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社會學(xué)生作文

時間：2024-03-19 11:43:31 作文我要投稿

社會學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的社會學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

社會學(xué)生作文

社會學(xué)生作文1

　　中華是禮儀之邦，是文明的向征，中華五千年文化最重要的就是文明。

　　文明是社會發(fā)展的標(biāo)志。文明可以看出一個人、一個城市，乃至一個國家的發(fā)展進(jìn)步。我的故鄉(xiāng)城市內(nèi)蒙古包頭市，就有著文明城市的榮譽(yù)稱號，能獲得這個稱號不是件容易事。那必須得讓市民全部參與，共同提升城市文明程度。每個人都應(yīng)該講文明，講文明可以創(chuàng)造出一個美好的環(huán)境。其實(shí)講文明不用怎樣學(xué)習(xí)，只要你有一顆文明的心，那你就會成為一個講文明的.人。文明能從小事上體現(xiàn)出來，在公園中看到一個飲料瓶，你撿起它扔到垃圾桶；見了別人要問好，告別時說再見，常用這些文明語，會得到別人的賞識。

　　學(xué)會文明，也要學(xué)會禮儀，才不愧是中華民族的炎黃子孫。禮儀也很重要，學(xué)會文明禮儀，常用文明禮儀，會創(chuàng)造一個和諧友善的交際空間。不會發(fā)生矛盾，不起沖突。我覺的文明禮儀在品德中占著重要的一部分，如果人人都講文明，那這個城市會天天讓人感到溫暖，這份溫暖，自然來自文明禮儀了。

　　我一定要把文明禮儀記在心中，做一個講文明，不說臟話，不破壞公物，懂禮貌的小公民。文明禮儀可看出一個人心靈的真善美，文明禮儀將會給我們創(chuàng)造出一個更美好的天地。

社會學(xué)生作文2

　　同學(xué)們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動中心了。

　　近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎著少科院三個大字，我們先來到了彩蝶賀卡制作教室，老師先教我們?nèi)绾握迟N標(biāo)本，辨認(rèn)蝴蝶標(biāo)本的正反面，打孔穿線。做完后，我們又來到了環(huán)保教室，我們在里面認(rèn)識了兩個新朋友，那就是活性炭和硅藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的.顏色差不多，但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開始做空氣凈化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋里有兩個塑料盒，老師額外又給我們發(fā)了一個小紙杯，是用來調(diào)硅藻泥用的，還有一包活性炭、一包硅藻粉和攪拌棒，我把硅藻粉調(diào)到適當(dāng)?shù)臐獬矶龋谷朐诤兄�，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了。看著我親手做的小小空氣凈化，我的心中油然而生一股成就感。哈哈！

　　快樂的時光總是如流星飛逝，我們在歡聲笑語之中回到了學(xué)校，這真是一次有意義的科技實(shí)踐活動呀！

社會學(xué)生作文3

　　現(xiàn)在社會上有許許多多的污水在排放。大家都知道污水都是要經(jīng)過污水廠排放才可變?yōu)楦蓛羲�。同學(xué)們知道這是怎樣排放的嗎？前幾天我才參觀了污水廠，我可以給大家介紹一下流程。

　　首先剛進(jìn)大門就聞到一股臭氣撲鼻而來，我們只能捏著鼻子艱難的向前走。我們開始了流程的第一步，只見一臺大機(jī)器正在運(yùn)轉(zhuǎn)。廠長向我們介紹這臺機(jī)器是用來清理污水中所排放的垃圾。否則會影響排放，如遇到流沙、貝殼等之類的都會特別找機(jī)器處理。

　　接著流程的第二步開始了也就是最重要的一步。污水又通過管道流向氧化溝。氧化溝的`作用是利用里面的一種細(xì)菌來吃掉污水里的油脂。為了讓這種細(xì)菌更好的繁殖所以才會配制氧化機(jī)。

　　最后流程的第三步開始了做完前面的兩項(xiàng)之后的污水都會流到一個大池子里。池里機(jī)器會反復(fù)過濾最終變成干凈水流向秦淮河。

　　廠長說每天都要排30噸水這也太浪費(fèi)了，我們以后一定要節(jié)約用水，不要故意浪費(fèi)水哦！

社會學(xué)生作文4

　　在今天，每個家庭中的獨(dú)生子女都是父母的寶貝。我曾經(jīng)看過一幅有著深刻道理的漫畫。

　　在漫畫中，一個孩子嚎啕大哭地拉著父親，非要買玩具店里的玩具。爸爸無奈之下用手杖勾住了路燈，連路燈也被兒子拉變形了。爸爸好像在說：好兒子，今天爸爸有事，今天不去了，可以嗎？好兒子。不嘛，不嘛我就要買嘛。嗚嗚嗚嗚不買我就不去了兒子一邊說，一邊拉得更緊了。

