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傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-03-24 13:53:55 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的傳統(tǒng)文化作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  今天是農(nóng)歷正月十五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日!大早起來,我就盼望時(shí)間快點(diǎn)過,因?yàn)橥砩显谖覀冟l(xiāng)的祠堂里有燃放煙花慶元宵活動(dòng)。

  祠堂前,人頭躥動(dòng),人山人海,我好不容易擠到一個(gè)看禮花的有利地勢。

  這時(shí),只聽“嗖”的一聲,一個(gè)紫色的大禮花直沖云霄。緊接著,許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無比,有的像仙女散花,有的如孔雀開屏,有的像盛開的.花朵,有的像一把撐開的大傘;有的像串串雨絲;還有的像盞盞小燈籠被點(diǎn)燃?!一個(gè)大瀑布從天而降,真有“飛流之下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。

  元宵節(jié)讓我感到很快樂。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  今天就是端午節(jié)了,相信這是大家都很喜歡的一個(gè)節(jié)日吧?可對于端午節(jié)的來歷你知道多少呢?估計(jì)大多數(shù)人都認(rèn)為端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原的,其實(shí)關(guān)于端午節(jié)的來歷有三個(gè)不同的說法,第一個(gè)是為了紀(jì)念屈原,第二個(gè)是紀(jì)念孝女曹娥,第三個(gè)是紀(jì)念伍子胥。

  端午節(jié)的第一個(gè)傳說是紀(jì)念屈原,據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的.飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

  端午節(jié)的第二個(gè)傳說是紀(jì)念孝女曹娥,曹娥是東漢上虞人(公元23--220年),曹娥為救父投江。事情是這樣的,父親溺于江中,數(shù)日不見尸體,當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號(hào)哭。過了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此傳為神話,繼而相傳至縣府知事,令度尚為之立碑,讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。孝女曹娥之墓,在今浙江紹興,后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié),在曹娥投江之處興建曹娥廟,她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn),曹娥殉父之處定名為曹娥江。

  端午節(jié)的第三個(gè)傳說是紀(jì)念伍子胥,關(guān)于這個(gè)傳說在江浙一帶流傳很廣。伍子胥是春秋時(shí)期(公元前770--前476年)的,名員,楚國人,父兄均為楚王所殺,后來子胥棄暗投明,奔向吳國,助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國大敗,越王勾踐請和,夫差許之。子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國,夫差不聽,吳國大宰,受越國賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對鄰舍人說:“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國軍隊(duì)入城滅吳”,便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

  那么,人們在過端午時(shí)又有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢?第一個(gè)就是賽龍舟,賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗;第二個(gè)就是端午節(jié)吃粽子;第三個(gè)是佩香囊,據(jù)說可以避邪驅(qū)瘟;第四個(gè)是懸艾葉菖蒲;第五個(gè)是掛鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪;第六個(gè)是掛荷包和拴五色絲線,小時(shí)候記事起端午節(jié)好像就只有吃粽子這一風(fēng)俗,感覺家里人也不是很重視這個(gè)節(jié)日,不過我倒是挺喜歡的,因?yàn)槲页矚g吃粽子的。

  好了,介紹這么多了,你的家鄉(xiāng)有什么習(xí)俗我沒有列出來嗎?呵呵,說出來大家一起分享吧!

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  歷史的風(fēng),掀開五千年的中華文明。在我眼前,浮現(xiàn)出《史記》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》等中國名著。五千年歷史與文化的傳承,留下了長江黃河、長城故宮、留下了河圖洛書、天工草本、留下了堅(jiān)毅不屈、勤勞勇敢,也留下了五千年璀璨的民族文體、中華傳統(tǒng)。聚焦現(xiàn)代,全球化、一體化勢不可當(dāng)。令我們的傳統(tǒng)文化有些力不從心。雖然中國的發(fā)展需要接觸一些新事物,但是我們不應(yīng)該把優(yōu)秀的民族文化丟掉。大家知道嗎?那個(gè)吃粽子、賽龍舟的中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),不再只是中國的,也被韓國申請為一個(gè)節(jié)日?墒菫槭裁次疑磉吅枚嗳瞬]有察覺,仍鋪天蓋地,熱火朝天過著西方的節(jié)日。以吃洋快餐,住歐式豪宅,駕駛外國汽車。穿外國時(shí)裝,喝洋酒為時(shí)尚和身份的象征。難道我們中國生產(chǎn)的東西都不好嗎?你們知道嗎,在美國你會(huì)見到很多商品說明書上寫的是“中國制造”。

