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慶元旦的作文

時(shí)間：2024-03-22 12:33:31 元旦我要投稿

慶元旦的作文6篇【優(yōu)】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的慶元旦的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶元旦的作文6篇【優(yōu)】

慶元旦的作文篇1

　　子去丑來騰錦繡，鼠歸牛到競(jìng)輝煌，悄然間，金牛揚(yáng)蹄而來，值此元旦佳節(jié)來臨之際，我司于20xx年12月26日在山海天大酒樓舉行“慶元旦、迎新一年”聚餐活動(dòng)。

　　牛毛細(xì)雨蒙蒙、華燈輝映，晚六點(diǎn)許，我司員工歡聚一堂，共賀新一年。晚宴前，公司總經(jīng)理徐鋒先生作了新一年致辭。

　　在一句句祝福聲中，大家開懷暢飲；在一片片歡笑聲中，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)揭開大幕，各獎(jiǎng)項(xiàng)得主陸續(xù)產(chǎn)生；在一張張笑臉中，滿室春意盎然。

　　一元復(fù)始，萬象更新。展望新的一年，我們滿懷必勝的`信心。

慶元旦的作文篇2

　　元旦節(jié)慶祝會(huì)

　　昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是蔣林和石寨。

　　我有兩個(gè)節(jié)目，第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》，雖然這個(gè)節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的.水平，但是還是贏來了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　接下來，同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

　　這時(shí)候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》。

　　節(jié)目結(jié)束后，回到教室，徐老師開始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)�！甭牭轿业昧说谝�，我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品，我覺得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來，我很快樂。

慶元旦的作文篇3

　　20xx年12月30星期五晴

　　哈哈，昨天是星期四，昨天的下午呢，我們班開了一個(gè)party。

　　美名其曰：為搞好班級(jí)同學(xué)關(guān)系的元旦party。

　　班里的學(xué)生呢，應(yīng)該說是男生很積極，女生很消極。大多數(shù)男生都指望在這個(gè)party上大展身手，大玩一場(chǎng)。

　　剛進(jìn)班，班里的氣氛并不是很活躍，應(yīng)該說是很-消沉。男生們放了很大聲音的音響，伴隨音樂聲的響起，唱了一首又一首流行歌。

　　party的真正舉行應(yīng)該說是在6點(diǎn)左右了。4點(diǎn)呢，我們到了班里，班里沒有搞元旦的氣氛。到了6點(diǎn)左右，才有了元旦的新鮮感。2班和1班的男生都跑到了我們的班里，那時(shí)候，只能用兩個(gè)字形容--熱鬧。

　　班里的窗簾拉上了，燈關(guān)上了，好像是黑暗一般

　　放起了搖滾樂，不，狂歡樂，所有的男生圍成了一個(gè)圈，在這一片黑暗中，享受狂歡的快樂�？粗麄兊膭�(dòng)作，我感到一絲的好笑。他們扭著扭著，讓我不禁想起了--夜總會(huì)。

　　高潮，還在繼續(xù)著

　　到了7點(diǎn)多，該回家了，明天繼續(xù)嗨吧。九年級(jí)的party還在繼續(xù)，他們比我們玩得還歡。說的是啊，遲到的東西都是好的'，我們班就是這樣--不按順序辦事。

　　真希望下次我們的party能搞得好一些，至少也得像個(gè)樣兒啊，害得我們坐在那里，就像三個(gè)字--電燈泡

　　不管怎么說，還是挺快樂，和班里的同學(xué)在一起的感覺，還是很好。

慶元旦的作文篇4

　　12月31日下午，王家巷小學(xué)五一班的同學(xué)們一起度過了一個(gè)難忘的班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　下午一到校，同學(xué)們就興奮地忙乎開了，早早的把班級(jí)裝扮一新，期待著聯(lián)歡會(huì)的開始。