　　我認(rèn)為這種做法是不對的`。這件事主要是由于家長對孩子過分溺愛，什么事情都盡量滿足孩子，以致于兒子一見到玩具就有買的想法，只要一次不買就耍賴。這則漫畫在娛樂的同時也給我們拉響了警鐘。我們要反思在教育孩子的過程中是不是過于溺愛，什么都要滿足孩子，這樣會適得其反，不會有太多好處。我們不應(yīng)該在物資上處處滿足孩子，而應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)綍r候給予孩子們精神上的鼓勵才行。

　　所以說，過分溺愛孩子是不對的，只有培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力，才能給社會培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的人才來。

社會學(xué)生作文5

　　今天，我們四個年級的學(xué)生要去參觀抗日博物館和匯源果汁加工廠。我懷著興奮的心情踏進(jìn)了校門。小鳥在枝頭唱著歡快的歌，風(fēng)兒輕輕地掠過玉蘭樹，柔美的枝條在為小鳥伴舞。

　　我們坐上了校車。過了一會兒，我們看見了許多成熟的玉米排成一隊躺在家門口。路上的車輛漸漸少了起來，還看見有許多的水溝，有的深，有的淺。我知道，快要到站了。

　　在抗日博物館里，給我印象最深的是地道。我們從一個口進(jìn)去，里面并不黑。里面有一些單人隱蔽處。如果洞被敵人發(fā)現(xiàn)了，人們就先躲進(jìn)去。洞內(nèi)有一些臺階，有的很陡，一不小心就會滑下去。過每個小洞口都要低下頭，慢慢鉆�？煲降谝粋€出口了，臺階越來越陡，我只能扶著把手慢慢地走。我們還爬了一小段梯子才到了出口。這個出口是在鍋臺里。

　　第二個地道里有翻版。翻版是一塊可以翻轉(zhuǎn)的'板子。如果遇到危險，就可以立即翻出去。翻板是不怕火不怕煙的。第二個出口是在井里。從幾節(jié)臺階爬上來。我還知道，有的地道口在床上。地道把每家每戶都連在一起。鬼子一來人們就鉆進(jìn)地道里，讓敵人找不見。敵人走后，就鉆出來繼續(xù)生產(chǎn)。我想，那時的人們是多么的有智慧��！我喜歡這次秋游，它使我懂得了許多道理。

社會學(xué)生作文6

　　張園園同學(xué)對城市噪音似乎“情有獨(dú)鐘”，調(diào)查過后她在《耳朵出走記》里這樣寫：夜深了，“噪音城”里的人們還無法入睡�！霸胍舫恰本褪沁@樣，只要邁進(jìn)這座城市，交織在一起的噪音就不可抗拒地灌進(jìn)耳朵，讓人心煩意亂。第二天早上，許多人發(fā)現(xiàn)自己的耳朵不見了，驚慌失措地大叫起來。由于沒有耳朵，老師只得“指手畫腳”；大街上，人們聽不到汽車的轟鳴聲，交通陷入癱瘓；在家里，人們聽到的都是“啞巴新聞”。

　　總之，人們無法正常生活。由于害怕自己的耳朵真的回不來，自從市長的電視講話后，“噪音城”的`人們都很自覺地按市長的要求辦，噪音漸漸消失了，“噪音城”也慢慢變?yōu)椤皩庫o城”，最后成為很多人向往的地方。只是我們現(xiàn)在居住的城市何時也能變?yōu)椤皩庫o城”呢？

社會學(xué)生作文7

　　回到古代社會時光倒流，一條小金魚來到古代社會，碰到了聰明過人的一休。一休好奇地問：“咦？小金魚，你怎么到古代來了？”小金魚說：“現(xiàn)代太不好了，一點(diǎn)也不關(guān)心我們小動物，現(xiàn)在我得了很重的病�！币恍輪枺骸笆裁床�？有那么嚴(yán)重嗎？”小金魚傷心地說：“我得了肺結(jié)核病，都是人們往小河里排放污水垃圾所造成的，害了我喝了這些臟水，還得了皮膚病�！币恍菡f：“哇，你真慘！“所以現(xiàn)在我不想呆在現(xiàn)代的社會，古代多好呀，沒有污染，很干凈�！毙〗痿~哭訴道。一休的.食指在腦袋旁轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后便念起經(jīng)來。念了半天，他想出了一個好辦法：去動物醫(yī)院治療。于是，一休連忙拉著小金魚過去了，醫(yī)生給小金魚開了藥讓它吃。幾天后，小金魚的病真的好了，小金魚高高興興地去謝一休，說：“一休，謝謝你幫我，如果沒有你幫助我的話，我就死了�！币恍菡f：“不用謝，樂于助人才有一顆善良的心�！�

