[合集]制作的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的制作的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

制作的作文 篇1

　　花瓶。說(shuō)到花瓶，我想你們每家都有吧！我制作的花瓶是什么樣呢？讓我來(lái)給大家介紹吧！

　　制作花瓶的工具有：雙面膠、彩帶、塑料瓶、剪刀。

　　步驟是：

　　一先用剪刀把塑料瓶從中間剪斷，然后再用剪刀把瓶口剪成各式各樣的形狀。

　　二、用剪刀把彩帶剪成一小截一小截的，用手把彩帶從蹭口處撕成幾根，再把彩帶卷成各種樣式的形狀，用雙面膠把它們一個(gè)一個(gè)地貼在瓶子上面，這樣花瓶就做好了。

　　最后，還可以把用剩下的彩帶撕碎放在瓶子里，然后把另一半瓶子剪一小截下去，把瓶子的上半部分豎著放進(jìn)花瓶里。再用剪子把事先準(zhǔn)備好的塑料袋剪成兩半，把它疊好卷在筷子上面，卷好后，用亮膠布把它貼好插在放進(jìn)花瓶里的那個(gè)瓶子上半部分的小口中。這樣一個(gè)精致美麗的花瓶就做好了。看上去不僅漂亮，而且很舒服。讓人看著不會(huì)覺(jué)的討厭。

　　你們制作的是什么呢？是不是也特別美麗呢？趕緊做吧？

　　做完這件小制作給我的`感受是：人若不動(dòng)腦筋，不勤動(dòng)手是做不出來(lái)好的東西的，只有肯動(dòng)腦，勤動(dòng)手，才能把事情辦好。

制作的作文 篇2

　　我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次，我做了一個(gè)服裝設(shè)計(jì)袋的手工。怎么做的呢？給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上，接著開(kāi)始畫(huà)自己喜愛(ài)的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子，還畫(huà)了各式各樣的裝飾手鏈、項(xiàng)鏈。我是先用彩色筆畫(huà)出圖案，

　　再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫(huà)好的服裝手飾起了一個(gè)好聽(tīng)的品牌名字叫“露西”。

　　然后，把紙從兩面對(duì)折，捏出邊緣，用雙面膠粘成一個(gè)立體的長(zhǎng)方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的.是袋子的底部，先要捏好邊線前后折再左右折疊，還要把折好的部分用雙面膠粘牢。

　　最后，把兩根藍(lán)色的紙繩，分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。

　　好漂亮呀！我的一個(gè)服裝設(shè)計(jì)袋做成功了。用手一提，拍個(gè)照，留做紀(jì)念。

制作的作文 篇3

　　這周末，老師給我們布置的家庭作業(yè)是做一個(gè)自己喜歡的手工制品。“可以做小桔燈、可以做面具、還可以做飛機(jī)……”老師說(shuō)。同學(xué)們議論紛紛，都在討論自己要做的東西。而這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小桔燈的樣子。對(duì)！我就做小桔燈吧！

　　放學(xué)回到家，我急忙問(wèn)媽媽：“小桔燈好看嗎？”媽媽摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小桔燈在夜里會(huì)發(fā)光，非常漂亮，我小時(shí)候也做過(guò)小桔燈�！庇谑�，我決定要做小桔燈！

　　我準(zhǔn)備了一些又大又立得住的桔子。桔子上還有枝葉，我想這樣的桔子做成的小桔燈一定很漂亮。我又準(zhǔn)備了一把鋒利的刀，幾根竹簽和鐵絲，還有一根蠟燭。東西準(zhǔn)備好了，我就要大干一場(chǎng)了。

　　我非常緊張，心里就像有一只兔子在跳一樣的激動(dòng)。我首先把刀側(cè)著插進(jìn)桔子挨近把的空隙處，然后轉(zhuǎn)一圈，還時(shí)時(shí)注意，不能割到里面的果肉。桔子皮削下來(lái)后，還要把中間的筋給割斷。一個(gè)帶著枝葉的小蓋子就做好了。接下來(lái)就做燈了。我小心翼翼地把桔子里面的果肉給掏出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的沙沙聲，我心里很擔(dān)心，想：如果掏壞了，弄壞了皮，怎么辦？我一邊掏一邊吃，就像吃了一頓桔子大餐。吃完了，桔子就只剩下一個(gè)圓圓的、完整的外殼了，真可愛(ài)！為了讓小桔燈更好看，我準(zhǔn)備刻幾個(gè)菱形的圖案作為裝飾。于是，我用刀開(kāi)始雕刻，心里很緊張，擔(dān)心把桔子皮給弄破了。媽媽看見(jiàn)我緊張的`樣子說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眿寢屖炀毜乜塘艘粋�(gè)個(gè)美麗的圖形�！昂妹姥剑　蔽乙贿吙匆贿吳椴蛔越�地驚叫起來(lái)。到做手柄了。我用鐵絲小心翼翼地插進(jìn)桔皮里，一頭長(zhǎng)一頭短，先把短的一頭絞在長(zhǎng)的一邊，這樣的鐵絲做兩根就夠了。我再把長(zhǎng)的一邊纏在竹簽上，手柄就做好了！最后，在桔皮里面放上一根蠟燭，點(diǎn)亮以后，我的小桔燈就做好了。

