- 教育了我作文 推薦度：
- 教育了我作文 推薦度：
- 教育了我作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教育了我作文共10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的教育了我作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育了我作文 篇1
你那是一個陽光明媚的早，發(fā)生了一件令我終身難忘的事
那是去年的一個暑假的早晨，我正在玩玻璃球，看到我家對面一個小攤旁圍滿了人，我跑過去一看，原來是人家在賣新上市的菠蘿。哇
，削皮后的菠蘿黃燦燦的，香氣四溢。我趕緊跑回家叫媽媽個我買錢菠蘿。媽媽正在洗衣服，她邊洗邊對我說：“抽屜里有錢，你自個兒買去吧，記得叫人家找回錢哦�！蔽依_抽屜，看到里面有兩三張50元的，就拿了最上面的一張，三步并作兩步跑到賣菠蘿的.攤前，挑了一個又大又香的菠蘿，然后把 50元交給小販，說：“記得找對錢哦�！毙∝溦f：“喏，給你48元，錯不了啦，拿好，別弄丟了�！蔽乙皇帜弥ぬ}，一手攥緊錢高興的跑回家。媽媽見到我回來了，笑著問我：“你拿多少錢去買呀？”“50元，買菠蘿用了2元，新上市的，很新鮮，而且便宜，給，這是找回的錢�！闭f完，我把錢塞給媽媽，準備吃菠蘿。媽媽接過錢，突然眉頭一皺說：“對了，兒子，你該不會錯拿了那張50元吧？”“什么呀？”我疑惑不解的問。只見媽媽急急忙忙走進臥室，“哎呀，那么多錢你不拿，怎么偏偏就拿了這一張50 元呢？都怪我粗心，都怪我粗心�！眿寢屩钡弥欢迥_“那是張假幣呀，孩子，昨天媽媽上街買肉，給了100塊錢給人家時，那黑心小販找零錢時找回的，媽媽當時也沒注意，回來才發(fā)現(xiàn)是假幣，再回去找他理論他也不會認的，想想，就算了。這一下怎么辦呀？”我一聽，樂了，小聲對媽媽說：“這不正好嗎？媽媽，人家騙了你，這假幣我無意間就幫你換回了真錢，人那么多，賣菠蘿的不會記得是誰給他假幣的了，算啦，不要聲張�！闭l知，媽媽臉色一沉，慈祥的臉變得嚴肅起來，我被媽媽突如其來的臉色嚇得不知所措，斷斷續(xù)續(xù)的說：“不。不是嗎？”媽媽說：“不行，孩子，你得把錢送回去。”“為什么？”我不樂意�！拔覀儽缓谛男∝溈恿艘淮危浅蕴澚�，但是我們也不能去坑別人，再說了，人家賣東西掙點錢不容易呀，你快點從媽媽包里拿2塊錢出來，湊夠50元還給人家，記得把那張假幣拿回來，媽媽把它起來，不能再用了�！薄安唬也蝗�，人家能用假幣讓您受騙，我們也能騙別人嘛，再說我們又不是故意的，媽媽，您這不是犯傻嗎？”我用不解的目光望著媽媽，但是，從媽媽那不容爭辯的眼神，我清楚的知道，媽媽的話沒有商量的余地的。我只好從包里拿了2塊錢，再拿上剛找回的48元向外跑去。
當我把錢交給賣菠蘿的叔叔并說明來意時，叔叔愣住了，繼而笑著說：“哦，真是太感謝你了，小朋友，剛才我也忙得暈頭轉(zhuǎn)向啦，也沒看清楚這是假幣，呀，你真是個好孩子啊，喏，這是你原來的50元�！甭牭叫∝湹脑�，周圍的人們向我投來贊許的目光，我覺得高興極了，拿著那張50元向家里走去。
這件事雖然過去一年了，但是卻一直印在我的腦海中，它使我懂得：要做一個誠實的好孩子。是呀，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
教育了我作文 篇2
在我們的生活中，每天都會發(fā)生許許多多的事情，其中很多事情都是平凡的，然而正是這些不起眼的小事教育著我們。
那是一個星期六的上午，我的其他家庭作業(yè)基本做完了，只差網(wǎng)絡(luò)作業(yè)了。我吁了口氣，心想：反正作業(yè)也不多，先上網(wǎng)玩一玩吧。