　　從此以后，小金魚回到現(xiàn)代社會快快樂樂地生活著。

社會學(xué)生作文8

　　慈善是愛，是陽光，它不是個人的，而是一個群體的，是全社會都該攜手培育的陽光之花。一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依附著而怒放的錦繡才是燦爛，所以從事慈善事業(yè)是我們每一個人的'責(zé)任。

　　記得有一次，我和媽媽一起去郵局參加“愛心書包”慈善捐募活動，那次的活動使我深深被感動。記得那天，媽媽帶領(lǐng)著我，讓我拿著一百塊錢，親手遞給柜臺前的姐姐，跟它說要寄一個愛心包裹，當(dāng)時，我很舍不得，為什么要花一百塊錢去給那些我不認(rèn)識的人呢，這一百塊在我這可以買好多東西呢。媽媽見我扭捏，告訴我說：“樂于助人，樂善好施是中華民族的偉大傳統(tǒng)，為困難的人們送去我們的一點(diǎn)綿薄之力，這是應(yīng)該的。做人要善良，好人會受到庇佑的。”

　　如果每個人都有這樣的舉動，世界上就會少一份貧苦，多一份幸福。是啊，慈善貴重的不是金錢，而是大家一顆赤熱的心。這樣的心隨風(fēng)傳播到世界的每一個角落，似火，照亮了每一個人的心！

社會學(xué)生作文9

　　每天一下樓，我就會看見幾個老奶奶拿著掃把正在掃地，我往往也會想到，我也該服務(wù)服務(wù)社會了。

　　第二天，大清早我就拿著掃把到樓下來掃地了。我掃掃這兒，又掃掃那兒，什么可樂罐子哇，油紙袋呀……統(tǒng)統(tǒng)都進(jìn)了垃圾桶里面。忽然，我看到樓梯口有一團(tuán)黑乎乎、粘粘的鬼東西，我走近一看，原來是口香糖呀。誰那么沒有公德心呀，亂吐口香糖，萬一粘到人家鞋子上了，或者腳上了怎么辦呀——樓下幾個三四歲的小男孩老是光著腳的。于是，我做出了一個鄭重的決定——不管我是用挖的還是擦的.，一定要把它弄掉。我拎了一桶水下來，一澆，口香糖還好端端的在那兒；我又拿了一塊抹布，想把它挖掉，誰知抹布被黏住了，我使勁兒一拉，才拉掉；我發(fā)狂了，拿出了一把小刀“刷”一刮�？谙闾歉愣�，可是小刀卻壯烈犧牲了——上面粘滿了口香糖，怕是不能再用了。

　　服務(wù)社會，從我做起。以后我要多做對社會有意義的事……

社會學(xué)生作文10

尊敬的大隊部老師們：

　　您好，現(xiàn)在創(chuàng)造節(jié)約社會的活動已在全國許多城鎮(zhèn)傳開并且實(shí)行，我校也為了讓節(jié)約伴我們處處行，并且跟上社會的'步伐而開始征集節(jié)約金點(diǎn)子，我想來提幾處可以改進(jìn)的點(diǎn)子：

　　1、有些書同學(xué)們看完了就扔掉十分可惜，提倡將書捐至圖書室與山區(qū)，或在六個年級段建立六個借閱點(diǎn)把書捐來，由大隊長負(fù)責(zé)進(jìn)行借閱。

　　2、在學(xué)校建立一個藝術(shù)長廊，讓同學(xué)用可回收垃圾作成工藝品進(jìn)行展覽。

　　3、在用電方面最好改用太陽能發(fā)電。

　　4、保護(hù)樹木，盡量不用一次性筷子……

　　對了，讓我來教大家校園十大節(jié)儉法，如果你記住了，就可以讓節(jié)約處處伴你行：

　　1、關(guān)緊水龍頭，不要讓它流淚。

　　2、將可回收垃圾收集起來賣掉。

　　3、不浪費(fèi)筆墨，不必要時盡量少用。

　　4、最好用廢報紙當(dāng)筆 5、不浪費(fèi)水，用拖地的水澆花。

　　6、將落葉當(dāng)花的肥料，讓花生長。

　　7、用舊毛線做拖把，十分實(shí)用。

　　8、舊書捐山區(qū)，山區(qū)孩子的渴望。

　　9、珍惜農(nóng)民種出來的每一棵糧食。

　　10、最好少用或不用一次性筆。

社會學(xué)生作文11

　　在這個昌盛的城市中，卻‘容納’不下一對母女……

　　“媽媽，我餓了！”衣衫襤褸的孩子向媽媽投去乞求的眼光。因?yàn)�，她餓了。 “孩子，對不起！媽媽不能給你吃的！”媽媽感到很無奈。 “媽媽，我真的很餓！求求你，媽媽！”孩子眼里流露出了可憐。 “孩子，媽媽也很餓，但……”后面的`話，大家可想而知。

