北京科技館作文【精品4篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的北京科技館作文4篇，歡迎大家分享。

北京科技館作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽帶我和弟弟來到了科技館大門口，哇塞！科技館好大�。∨赃呥�有一個(gè)圓頂?shù)慕ㄖ�，那個(gè)就是影院，聽說里面有4D電影呢！可是老爸說今天看科技館都看不完，不去看。

　　進(jìn)了科技館，看見天花板上有一大個(gè)模板，有很多洞洞，洞洞下面漂浮著一大群錯(cuò)落有致的白色塑料球，這些球在規(guī)定時(shí)間內(nèi)變換成不同的樣子。變成的會(huì)像金字塔、倒金字塔、平板，起伏的波浪……真的好漂亮！我的弟弟在模板下，向上看，發(fā)現(xiàn)這些球都有又細(xì)又結(jié)實(shí)的`繩子綁著，不容易被發(fā)現(xiàn)，就像是自己會(huì)動(dòng)，當(dāng)然他們有規(guī)律的動(dòng)是電腦控制的。

　　在科技館令我最難忘的是這個(gè)活動(dòng)：巴斯夫小小化學(xué)家。這個(gè)活動(dòng)時(shí)讓眾多小孩子感受化學(xué)、體驗(yàn)化學(xué)的魅力。今天做的實(shí)驗(yàn)是神奇藍(lán)和濾紙色譜法。

　　實(shí)驗(yàn)都非常神奇，我介紹也介紹不過來了。該許下愿望了，我知道肯定想讓我們寫我們要當(dāng)化學(xué)家，那就寫吧！最后帶上自己做的濾紙?jiān)囼?yàn)成果和獎(jiǎng)狀，還有老師發(fā)的獎(jiǎng)品——嘟嘟博士的掛鏈（嘟嘟博士是一個(gè)燒瓶，有手有腳有臉）

　　這是別人，這張桌子就是實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

　　第一層到了，這里就是科技館的第一層——華夏之光。緊緊就著一層，講述了中國幾千年文明。有鄭和下西洋木船的模型，有古老的編鐘，還有中國古代人民智慧的結(jié)晶：什么里有水車來磨餅子、磨豆子，還有魯班鎖、那個(gè)那個(gè)織布機(jī)……墻上是甲骨文。

　　看了這些，我的腦海浮現(xiàn)出古代人民干活的樣子，他們真的好聰明！華夏之光，這個(gè)詞語用得真好！

　　胡錦濤一行領(lǐng)導(dǎo)在華夏之光展廳與小學(xué)生一起觀看。

　　第二個(gè)展廳是探索與發(fā)現(xiàn)，這個(gè)展廳的神奇與知識(shí)，正與展廳名字一樣，要大家去探索去發(fā)現(xiàn)。太多的東西了……

　　這里面我們碰上了小機(jī)器人表演，他們會(huì)跳舞，會(huì)敬禮、會(huì)摔倒站起來，還會(huì)跳街舞，真是神奇！現(xiàn)在的高科技，令人為之驚嘆！

　　在這一層樓，還看見了長頸龍和兩只小恐龍大家的骨化石，人們將恐龍從傳說變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　從北京回來很多天了，在科技館玩的東西太多，已經(jīng)有些遺忘了，但是那里的壯闊還是讓我大開眼界！

　　充滿奧秘的科技館，還是讓人回味無窮……

北京科技館作文 篇2

　　耶！太好了！我終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方，祖國的心臟——北京了！

　　在北京參觀的各個(gè)景點(diǎn)中，最讓我難忘的就是科技博物館了，因?yàn)檫@里讓我增長了不少知識(shí)，懂得了不少文化。

　　科技博物館的外表就像一座用積木搭起來的房子，旁邊還有一個(gè)半圓型的建筑，十分奇特。走進(jìn)科技館的大門，映入眼簾的就是巨大的機(jī)械裝置模型。這個(gè)模型告訴了我們一個(gè)道理，可以利用齒輪將力量傳導(dǎo)�？萍拣^主要分為“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題。

　　首先，我們乘著觀光電梯到了2樓，有許多新奇的事物，我一走進(jìn)數(shù)學(xué)館就不亦樂乎地玩起了24點(diǎn)，可這游戲唯一的`缺點(diǎn)就是很難按數(shù)字。再往前走，我又看到了全國的海拔，讓我知道了浙江省海拔最低的不是海島舟山，而是嘉興市。還有用手指推到高樓大廈，就是多米諾骨牌，我推了好幾次都舍不得離開。我們還看了創(chuàng)世大爆炸，親眼看到了宇宙大爆炸的一幕，懂得了宇宙的歷史。以及宇宙漫游、氣流投籃、培育二代種子……活動(dòng)多得我玩都玩不過來了。

　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，所以我們就直接跳過了3樓，向4樓“進(jìn)軍”。這里分為2個(gè)展區(qū)，忽然我發(fā)現(xiàn)了一艘宇宙飛船，天！我一定要去看看，于是，我二話不說，立馬向飛船奔去，這下我可以做回宇航員啦！進(jìn)去以后，我發(fā)現(xiàn)了一架奇形怪狀的鍛煉工具，而且還粘在墻上，這是什么呀？這時(shí)，我看到了介紹，原來是架拉伸工具，目的是防止宇航員肌肉萎縮。我還看到了宇航員的“QQ農(nóng)場(chǎng)”，可惜是假的，還有飛船操縱開關(guān)，可按都按不動(dòng)，哎。

　　時(shí)間快到了，我們匆忙地參觀了1樓和3樓，就戀戀不舍地離開了。再見了，科技博物館，我會(huì)想你的，如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來這里學(xué)習(xí)更多知識(shí)的。

