傳統(tǒng)文化作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化作文8篇,歡迎大家分享。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
6月 13日,我們小記者團(tuán)走進(jìn)了劇院看秦腔。
看到第一個節(jié)目《背妹》,我嚇了一跳,一個小伙背了一個女孩,不知走了多遠(yuǎn),那女的說:“哥,我自己走!彼绮煌,晚上天黑,天又下著雪,哥哥背著妹妹走了許多路,我被感動得流下了淚水。第二個是《掛畫》,首先是一個演員上臺,后來出場一個演員,這兩個人的帽子、衣服都在跳舞。這個節(jié)目使我們大開眼界。太美了!接著是精彩的雜技,演員站在椅子上,幾秒鐘后飛跳到扶手上,又拿了一個盆子,她一動就像被刺扎了一樣,哦,原來是洗臉時被熱水燙了手!最后看《游西湖·殺生》,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一片火,一個男演員把頭發(fā)一甩一甩的,接著出來一個女演員,他們共舞,做出了許多高難度動作。另一個男演員拿著火把,女演員用嘴一吹,吹出一個火球,太精彩了 !那火的熱氣吹到我這里,我覺得有點(diǎn)熱,女演員又吹了幾十下,火球變成了煙,太瘋狂了!我想他們吃了不少苦,才這么熟練的。
演出結(jié)束了,我還在回味精彩的'表演。通過這次活動,我了解了秦腔,感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
暑假的一天,我去做陶瓷DIY,我往轉(zhuǎn)盤上放了一塊泥巴,轉(zhuǎn)了起來。我先把它搓成一個球體,又把它的中間弄出一個洞,再把邊緣捏薄,還往里加了一塊泥巴。但這次卻固定不住了,為什么呢?原來這塊泥里的水太多了,導(dǎo)致它立不起來。我又趕緊加了一些干的泥,它才立了起來。
終于做好了,我把它曬了曬,然后觀察了一下,它呈棕紅色,像個大碗。我又看了一下別人燒過的.陶泥,發(fā)現(xiàn)是白色,為什么呢?后來我查了一下資料,原因是:當(dāng)達(dá)到一定溫度時,泥就會變色且變硬。
哦,原來是這樣!這就是我做陶瓷的發(fā)現(xiàn)。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
目前,流行文化的波濤一波接一波拍打著我們,令我們無力招架,深陷其中。而傳統(tǒng)文化令許多人感到平淡,無味,越來越多的人開始呼吁傳統(tǒng)文化的傳承,越來越多的人開始思考流行文化的利與弊。
其中,有人認(rèn)為流行文化很好,豐富了生活,娛樂了精神。然而也有許多人認(rèn)為當(dāng)代的流行文化很容易使人沉陷其中。比如說追星,現(xiàn)在許多的青少年、青年,甚至少年都有追星的情況,而且其中大部分追的都是韓星。
我覺得這是中國當(dāng)前比較嚴(yán)重的一個問題,喜歡明星這無可厚非,但是如果為了他們而失去了理智就不可取了。我見過一些明星的鐵桿粉絲,如果你說他們偶像的壞話,他們就會仇視你,甚至把你當(dāng)仇敵一樣。再比如說某明星來中國做客,許多青年、青少年為了去看他們的真人,請假、逃課、與父母吵得不可開交。這些都是迷失于流行文化的現(xiàn)象。
還有目前非常火的游戲《英雄聯(lián)盟》,更是大部分中學(xué)生,大學(xué)生之間的共同語言。如果你在學(xué)校不會玩這個游戲,就好像顯得低人一等。同學(xué)之間更是以他們在該游戲的段位作為炫耀的資本。于是越來越多的人在這種大勢下入手了這個游戲,并且有一部分人對這個游戲的癡迷程度到了令人驚駭?shù)牡夭健?/p>
在網(wǎng)上看到一則新聞,一位中學(xué)生,為了玩這個游戲,逃課、請假、整日沉迷于游戲,甚至在網(wǎng)吧沒日沒夜的呆著,父母找遍市里所有網(wǎng)吧終于找到了他,但他仍然無動于衷,只知道一味游戲。最后,母親無奈至極,一氣之下跳下江去,兒子和父親知道了這個消息之后,趕了過去,兒子流著眼淚望著江中久久無言,才終于驚醒過來。
這件事情,讓我感觸很大,為了一個虛擬的游戲,從其中清醒過來,竟需要以失去母親為代價,這代價實(shí)在太大太沉重了。
