助任何外力下,想盡一切辦法,將12根釘子放到直立的一根釘子上面。我心想,這可能嗎?能夠把12個釘子一一疊放在1根直立的釘子上嗎,顯然這是不何能的。但既然是科學實驗活動,肯定會有一些把實驗做成功的方法。我來了興致,就開始了嘗試。第一次,我把釘子像疊積木一樣疊了4層,每層3個釘子,然后我把疊好的釘子往直立的釘子上一放。唉呀,還沒等我完全松手,“積木”就全都散了架,掉在了地上。第一次實驗,宣告失敗。我總結了經驗,失敗的原因是用“積木”方法所疊的釘子不緊密,容易散架。那怎樣才能讓所疊的釘子不散架呢?我目光移到了釘子尾部的釘帽上,我心里一亮,用釘帽不是可以扣住釘子嗎?想到這,我一下興奮起來,馬上開始第二次實驗 。我先把一根釘子平放,接著再把其余10根釘子分兩邊,每邊5個釘子,相互交錯,依次擺放,就看到10個釘子的釘帽頭形成一個槽。然后我再把最后一個釘子卡到槽中。哈哈,所有的釘子都被卡的嚴嚴實實。最后,我把“釘子架”擺放到直立的釘子上,松開手,妥了,釘子紋絲不動。實驗終于成功了,我高興得像兔子一樣跳了起來。
帶著喜悅和興奮的心情,我又接著玩了一個有趣的“火箭浪花”的活動。玩這個活動的學生實在太多了,排的隊伍就像火車那么長了。但我卻樂意等待,因為我太想玩這個活動了。等了好久,終于輪到我了!跟著其他同學的操作,我用力抽起噴射水的“打氣管”,再用力地壓下去。哇!一瞬間,管子里的水一下子噴射了出去。水在空中漂了起來,然后像浪花一樣飄灑、飛落。忽然,我感到臉一絲絲的`涼意,卻發(fā)現水都灑到了我的臉上,讓我洗了個臉。雖然覺得自己有點倒霉,但我還是認為這個活動挺好玩的!我心里忽然有了個疑問,為什么我一用力壓下去,水就噴射出來呢?哦!原來是因為我拉的時候,打氣管也像我們一樣吐氣,也就是說把里面的水都噴射出來了。這可是我觀察一番后才知道的這不可思議的事情。
這次科技活動實在是太有趣了、太奇妙了!我喜歡這次科技活動。
科技的作文 篇8
科技像一道光,照亮了我們的生活;科技像一扇門,推開了我們對世界的新認識;科技是一股力量,激發(fā)我們對世界的探索。
今天,我們學校迎來了一年一度的科技節(jié),我們的心情和陽光一樣燦爛無比。盼望著,盼望著,終于等到科技節(jié)拉開帷幕,我們在老師的帶領下排隊走出教室,心卻早已像脫了韁的野馬一樣飛向操場。
遠遠地,我們看到操場上陳列著一些形態(tài)各異的模型,它們姿態(tài)萬千,栩栩如生。我邊走邊想:這些模型能帶給我們怎樣的驚喜呢?來到操場后,我們坐在指定的位置上準備迎接精彩的表演。
第一個入場的是兩架戰(zhàn)斗機,后面還帶著長長的“尾巴”。正在觀眾們苦惱這個“尾巴”是干什么的時候,主持人就告訴我們:這一些“尾巴”是用來比賽的。比賽就是“切尾巴”。比賽規(guī)則是這樣子的:哪一架戰(zhàn)斗機把另一架的“尾巴”切掉,就算勝出。
看!那架紅藍色的戰(zhàn)斗機切掉了綠色的“尾巴”一點。兩架飛機在空中不斷地旋轉,轉得地上的我頭暈眼花,感覺天旋地轉。就在觀眾們猜測到底什么時候能結束時,奇妙的一幕發(fā)生了:綠色的飛機以飛快的速度切斷了紅藍飛機的“尾巴”。大家馬上歡呼起來,給綠色的戰(zhàn)斗機投以熱烈的掌聲,我也極力地拍,掌心都紅了?刹幻畹氖虑榘l(fā)生了,勝利的曙光只是曇花一現:就在綠色的飛機準備掉頭返回時,一個不小心就撞到了身旁紅藍的飛機的身上。呀!兩架飛機一起從大約十多米高的`上空掉了下來,兩敗俱傷……在場的同學們不約而同地嘆息:“哦……”
這是力與美的較量,這是科學與智慧的交集,這是速度與靈魂的角逐。一個轉身,可以華麗,也可以憂傷。但,在無數次的戰(zhàn)斗中,會成全更加強大的自己。
瞧!空中又飛來一只蜘蛛俠。它來去自由,無牽無絆,一心只為著尋找“獵物”,目標闖入視線中……
科技節(jié)在我們期待中開始,又在我們歡樂聲中結束。這場精彩的表演,帶給我們的不僅僅是視覺上的盛宴,更是精神上的震撼。
科技已經改變了我們的日常生活,讓我們過得輕松多了。我也要好好學習,爭取將來為中國的繁榮昌盛貢獻自己的力量!