  漢字,是中華民族的精華。古人云:久居芝蘭之室不聞其香,不少中國學(xué)生并不領(lǐng)會(huì)母語的優(yōu)美,對母語的研究少之又少。全不知漢字,母語文體的博大精深。反之,那些外國留學(xué)生很愿意花時(shí)間研究中國博大精深的.文化。身為一個(gè)中國人。我們應(yīng)該為祖國的傳統(tǒng)文化做些什么呢?大家知道只有民族的才是世界的。如果我們連民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都沒有了。還能在世界上立足嗎?

  一個(gè)人,因個(gè)性而閃光;一個(gè)國家,因傳統(tǒng)而彰顯魅力。同學(xué)們!讓我們點(diǎn)燃愛國之燈,從小事做起,一起行動(dòng)起來,捍衛(wèi)中華傳統(tǒng),守衛(wèi)民族文化吧!

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我去美國紐交所參加第一屆“51talk之星”英文演講比賽已經(jīng)快一年了。我還清晰記得比賽時(shí)爸爸站在我身后把我寫的“上善若水”幾個(gè)大字展示給評委和觀眾,而我則用流利的英文向所有人介紹和展示中國文化。我說我想成為像吳承恩那樣優(yōu)秀的作家,希望創(chuàng)作出屬于自己的“美猴王”。還講到了《道德經(jīng)》,將“上善若水,水善利萬物而不爭”這種寬厚仁義的民族精神介紹給在場的所有人。看到外國評委對我的演講和書法贊嘆不已,我感覺非常自豪。

  我熱愛琴棋書畫,其中最喜歡的要數(shù)書法和下棋了。每當(dāng)我寫書法時(shí),聞到那淡淡的墨香,我就不禁想起了王羲之和王獻(xiàn)之那柔中帶剛的字體;柳公權(quán)練習(xí)寫字用掉十九缸水的精神!如果說漢字是一條堅(jiān)韌的紐帶,貫穿著中華文明的悠久歷史,那么那些變化多樣的字體,就猶如紐帶上華麗耀眼的`寶石一般美不勝收!

  下棋也同樣使我樂在其中。放學(xué)寫完作業(yè)后,我總會(huì)和爸爸來一場“象棋大戰(zhàn)”?粗切Y騁沙場的“兵將戰(zhàn)馬”,我仿佛看到了那擂擂戰(zhàn)鼓,沙場點(diǎn)兵。金戈鐵馬劃破長空的搏擊之音不絕于耳!按髴(zhàn)”開始之時(shí),我就感覺自己搖身一變,成了身披戰(zhàn)袍的大將軍。爸爸幾乎每次都會(huì)敗下陣來。令我有些驕傲自滿。有一次,戰(zhàn)爭剛剛開始,我就一連“吃”掉了爸爸好幾枚棋子,正在我暗暗自喜之時(shí),爸爸立刻將了我的軍?磥恚是不能做“驕兵”呀!

  中華古詩文也同樣令我著迷。在課間時(shí),我總會(huì)忍不住背誦起范仲淹的《岳陽樓記》,“沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青”,浮現(xiàn)在我眼前的是一片物產(chǎn)豐美,植物繁茂的景象。杜秋娘所唱的“勸君莫惜金鏤衣,勸君惜取少年時(shí)”在激勵(lì)著代代后人珍惜時(shí)間,不虛度光陰!洞航ㄔ乱埂肥刮已矍案‖F(xiàn)出仰望明月的詩人張若虛,那清光四溢的明月,恬靜迷人的夜晚曾讓多少詩人為之贊嘆。

