寫教育的作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫教育的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

寫教育的作文 篇1

　　國家，靠青少年。

　　青少年，靠受教育。

　　教育后，青少年回報(bào)國家。

　　是啊，教育使我們學(xué)會(huì)了很多。譬如，學(xué)歷史中，我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪？我順便問了下同桌。“放心，考試不會(huì)考這的。”

　　考試不會(huì)考，所以不用知道了，原來如此。

　　“十篇文言文還有誰沒背的？站起來�！崩蠋煭h(huán)望一下四周，我站了起來。

　　“為什么沒背好？”

　　“…老師……為什么、要背�！�

　　我看了這些古文，也理解了。只是不懂為什么還要背。書本上都說八股取士已經(jīng)過了，是不是印錯(cuò)了呢？這我是不知道的，背書默寫好像從以前就流行。小時(shí)候害怕老師說把周易背起來。不過還好，總算是躲過一劫。

　　“不背你考試打算拿幾分？”

　　老師就這樣瞪著我。不背考試就別想高分，沒有高分就別想出息，原來如此。

　　班上我有個(gè)勁敵，卻不是第一名。第一名好像是個(gè)女生，她也可以說是很厲害的'，至少她可以把考試可能會(huì)考到的答案通通記在心里面。我承認(rèn)我做不到。

　　每次的語文考試，總有點(diǎn)不平靜。都是信心十足的交上去，卻總得不到第一。事后才知道原因，原來是我所寫答案關(guān)鍵字眼對(duì)不到，所以無論多長，也是沒分的。譬如，分析對(duì)比的作用時(shí)，如果沒答烘托襯托，就只能零分。只是我有自己的見解，可以隨意拋棄掉么？

　　老師說，高分就行。原來如此。

　　國家，靠青少年。

　　青少年，靠正確的教育。

　　教育后，青少年回報(bào)國家。

寫教育的作文 篇2

　　寒假時(shí)間，我讀了許多書，有《可怕的科學(xué)》（數(shù)學(xué)系列）、《感動(dòng)閱卷老師的220篇作文》等。其中，我感受最深的就是《愛的教育》。

　　《愛的教育》十月集里有一個(gè)每月故事，是《帕多瓦的愛國少年》，讓我每次“品”都有別樣的風(fēng)味！

　　故事說了：一艘法國輪船從西班牙駛向熱那亞，船上有法國、意大利、瑞士人，在這些人當(dāng)中有一個(gè)十一歲男孩。有三個(gè)旅客不停地問他話，他開口了，他只能用3種不熟悉的.語言和旅客們交流。三個(gè)旅客給了男孩一些錢，然后幾位太太走出來，也給了男孩一些錢。男孩心里想，到了熱那亞能夠買到一些好吃的東西，再買一些衣服。這時(shí)，三個(gè)旅客說男孩的祖國，是無知的民族、下流的民族、小偷。男孩聽后，忍無可忍，把他們施舍給自己的錢從他們頭上扔過去，說：“拿去，你們的臭錢！”

　　我覺得這個(gè)故事中的男孩非常有志氣，寧愿自己餓著、凍著，也不愿別人辱罵自己的國家和民族。我們要向他學(xué)習(xí)，熱愛我們的祖國！

寫教育的作文 篇3

　　今天，我讀了一本書叫《愛的教育》，讀完這本書后，我的心很沉重。

　　這本書的作者叫恩利科，年僅12歲，意大利北部邱林小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，在父母的慈愛培育下，秉性淳樸仁厚，極富有同情心。

　　這本書里最讓我感動(dòng)的一篇故事是《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫(yī)生的.安慰下，少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動(dòng)太可貴了，感動(dòng)了在場的所有醫(yī)生。

　　孝順父母也是中國的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)做兒女應(yīng)該盡到的職責(zé)，在現(xiàn)實(shí)生活中讓父母高興一點(diǎn)也是一種孝順的表現(xiàn)。如：在學(xué)校學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)突出，讓父母少操心也可以說是給父母很大的安慰。

　　請(qǐng)從身邊的小事做起關(guān)愛你的父母，讓他們不感到寂寞和孤單，少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。

　　泰戈?duì)栐��?jīng)說過：愛是亙古長明的燈塔，你定睛望著風(fēng)暴卻互不為動(dòng)，愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿酒的酒杯。