說干就干，我三步并做兩步跑去對媽媽說：“媽，我要完成老師布置的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，我要用電腦�！眿寢屝πφf：“寫網(wǎng)絡(luò)作業(yè)？還不快去，我又不反對�！毕窠拥搅似诖丫玫氖ブ家话�，我趕緊開了電腦，點擊打開班級作文博客《我們班的陽光家園》，哇，悅耳的背景音樂在耳邊彌漫開來。聽著音樂，我感到很振奮。再打開習作頁面，今天老師出的題是第四輪網(wǎng)絡(luò)日記接力。作為我們小組“風華爵士隊”的組長，我還承擔著重要責任呢。我得盡快寫出一篇佳作，然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是，我開始思索起來，準備寫什么題材，才能顯得更新穎呢？想著想著，心里有些煩亂起來。這時，心中的小惡魔就出來了，它不停地對我說：“主人，主人，你快去玩�。‖F(xiàn)在還有的是時間呢？快去！快去！”
我想了想，打開網(wǎng)絡(luò)游戲，正在要點下去的時候，天使在提醒著我：“周琪啊周琪，你不能貪玩��！”我想了想也是，現(xiàn)在是做作業(yè)的時間，是不可以玩的，我可不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了。玩還是不玩？兩個念頭在我的大腦里打架，他們吵個沒完沒了，沒完沒了，我一個大喊：“停，別吵，我不玩�！毙耗Р桓吲d的`走了，小天使的光芒更耀眼了。
小天使告訴我說：“每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的俘虜，甘心做錯事，那就無可救藥了。相反，如果你克服了惰性，認真完成日記接力，寫出構(gòu)思巧妙、具體生動的習作，那就能給我們小組增光，給組員們起了帶頭作用。趕快完成習作吧，發(fā)表在博客上，同學們都能夠閱讀了，那將多么光榮啊！加油！”
小天使的話深深地震撼了我，我開始了新的創(chuàng)作。寫著寫著，突然悟出一個道理：人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應(yīng)當在這過程中，學習穩(wěn)定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機，這才是真正的勝者。
我想，我不會辜負爸媽對我的期望，一定會像小天使所說的那樣做得更出色，好好的利用網(wǎng)絡(luò)資源，寫出我的得意之作。是啊，就是身邊不起眼的小事時時刻刻都在教育著我們，讓我得到啟迪。
教育了我作文 篇3
我們的成長過程中，總會有那么幾件事情指引著我們的人生方向，在我們迷茫的時候像一盞明燈，讓我們知道是非對錯，分明黑白。
一天，媽媽讓我和表哥一起去買東西，我和表哥一路嬉笑耍鬧，好一會兒才到了小店。我走進小店，看見店主是一個老奶奶，她看見我，慈祥的.笑了笑。我拿好東西把錢付給她，她顫巍巍地找了錢，我沒怎么看，把錢揣在兜里就走了。
出了店門，路走到一半的時候，我發(fā)現(xiàn)錢找多了！表哥知道后，停下腳步說：“我們回去把老奶奶的錢還給她吧�！薄鞍パ剑厝ザ噙h啊，而且這些多找的錢我們還可以去買零食吃，多好呀！”我滿懷開心地說�？墒潜砀鐓s嚴肅地說：“不行，這不僅是老奶奶好不容易掙的，而且遇到這種事情時我們應(yīng)該明確自己的態(tài)度，嚴格要求自己，不能在關(guān)鍵時刻讓私心戰(zhàn)勝理智！”我聽了表哥的話，想起進店門時老奶奶那慈祥和藹的笑容和她找錢時干裂的手指……我猛然醒悟，心中愧疚不已，和表哥走向小店的方向。把錢還給了老奶奶后，老奶奶直夸我們是好孩子，我的心中洋溢著一種從未有過的感覺。
自從這件事以后，我就從未讓私心戰(zhàn)勝理智，它就像導航儀一樣，無時不刻指引我奔向正確的人生方向。
教育了我作文 篇4
