- 三年級(jí)西游記作文 推薦度:
- 西游記續(xù)寫作文 推薦度:
- 讀西游記作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
西游記作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的西游記作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記作文 篇1
《西游記》是一部神魔小說(shuō),它出自羅貫中之手,也是 羅先生的代表作。這本書與《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》并列為“中國(guó)四大名著”。主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最終修成正果,取得真經(jīng)的故事,其內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激,情節(jié)變化多端,描寫生動(dòng)細(xì)致,刻畫人情世態(tài)惟妙惟肖,令人讀后回味無(wú)窮。
讓我佩服的還不止于此。羅先生還將這四個(gè)人物描寫的生動(dòng)形象:唐僧誠(chéng)心向佛,心地善良,頑固執(zhí)著,同時(shí)又因心腸太軟而顯得有點(diǎn)懦弱和迂腐;孫悟空正義大膽,勇往直前,聰明機(jī)靈,對(duì)師傅忠誠(chéng),全心全意,法力無(wú)邊,讓所有的妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽;豬八戒雖貪財(cái)好色,又懶又饞,但從不缺乏善心;沙僧忠心耿耿,憨厚嚴(yán)謹(jǐn),樂安天命。這四人各有各的特點(diǎn),使《西游記》更加出名了。
書中不少妖魔倒是可愛可親,有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。她的魅力在于他的妖氣而不在于她的改邪歸正,在于她的個(gè)性放縱而不在于受理性約束,同憤于他受緊箍咒的窩囊氣而欣喜他的有時(shí)妖性復(fù)發(fā)。神與魔泯除了界限,受到作者的平等待遇,于是宗教的價(jià)值觀就被拋棄,被超過,乃至宗教的虛偽性質(zhì)也就徹底暴露了。
這個(gè)結(jié)局真好啊!但是師徒4人加上白龍馬,他們?cè)谌〗?jīng)路上的艱辛我們是可以體會(huì)到的。那里面可怕的妖怪都成了他們通往西天的 磨 難,但是他們都沒有退縮都敢于迎接,即使曾經(jīng)絕望過但他們并沒有灰心失望,一次又一次的重大挑戰(zhàn)雖艱難,但戰(zhàn)勝過的喜悅又讓我們高興。這里面的詭計(jì)很多但都被識(shí)破,他們共有的堅(jiān)持,讓他們完成了任務(wù)。如果唐僧遇到困難沒有堅(jiān)持下去就不會(huì)遇到這么優(yōu)秀的徒弟們,如果孫悟空在三打白骨精之后沒有堅(jiān)持救師傅也許他的師傅就被吃了大家也都各自散了,這一切都是堅(jiān)持,他們都選擇了堅(jiān)持并且還是在這么艱難的'情況下,然而對(duì)于那么幸福那么滿足的我們遇到一些小事就不堅(jiān)持就放棄了嗎?不,我們要像書中的“五人”一樣,堅(jiān)持下去,也許就一定會(huì)取得“真經(jīng)”。
《西游記》他宣揚(yáng)了因果報(bào)應(yīng),佛法無(wú)邊的迷信思想,但是在現(xiàn)實(shí)中的堅(jiān)持,沒有什么好說(shuō)的,對(duì)堅(jiān)持!!
《西游記》這部書讓我明白:只要有夢(mèng)想,并朝著這個(gè)方向不斷努力,克服困難,就能取得成功!《西游記》是一部不朽的古典名著,有什么理由能不讓我們?nèi)プx它呢?
這就是我的感受。我讀了這本書后。我收獲了不少。
西游記作文 篇2
前些天我們?nèi)ルS州漂流。我們漂的地方是遠(yuǎn)近聞名的西游記漂流,別提有多刺激了!