　　我愛讀《愛的教育》這本書，因?yàn)樗�讓我受益無窮。書里的故事讓我終生難忘。

寫教育的作文 篇4

　　一年有四個(gè)季節(jié)，一個(gè)季節(jié)是三個(gè)月，一個(gè)月有三十天，在這三百六十五天里，危險(xiǎn)無處不在。

　　春天，雖然冰雪融化、萬物復(fù)蘇，但春風(fēng)卻總是吹個(gè)不停，一根煙頭，一點(diǎn)火星，就能引起火災(zāi)，防火工作任務(wù)艱巨。

　　夏天，雨水較多，有時(shí)夾雜著電閃雷鳴。所以下雨時(shí)不要在大樹、電線桿塔等高建筑物下停留，以免被雷電擊傷。

　　秋天，秋風(fēng)瑟瑟，同樣是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。而且由于空氣干燥，火勢容易曼延，因此，秋季防火比春天更重要。

　　冬天，大雪紛飛，鵝毛般的雪花鋪了一地，很多地方結(jié)了冰。路上的`行人極易滑倒，提醒大家小心行走，保護(hù)好自身安全。

寫教育的作文 篇5

　　我們都說經(jīng)一事，長一智。其實(shí)在我們身上大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)都是從自身發(fā)生的事情中得到的。其中有一件事就永遠(yuǎn)啟迪了我，使我印象深刻，獲益匪淺。

　　記得那是我六歲的那年，由于我還是一個(gè)不太懂事的小孩兒，仿佛就像春天剛發(fā)芽的小草探出頭來張望這個(gè)陌生的世界一樣，對(duì)任何事情都充滿著一種強(qiáng)烈的好奇心，每當(dāng)遇到新鮮的東西就東瞧瞧，西望望的，還會(huì)用小手來摸一摸呢！而我正因?yàn)檫@個(gè)原因，不但使我出洋相，而且還白白送錢給別人，更厲害的是被媽媽臭罵了一頓。那時(shí)候，我還在鄉(xiāng)下，好不容易媽媽帶我外出旅游，我真的高興得不得了。因?yàn)檫@是我第一次旅游。首先，媽媽先帶我去了超級(jí)市場。對(duì)于城市里的東西和新奇，對(duì)于眼前這個(gè)從未看見過這樣大的超級(jí)市場，心中百感交集。一會(huì)兒又是興奮，又是緊張，總而言之，心中高興到了極點(diǎn)。因?yàn)閶寢屩�道我第一次看到這樣大的購物商場，害怕我會(huì)到處跑來跑去，亂碰那昂貴的商品，所以再三叮囑我：“對(duì)那些商品要格外小心，只能眼看手勿動(dòng)！”可我對(duì)老媽說的這番話真是左耳進(jìn)，右耳出，只是不停地說：“知道了，知道了�！庇谑�，我就連忙把媽媽拉進(jìn)商場里去了。“哇，這些商品真多��！”我看得眼花繚亂。突然，一個(gè)籃球引起了我的注意，“啊，不是吧，一個(gè)籃球要588元？算了，買不起摸摸也好！“于是我就拍了幾下。這時(shí)，我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨：“眼看手勿動(dòng)！”可是我根本不把媽媽的話放在心上，總是憑著“不買摸摸也好”這個(gè)念頭到處亂碰。接著，我的視線轉(zhuǎn)移到了一個(gè)精致的.小花瓶上，剛想上前去摸一摸，但不知怎的，花瓶無緣無故地掉在地上。媽媽所擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。隨著“碰”的一聲，所有人的目光都不約而同地聚集到我身上，緊接著所有的人都七嘴八舌的批評(píng)著我。“我沒有，我沒碰，時(shí)它自己掉下來的！”我受盡了無限的委屈。雖然媽媽相信我是無辜的，但是面對(duì)這么多人的指責(zé)，我有口難辯，黃河水也洗不清呀！就這樣，我便背上了一個(gè)碰爛花瓶的罪名，白白賠償了三百多塊錢。

　　雖然這次我是無辜的，但卻永遠(yuǎn)啟迪了我。讓我真正領(lǐng)略到“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的含義。不過，這也好，用三百多塊錢買來一個(gè)教訓(xùn)。下不為例。

寫教育的作文 篇6

　　孩子可謂是現(xiàn)在一個(gè)年輕家庭的核心，而關(guān)于孩子教育更是一個(gè)重要的話題。不只是因?yàn)樽约合惹皬氖逻^教育工作，或者自己已成為學(xué)生家長才這樣談?wù)撨@一話題。近來，我在觀察孩子學(xué)業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多問題，思考良久，認(rèn)為自己真的應(yīng)該盡量多的抽出時(shí)間和精力關(guān)注、照顧、教育一下孩子，幫助孩子健康成長。