在我一生當中，只打過一次架，就是這次打架給了我深刻的教育，使我懂得了同學之間不能打架，要相互團結(jié)，我也以次為戒，再沒發(fā)生過此類的事。
記得三年級的時候，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書，我們班的賀凱波悄悄地來到了我的身邊，他大聲地在我耳邊叫了一聲，把我嚇了一大跳，我白眼看了他一眼后又看起了書。
他覺得沒趣就走開了。過了一會兒，他又走了過來，來到我的面前，一把搶過我的書就東跑西躥。我被氣得火冒三丈，一邊追，一邊大聲地叫：“賀凱波，把書還給我！快還給我！”他轉(zhuǎn)過身看了看我，還是往前跑，他東跑跑西跑跑，這時候，上課鈴聲響了，我比他先到了教室里，想：我用椅子去砸他。這時，他來了，我拿起椅子向他打去，幸虧他發(fā)現(xiàn)得快，才逃過了一劫。這時老師來了，他見此情景，把我們倆叫出了教室，問清我們的原因，然后，回到教室。老師來到講臺前，對我們說：“同學之間要互相幫助，不能打架，要和睦相處。因為打架會傷害集體的榮譽，也會傷害自己的身體。”我們聽后深受感悟，互相道歉后，我們又成了好朋友。
這件事教育了我，使我終身難忘。時時以那件事告誡自己，在與同學意見不一致時，回想起那件事，會對自己說——不要動粗。
教育了我作文 篇5
前幾天，姐姐給我了幾個電話號碼，讓我?guī)兔Τ湟幌略捹M。我覺得這是很簡單的一件事，并沒有太放在心上。所以也就一直拖延著，只到昨天姐姐再次催我。
于是，我先按姐姐說的.，先拔一下電話看有沒有停機，有的話就把話費給交一下，然后再隔一會打看有沒有接通，就知道話費有沒有充進去了。
然后有一個號碼我交了50之后，還是打不通，我在想是不是欠費太多了，于是又給交了一百，可結(jié)果還是打不通。這下我有點兒莫名其妙了。一查，才發(fā)現(xiàn)自己交錯了。
這下我可傻眼了，因為打不通，人家也不能把話費還給你，而我一下子就浪費了一百多塊錢。
雖然后來姐姐沒有責罵我，但我自己從這件事中受到了教育。
是我自己從一開始做事情太過于拖沓，已經(jīng)交待了幾天的事情，一直不去及時處理，還一直地拖延，然后產(chǎn)生緊迫感。還有一個就是太過粗心了，在交第一次50元的時候沒有打通，就應(yīng)該好好地看一下號碼，而不是直接就再充了進去，然后才去發(fā)現(xiàn)問題。但凡自己細心一點，提前去查，至少就可以減少第二次再充的一百元錢。
真的是花錢買教訓，但我真的覺得很郁悶。
通過這件事教育了我，凡事要細心，要認真，不要拖延。
教育了我作文 篇6
我喜歡小狗，因為它忠誠可愛；我喜歡小貓，因為它機靈乖巧；我喜歡小鳥，因為它活潑自在。但是有一次，一只毫不起眼的小蟲卻深深地震憾了我。
我在四面山旅游時侯，看見了一只小蟲，它在旅館的一角靜靜地爬。
那是一只小黑蟲，我說不出它的名字，只能感慨它是一只驚天動地的蟲子。烏黑螢亮的黑殼呈八角形，兩個觸須在前面一上一下地抖動著，四只小足邁著鏗鏘有力的'步伐。它向上沖著，努力向上爬，想攀過一道門檻。它在平地上爬行是那么得心應(yīng)手，可這平角的門檻是打滑的，它爬上去又跌下來，下一次它爬得更高了，可跌得也更慘了。它一次次地爬上那直角的“坡”，又一次次失足跌下來，可它從不放棄。我想它的格言應(yīng)該是：縱使命運使我跌倒一百次，但我也要在第一百零一次抗爭中站起來。我的興致來了，我將它放在一邊，遠離那門檻，可剛剛松手，它又不顧一切地沖了過來，我故意在它前進的道路上放置障礙物，它“翻山越嶺”終于到達了門檻邊，又開始不停地向上爬著，我不由得對這只小蟲產(chǎn)生了深深的敬意。
第二天，當我再去看的時候，它的后半截身子不知已被誰踩扁，兩只觸須在前面抖動，但兩只前腳卻依然在奮力地向前爬，我看到它無力地在旋舞，在呻吟，它那烏黑發(fā)亮的外殼已經(jīng)不堪入目，最后終于靜靜地死了。