然而流行文化也并非都是消極的,也有很多帶給我們正能量的,例如安徽衛(wèi)視的'《超級演說家》,參加的選手以他們精彩無比的演講帶給我們無與倫比的正能量,讓人們看到聽到他們在各自平凡無比的崗位上做出屬于自己的平凡精彩,做出每個平凡的偉大。
流行文化和傳統(tǒng)文化相比,流行文化更能帶動青少年那顆帶有激情的心,如果取舍得當(dāng),那就會為這個社會增添一名有朝氣、有活力、有激情、有夢想的青年。
不論何種文化,都有各自的長處與不足,我們不能全盤接受也不能一概否定,只有取舍有道,取其精華,去其糟粕,才能在這個文化多元化的社會保持清醒,所以我們對文化要有正確的認(rèn)識,才能以正確的方式傳承優(yōu)良的文化。
傳統(tǒng)文化作文 篇4
《中國傳統(tǒng)節(jié)日》
中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多,春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……
我最感興趣的是春節(jié),因?yàn)樗侵袊耖g最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
每逢過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄;商場是人山人海,家家戶戶貼對聯(lián),可熱鬧了。每個小朋友都可以拿紅包,穿上漂亮的.新衣服,大人各個喜氣洋洋。
每到春節(jié), 爸爸會給我買了很多禮花和鞭炮。到了晚上,我就拿禮花下樓和小朋友一起放,玩得可高興了。到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家與家人一起開開心心地吃水果,看“春晚”,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑。我常常想:“要是天天都過年該多好!”
瞧,中國傳統(tǒng)節(jié)日是多么的有趣!
傳統(tǒng)文化作文 篇5
說中國剪紙有名,真是一點(diǎn)也不假。剪紙是中國文化藝苑中一塊絢麗的奇葩,還有著“民族母體藝術(shù)”的美譽(yù)呢!
瞧,這副剪紙是一個叫阿魯溫的小男孩牽著兩頭駱駝在沙漠中行走。每當(dāng)看見這副剪紙時,我的眼前就會才出現(xiàn)著一幕一幕。
這位充滿雄心的男孩決定去冒險。臨走時他只帶了一把弓箭,一些干糧,和兩頭駱駝就上路了。途中迷路了,被困在大沙漠中。猛然,他發(fā)現(xiàn)了張尋寶圖,圖上有的寶貝是在自己的'家鄉(xiāng)里,小男孩欣喜若狂,心想:這下不僅可以回歸家鄉(xiāng),還可以得到寶貝了。
此時,小男孩身上已沒有了水,當(dāng)他到達(dá)圖上指定的地點(diǎn)時,已經(jīng)快要渴死了。突然,他發(fā)現(xiàn)了一小潭湖泊,便用盡全身力氣撲上去,大口喝了幾口水。該尋寶了,可怎么也找不到寶貝,他又翻了翻尋寶圖,上面依然沒有寶貝。正納悶之際,他明白了,自已正需要的東西就叫寶貝。
一把剪刀,剪出了一幅美麗的圖畫,一個動人的傳說。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
打開電視機(jī),然后將頻道調(diào)到中央11臺,你會看到很多戲曲節(jié)目,尤其是京劇。
當(dāng)老師要舉行一次生活中的傳統(tǒng)文化交流會時,我立刻想起了京劇,那個讓我覺得撲朔迷離而且具有神秘色彩的京劇臉譜;氐郊液,我趕快讓媽媽幫我上網(wǎng)查找和京劇有關(guān)的資料,原來京劇是在北京形成的,至今已有將近二百年的'歷史了。它是在徽調(diào)和漢戲的基礎(chǔ)上,吸收了昆曲,秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長逐漸演變而成的。京劇角色劃分為生、旦、凈、丑四大行。
“藍(lán)臉的多爾礅,盜玉馬;紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙;黃臉的典偉,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳……”