整個(gè)西游記漂流每時(shí)每刻都和小說(shuō)《西游記》有著緊密的關(guān)聯(lián)。例如當(dāng)我們漂到某個(gè)地方,那兒就會(huì)有個(gè)有關(guān)西游記的廣播,或者前方有急流,就會(huì)有個(gè)豬八戒的牌子警告。
我們是從早上十點(diǎn)左右出發(fā)的,路程大約有兩個(gè)小時(shí)左右。
一起和我們?nèi)テ鞯目偣灿辛,加上我有兩個(gè)小孩。一個(gè)小孩坐在一條船上。
為了讓整個(gè)漂流旅程更加充滿激情,我們買了水瓢和水槍,剛好可以對(duì)著噴。漂流時(shí),不管是誰(shuí)都可以噴,就因?yàn)檫@一點(diǎn),我被別人當(dāng)了好幾次擋箭牌。
我們到了那兒,先穿上救生服,然后再去找游艇和槳。事情做完后,便自己把游艇推到江里,開始了一次驚心動(dòng)魄的漂流。
先努力的找感覺,盡量把船劃到中間。我坐在最旁邊,是和爸爸對(duì)著坐的,所以由我和爸爸劃槳,媽媽則坐在中間守護(hù)我們的東西。
當(dāng)我們劃到中間時(shí),迎面而來(lái)的`就是一陣急流下坡。我趕緊把槳收好,抿住呼吸!皣W”的一聲,水從我們頭上一躍而過,但身上的衣服卻已經(jīng)全濕了。
“哎呦,嚇?biāo)牢伊!”我抱怨著!皼]什么大不了的,這只是一個(gè)適應(yīng)的過程,后面還有更急的”爸爸說(shuō)道。
果真,不出爸爸所料,后面接二連三的出現(xiàn)了許多急流,而且比第一個(gè)更急。為了增添氣氛,每當(dāng)看見有急流的時(shí)候,我都會(huì)提前說(shuō)“深呼吸!”逗得媽媽“哈哈”直笑。不過在途中,也難免會(huì)和別的船相撞,或者和石頭相撞,這讓我們的速度減慢了不少。不過也沒關(guān)系,反正都是玩。
“砰!”糟糕!撞上巖石了,怎么弄都弄不下來(lái),完全漂不了!斑@可怎么辦呀?”我急了。沒辦法,爸爸只好下去推船一把。但這一推,船倒是動(dòng)了,爸爸卻在巖石上!皫煾,能不能幫我們停一下,我們等人!”情急之下,媽媽急中生智,叫了岸邊的管理人員把船停了下來(lái)等爸爸。過了一會(huì)兒,爸爸上船了,我們又開始了旅程。
但因?yàn)橹虚g的小插曲,讓我們離叔叔他們的船更加遠(yuǎn)了。終于,我們?cè)谕局信鲆娏怂麄儭0职譁?zhǔn)備給他們個(gè)“驚喜”,但又沒辦法,水瓢和水槍全在急流中沖走了,怎么辦呢?于是,爸爸盡量讓我們的船離他們近些,讓后用槳一打,直射汪心語(yǔ)的后背。她猛地一回頭,看到我們后,迅速地拿起水槍,朝爸爸射去。這一射不要緊,爸爸沒射到,反全射到我身上去了,這讓我情何以堪呀!“你們能不能別傷及無(wú)辜呀?”我大叫到!爸R啟萱,你趴下來(lái)!”汪心語(yǔ)見她打錯(cuò)人了,連忙大喊。唉,可憐的我呀!