事后回想起來，我覺得不可思議，也看到了生命的偉大和光輝。那只平凡而又偉大的一蟲向我們展現(xiàn)了生命的不平凡，教育了我們，讓我們領(lǐng)悟到了生命的真諦。
教育了我作文 篇7
在我過11歲生日的那天，爸爸給我買了一盒多米諾骨牌，在搭骨牌的過程中發(fā)生了一件事，這件事深深地教育了我。
記得那天吃過生日晚飯，我迫不及待地打開盒子，把一塊塊白色的骨牌倒在地上，興致勃勃的開始搭起來。不知是由于興奮、好奇還是緊張，沒搭幾塊，一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”，只見其他骨牌一條線的跟著就“睡”倒了�！霸俅钜淮巍眿寢屧谂怨膭钗�，我又重新毛手毛腳地“干”了起來。我三下五除二，沒一會兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好，我得意向爸爸、媽媽揮揮手，可沒想我的`袖口一碰，那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直沖下去。這時，急的我差點兒哭出來�！安煌媪�、不玩了”我沮喪地喊了起來。
媽媽看到這種情形，走過來安慰我說：“爸爸給你買多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的精神。”聽了媽媽的話，當時還接受不了，可多米諾骨牌的神奇吸引這我。我又開始重新振作起來，暗下決心這一次一定搭好。
這回我吸取前幾次的教訓，靜下心來，輕手輕腳地拿起骨牌，每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負有心人，這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來，把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來，和我分享這快樂的時刻。當我碰到第一塊骨牌時，其他骨牌就像軍人接到口令，一個個開始報起“數(shù)”來，“我成功了、我成功了！”
每當想起推倒多米諾骨牌的情景，媽媽那句：做事情要專心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的話語總是縈繞著，因為從這件事上我受到了深深地教育。
教育了我作文 篇8
隔壁那家搬走了，另一家人又搬了進來。那是一個三十多歲的女人帶著一個小女孩，其實并不怎么喜歡她們，因為我經(jīng)常看到那個女人為了一點小事而與別人吵得不可開交，而且她教育女兒的方法實在讓我不敢恭維。
有一天晚飯時間，她帶著女兒來敲我們家的門，她帶著不好意思的笑容：小妹妹，可不可以借我們些鹽。我皺起眉頭，我家并不經(jīng)常做飯，所以鹽什么的倒是無所謂，只是像這些人，若是這次借給她們，那么就肯定會有下次。只是又想到她們家也不容易，便舀了兩勺給她們。她看著兩勺鹽，似乎并不滿意，但還是帶著女兒走了。
這件事也就過去了，后來她也沒有再來敲過我家的門。所以我也就把這件事淡忘了。但是后來發(fā)生的事卻讓我對她的想法完全改變，開始討厭起自己的以貌取人
那天晚上正好母親不在家，一個人在家呆著也并沒有害怕，只是卻趕上停電，無論是家里還是外面都是令人窒息的.黑�？謶炙查g襲來，母親卻無法趕回來。我努力克服恐懼，借著打火機那點微弱的光去尋找蠟燭。突然，門鈴響了，打開門卻發(fā)現(xiàn)是隔壁的那個女人，手上那個一個小小的紙袋。我以為她們是來借蠟燭的，便皺起眉頭說：是來借蠟燭的嗎？不好意思，我也沒有。心里卻在暗暗懊悔，當初借鹽的時候就該想到之后這種事情會接二連三的發(fā)生。卻沒想到那個女人說：噢，我就想到你們家沒有，所以特地給你送蠟燭，說完把手中的紙袋打開，抓出幾根蠟燭放入我的手中：今天我好像看到你媽媽出去了，現(xiàn)在應(yīng)該就只有你一個人在家吧？如果有了蠟燭還是怕的話可以先來阿姨家待會，我女兒很喜歡你呢。