多么有特點(diǎn)的腔調(diào)呀!當(dāng)中國逐漸強(qiáng)大并且走向世界的時候,京劇便成為了中國的代名詞。
我們要把中國的傳統(tǒng)文化——京劇發(fā)揚(yáng)光大,讓京劇也走向世界。
傳統(tǒng)文化作文 篇7
要說我國的傳統(tǒng)文化可勝不勝數(shù),比如:我國書法,我國結(jié),皮影,武術(shù),剪紙……傳統(tǒng)文化中春節(jié)是我們我國最重要的節(jié)日。
據(jù)說,我國古時候,有一種叫“年”的怪獸。頭長觸角,兇猛異常!澳辍遍L年深居海底,每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天,人們扶老攜幼逃往深山以躲避“年”的'傷害。有一次,“年”來到村子看到,家家戶戶貼大紅紙,屋內(nèi)燈火通明,孩子在院子開心地燃放鞭炮,從這一瞬間“年”再也不敢來了。從此,每到過年,街上彩旗飄揚(yáng),門前掛滿了大紅燈籠,家家戶戶購買年貨,小朋友穿上新衣服,可熱鬧啦!到了晚上禮花滿天,家人聚到一起吃餃子看晚會,精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
我國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,讓我們的傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)繼承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。
傳統(tǒng)文化作文 篇8
屋檐上的水滴隨著時光的推流而一滴滴地掉落在那堆積了一厘米深的小水暈中,泛起了小小的漣漪,望著眼前這一雨紛紛的美景,忽然一陣粽葉香,耐人尋味。
“菊花園,炒米餅,糯米團(tuán),阿媽帶我去睇龍船……”這是小時候奶奶抱著我,在端午節(jié)時嘴中念著的歌謠。而這種古老的氣息還能代代相傳嗎?
走進(jìn)廚房,家中還是那種老式的灶臺,有兩口大鍋,均由柴火燒制,容量十分大,我想,在爺爺奶奶他們那一代,家中要生存的人很多,所以先前的灶才會是這樣的吧。在這時,只見奶奶將用油炸蔥頭的“蔥頭油”撈起,放在一旁的小碗中。接著掀開另一鍋有拌著許多什么蒸咸蛋,五花肉,鵪鶉蛋,花生……一切適合的東西,奶奶一樣也不錯過。因?yàn)樵侔埃@些食物都未煮熟,因?yàn)楹ε绿,所以我(guī)椭棠桃黄鹋N覀兪紫惹逑呆杖~,“呀”一不小心就被這粽葉的邊緣割破了手,輕微的流血,更映襯出我對這粽子的喜愛,瞧去,奶奶正眉開眼笑的哼著小曲,包著粽。
雙手平攤,在手心先放上一個粽葉,用大拇指夾著,來一個90度的完美弧度,使粽葉上有一個圓錐形的凹形,然后以3:2:1的比例調(diào)配米,鵪鶉蛋,五花肉,一層壓一層,最后,再拿一片粽葉“封頂”,用一種植物的葉子綁上,放在籃子里,準(zhǔn)備下鍋。一只布滿皺紋的手和一只細(xì)皮嫩肉的手在一起忙的不亦樂乎。
這細(xì)細(xì)的`粽香,環(huán)繞了整個屋子,忽然,聽見弟弟對著電話機(jī)喊了一聲:“小姑,等等你回來的時候給我?guī)б粋漢堡跟一個芝士味的比薩,謝謝!鳖D時,屋子里的氣氛僵硬了,空氣似乎要停止了流動,奶奶在這制作著中國的傳統(tǒng)食物,而這新時代的小男孩卻要去品嘗外國的“快餐”。
這份古老的傳承是否即將遺失了呢?若不是,那又能傳承多久呢?這一切的一切,是否會成為那黑白史書上的記載呢?
在當(dāng)今社會蓬勃發(fā)展的時代,人們都在物質(zhì)上不斷的追求,在生活水平上不斷的提高,在工作上同時也是精益求精,但是,人們又會停下來思考那份對于文化的紀(jì)念嗎?不,不會。然而,在中國古代,有許多優(yōu)秀的手藝都是因?yàn)闆]有人傳承而在現(xiàn)在已斷絕了,我們不能讓歷史成為歷史,要讓他們成為未來,而唯一的方法就是,每個人都應(yīng)該隨時接受著古老文化的熏陶,讓這種傳承成為永遠(yuǎn),這樣,在中國的標(biāo)點(diǎn)上,就只有分號,沒有句號。
我想,如此的文化傳承,勢必會為中國擁有美好的遠(yuǎn)景藍(lán)圖。
粽葉飄香,傳之千里。
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