  和爸爸媽媽一起旅行的時(shí)候,我也總是會(huì)被文人墨客留下的足跡深深吸引。來到蘇州楓橋景區(qū),一眼就能看到詩人張繼的雕像,他悠然自得地“坐”在河邊,與楓橋?yàn)榘。“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”當(dāng)時(shí)的張繼又是怎樣的心情寫下這段傳世佳句呢?西湖邊上的岳王廟是人們紀(jì)念岳飛將軍的地方!叭γ麎m與土,八千里路云和月”,這種精忠報(bào)國的精神一定會(huì)被代代傳頌。

  我喜歡中華傳統(tǒng)文化,她使我更加了解中國悠久的歷史,讓我感受到了炎黃子孫的智慧與才干。我要向她學(xué)習(xí)更多的知識(shí),等我長大,我會(huì)更加努力向世界宣揚(yáng)和傳播中華文化,使中華傳統(tǒng)文化閃耀在世界的每一個(gè)角落。

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  跟朋友去看了一部電影《百鳥朝鳳》,這是一部悲傷的電影,看著竟能生出無限感傷。時(shí)間真是一把刀,能愣生生得割出另一個(gè)世界,摧毀百鳥棲息的森林。短短的幾年物是人非,曾經(jīng)為能學(xué)上吹嗩吶而感到無比榮耀,到后來的無所謂甚至輕蔑,又有多少嘔心瀝血化為了虛無,除了悲哀又剩下什么?

  《百鳥朝鳳》一部傳統(tǒng)文化在碰撞中沒落的電影。以人們最容易忽視的文化——黑白樂奏——吹嗩吶入手,通過崔三、游天鳴的傳承與守護(hù)卻獨(dú)力難撐意在說明文化的脆弱、人們守護(hù)文化意識(shí)的淡薄,這也是為什么短短幾十年而56個(gè)民族中的那么多文化卻悄聲無跡的原因。學(xué)嗩吶并不是一件容易的事,要有天分,要能吃苦,要能堅(jiān)持,幾十年如一日才能正式成為一員;若想吹得至高樂曲還要有非常崇高的品質(zhì)。的確,不單要技藝高超還要人品淳厚,這樣才配更好地守護(hù)、才能更好地傳承!栋嬴B朝鳳》前面鏡頭展示學(xué)吹嗩吶有多艱難,后面就突顯出嗩吶沒落有多悲哀。崔三一生見證了嗩吶的繁榮也見證了嗩吶的沒落,一生為固守嗩吶而奮斗著,即便是肺癌晚期也在為嗩吶作著垂死掙扎,可是時(shí)代在改革、在西化,現(xiàn)實(shí)殘忍地?cái)D兌,嗩吶的命運(yùn)只能茍延殘喘。面對突如其來的外來文化,人們絲毫沒有抵觸的情緒,絲毫沒有保護(hù)本民族文化的意識(shí),當(dāng)然并不是說異族文化就絲毫不可取,只是一味接受一味拋棄說得淺顯點(diǎn)就是拋家棄祖。看著崔三殘喘中的守護(hù),不禁想起嵇康臨死前的演奏,想起嵇康說的“《廣陵散》自我絕矣”。一人的力量怎么與社會(huì)、時(shí)代較量?在時(shí)代沖擊中沒落的又豈止嗩吶!好不容易有人發(fā)現(xiàn)了文化價(jià)值,可是陷入深淵后怎么挽救?看看我們親手毀滅掉的文化中有多少還能繼續(xù)傳承?迫于生活,當(dāng)年的崔家班、如今的.游家班早已支離破碎,當(dāng)年的二師兄、三師兄,一個(gè)哮喘、一個(gè)的手被木鋸鋸斷了,再也吹不起嗩吶了。至高無上的榮耀到街頭小巷的乞討謀生,這就是阿炳《二泉映月》里奏的悲哀,是民族文化沒落的哀鳴。