　　首先第一個(gè)節(jié)目：是由同學(xué)們精心排練的詩歌——《最后一分鐘》的朗誦比賽開始。各組的同學(xué)都以最飽滿的熱情，朗誦著。精彩的表演不時(shí)引得臺(tái)下同學(xué)們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色：他們不僅為朗誦配了音樂，徐鳴宇同學(xué)還制作了PPT，PPT中有香港解放前的舊情景，還有解放后的新面貌，·這讓同學(xué)們看了，不禁眼前一亮，我們這組最后結(jié)束時(shí)，擺出了一個(gè)新穎的POSS也贏得了同學(xué)們不少的`喝彩聲。

　　在朗誦比賽中穿插的小游戲更讓同學(xué)們驚喜連連：有讓同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學(xué)們冥思苦想的“正話反說、讓同學(xué)們興奮地“蘿卜蹲”、令同學(xué)們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學(xué)樂在其中就說“青蛙跳”吧！首先玩“青蛙跳”的同學(xué)上場(chǎng)了。主持人宣布游戲規(guī)則：”一只青蛙跳下水，‘呱’！，兩只青蛙跳下水，‘呱！呱’！·······以此類推，每個(gè)人按順序個(gè)講一個(gè)字，講到‘呱’時(shí)必須蹲下，講別的字時(shí)不許蹲下，否則犯規(guī)，淘汰。”游戲開始了，只見同學(xué)們有的講到“呱”時(shí)忘了蹲，有的講到別的字時(shí)一不留神卻蹲了，還有的同學(xué)們沒數(shù)好“呱”的次數(shù)，從而導(dǎo)致自己多“呱”了······這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，令臺(tái)下的同學(xué)們個(gè)個(gè)看得捧腹大笑。

　　最后，壓軸的是——老師特意為大家定做了一個(gè)超大的雙層大蛋糕。盒子一打開，同學(xué)們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學(xué)們個(gè)個(gè)都吃成白胡子老爺爺，丁延涵同學(xué)更是吃成一只小花貓。

　　看著精彩的表演，吃著美味的蛋糕，大家共同度過了這個(gè)難忘的元旦。在這個(gè)20xx年里，我們創(chuàng)造了許多優(yōu)異的成績，希望在20xx年里，我們共同進(jìn)步，創(chuàng)造更多的輝煌。

慶元旦的作文篇5

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的.1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　�。航裉�，送去我們的祝福，迎來新的一年

　　甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

　　乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　丁：今天，送去我們的祝福，迎來新的一年

　　甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

　　乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！

慶元旦的作文篇6

　　時(shí)間就像流水一樣，叮咚! 叮咚!不一會(huì)兒，我們迎來新的一年——元旦。

　　街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。媽媽帶我去吳山廣場(chǎng)邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場(chǎng)的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……總之是應(yīng)有盡有，兩邊有數(shù)不完的特色小店，每個(gè)店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個(gè)合唱隊(duì)。我們擠進(jìn)了一個(gè)大一點(diǎn)的小店，店里的東西琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準(zhǔn)備買一些便宜又有趣的東西�？墒�，讓我失望的是;這些有趣的東西有的太貴，有的用不著。突然，我看見不起眼的小角落有賣自動(dòng)筆的。雖然價(jià)格不高，可我僅帶的.十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽，希望可以得到一點(diǎn)幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個(gè)我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門，就聽到”龍須糖，龍須糖!外甜內(nèi)香，現(xiàn)做現(xiàn)賣哦!“我們快步走了過去，一股香氣撲鼻而來，饞得我口水都要淌出來了! 看見一位叔叔正在做龍須糖，開始龍須糖像包裹著一層椰子粉，看上去像一個(gè)白色的毛線團(tuán)，軟綿綿的。后來在經(jīng)過叔叔無數(shù)次拉壓后，就像銀針一樣硬了，最后，再在里面放些芝麻等東西，就做好了，每盒要十元!我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……

　　20xx年雖過去了，元旦快樂的場(chǎng)景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

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