　　那是一對可憐的母女，他們流落街頭。沒有人可憐他們。個個穿著筆挺的西裝，走過那對母女身邊，我在她們的眼里看不到一點(diǎn)憐憫的深情，只有那種想擺脫的感覺。個個時髦美女，對她們來說只有惡心兩字。我走到她們的身邊，孩子已經(jīng)睡了。她的臉蛋是那么的可愛，但身子只是一把骨。我把自己身上的10元都給了她們。她的母親表示深情地感謝。我看出了，她那真誠的眼光。

　　天黑了。我出去散步，我經(jīng)過車洞時。發(fā)現(xiàn)，那對母女在那里。她們在那‘安靜’地睡著了�；蛟S，在她們眼里，只有‘那種’地方才是她們的‘家’。突然，天下起了淅瀝瀝的小雨。

　　第二天，我去上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)她們孩子睡。

　　放學(xué)了，我回家的路上，沒有看到她們的身影……

社會學(xué)生作文12

　　看了書架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動。

　　那天清晨，我早早地來了學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的`心情，坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗(yàn)。

　　向?qū)劝汛蠹規(guī)Я恕盎ǖ辍�，讓大家學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來了了消防局求職。

　　經(jīng)過基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然后參加演習(xí)。

　　演習(xí)現(xiàn)場，“小交警”拉起警戒線，“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車，我則負(fù)責(zé)“滅火”。

　　我用雙手握住消防栓的把手，對準(zhǔn)“火焰”噴射�？此坪唵蔚膭幼�，做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上，東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感了：誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個紀(jì)念，因?yàn)樗俏业膭趧铀谩?/p>

　　通過這次實(shí)踐活動，我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了：付出就有回報。我喜歡這樣的實(shí)踐活動，因?yàn)樗屛以鲩L了見識，體會了勞動的樂趣。

社會學(xué)生作文13

　　這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐性活動”，我只得親自上街進(jìn)行發(fā)送調(diào)查問卷和訪問符合我所有條件的市民。

　　由于這是我第一次進(jìn)行這種活動，所以略有些膽怯，遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦。郁悶的不行，只好無功而返。正巧碰上舅舅來我家，當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后，笑語道：“遇到我正是你運(yùn)氣好��！這種是我最拿手了，我小時候經(jīng)常參加這種活動，經(jīng)驗(yàn)豐富著呢！要不我?guī)闳ナ痉兑幌�？走！”說著便出了家門，我心里那個歡喜啊，無語形容。來到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆，正好自己現(xiàn)在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的.時候，他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說上了：“你好，打擾一下，請問有時間接受一下我的采訪嗎？不會用你太多的時間�！�

　　就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個，在那同時，我也學(xué)會了如何和別人交流，其實(shí)我本知道，只是有些膽怯。學(xué)著舅舅的樣子，我也開始了我的“調(diào)查之旅”......

　　經(jīng)過這次別樣的學(xué)習(xí)，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小��！我期待著再一次的實(shí)踐行活動！

社會學(xué)生作文14

　　《社會主義核心價值體系》這本書躺在我的書包已經(jīng)很久，這幾天很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了它，合上書本，思緒萬千，回響在耳邊的是那首熟悉的音樂——《感恩的心》:“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”媽媽，您的愛是冬日暖陽，溫暖我的心房；是山頂?shù)囊槐K明燈，指引我前進(jìn)的方向。

　　一、二年級的.時候，我寫字都比別的同學(xué)慢，常常不能按時完成作業(yè)，老師、同學(xué)都不喜歡我，但您并不是粗暴地對待我，總是對我很有耐心。放晚學(xué)回到家，您常常要求我補(bǔ)白天沒寫完的作業(yè)，再寫晚上的作業(yè)，我經(jīng)常很晚才寫好。您一直都陪著我，一直都很喜歡我，還經(jīng)常鼓勵我：“只要上課認(rèn)真聽課，寫作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，堅持學(xué)習(xí)，一定可以趕上別人，甚至超過很多人�！敝钡轿野炎鳂I(yè)寫完，您才去做自己的事情。有時候我睡醒一覺了，發(fā)現(xiàn)您還在工作??

　　如今我已是三年級的學(xué)生了，無論是書寫，還是學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。媽媽，我愛您！謝謝您！我一定會繼續(xù)努力，自己的事情自己做，努力學(xué)習(xí)，長大做一個有用的人，再也不讓您那么辛苦了!