  反觀乎我們的生活,有多少文化在刪繁就簡中悄然消失了?沒錯(cuò)時(shí)代的發(fā)展尤其是科技的進(jìn)步讓人們的生活越來越美好了,可是它們也把民族文化給同化掉了,讓人生活得空虛了、冷漠了。想想我們童年時(shí)代的春節(jié),再看看我們現(xiàn)在的春節(jié),過年的歸屬感都到哪里去了?家鄉(xiāng)一直有個(gè)活動(dòng)叫打櫵,在活動(dòng)期間每天都得吃齋,而且要去觀音亭祭拜,不能說任何不敬的話?墒沁@樣的活動(dòng)隨著我們的長大變得越來越冷落了,只剩下家里的老人在維系。我不知道這個(gè)活動(dòng)能否一直下去,尤其是在那些老人不在的時(shí)候;我只知道遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的年輕人早已沒了吃齋的概念。記得小時(shí)候太奶奶離開人世時(shí),我那沒有文化的爺爺竟然一路光著腳、三步一磕頭,連續(xù)幾個(gè)晚上守候太奶奶。我當(dāng)時(shí)很震撼,原來爺爺是那么地尊敬愛戴太奶奶。當(dāng)然爺爺?shù)淖龇◣в幸欢ǖ挠馗问,但透過這種迂腐的形式我卻感受到了古人對生命的敬畏、對長輩的尊敬愛戴。形式并不重要,重要的是形式背后的文化如何得以更好地繼承,我想這應(yīng)該是每個(gè)人都得面對的問題。有些文化被發(fā)現(xiàn)并以“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的形式被保護(hù)著,但這羽翼并未波及所有傳統(tǒng)文化。曾經(jīng)梁思成為了保留北京古建筑可謂拼盡了全力,可依然流失了不少古建筑文化,那么未發(fā)掘的文化又該如何存在?

  《百鳥朝鳳》這是一部具有時(shí)代意義的電影,它敲響了我們內(nèi)心的警鐘,留給我們無限的感慨、無限思考。

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  孝敬正當(dāng)時(shí)

  作為子女,我們一定要孝敬我們的父母,他們給了我們生命,給了我們無私的愛,把他們的一切都給了我們,我們又有什么理由不去孝敬他們,做一個(gè)孝子呢?

  就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真諦!

  自我們懂事以來,我們一直在學(xué)會(huì)懂得。例如:懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過,我卻遲遲才學(xué)會(huì)懂得去好好的孝敬我的父母!

  從小到大,我總是聽到爺爺奶奶對我說:“你長大以后,一定要孝敬你的父母,做一個(gè)孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這么說,街坊鄰居也這么說,連老師們也都這樣的教導(dǎo)我們?墒,我竟一直都很迷惑,心想:為什么我要孝順?biāo)麄兡,父母用得著讓我們(nèi)バ㈨槅?可是,直到這么一天,我才終于明白了為什么我們要孝順生我養(yǎng)我的父母了!

  那時(shí),我還在讀小學(xué)五年級,作業(yè)天天多的是滿天飛,真是怎么做也做不完。一天,老是仍是布置了大量的作業(yè),我以做完勞動(dòng)就立即快馬加鞭的趕回了家,開始奮筆疾書的坐了起來,媽媽慢慢的把飯菜拿進(jìn)來,小心翼翼的放在書桌上,輕輕的撫摸著我的頭,關(guān)切的詢問我:“孩子,慢點(diǎn)做,先把飯吃了吧,等會(huì)兒給你泡杯茶,別心急,媽等著、陪著你!蔽衣犃诉@番話,頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的.心頭,我想哭,但忍住了。只是默默的吃著飯!笆c(diǎn)了”“十點(diǎn)了”鬧鐘又叫了起來,我還在為三道題傷腦筋,這時(shí),我已很困了。媽媽說:“你先去睡吧,我來幫你想把!”我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著了。兩點(diǎn)整,我無意中醒了過來,看見書房的大燈還開著,心想:媽媽不會(huì)……

  想到這,我沖了進(jìn)去。只見媽媽靜靜地臥在書桌上,身上不時(shí)地打著冷顫,我二話沒說,拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,說:“你怎么又起來了,我算出來了……!我一下子抱住了媽媽,一直強(qiáng)忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來,我抽泣著說:“媽媽,你為了我,明天還要上班,你只是幫我想題,卻讓我先去睡,自己趴在桌上睡著了,我……?”我一時(shí)間突然說不出話來了,媽媽卻笑著安慰我說;“我是你的媽媽嘛,當(dāng)然要好好愛你、呵護(hù)你啦,傻孩子!”