眼淚嘩地一下就流出來了，愧疚感充滿了渾身上下。是被嚇的嗎？沒事的，只是停電而已，來阿姨家坐會吧。我擦干眼淚，對著女人笑了笑：不用了阿姨，有蠟燭就夠了，您先回去吧。那好，如果害怕就過來。隨后她就離開了。
轉(zhuǎn)過身，我開始痛恨起自己的以貌取人，只看表面。在以后，無論是誰，都應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)別人好的地方，而不是以一條外貌，或者是平時的待人習慣就否定人得全部。
教育了我作文 篇9
我經(jīng)歷過許許多多的事，但這件事教育了我。
那是新學期開學的第一天，我?guī)е倚沦I鋼筆來到學校，洋洋得意的向同學們展示。同學們都很羨慕的說好漂亮，我得意極了，愛不釋手。要知道，那可是我一直就想擁有的，都跟媽媽要過好多次媽媽都沒有給我買的`。今天可是爸爸背著媽媽偷偷買給我的。我可喜歡啦。
可是上語文課時，當我拿出鋼筆準備寫字時，發(fā)現(xiàn)鋼筆頭不知什么時候壞了，我一著急，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這可是今天新買的呀。一次還沒用呢，怎么就壞了呢？。這時，同桌有點膽怯地看看我，低著頭對我說：“對不起，是我下課時，看它實在是太漂亮啦，想來看看，誰知一個不小心摔到了地上，把鋼筆頭給摔壞了，我真的不是故意的�！蔽乙宦牃鈶嵉貙λ鸬溃骸皩Σ黄稹Σ黄鹩惺裁从�？說對不起我的鋼筆就會好嗎？你要賠我的鋼筆，你賠給我，賠給我�！闭f完我再也忍不住嚎啕大哭起來。
中午放學回家，媽媽看我一臉不高興，就親切地問：“寶貝，怎么啦？誰欺負我們家的小公主啦？”看著媽媽我又傷心的大哭起來，對媽媽說：“同桌把我的新鋼筆弄壞了。”媽媽先是安慰我：“別哭，讓爸爸幫你修修吧！”然后，媽媽讓我坐下，一臉嚴肅的問我：“他是故意的嗎？”我搖頭，媽媽又問：“那你知道世上最大的東西是什么嗎？”我感到莫名其妙：“天呀！”媽媽搖搖頭說：“不，不是，是人的胸懷，你有嗎？”我沉默了，媽媽又說：“既然他不是故意的，你就該原諒他，不是嗎？”我擦干眼淚說：“我知道該怎么做了！”下午，我拿著爸爸幫我修好的鋼筆高高興興來到學校，同桌走過來對我說：“我賠你一支新的吧，來，你自己選。”我的臉紅了說：“不用了，已經(jīng)修好了，我不怪你了。”
這件事深深地教育了我，它告訴我：世上最大的東西是人的胸懷，要學會寬容他人。
教育了我作文 篇10
一天早上，在媽媽送我去上學的路上，等公交車時，我的.肚子突然有點痛，媽媽就向別人借藥給我去擦，正當我擦藥的時侯公交車啟動準被出發(fā)了，媽媽急急忙忙跑過去叫巴士司機等一下，擦完了藥我趕緊跑上車，忙亂之中媽媽在車下問：“你們有沒有給車費？”我說：“沒有”并且做了個手勢——搖了搖手話剛說完車門就關(guān)上出發(fā)了。
下午放學時媽媽問我和哥哥：“早上坐車有沒有給車費？司機有沒有為難你們？”我和哥哥齊聲回答：“沒有。”媽媽對我和哥哥說：“你們做手勢有兩種理解，第一種是不用給了，另一種是還沒有給。我的理解是不用給了，而你們要表達的意思是還沒有給。所以照成了你們坐車沒有給錢的結(jié)局，好在司機人好沒有為難你們，要不然你們上學會遲到，或許會給司機說一頓。記住，以后不能做這種模凌兩可的手勢，要多用語言表達�！蔽艺J為媽媽說的話很有道理，我一定要改掉這個壞習慣。
【教育了我作文】相關(guān)文章：
我的教育作文04-24
（經(jīng)典）教育了我作文10-29
（精選）教育了我作文10-27
教育了我作文[經(jīng)典]10-01
教育了我作文[精選]10-06
教育了我作文09-28
教育了我作文【精選】10-21
【經(jīng)典】教育了我作文10-20
教育了我作文（精選）11-04
【精選】教育了我作文12-18