跌跌撞撞的來(lái)到了噴泉處,為了圖刺激,我和爸爸說(shuō)“爸,我要到噴泉里面去,多刺激!”“好嘞!”爸爸使勁全力往噴泉中間劃去。眼看就要進(jìn)去了,我大喊一聲“深呼吸!”然后立即把頭埋得低低的,進(jìn)入!皣W,嘩……”噴泉像瓢潑大雨一樣向我“攻來(lái)”過了不知多久,我們終于離開了噴泉領(lǐng)地。“實(shí)在是太好玩了!”我興奮地說(shuō)道。
終于,要接近尾聲了。突然,一個(gè)像海濤一樣的急流向我們沖來(lái),我連忙把頭一低,屏住呼吸,還不忘說(shuō)一聲“深呼吸”,急流完了,我們連忙找有沒有什么東西被沖走了!巴炅,我的帽子不見了!卑职纸辜钡卣f(shuō)道!盎钤,誰(shuí)叫你戴帽子的?”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。
最后有兩個(gè)道,工作人員直接把我們拉到了長(zhǎng)的那條道。一開始還行,但突然一個(gè)急流,東西差點(diǎn)全掉了。
這回的漂流還挺好玩的,等我們上岸時(shí),到處找汪心語(yǔ)他們的人影,但怎么也看不到。當(dāng)我們?cè)趽Q衣室門口看見他們時(shí),他們已經(jīng)狼狽的不成樣子。汪心語(yǔ)還強(qiáng)些,沒怎么樣,但叔叔和姑爹就慘不忍睹了。叔叔鞋子全不見了,所以只好光著腳;而姑爹一只腳穿著他的鞋,一只腳穿著別人的鞋,那模樣別提有多搞笑了。
經(jīng)過我們的再三詢問,他們說(shuō)他們?cè)谧詈蠓恕K麄冏叩氖橇硪粭l道,幾乎百分之七十的人都翻船了。可憐呀!
這次漂流總共有9公里,漂流三個(gè)小時(shí)左右,太刺激了,讓我流連忘返!
西游記作文 篇3
暑假的一天,我和爸爸媽媽來(lái)到山西旅游.我們?nèi)チ舜笸、新州、壺口等地區(qū)。
新州的五臺(tái)山云霧彌漫,好像進(jìn)入了仙境一般;磧口的古城充滿濃厚的歷史氣息……其中,我最喜歡的就是壺口瀑布。剛走進(jìn)壺口瀑布景區(qū),就聽到“嘩嘩”的水聲,漸近漸響。壺口瀑布是由黃河水流從寬變細(xì)而產(chǎn)生的`瀑布。瀑布呈圓形,好像真的茶壺。黃河水涌出來(lái),遠(yuǎn)看好像獅子的棕毛一般威風(fēng)。瀑布激起水花,如同噴泉一般,一片片水霧產(chǎn)生了一道美麗的彩虹,顯得更加朦朧神秘。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,壺口瀑布好壯觀啊!”
我們又來(lái)到龍洞,過道就像一條地道一般,從那兒可以近距離觀察瀑布。媽媽開玩笑地說(shuō):“哎,你們有沒有覺得涌出來(lái)的黃河水像肉松一樣?”我們?nèi)齻(gè)人望著,瞬間哈哈大笑。一次美好的旅行在快樂的笑聲中偷偷溜走了。
山西真是一個(gè)有歷史的城市!我以后要多出去走走看看,體驗(yàn)各地不同的風(fēng)土人情,感受大自然的雄偉壯麗!