  我此時(shí)終于擠出一句話:“媽媽,我以后一定要永遠(yuǎn)孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒有松手!

傳統(tǒng)文化作文 篇7

  今年除夕晚上,我們一家三口要一起去看禮花。

  到了晚上,博物館旁人山人海,我們好不容易才擠進(jìn)了人群。

  開始放禮花了!只見“嗖”的一聲,天上的禮花有的像彩色的雨絲、有的像繡球、有的像撐開的大傘,五顏六色,真是美麗極了。緊接著又放了一個(gè)禮花,這個(gè)禮花和別的有點(diǎn)兒不同,它的聲音像小鳥的叫聲,真有趣!

  這時(shí),我看見遠(yuǎn)處有燈光在閃爍:我知道那是警察叔叔在指揮車輛,讓那些急于回家的人趕快回家;我知道那是售貨員阿姨在賣東西,讓那些要買東西的人如愿以償……他們在這除夕的.夜晚不能和我一樣看禮花,我覺得他們的心真像那些美麗的禮花呀!

  不知不覺中,放禮花結(jié)束了,我戀戀不舍地回家了。

  我愛除夕的夜晚!

傳統(tǒng)文化作文 篇8

  俗話說:瑞雪迎春到,每當(dāng)天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起雪花的時(shí)候,春節(jié)的腳步就離我們越來越近了,每到這時(shí)我的心情就是快點(diǎn)讓春節(jié)到來,終于農(nóng)歷的十二月三十日終于到來了。

  春節(jié)不但熱鬧還很喜慶,下來就聽我介紹介紹吧!我相信人們都很愛吃餃子,到了春節(jié)人們到要?dú)g聚一堂吃餃子,給餃子里頭放一個(gè)硬幣,誰吃到到有硬幣的餃子誰今年就最有福氣。吃完餃子我們就可以看春節(jié)晚會(huì)了,春節(jié)晚會(huì)的京劇讓爺爺看的津津有味,笑話讓媽媽看的哈哈大笑,相聲讓我們看的大笑。到了零點(diǎn)人們都要下樓放炮,傳說每到冬季就有一只叫年的怪獸來吃人,人們聽說“年”害怕大的聲音,人們就拿炮來嚇“年”,從此就有了放炮的習(xí)俗。

  大年初一家家的孩子都要穿著新衣服到長輩們的家里去拜年。拜完年,長輩們都會(huì)給我們一些壓歲錢。

  快樂的日子過的真快呀,轉(zhuǎn)眼,就到正月十五,我們該收心上學(xué)了,新的一年就要開始了!

  2春節(jié)傳統(tǒng)文化的'來歷

  每當(dāng)新的一年開始時(shí),人們都喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩。每一個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

  過年為什么要貼對聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠呢?這里還有一個(gè)奇妙的神話故事。從前,有一個(gè)叫作“年”的怪獸,它居住在一個(gè)僻靜的山谷里。這個(gè)怪獸生性兇猛,樣子可怕。他很聰明,他知道大年三十人最多,各種野獸也多,所以每到大年三十的晚上會(huì)跑到村子里,見人吃人,見獸吃獸。百姓們都很討厭他,但又害怕他,人們都束手無策。所以每到大年三十他們只能把門窗關(guān)得緊緊的不進(jìn)不出。

  但年這個(gè)怪獸還是可以進(jìn)來的。又是一年的大年三十,人們早早的就把門窗關(guān)緊了。這時(shí)一個(gè)從外地來的人來到村子里,看見家家戶戶都關(guān)著緊緊的,覺得很奇怪。心想:大白天為什么一個(gè)人都沒有?他連忙走一戶人家門前,敲了敲門,一位老人問道:“是誰呀?”“我是一個(gè)外地人,想借宿一晚!边@個(gè)外地人說。

