藝術(shù)節(jié)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
不知不覺(jué)中，親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱(chēng)號(hào)，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。 比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來(lái)人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧�。”荣愸R上就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上臺(tái)表演的，我一上臺(tái)，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”
在臺(tái)上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭(zhēng)光。但這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂(lè)響起時(shí)，我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)。我坐在椅子上，心里不開(kāi)心，我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的`同學(xué)表演，等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。 看著看著，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂(lè)突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。
隨著節(jié)拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。 她真?zhèn)ゴ�，在沒(méi)有音樂(lè)的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱(chēng)號(hào)，但我覺(jué)得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
兩年一度的七色花藝術(shù)節(jié)又在今年拉開(kāi)了帷幕。我們器樂(lè)社團(tuán)的同學(xué)早已迫不及待了。能夠參加這個(gè)藝術(shù)節(jié)是多大的榮耀啊!我很榮幸的被選入了《快樂(lè)的卡農(nóng)》組合。
在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，28個(gè)同學(xué)一條心，28個(gè)小演員互幫互助，我們大家齊心協(xié)力，犧牲掉自己的課余時(shí)間，拿來(lái)自己的樂(lè)器，就興致勃勃的練習(xí)起來(lái)。當(dāng)你聽(tīng)到一陣真有各種各樣樂(lè)器組成起來(lái)的聲音時(shí)，就知道是我們器樂(lè)社團(tuán)的同學(xué)們開(kāi)始練習(xí)。在這段練習(xí)時(shí)間中，我們?cè)谝魳?lè)聲中鍛煉技藝;在淚水中成長(zhǎng)自己。大家都已望眼欲穿的心態(tài)等待著比賽那一天。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習(xí)，終于等到了比賽的那一天，大家穿著漂漂亮亮的服裝來(lái)到了比賽場(chǎng)地——上教院附小，在大家的服裝里裹著的是一顆激動(dòng)興奮的'心。我們看到了許多學(xué)校早已來(lái)到了比賽場(chǎng)地，在門(mén)外排起了長(zhǎng)隊(duì)，緊張的氣氛彌漫了整個(gè)賽場(chǎng)。我們?cè)诘群驎r(shí)見(jiàn)識(shí)到了別的學(xué)校的風(fēng)采，真可謂是群雄逐鹿，也不知道到底花落誰(shuí)家。首先代表我們學(xué)校去比賽的是黃宸和馬亦可，他們將表演《瑤族舞曲》不久后，輪到了我們器樂(lè)合奏《快樂(lè)的卡農(nóng)》。當(dāng)評(píng)委老師宣布：“接下來(lái)是由杭州市時(shí)代小學(xué)帶來(lái)的樂(lè)器合奏‘快樂(lè)的卡農(nóng)’�！睍r(shí)，我的心都快吊到了嗓子眼了，雖然對(duì)于曾經(jīng)參加過(guò)“破銅爛鐵”的我，這場(chǎng)面并不算大，但還是有些許緊張，不過(guò)我還是帶著最迷人的微笑于同學(xué)們一起表演完了整首曲子。當(dāng)大家走出考場(chǎng)時(shí)可以看出來(lái)大家無(wú)不都是如釋重負(fù)。再回到學(xué)校后沒(méi)幾天，鄭老師將一個(gè)激動(dòng)人心的消息告訴了我們：我們的“快樂(lè)的卡農(nóng)”獲得了七色花藝術(shù)節(jié)的一等獎(jiǎng)!這個(gè)令全校同學(xué)都一蹦三尺高的消息，也為我們學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
我太喜歡七色花藝術(shù)節(jié)了，這是一個(gè)能讓同學(xué)展示自我的平臺(tái)，讓我們綻放藝術(shù)的光芒，綻放那多屬于自己的“七色花”!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
奧運(yùn)在我的眼里，它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。人類(lèi)作為一種高級(jí)動(dòng)物，本來(lái)就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)與好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng)，而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。
奧運(yùn)是人類(lèi)體能的博覽會(huì)。像似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有那么多優(yōu)美的'泳姿；像似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。但美中不足的是，人類(lèi)最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力，還未能成為奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技項(xiàng)目。
奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，它展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，它贏得了數(shù)億觀眾的喜愛(ài)。人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。
奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為了它而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落西山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
奧運(yùn)是人類(lèi)的圣會(huì)。除了它，人類(lèi)的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望！
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