西游記作文 篇4
我最喜歡的經(jīng)典書籍——《西游記》從我會(huì)認(rèn)字開始,我就愛上讀書,幼兒園讀小兒書,小學(xué)讀科幻書,現(xiàn)在讀四大名著。
《西游記》給我很深的印象。讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的情節(jié)贏得了我的心。讀完這本書里面的'人物仿佛站在我面前唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。其中我最喜歡孫悟空因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分崇拜。
而書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。
《西游記》謝謝你讓我懂得了人生的道理。
西游記作文 篇5
世界上,有很多東西在被人類使用著。
終于,有一天,它們開了一個(gè)會(huì),想提出抗議。鉛筆先說(shuō)了:“我們文具,本來(lái)是很樂意給人類用的。但是,人類卻總是不愛惜我們。橡皮擦最慘,看到他的滿身的傷痕了嗎?唉,到底啥時(shí)才是個(gè)頭。繂鑶鑶鑶琛叶急徽蹟噙^一次!唉……”螺絲刀說(shuō):“你以為我們很樂意嗎?每天都拿我們工具去用,我,感到天旋地轉(zhuǎn)的,不丟還好,壞了丟,丟了買,買了壞,壞了又丟!便U筆:“那不如我們逃走,叫上所有的‘東西’向人類宣戰(zhàn)吧。俊
“好的`!”“然人類看看我們的厲害”……大家歡呼。鋼筆說(shuō):“我天天掛在主人……哦,不,是人類。我天天掛人類的胸前,看它們(人類叫不是人類的一切東西都用‘它’,東西叫人類也是這樣)使用電腦,我肯定最聰明,我來(lái)幫你們出主意吧!薄昂玫!”它們頻頻答應(yīng)。“我宣布這次會(huì)議到此結(jié)束!散會(huì)!”鉛筆宣布。半夜,一場(chǎng)大會(huì)結(jié)束了。正在熟睡驕傲自大的人類,不知道一場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)降臨到他們的頭上。人類的命運(yùn)會(huì)是如何呢?
西游記作文 篇6
路在何方,路在腳下。
——題記
《西游記》——是我最美麗的行囊,它伴我走過童年,少年直至青年,甚至?xí)h(yuǎn)。秋風(fēng)蕭瑟,再次翻開書閱讀的我,理解也不似當(dāng)年那般懵懂、淺薄,也不再單純仰慕某個(gè)人,而是一種對(duì)人生的感悟,對(duì)情感的升華。
孫悟空,童年的純真
《西游記》是我兒時(shí)的第一本書。孫悟空,這個(gè)齊天大圣,讓人不由自主把目光投向了他,敢于大鬧天宮的他對(duì)兒時(shí)的我就像磁鐵對(duì)吸鐵石的吸引一樣,孫悟空七十二般變化,火眼金睛。那根可變大變小的金箍棒。赫然讓我發(fā)現(xiàn)那就是我們的童年,小時(shí)候的`我不也是像孫悟空這樣嗎!孫悟空出世、跳進(jìn)水簾洞不正是體現(xiàn)了他充滿純真的無(wú)畏,無(wú)憂無(wú)慮的頑皮,也充滿了對(duì)未來(lái)的好奇與挑戰(zhàn)?粗坪跻不氐搅俗约旱耐,兒時(shí)的我邊聽母親為我講的《西游記》邊我學(xué)著孫悟空在客廳里“騰云駕霧”的片段,忍俊不禁,心里泛起一絲甜蜜,一絲美好。
沙和尚,少年的踏實(shí)
考試卷子發(fā)下來(lái)了,望著那刺眼的分?jǐn)?shù),眼淚不爭(zhēng)氣的滾落下來(lái)。放學(xué)了,只有我一個(gè)人還在教室里發(fā)著呆。門打開了,一張熟悉的面孔赫然映入我的眼簾——老師。老師讓我總結(jié)了失利的原因,并遞給我一本《西游記》:“好好看看吧,學(xué)學(xué)沙僧的踏實(shí)。”老師走后,我陷入了沉思。再次翻開《西游記》……沙和尚在《西游記》中似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)人挑著擔(dān)子默默走在最后面,卻又充滿干勁的人,他脫去了稚嫩,有的只是踏實(shí),這就是少年時(shí)我們應(yīng)有的品格吧!人在少年,淺嘗酸甜苦辣,經(jīng)歷過小小的挫折與磨難,漸漸失去失去兒時(shí)的純真,但也學(xué)會(huì)了踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印前行。