  老人便把外地人請進(jìn)屋里,并告訴這個(gè)外地人年獸的事情,外地人聽了哈哈大笑,說:“我知道年獸怕什么,我有辦法來整治它!崩先寺犃,高興地說:“你知道呀!那太好了,我把村民都叫來,你跟他們說說!闭f著,村里的村民都來了。外地人說:“年獸怕三樣?xùn)|西:紅色、火光、響聲!庇械娜苏f:“我趕緊回家找?guī)讖埣t紙貼在門口上。”有的人說:“我趕緊回家燒火去!钡搅送砩,年獸又來了,它看見家家戶戶都貼著紅紙,院子里又燒著大火,嚇得狼狽而逃,又因?yàn)橛幸粦艏胰擞弥褡釉跓鸢l(fā)出噼啪聲,年獸被嚇壞了,他逃回了山谷。年獸因?yàn)闆]有吃到東西,活活地被餓死了。從此,人們過上了幸福的生活。

  到現(xiàn)在為止,放鞭炮、貼春聯(lián)、敲鑼打鼓這些習(xí)俗都流傳下來,成了我國春節(jié)的傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)文化作文 篇9

  引言:中國上下五千年文明使中國有了深厚的歷史底蘊(yùn),各朝各代都創(chuàng)設(shè)出了無數(shù)璀璨的文化瑰寶,這都是中國最為寶貴的財(cái)富。作為中國人,我們深感自豪。然而,如何使這些文化瑰寶得到最好的傳承和發(fā)展,散發(fā)出耀眼的光芒,是我們每個(gè)人都肩負(fù)的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問題。

  一

  新春再度來臨,與往年一樣的熱鬧喜慶,但有一樣傳統(tǒng)事項(xiàng)發(fā)生了變化,沒錯(cuò),是放鞭炮。今年放鞭炮的數(shù)量明顯少了很多,院子中不再像往年一樣夸張的滿地炮紙。這是因?yàn)橹袊蠖鄶?shù)地區(qū)面臨著嚴(yán)重的污染問題,污濁的空氣威脅著人們的健康,而鞭炮的燃放會(huì)加劇大氣污染程度。因此,大家開始重新審視放鞭炮這一傳統(tǒng)習(xí)俗。

  放鞭炮的習(xí)俗代代流傳至今,不是一朝一夕就能發(fā)生改變的.。這同樣是我們的寶貴文化,也不應(yīng)該放棄。所以我們應(yīng)該合理燃放,適量燃放,做到綠色、科學(xué),比如購買正規(guī)廠家的低污染鞭炮,遠(yuǎn)離易燃易爆地區(qū)和居民區(qū),少量購買等。鞭炮聲少了,不意味著年味就會(huì)有所減弱。

  傳統(tǒng)文化也會(huì)有不合理之處,所以發(fā)展的趨勢應(yīng)該變得越來越文明,越來越適應(yīng)我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢。

  二

  經(jīng)常會(huì)獲知這樣的信息:中國各個(gè)年齡階段的人對漢字的掌握水平,包括正確書寫,美觀書寫等都大幅降低。反映出這樣一個(gè)問題:隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,人們對漢字越來越不注重。越來越多的人使用鍵盤書寫,“提筆忘字”現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重。針對漢字手寫危機(jī),為了喚醒更多的人對文字基本功的掌握和對漢字文化的學(xué)習(xí),拯救中華文化,中央電視臺(tái)播出了《中國漢字聽寫大會(huì)》。節(jié)目播出后收視率很高,這個(gè)節(jié)目讓觀眾也單純的參與其中,在比賽游戲中學(xué)習(xí),領(lǐng)略漢字的美。

  我的學(xué)校也開展了《漢字聽寫大會(huì)》的活動(dòng),我有幸成為了一名選手,代表班級參賽。準(zhǔn)備期間,同學(xué)們的熱情很高,重新拿出很久不用的《新華字典》學(xué)習(xí)漢字。在感受漢字的神奇與美時(shí),我們也深深意識(shí)到自己對漢字的掌握程度還很不足。