　　小學(xué)生的任性差，常常伴隨時(shí)間推移，將先前自己認(rèn)可的事情或者規(guī)則忘記，這不免會(huì)延長良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。兒子個(gè)性還算比較穩(wěn)重，喜歡獨(dú)立思考，有點(diǎn)動(dòng)腦、動(dòng)手設(shè)計(jì)小制作的簡單本領(lǐng)。剛上一年級(jí)時(shí)，一些事情做的不夠好，常常將一些該記的東西忘掉，將老師安排的作業(yè)或任務(wù)簡單化。這也是六、七歲孩子，常有的現(xiàn)象。我常常思考自己的教育方式，或者自己對(duì)待兒子的態(tài)度。我有時(shí)認(rèn)為自己做的確實(shí)不夠好，特別的不夠耐心。兒子的母親時(shí)間又不那么方便，因此自己做起事情來，時(shí)�；㈩^蛇尾，淺嘗輒止。這些不良現(xiàn)象影響到兒子開朗、活潑性格的形成，也影響到兒子大膽潑辣個(gè)性的養(yǎng)成。對(duì)此，我深有自責(zé)，也不知有什么更好的方法。有時(shí)歸咎于自己脾性直板，方法上缺少變通，結(jié)果才造成事與愿違，可想起來這也很牽強(qiáng)。近來，我常要求自己，要做到盡量多同兒子交往的時(shí)間或空間，多同兒子對(duì)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。想到了，做了一些，雖然短短的幾天，我發(fā)現(xiàn)還是有成效的。兒子對(duì)一些習(xí)慣看法有所改變，對(duì)一些問題也有更深的認(rèn)識(shí)。特別是背誦古詩，準(zhǔn)備常規(guī)，課后作業(yè)，都有良好的起色。

　　關(guān)于孩子是個(gè)社會(huì)永恒的談?wù)撝黝}。我想，孩子雖然已經(jīng)上學(xué)了，我們的責(zé)任不是比幼兒園小，而是更重了。這就要求我們要更多的付出，更多的增加家庭的父母愛。要讓孩子看到自己的成就，認(rèn)可自己的能力，樹立學(xué)習(xí)的自信心和主動(dòng)性。我們應(yīng)該更多的同孩子交朋友。雖然我做的不夠好，但我是努力的、進(jìn)取的，我不想留有遺憾。孩子的成長不會(huì)有重復(fù)，離去的光陰不會(huì)重復(fù)。作為父母當(dāng)看到孩子進(jìn)步不大，成績不好，厲聲斥責(zé)時(shí)，先看看自己付出的有多少，看看自己的表現(xiàn)怎樣?我們都應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，盡量多的同孩子相處、交流，少些批評(píng)、貶低，同孩子一同成長。

　　孩子大了，父母老了。想想現(xiàn)在，再想想過去。煤油燈青色的煙霧下，自己身披破棉襖苦讀的情形常跑到眼前閑逛。我們的童年可能接受父母的教育少，從事家務(wù)勞動(dòng)的過多，父母為了生活忙于自己的事情，我們的.學(xué)前、學(xué)初接受家庭教育少。但我們不能以過去的眼光來看現(xiàn)在孩子的教育，至少我們不能有那樣的想法，這一點(diǎn)愛人曾多次提醒我�，F(xiàn)在，我覺得想法有了些改變，但在做法上過于簡單化的表現(xiàn)還是不盡人意的，我應(yīng)該更好的改正才對(duì)。

　　不希望自己的孩子將來成就一個(gè)什么大家，我只是希望孩子有個(gè)美好的明天，自己將來不要留有遺憾。因此，談起孩子，更多的還是應(yīng)該從現(xiàn)在做起，為人父母者多做些實(shí)在的工作，多付出些實(shí)際的行動(dòng)，讓家庭充滿愛，充滿愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的良好氛圍。

　　相信，只要有付出就會(huì)有收獲。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。

寫教育的作文 篇7

　　這個(gè)星期，我們四年級(jí)每天下午都要去哇哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓(xùn)練，接下來，我向大家宣傳一下我學(xué)到的安全知識(shí)。

　　一個(gè)年輕而有帥氣的教練給我們講解了很多安全知識(shí)，有如何使用滅火器；有打繩結(jié)、拋繩；有汽車落入水中如何自救；還有如何躲避胯部電壓等。教練示范了滅火器的使用方法，我的眼睛緊緊地跟著教練的每一個(gè)步驟，首先看滅火器的羅盤，看是滿的還是空的，空的是沒用的，只有滿的才能噴，不過太滿就要雙手保持平穩(wěn)，再迅速地跑到起火點(diǎn)旁，然后拉開保險(xiǎn)栓，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射。教練的示范結(jié)束，我的.臉也緊張得通紅。

