元旦的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的元旦的作文5篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
今天，是我最喜歡的節(jié)日，也是很多小學(xué)生都期盼的一天，元旦說(shuō)明了新的一年的開(kāi)始，今天發(fā)生的許多事情也都很有趣，我很開(kāi)心。
早上，我高高興興地坐著公交車來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，我就趕快放下書(shū)包去干活了，我?guī)兔Υ禋馇颍嫼诎�，不一�?huì)兒，教室里就變得五彩繽紛，我一看心里就覺(jué)得這個(gè)元旦是多么的熱鬧，一會(huì)，快8點(diǎn)了，老師告訴所有同學(xué)回位，就這樣，我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)就正式開(kāi)始了，剛開(kāi)始五個(gè)主持人走到中間來(lái)宣布第一個(gè)節(jié)目《東西》，這是我和我的好朋友洪含洳，王鑫楠一起表演的一個(gè)舞蹈，跳完以后，緊接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，順次的表演下去，其中我很喜歡鞠德生和關(guān)盛鋆一起演唱的`《平凡之路》。
關(guān)盛鋆負(fù)責(zé)彈吉他，鞠德生負(fù)責(zé)唱歌，正唱著，誰(shuí)想到主任和幾位老師被歌聲招來(lái)了？可能鞠德生看見(jiàn)這么多的人，緊張了，在高潮部分破音了，這時(shí)，關(guān)盛鋆看見(jiàn)了，也幫著唱，看到這一幕，心想：他們倆雖然平常打打鬧鬧的，但發(fā)現(xiàn)對(duì)方有困難時(shí)，肯去幫對(duì)方，這才是最重要的，這些節(jié)目中，我還很喜歡我們組的組員曹繼發(fā)演的《單口相》，他雖然在中途忘詞了，但是看他講的聲情并茂的，我都忍不住笑了。
我還很喜歡刁巖晶和洪含洳她們兩個(gè)表演的節(jié)目，她們兩個(gè)唱的都非常好，我都忍不住唱了，接下來(lái)是游戲時(shí)間，第一個(gè)是男女夾氣球接力，我的搭檔是洪啟翔，我們是12個(gè)人，分成兩組，一組六個(gè)人，最后我們組贏了，另一組接受懲罰，捏大象鼻子轉(zhuǎn)圈，看著他們轉(zhuǎn)暈得倒地了，我笑得肚子都疼了，下一個(gè)游戲是你畫我猜，洪暢比劃動(dòng)作，然后全班猜，這個(gè)游戲進(jìn)行完了，我最喜歡的就是最后全班合唱《沙漠駱駝》，全班都快炸鍋了，最后老師還給全班同學(xué)拍了一張大合照。就這樣，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了，可歡樂(lè)的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。讓我們用全新的面貌迎接20xx，一個(gè)嶄新的明天。
元旦的作文 篇2
半個(gè)多月前，我還在學(xué)校讀書(shū)，聽(tīng)人講起一位老者的事情。她說(shuō)不久前一位老者病逝，在死前，那位老者有一個(gè)心愿，再見(jiàn)一下他的孫女。聽(tīng)說(shuō)他和他錄女相處的很好，為了完成心愿，他不遠(yuǎn)千里去找孫女，由于中途坎坷，最終未能如愿。孫女到來(lái)后，立即昏倒在地。
聽(tīng)了這件事情，我不由得想起了我的外祖父，小時(shí)候，外祖父和我在一起無(wú)比快樂(lè)，我一有人就到他那里去玩，外祖父見(jiàn)我來(lái)了，又是拿糖給我，又是給我玩具的，然后我們兩個(gè)就一起瘋，他看起來(lái)更像個(gè)小孩子，隨著我的成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的壓力，我和外祖父就很少見(jiàn)面了。每次，我睡覺(jué)前都會(huì)想起他，不知道他過(guò)得怎么樣，沒(méi)有我陪他，是不是很孤單，想著想著，我睡著了，在夢(mèng)里，外祖父正叫我呢。元旦節(jié)作文600字：無(wú)法抹去的傷痛
后來(lái)，元旦節(jié)放了七天假，我回到家里，就要騎自行車去外祖父家的時(shí)候，妹妹把我攔了下來(lái)，我很生氣，問(wèn)她為什么，她跟我說(shuō)外祖父已經(jīng)過(guò)逝了，就在前幾天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我愣住了，眼睛里有種東西就要奪眶而出�！安豢赡�，不可能的`�！蔽疫吪苓呎f(shuō)。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)的是真的，頓時(shí)，我嚎啕大哭了起來(lái)，連續(xù)幾天都沒(méi)吃什么東西。
元旦節(jié)本應(yīng)是舉國(guó)歡訂的日子，我對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是抹不去的傷痛，想到外祖父，我便傷心之至。
元旦的作文 篇3
元旦快到了，為了慶祝新年的到來(lái)，學(xué)校決定舉行一些慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)安排在元旦的前一天，家長(zhǎng)也被邀請(qǐng)來(lái)參加。
同學(xué)和家長(zhǎng)一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》，就是由小朋友扮演小動(dòng)物，在操場(chǎng)中間跑，由站在操場(chǎng)兩邊的學(xué)生和家長(zhǎng)用繩子來(lái)投，被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的叫聲。第二個(gè)游戲是《過(guò)河接力》，我們二年級(jí)按班級(jí)被分成四個(gè)小組，每個(gè)小組二十個(gè)人，由家長(zhǎng)用兩個(gè)泡沫板當(dāng)船，同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板，家長(zhǎng)再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》，就是把家長(zhǎng)和同學(xué)的`一條腿綁在一起，然后分成四個(gè)組，繞操場(chǎng)跑一個(gè)來(lái)回，看哪一個(gè)組最先完成。
有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書(shū)籍和工藝品拿來(lái)在校園里賣，然后把義賣得來(lái)的錢捐給那些需要幫助的人。
這次的活動(dòng)，我們和家長(zhǎng)還有老師一起度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。
元旦的作文 篇4
記得那一年的元旦前一天，我們還在學(xué)校那寬廣的操場(chǎng)上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒(méi)有意識(shí)到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節(jié)的味道。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上�！比缓�，向老師又在黑 板上寫了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè)的`海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上！
“叮——�！保抡n了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是XX班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講 腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱 著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
“�！！�，下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了！
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