  漢字不僅僅是表意符號(hào)和交流工具,還蘊(yùn)藏著的豐富的中華文化與藝術(shù)。漢字手寫的普及程度,直接關(guān)系到中國書法藝術(shù)乃至中華文化未來的命運(yùn)。作為青少年,我認(rèn)為我們有責(zé)任學(xué)好漢字,傳承中華文化。這樣,才是當(dāng)之無愧的中國人。

  三

  與漢字聽寫大會(huì)類似的,中央臺(tái)也推出了《中華好詩詞》節(jié)目。相比漢字,很多人會(huì)認(rèn)為詩詞要高深復(fù)雜得多,只有在學(xué)生時(shí)代才需要背幾首。很多人也會(huì)疑惑,在現(xiàn)代忙碌的生活中詩對我們中國人來說,到底是必需品,還是奢侈品?或許它比起房貸、車貸、子女學(xué)費(fèi)來說真的成了一種奢侈品,但我想,只要我們真的愿意相信詩是生活中的必需品,我們真的就可以活的詩意盎然。

  有人說,沒有宗教的民族是可怕的民族,然而詩就可以作為我們的宗教,詩教會(huì)我們一種生活觀念,一種悲天憫人的意識(shí),對大自然寄予無限深情,并用一種藝術(shù)的眼光看待人生。

  可見,中國詩歌在中國人生命中獲得了如此重要的地位,是中國人心靈的托付。那么就讓我們喚醒自己心中的詩意,傳承詩文化吧!

  結(jié)束語:傳承與發(fā)展中華文化的重任在我們青少年,讓我們行動(dòng)起來,體會(huì)中華文化的魅力,將傳統(tǒng)文化融入我們的生命,使之代代相傳。

傳統(tǒng)文化作文 篇10

  星期天,爸爸的同事邀我們?nèi)ッ芳覊]品茶,我們?nèi)叶既,但我不是很情愿,有什么好去的,不就是喝喝茶,有什么意思嘛,天又這么熱?蓻]辦法,在爸爸的一再“盛邀”下,我只能去了。

  一路上,我漫不經(jīng)心地欣賞著車窗外的風(fēng)景,正看著,忽然,爸爸說梅家塢快到了,我有意識(shí)地抬頭向四周望去,只覺得眼前一亮,這里是一片青山環(huán)繞,茶山疊嶂,整片整片的茶樹爬滿了整個(gè)山坡,像覆蓋了一張巨大的綠色毯子,郁郁蔥蔥,與藍(lán)色的天空連成一片,如風(fēng)景畫一般,讓我覺得有些驚喜!我正貪婪地望著這四周的一切,車停了,我們已到了預(yù)定好的小農(nóng)莊——八月天。女主人非常熱情,沒待我們坐下,茶水已沏好,由于天氣實(shí)在太熱,我已是口干舌燥,顧不得茶水還有些燙,一端杯就喝了個(gè)底朝天。女主人見了,笑嘻嘻地對我說:“小朋友,茶不是這樣喝的,喝茶可有學(xué)問的哦,要先聞一聞,再觀賞一下,再慢慢地喝,這樣喝茶才有味道!边吷系娜艘姶饲榫岸既滩蛔⌒α似饋,我覺得有點(diǎn)尷尬,說著女主人又給我倒了一杯茶,為了避免再次的尷尬,我試著按照女主人的方法——一聞,二賞,三喝,慢慢地品味著這茶水的味道,果然有所不同,此時(shí)的茶水有一股淡淡的香味,還有一絲絲的'甜味。

  我開始對茶文化產(chǎn)生了興趣,主動(dòng)的向女主人討教了一些有關(guān)茶的知識(shí),如茶葉的采摘、炒制、儲(chǔ)存等等,女主人一一做了解釋,還現(xiàn)場教我采摘茶葉呢!茶的學(xué)問還真多呀,采茶要采2葉出展的嫩葉,采的不能太用力,不然會(huì)變成“飛葉”。炒茶葉火力要適中,不能太用力,不然炒出來的就很老,而且沏茶、喝茶還有很多講究……

  此次梅家塢之行,真是不虛此行,讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。

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