北京科技館作文 篇3

　　放暑假了，奶奶準(zhǔn)備帶著我去北京玩，先去哪里玩呢？奶奶和我商量了一下說去科技館看看好了。

　　到了北京，第一天奶奶就帶著我去了北京科技館里，我一進(jìn)去就很高興。我們玩的有滑滑梯，吹泡泡，爬山，老鷹，飛機(jī)滑梯，琴。這些里頭吹泡泡最好玩了，我們把泡泡圍住自己轉(zhuǎn)圈，還從水里抓魚，踩松鼠，蟲子車，蓋房子，走迷宮，給電視里的小動(dòng)物配音，拔蘿卜，擠牛奶，看小雞。

　　今天玩了一天雖然很累，但是好開心呀！

北京科技館作文 篇4

　　在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們對(duì)中國科技館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。這是我第一次到中國科技館，對(duì)我來說它多少有些神秘。

　　中國科技館新館位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)，距“鳥巢”僅一箭之遙，占地4.8萬平方米，建筑規(guī)模10.2萬平方米，集展示與參與、教育與科研、合作與交流、收藏與制作、休閑與旅游于一體，是一座主題突出、功能完善、形象完整并具有國際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國家科技館。其建筑整體為單體正方形，由若干積木塊相互咬合，整個(gè)外形呈現(xiàn)為一個(gè)巨大的“魯班鎖”，既體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化重視整體與部分相結(jié)合的理念，也寓意科學(xué)的眾多學(xué)科之間相互融合、相互促進(jìn)。

　　中國科技館共分四層，四個(gè)展區(qū)：一層的華夏之光展區(qū)；二層的探索與發(fā)現(xiàn)展區(qū)；三層的科技與生活展區(qū)；四層的挑戰(zhàn)與未來展區(qū)。 “華夏之光展區(qū)”展示了中國古代科技成就，及其對(duì)中華民族繁衍生息，中國社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步的重要作用，展示中國科技發(fā)展與世界科技發(fā)展的宏觀視角下感懷中華民族的智慧和創(chuàng)造。 “探索與發(fā)現(xiàn)展區(qū)”展示了科技的美妙和神奇，以及人類在與自然交互的過程中體現(xiàn)出來的科學(xué)思想和方法，使我們體會(huì)科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣，激發(fā)了科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng)新意識(shí)。

　　“科技與生活展區(qū)”展示了科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的日益廣泛和深刻的影響，傳播科技以人為本的理念，使我們感受科技創(chuàng)新為人類帶來的福祉和恩惠。

　　“挑戰(zhàn)與未來展區(qū)”展示了人類面臨的重大問題與挑戰(zhàn)，展現(xiàn)科技創(chuàng)新對(duì)可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)，表達(dá)了人類對(duì)未來生活的暢想，使我們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是人類應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的重大選擇，引導(dǎo)我們對(duì)未來科技發(fā)展問題的關(guān)注和思考。

　　這次參觀活動(dòng)讓我們?cè)谡褂[和游戲中體驗(yàn)探究的樂趣，激發(fā)了我們好奇心，培養(yǎng)了我們對(duì)科學(xué)的熱愛。

　　我最震撼的是“華夏之光”展區(qū)，展廳陳列著反映中華民族燦爛文明成就的珍品，介紹四大發(fā)明及天文、陶瓷、建筑、青銅、冶鑄、

　　紡織、刺繡、中醫(yī)中藥、機(jī)械、手工藝等學(xué)科內(nèi)容。并陳列有古代的火箭、戰(zhàn)船，天文學(xué)的渾儀、簡儀，設(shè)計(jì)精巧的水磨、水車、指南針等。各種展品精巧美觀，而且很多都可以去動(dòng)手去體驗(yàn)去體會(huì)�；畎嬗∷⒛０鍛覓煸趬ι希�體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文明的博大和精深。該展廳運(yùn)用了各種先進(jìn)的展示手段和信息技術(shù)，將古代的科技文物和文獻(xiàn)記載轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓜?dòng)模型和互動(dòng)展品，讓我們?cè)谟H身體驗(yàn)與操作中，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。陶寺古觀象臺(tái)、水力紡紗機(jī)等特色展品可以讓我們身臨其境地體會(huì)到祖先的創(chuàng)造，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。但是當(dāng)我們?cè)诜Q贊我國古人的智慧時(shí)，我們不禁會(huì)想到這樣一個(gè)問題，為什么中國古代科技如此發(fā)達(dá)，到了近代卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方了呢？所以科技是第一生產(chǎn)力，無論何時(shí)，我們都不能松懈。整個(gè)華夏之光展區(qū)展現(xiàn)中國古代科技成就，及其對(duì)中華民資繁衍生息、中國社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步的重要作用，展示中國科技發(fā)展與世界科技文明的.融合與相互激蕩，讓公眾在世界科技發(fā)展的宏觀視角下感懷中華民族的智慧和創(chuàng)造。

　　不知不覺3個(gè)多小時(shí)的參觀過去了，而我的內(nèi)心久久不能平靜，還沉醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的震憾中，忽然這間我感受到了作為一名人民教師的責(zé)任，我們肩負(fù)的不只是孩子的未來，還肩負(fù)著世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。結(jié)束了對(duì)中國科技館的參觀，回憶展廳展示的都是反映我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大領(lǐng)域，反映新世紀(jì)科技發(fā)展的新趨勢(shì)的展品。體現(xiàn)了國家對(duì)科學(xué)和教育的重視。我更應(yīng)該加快學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己，完成好作為一名人民教師的使命。

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