科技的作文 篇9
今天一大早,奶奶和媽媽帶著我就坐動車趕往廈門。我們這次可不是去吃東西或者去游玩,而是去看“跑男”曾經的錄制地:廈門陳毅科技館。我們是來體驗科技生活的。
我們買好票,入了館,頓時,我仿佛進入了太空的世界,“此景”的震撼讓我差點暈了過去,要是換成我的小伙伴,估計也要和我一樣。
先說說我體驗的第一個項目吧:藍色夢想。是不是光聽名字就很吸引人?更不要說親身體驗時的`興奮了,我們進入模擬太空艙,近距離操控載人飛船,我感覺自己就是宇航員呢!這個項目的體驗讓我懂得了:我們國家在科技真的很發(fā)達,我想人們在很早以前應該就有了藍色夢想。這個“藍色夢想”項目讓我學到了很多航天知識,有機會小伙伴們也可以來體驗一下呀!
讓我印象最深刻的項目是“X飛行器”,它帶我們穿越了白堊紀時代,真實的體驗嚇的我心驚肉跳,模擬的3D恐龍就在我眼前走動,但是勇敢的我都沒有閉眼睛呢,哈哈,我是不是很棒呢?真想給自己點個贊。
科技館里還有一個非常漂亮的巨型滑梯,它是環(huán)狀的,足足有五層樓高呢,每一層的燈光顏色都不一樣,要體驗之前還必須穿上裝備。我已經準備好了,出發(fā)!“咻“的一下,我就到一樓了,感覺真是太棒了。
一天時間過的太快了,我們到了回家的時間,我依依不舍地離開了科技館,雖然此次體驗的時間很短暫,但是體驗帶給我的收獲是一輩子的。我希望我的祖國越來越強大,我們的科技發(fā)展越來越快,我一定要努力學習,長大以后也為祖國的發(fā)展貢獻自己力量。
科技的作文 篇10
8月4日,我和媽媽、表姨、舅媽、妹妹去上?萍拣^玩。我高興極了,想:上海科技館是怎樣的?好不好玩?全是高科技物品嗎?我簡直有點迫不及待了,真想快點見到上?萍拣^。
終于到了上?萍拣^,它是一個巨大的圓形玻璃天球,嵌在兩棟大樓之間,真大呀!進了天球,首先看到的就是兩只恐龍的化石,這是我第一次看見恐龍化石,它長長的脖子,都快頂到二樓了;它龐大的.身軀,顯得非常沉穩(wěn)。這應該是只雷龍吧,身旁還有一只小雷龍。好像是雷龍媽媽帶著小雷龍散步。真是溫馨哪。
上樓,來到了“地殼探秘”。這真是高科技哪:一個地球模型浮在空中,是磁力同性相斥;天上“點點繁星”,是燈光透過小洞。還有一盞燈照著地球模型,當作太陽照著地球,想象力真豐富!
到了“智慧之光”,我呆住了,這兒可真厲害:一個水龍頭,沒有水源卻自動出水,并浮在空中;一條龍卷風自動擺來擺去……后來,我們還游覽了很多地方。
這科技館真是名副其實。∥铱吹醚刍ǹ潄y、應接不暇。這些高科技都是科學工作者用努力和汗水凝成的,他們?yōu)槲覀冮_辟了科學探索的道路,我們也要像他們一樣,在科學之路上拼搏。
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