　　我的小桔燈就像一個(gè)南瓜頭一樣，很漂亮！我一定要在夜里提著小桔燈到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

制作的作文 篇4

　　媽媽常說(shuō)，作文從生活中來(lái)。這次，我寫(xiě)些什么呢？真是愁人啊！

　　晚上，我正在津津有味的喝著牛奶，看著電視，眼睛從水果上一掃而過(guò)，我靈機(jī)一閃，何不制作一碗水果牛奶？

　　于是我就開(kāi)始緊張的前期準(zhǔn)備了：香蕉、芒果、蘋(píng)果，梨外加兩瓶牛奶。我先要把香蕉切成薄片，再把蘋(píng)果、梨、芒果去皮切成塊。第一次操作刀具，我又緊張又興奮，媽媽在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍：“兒子，你確定是切而不是在割蘋(píng)果嗎？”惹得全家哈哈大笑。我的動(dòng)作更是小心了，生怕把手給切了。歷盡千辛萬(wàn)苦，水果最終被我成功切割，雖然過(guò)程“驚心動(dòng)魄”，那些水果看起來(lái)更是“慘不忍睹”，但我還是很滿意的，畢竟是我第一次操作��！最后我把牛奶倒入裝著水果的碗中，一碗水果牛奶就這樣大功告成了�？粗�玻璃碗中的紅紅白白黃黃，我懷著忐忑不安的心情品嘗了一小口，“太好喝了！”我忍不住叫出聲來(lái)。

　　我又興沖沖的制作了幾碗，端一碗去請(qǐng)媽媽品嘗。媽媽品嘗后忍不住夸贊道：“兒子真的是你做的'嗎？真是太好喝了！”我興高采烈的又端一碗水果牛奶去找奶奶，奶奶品嘗后笑著說(shuō)：“咱家孫子真是越來(lái)越能干了！”聽(tīng)到這些夸贊。我心里像吃了蜜一樣甜。

　　在全家品嘗過(guò)程中，我記下了這次實(shí)踐心得：正如媽媽所說(shuō)，作文就在生活中。這次成功還告訴我，只要不斷嘗試，就會(huì)取得更好的成果！

制作的作文 篇5

　　今天下午的第二節(jié)課數(shù)學(xué)課上了半截，有一位老師進(jìn)來(lái)說(shuō)讓老師帶我們?nèi)�參觀我們學(xué)校學(xué)生做的小發(fā)明小制作。數(shù)學(xué)老師立刻帶我們?nèi)ト龢菂⒂^。往常都是自己做手工，而這次則是去參觀別人的制作，大家聽(tīng)了都非常激動(dòng)。

　　我們排列著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了展覽室。我們來(lái)也許是有些同學(xué)太高興了，有點(diǎn)管不住自己的嘴巴，一會(huì)和你說(shuō)這個(gè)；一會(huì)和你討論那個(gè)……一直到了三樓的科技展覽室才閉上了嘴巴，很認(rèn)真地看著這些栩栩如生的手工制作品。

　　這些手工制作品千奇百怪，有瓦楞紙改造成的機(jī)器人；有用廢棄的.物品做的各種各樣的玩具；還有多姿多彩的雕刻品，都做得很漂亮，很精致。

　　其中有一個(gè)小板凳做的很精致，讓我贊不絕口。經(jīng)過(guò)老師一番介紹，我才知道，這材料是兩個(gè)月餅盒蓋子子，和許多廢舊書(shū)報(bào)用膠粘制而成的，都是家里都有的東西。里面還能儲(chǔ)存東西，很方便也很實(shí)用，我就想：回家多做幾個(gè)，反正也方便還實(shí)用。

　　看著這些精妙絕倫的手工制作品，我們仿佛走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂！

制作的作文 篇6

　　今天，我用橡皮泥做了一個(gè)沙發(fā)，沙發(fā)上還坐著一個(gè)小人呢！

　　這件作品是由綠色，紅色，灰色，黃色，橙色和藍(lán)色的橡皮泥做成的。我先拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥，把它揉成兩個(gè)圓柱形，再拿紅色的橡皮泥揉成兩個(gè)橢圓形，接著把紅色的橡皮泥小心翼翼地粘起來(lái)，然后拿出橙色的橡皮泥揉成圓柱形粘在紅色橡皮泥的上面，這樣沙發(fā)就做成了。緊接著我又拿出紅色的橡皮泥，把它做成紅色的小人，并把小人粘在沙發(fā)上。由于天氣比較熱，我還想給小人做一頂帽子，于是便拿出灰色的橡皮泥做了一頂漂亮的帽子，粘在小人的.頭上。

　　當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)還有十分鐘結(jié)束制作，我趕緊拿出紅色的，綠色的和黃色的橡皮泥，揉了一會(huì)兒，就成了咖啡色，我用這個(gè)顏色給小人做了一個(gè)小巧的杯子，安在他手上，并拿一點(diǎn)灰色橡皮泥放進(jìn)杯子里，感覺(jué)他好像在喝咖啡。

　　看著我的作品，我真開(kāi)心，我要把這件作品作為裝飾品，放在我的書(shū)桌上。

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