　　打繩結(jié)也有很多種，有半結(jié)、有卷結(jié)、有雙平結(jié)，還有漁人結(jié)和接繩結(jié)。我興奮而又好奇的和教練學(xué)著每一種接繩的方法。

　　汽車落水也有三種情況，一個(gè)是很淺時(shí)，一個(gè)是有點(diǎn)深，還有一個(gè)是很深時(shí)，很淺時(shí)和有點(diǎn)深時(shí)，可以開門逃生，很深時(shí)就只能破窗逃生了，這就需要一個(gè)好的破窗神器。

　　另外，在雷電天氣中，我們只能小步走，否則會(huì)產(chǎn)生“跨步電壓”，輕則昏倒，重則身亡。

　　教練耐心地教著，我們忘我地學(xué)著，不知不覺安全訓(xùn)練就結(jié)束了，多么有意義的安全訓(xùn)練呀！我也要回家和爸爸媽媽宣傳宣傳。

寫教育的作文 篇8

　　我們是祖國的花朵，安全，對(duì)我們真得很重要。安全教育的主題是：第一，珍愛生命，安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保，何談教育，何談發(fā)展，何談幸福，學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。第二，安全教育，至關(guān)重要。同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習(xí)。危難的時(shí)候就多一份生的希望。第三，人人關(guān)心 。孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的未來，全社會(huì)都要關(guān)心學(xué)校的'安全，保護(hù)學(xué)生的安全，共同地為我們的孩子們，撐起安全的天空

　　當(dāng)我們此時(shí)坐在家中看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》時(shí)，四川雅安市蘆山縣在八時(shí)零二分發(fā)生7·0級(jí)地震，雖比20xx年5·12汶川大地震小，但又有多少生命離我們遠(yuǎn)去。

　　災(zāi)害降臨，如何應(yīng)對(duì)，孩子們安全舉國掛心，安全教育一個(gè)嚴(yán)肅的話題。

　　安全教育的內(nèi)容是：1·當(dāng)?shù)卣鹨�發(fā)生的時(shí)候，應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)?2·當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，應(yīng)該怎樣逃生?3·在日常生活中應(yīng)注意哪些交通安全?4·教育孩子不應(yīng)該去哪些地方玩耍和游泳等?

　　近幾年，中小學(xué)的人身傷害有溺水、交通事故、自然災(zāi)害等。而溺水是中小學(xué)生的頭號(hào)殺手。

　　看了安全教育課后，安全教育刻不容緩，為了孩子的生命安全，為了祖國的未來，全社會(huì)要為孩子們撐起平安和諧的家園。

寫教育的作文 篇9

　　虎媽狼爸是現(xiàn)今最流行的一種教育方式，因其成效高，備受很多家長的喜歡，可是，我卻對(duì)此深感無奈，不予茍同。

　　虎媽狼爸的初心是好的，天下的父母為子女，望子成龍，望女成鳳心愿的都是好的，俗話也有：“棍棒底下出孝子”的說法，可是，此作法終究是欠妥，不能服眾的。

　　且不說當(dāng)今是個(gè)法制社會(huì)，棍棒對(duì)孩子是犯法的事，從道德的方面來講，父母對(duì)孩子拳腳相向，僅是一句我都是為了他（她）成績好就能解釋的了的嗎？成績固然重要，但是抹殺了一個(gè)孩子的童真，想必?fù)p失更加慘重。更何況這樣虎媽狼爸式教育必會(huì)引得家庭爭端，不和不睦。

　　再不說棍棒之法也未必能成事，假使此法能成，難道要孩子永遠(yuǎn)懷有一個(gè)悲慘的童年，卻要他（她）笑迎一個(gè)美好的未來，孩子也是人，父母也曾少年，難道不能感同身受嗎，若是因?yàn)樾�時(shí)被父母如此教育便要效仿，那你倒不如不做父母，十年樹木，百年樹人，又豈是簡簡單單棍棒便能成就的'呢！

　　孩子是你們自己的孩子，俗語云：“虎毒不食子”更何況你們呢，陪孩子成長才是父母應(yīng)該做的，而不是逼著孩子長成自己希望的模樣，這好比盆摘，最后結(jié)果是好，期間對(duì)盆景多少折磨，但你們要折磨的是你們自己的孩子，于心何忍。

　　虎媽狼爸式教育不可取。

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