唐玄奘,青年的堅(jiān)持
“哎!又失敗了。”望著眼前的“大作”煩躁的我扔下了畫筆,還是放棄吧!走到書架旁,習(xí)慣性的抽出《西游記》。讀著讀著,竟被里面的唐僧深深打動(dòng)。看著唐玄奘,眼里充滿了智慧的的光芒,氣質(zhì)超凡脫俗,他說(shuō)的每一句話很為玄妙,值得讓人再三品味,不得不稱贊他是一名智者。但,我認(rèn)為他更像是一位堅(jiān)持不懈的人,經(jīng)歷了人生的起起落落,許多磨難,他眼中沒有一絲迷茫,取而代之的是一種淡泊,一種平靜,仍是堅(jiān)持不懈的走在取經(jīng)的路上。即使泰山崩于前也面不改心不跳,堅(jiān)定不移?粗q如今天的我們,不拋棄,不放棄,堅(jiān)持在成功的路上追逐。
《西游記》演繹的不只是西游,更是人生,童年、青年乃至更遠(yuǎn)的生命盡在其中,讀后讓人們有了一種對(duì)生命的頓悟。
在人生的旅途上,背起《西游記》這最美麗的行囊,讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣,攜著悟凈的踏實(shí)肯干,懷著玄奘的永不放棄上路吧!相信,未來(lái)屬于我。
西游記作文 篇7
20xx年,我已經(jīng)是一位世界水量博士專家,世界的水量和水質(zhì)全由我管理。我正在自動(dòng)變化床上睡得正香,家庭機(jī)器人叫我:“博士,該起床了!蔽移鸫埠,機(jī)器人幫我穿戴整齊后,吃好它煮的美餐,坐上快速530號(hào)機(jī)器車回到了我的公司。
到公司后,機(jī)器人服務(wù)員接待我進(jìn)辦公室后供給部長(zhǎng)焦急的臉龐便出現(xiàn)在屏幕上,他焦急地對(duì)我說(shuō):“康博士,我等得你多急!杭州的有關(guān)部門和巴西的有關(guān)部門都打了報(bào)告上來(lái),西湖和沙漠中的康巴河已經(jīng)要干了,幾天以來(lái),水潮被猛烈的太陽(yáng)蒸發(fā) 了,情況非常危急,再找不到水供應(yīng),巴西的地藏羚羊就會(huì)大批死亡,它們是世界稀有的`動(dòng)物,上級(jí)把這個(gè)切割冰山的任務(wù)交給你,由你帶五艘運(yùn)冰船,兩輪破冰船到北極,把冰山運(yùn)回來(lái),任務(wù)重大,望你成功,再見!” “我知道了,我會(huì)完成任務(wù)的!闭f(shuō)完,我便出發(fā)了。
我?guī)е筷?duì),來(lái)到了北極。我先由675號(hào)自動(dòng)破冰船把一座重六百噸的冰山用紅外線分解技術(shù)把冰山切開,放進(jìn)兩艘運(yùn)冰船上,再由856號(hào)破冰船割開一座更重更大的大冰山,再讓四艘運(yùn)冰船運(yùn)去,5分鐘過去了,我們這項(xiàng)重要的大工程順利完成了!我和助理坐上自己開來(lái)的UFO,冰山被運(yùn)上了658號(hào)UFO上,保存在有北極氣候的冷藏室里,保證它不會(huì)融掉。大約6分 鐘后,我們將大冰山融化掉倒進(jìn)康巴河中,再過1分鐘,到了杭州,把小冰山的水倒進(jìn)西湖中,從電腦屏幕中,看見康巴河和西湖一派生機(jī)勃勃的景象,我心里很歡喜………我想,將來(lái),一定會(huì)有更美好的未來(lái)等著我去創(chuàng)造奇跡!
【西游記作文】相關(guān)文章:
“西游記”作文04-09
西游記的作文05-22
《西游記》啟示作文06-24
西游記續(xù)集作文06-24
西游記的新傳作文06-30
戲說(shuō)《西游記》作文07-01
西游記優(yōu)秀作文07-01
西游記穿越作文07-03
西游記小學(xué)作文07-03
西游記后轉(zhuǎn)的作文07-03